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VINCULARTE.

Revista Clnica y Psicosocial. Ao 1, N 1 ( 85 -98), II Semestre del 2015.

SECRETO TRANSGENERACIONAL, TRAUMA Y PARADOJA1


TRANSGENERATIONAL SECRET, TRAUMA AND PARADOX
CLAUDIA RODRGUEZ PEZOA2
Instituto Humaniza Santiago
claudia.rodriguezpezoa@gmail.com
RESUMEN
Este artculo aborda algunas de las principales reflexiones y conclusiones desarrolladas
en la tesis de investigacin Secreto en la Transmisin Transgeneracional. En
particular, se presentan ideas relativas a cmo entender una conceptualizacin del
secreto transgeneracional en su carcter relacional y estructural, al modo de una
organizacin relacional especfica con caractersticas ligadas a lo paradojal. Asimismo,
el texto aborda la conexin entre secreto transgeneracional y trauma relacional; sta que
fue la pregunta principal de dicha tesis, es hoy una relacin fundamental a la hora de
referirnos al secreto y su transmisin. Cabe sealar que este tema de investigacin ha
sido desarrollado nutrindose de la teora sistmica transgeneracional y de algunos
aportes del psicoanlisis, situando como punto central la mirada intersubjetiva.
Palabras claves: secreto transgeneracional, trauma, paradoja, terapia transgeneracional.
ABSTRACT

The article discusses some of the main thoughts and conclusions developed within the
Secret in Transgenerational Transmission research thesis. Particularly, ideas related to
the way of understanding a conceptualization of the trangenerational secret in its
relational and structural character are presented, as an specific relational organization of
paradoxical qualities. Additionally, the text addresses the connection between the
trangenerational secret and the relational trauma; it is the main question posed by the
thesis and it is today a fundamental association when referring to the secret and its
transmission. It should be noted that this topic of research has been developed by
drawing on the transgenerational systemic theory and some contributions from
psychoanalysis, placing an inter-subjective point of view as the main focus.
Key words: transgenerational secret, trauma, paradox, transgenerational therapy.
1

Artculo publicado en Revista De Familias y Terapias del Instituto Chileno de Terapia Familiar. Ao
19, n28, diciembre 2009 marzo 2010. Santiago, Chile.
2
Coordinadora de la Postformacin en Terapia Trigeneracional que ofrece el Instituto Humaniza Santiago
y el Dr. Alfredo Canevaro.

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1-. Introduccin

EL MARCO DESDE DONDE SE SITA el estudio del secreto es la transmisin


transgeneracional que se devela a travs de a lo menos tres generaciones segn Bowen
(1991), construyndose una historia que se actualiza en la relacin intersubjetiva de
individuos que comparten una misma dimensin espacio temporal, y que participan de
un vnculo significativo. Se trata de un registro que perturba la idea de un tiempo lineal,
asumiendo de este modo, un espacio de relacin complejo.
A lo largo de la genealoga familiar, es posible participar de la historia vivida o relatada,
pero tambin de esa parte de la historia que no ha sido develada, que no ha sido
nombrada, y que se vive las ms de las veces en la figura de un mandato, un sntoma o
una delegacin inconsciente.
Entre estos registros, podemos ubicar la existencia de un secreto, y preguntarnos Qu
sucede con la transmisin de aquello que quizs deliberadamente se ha intentado
mantener oculto y fuera del acceso de quienes conforman un grupo familiar? Desde ya
podemos considerar sta la primera de ciertas paradojas que aparecen al momento de
construir un estudio del secreto y su transmisin donde la misma fuerza puesta en
querer ocultar un evento -de alguna manera traumtico- preparara el terreno frtil para
su transmisin.
De este modo, si se considera el secreto como parte de la transmisin transgeneracional,
la que participa de la dialctica de lo dicho y lo no dicho, a partir de los vacos y la
ambigedad (Andolfi, 1989), y que adems, aquello que no se dice tiene una presencia a
partir precisamente de su ausencia (Winnicott, 1971; Green, 1997), resulta oportuno
considerar al secreto transgeneracional como una configuracin que se construye ms
all de lo no dicho, ms bien como una estructura organizacional relacional especfica.
En el mbito de la clnica, nos encontramos a menudo con historias traspasadas de
generacin en generacin, as como tambin ciertas posiciones delegadas a uno o ms
miembros de la familia en la generacin sucesiva; podemos encontrarnos con los efectos
clnicos de la ambigedad de la historia relatada como tambin la manifestacin en las
relaciones de quien es portador de un secreto, como de quien incluso sin saberlo, es
portador de una funcin en torno a lo secretado relativa a su develacin o a su
ocultamiento. Como clnicos tambin debemos trabajar con el trauma de ciertas
situaciones vividas, en el relato y en la relacin teraputica. Acontecimientos como el
abuso sexual, muerte traumtica, prdidas, suicidios, traumas relativos al nacimiento y
al origen, entre otros, marcados por el dolor, pueden ser material para no ser hablado y
quizs convertido en secreto en la historia de una familia. Por otra parte en la terapia, la
transmisin transgeneracional puede considerarse como un punto de conexin para la
escucha clnica, pensando el espacio teraputico como un escenario privilegiado de
reconstruccin y resignificacin de la historia, de reparacin y de momentos de
subjetivacin. Aquel privilegio est dado asimismo para el terapeuta, quien en su
relacin con otro, va construyendo junto a ste, para ste y para s mismo, un poco de su
propia historia tambin. Lo que no se entiende, lo que no se sabe, lo que se calla y por

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tanto, lo que en algn sentido falta, funcionara muchas veces como motor de una
transmisin y muchas otras, como promotor de una pregunta.
2-. Secreto transgeneracional como fenmeno relacional
Se entender que el valor del secreto es relacional, porque se forma y mantiene en una
relacin, porque sus efectos son intersubjetivos y porque un contenido guardado para s
mismo, ser develado a cada instante de la relacin, de alguna manera, por alguna
fractura. Cobra valor ms que el secreto mismo, la persona que lo porta y la manera
cmo se refleja en una relacin intersubjetiva. En trminos generales, puede ser
considerado un sntoma de la relacin (Selvini, 1994), y se podra agregar que no slo
representa de qu modo es esa relacin, sino que da cuenta, adems, de su
vulnerabilidad.
Formacin del secreto transgeneracional
El secreto se formara a partir de un evento traumtico, que segn las explicaciones que
nos han dado algunos autores, este hecho se transforma en secreto:

por la incapacidad estructural del sujeto de hacerle frente, convirtindose en un


primer momento en un indecible (Abraham & Torok, 1971)3;
para defenderse del sufrimiento propio y posible de ser causado a los dems, lo que
desemboca en un proceso de transmisin de este sufrimiento a las siguientes
generaciones (Selvini, 1994)4.

Para Andolfi (2007) los secretos se forman en momentos crticos del ciclo vital, los que
se relacionan con el sufrimiento que encontramos en la configuracin de stos. As
tenemos distintos hechos ligados a crisis no normativas del desarrollo de una familia,
hechos en su generalidad traumticos por la conmocin individual y familiar que
generan y por la potencial incapacidad del ncleo familiar o incluso de la sociedad de
hacer frente a stos reconociendo el sufrimiento que conllevan.
Si ligamos estos contenidos convertidos en secreto a dimensiones especficas de
experiencia o investigacin clnica, podemos hacer las siguientes menciones, a modo de
ejemplo:

Explicacin psicoanaltica correspondiente al planteamiento terico de Abraham y Torok (1971) sobre


la cripta y el fantasma. Los autores desarrollan una metapsicologa del secreto a travs de las
generaciones. El evento que en la primera generacin se convierte en un indecible corresponde a un hecho
traumtico que el sujeto por vergenza no puede hablar guardndolo en una cripta, en su aparato
psquico. Este evento en la segunda generacin se convierte en un innombrable, y en la tercera, en un
impensable.
4
Explicacin sistmica transgeneracional de Selvini (1994) respecto de la formacin de trastornos
mentales, en la que el autor relaciona la existencia del fenmeno de malentender la realidad evaluar
distorsionadamente la realidad desde el lado de la idealizacin o de la demonizacin-, con la existencia
del secreto, como factor de riesgo y vulnerabilidad en una visin multifactorial de los trastornos mentales.

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Adopcin: En los casos de adopcin donde se les ha ocultado a los hijos su


condicin de adoptados, stos perciben los vacos e incongruencias de su propia
historia, teniendo incluso la sensacin de la existencia de un secreto al cual no
tienen acceso. Este ocultamiento ocurrira para evitar el dolor de los implicados (de
emociones dolorosas del hijo como sentirse abandonado y duelos no elaborados
como el de la infertilidad de los padres), pero tendra como consecuencia un
estancamiento en el desarrollo de las personas implicadas (Azcar & col, 2002).

Abuso Sexual e Incesto: En estos casos, a menudo hay datos en la historia del
paciente que hablan de sntomas o comunicaciones veladas que podran haber
conducido al descubrimiento del abuso sexual, a pesar de las tentativas de
mantenerlo secreto. Y cuando todo se descubre se vuelve al punto en que se espera
su silencio, donde no se protege a la vctima (Malacrea, 1990).

Trauma y Represin Poltica: En el caso de la represin poltica en Chile, -como una


situacin que fue sostenida y producida por una violencia legitimada desde el
Estado- se puede encontrar en los relatos de los pacientes que han sufrido sus
consecuencias de manera directa, experiencias ligadas a tener que vivir en la
clandestinidad, en el asilamiento, en un clima de inseguridad social y desconfianza,
donde la vivencia del dao se hace crnico y se transmite a las siguientes
generaciones. El trauma se expresara mediante imgenes difusas, angustia,
inseguridad y una historia relatada con vacos y preguntas (Daz, 1994; 2005).

Podemos ver adems que lo que es atingente al secreto no es slo el contenido doloroso
secretado, sino que adems, se deja ver la funcin que puede tomar la existencia de un
secreto. Es decir, una cosa es ocultar un evento o tener que ocultarlo-, y otra, que el
mismo ejercicio de ocultamiento forme parte de una funcin en las relaciones
interpersonales envueltas.
Funcin del secreto transgeneracional
El secreto transgeneracional tendra ciertas funcionalidades, dentro de las cuales est la
funcin defensiva que conlleva, sobre todo en referencia a lo que se conoce como
secreto a voces o de polichinela, en donde se buscara manipular la realidad
(Andolfi, 2007), o bien, malentender la realidad (Selvini, 2004). Si bien este tipo de
secreto para Andolfi (2007) se tratara de un falso secreto, hemos podido constatar que
la funcin defensiva puede estar presente en todo tipo de secreto.
El secreto, por otra parte, tiene una funcin de dar sentido a la realidad (Tisseron, 1995),
es decir, se hace necesario para comprender ciertas conductas o comportamientos que
fuera del marco del secreto, slo podran ser consideradas como extravagancias de uno
o ms miembros de la familia.
Tanto la funcin defensiva como aquella de otorgar un sentido a la realidad, pueden
relacionarse con el mito familiar, como un vehculo de los secretos transgeneracionales
(Andolfi, 2007) y, pensando en la propia funcin de estos mitos podemos aunar ciertas
caractersticas, como aquella de dar sentido a una realidad colectiva y familiar,

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mezclando elementos de fantasa y realidad y, sobre todo a travs de los huecos o


carencias de informacin. Asimismo, podemos entender dicha funcionalidad del mito,
como un elemento defensivo, sobre todo cuando pierde su funcin cognitiva, y esto
sucede, segn Andolfi (2007), cuando estamos en presencia de un secreto
transgeneracional.
Respecto de la propia naturaleza del secreto, podemos decir que malentender la
realidad es tambin una funcin del secreto, en tanto se descalifica a quien pueda dar
cuenta de la incongruencia que porta el secreto, asegurndose la mantencin del secreto
en las relaciones actuales y en las de las siguientes generaciones.
As, puede entenderse que otra de las funciones del secreto, para Nicol Corigliano
(1995) sea la de renovar un funcionamiento secreto, es decir, no solamente se tratara de
la transmisin del secreto, sino tambin de la transmisin de un tipo de funcionamiento
especfico.
Efectos del secreto transgeneracional
Los efectos que han sido descritos respecto de la existencia de un secreto son adems
funcionales a la mantencin del secreto, es decir, promueven la mantencin no slo del
secreto sino tambin del funcionamiento secreto instalado en el tiempo.
La existencia de un secreto transgeneracional tiene efectos en las relaciones
interpersonales de quienes lo comparten o lo padecen, ya sea porque saben de su
existencia, ya sea porque lo desconocen. En trminos generales:

afecta la confianza (Pincus & Dare, 1982; Imber Black, 1998);

afecta la adaptacin a cambios de la vida familiar y el desarrollo de sus miembros


(Pincus & Dare, 1982);
produce sufrimiento y distancia en la pareja, en la misma generacin y entre
generaciones (Andolfi, 2007);

puede ser uno de los factores provocadores de trastornos mentales en una visin
trigeneracional, habiendo efectos en el hijo excluido del conocimiento del secreto
relacionados con una distorsin y un malentendido de la realidad con vivencias de
confusin, descalificaciones, mentiras y contradicciones (Selvini, 1994);

producen efectos clnicos en miembros de tres generaciones a partir de la formacin


del secreto como un indecible el sujeto de la primera generacin no puede hablar
del acontecimiento traumtico-, luego como un innombrable el sujeto de la
segunda generacin puede manifestar dificultades de pensamiento, dificultades de
aprendizaje, obsesiones o temores fbicos-, y finalmente como un impensable el
sujeto de la tercera generacin puede tener manifestaciones clnicas en el mbito del
aprendizaje y de los trastornos mentales como toxicomana, alcoholismo, delirios y
enfermedades psicosomticas (Abraham & Torok, 1971).

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Independiente de la posicin terica desde donde se definen los efectos de un secreto,


podemos decir claramente que sus efectos, y stos, como factores mantenedores a la vez
del secreto, se sitan en un contexto intersubjetivo, pues es en la relacin con un otro
donde stos se configuran y se despliegan.
3-. Secreto como organizacin estructural relacional
El secreto lleva en su nombre la doble posibilidad y la paradoja, puesto que hacer
secreto un evento, o bien secretar algo, lleva la doble acepcin de: un hecho o
situacin que se encapsula, pero tambin, que se esparce. Podramos decir que en el
secreto hay algo que se disfraza, que se intenta mantener oculto, sin embargo, siempre
hay un signo, una seal, que hace que a la vez que esconda, muestre, lo cual apoya su
carcter absurdo y paradojal.
Podemos decir que el secreto transmitido de generacin en generacin tiene una
conformacin particular que comprende en su constitucin dos dimensiones:

aquella referente al contenido, entendido ste como el evento o experiencia que ha


debido o querido ocultarse,

y aquella referente a la estructura del secreto, que refiere a la forma en que el contenido
se expresa, que representa en s misma al menos dos elementos fundamentales:

que el secreto se vale de una estructura especfica que refiere en lo


fundamental caractersticas ligadas a lo paradojal

que el secreto tiene y promueve una organizacin relacional especfica.

Entonces, Qu es lo que se transmite cuando hablamos del secreto transgeneracional?


Al parecer no es solamente un hecho doloroso que se ha intentado mantener en el
silencio, sino que el mismo esfuerzo en ese silenciamiento; no solamente aquella parte
de la historia con vacos e incoherencias, sino tambin un modo de funcionamiento que
pretende ocultar aquello que es tapado por el vaco. Esto nos pone de frente a una
consideracin respecto del secreto, que se presenta como otro nivel de anlisis, que nos
muestra la dimensin de la organizacin relacional del secreto.
Pensar en la dimensin relacional de la existencia del secreto, ms all del contenido
que ste conlleva, implica situarnos en las dinmicas relacionales y en la posicin de los
integrantes de una familia, o de las figuras involucradas en ste. La palabra secreto tiene
su origen en el latn secernere que significa separar o aislar, lo que adquiere un
sentido desde una mirada sistmico relacional. Qu es lo que un secreto podra
separar?, Qu es lo que un secreto podra aislar? Veamos.
El secreto crea organizaciones relacionales especficas, a saber:
Hiperinclusin entre quienes lo comparten, y exclusin entre aquellos que no lo
comparten (Andolfi, 2007);

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Delegaciones (Stierlin, 1997), el secreto en su cualidad de transgeneracional puede


verse como un encargo que se pasa de generacin en generacin con funciones
delegadas de manera diversa en sus miembros.

Posiciones especficas, como la de guardin y resurgencia (Rouchy, 1995). La


primera se refiere a aquella que de una manera poco clara resguarda aquello que no
debe ser mostrado, dado a saber, hablado, confundiendo de este modo tanto la
temporalidad como la interpretacin de los acontecimientos. La segunda -la posicin
de resurgencia- est situada en la periferia del grupo de pertenencia primaria y
buscara develar de algn modo aquello que est siendo ocultado. As, el personaje
de la resurgencia es la memoria de acontecimientos callados, pero no es fcil ni
creerle ni preguntarle (1995, p. 189). Por lo dems, podramos pensar que
continuamente se encontrara con el personaje del guardin.

Ambas posiciones, como cada una de las organizaciones relacionales que desarrolla el
secreto, forman parte de un juego compartido, que si bien puede girar en torno a la
inquietud de la presencia de un secreto, o incluso en torno a la necesidad de revelar u
ocultar un secreto, el trasfondo y el resultado final es en definitiva la mantencin de
ste. El lugar por excelencia del secreto es aquel de la verdad a medias, la situacin
intermedia entre silencio y revelacin, en palabras de Nesci (1990).
Por otra parte, as como para Pincus & Dare (1982) el secreto puede ser considerado la
piedra angular de un mito familiar, Andolfi (2007) especifica mayormente esta relacin
al decir que los secretos se transmiten a travs de los mitos familiares. Si el mito
vehiculiza el secreto a travs de su doble dimensin de contenido y estructura, lo que se
dice y cmo se dice, la lealtad familiar (Boszormenyi Nagy, 1983) sera por tanto la
encargada de mantener este funcionamiento, aquella que dara la fuerza a este
movimiento a cambio de mantener la pertenencia al grupo primario. Es decir, la lealtad
estara al servicio de la mantencin del secreto.
4-. Secreto transgeneracional y trauma
Es interesante notar que en la literatura revisada para el entendimiento del secreto
transgeneracional, las referencias que aparecen ligadas al orden de lo traumtico se
encuentran mayormente vinculadas al fenmeno de transmisin transgeneracional,
siendo respecto del secreto en s mismo, bastante escasas. Esto nos puede llevar a pensar
en la falta de planteamientos o desarrollos tericos que aborden dicha relacin, ms que
evidenciar una falta de articulacin entre ambos fenmenos.
Las ideas que se han podido recoger apelan a lo siguiente:
El trauma aparece por la incapacidad del sujeto de elaborarlo, desde una concepcin
freudiana del trauma (Tisseron, 1995; Baranes, 1996); del individuo o del grupo que
lo circunda (Nicol Corigliano; 1995)

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Un trauma no elaborado que se convierte en indecible, se transmite a las


generaciones siguientes (Abraham & Torok, 1971; Tisseron, 1995)

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El traumatismo actual revela traumatismos en la historia del sujeto (Ciccone, 1998;


Carel, 1998), en donde se condensa en lo actual, los derrumbes anteriores (Fustier
& Aubertel, 1998)

Una transmisin sin procesos de simbolizacin aparece mayormente traumtica que


el evento traumtico en s mismo (Losso, 2001); la falta de sentido que se le puede
otorgar al evento traumtico lo convierte en mayormente traumtico que la
magnitud de lo sucedido (Gomel, 1997); el traumatismo que transmite es ms fuerte
que el trauma recibido (Schutzenberger, 2006)

El dao producido por un trauma se transmite a las generaciones posteriores (Daz,


1994; 2005), desde una mirada intersubjetiva del trauma.

Es respecto de la capacidad presente o no de elaboracin del trauma donde aparece la


nica referencia a la relacin entre secreto y trauma, de tal modo que en las
dimensiones patolgicas el acto mismo del crear o perpetuar un secreto, puede
traducirse en un secuestro activo de aspectos o de partes de la vida emotiva individual o
familiar que se transmite trans-generacionalmente () el sustraer algo a un espacio
potencial donde puede instaurarse una reciprocidad elaborativa entre el Yo y el otro y
entre el Yo y el s mismo. De este modo, se perpeta la repeticin traumtica de las
consecuencias del primer evento y el tiempo se detiene (Nicol Corigliano, 1995, p.
99) Es decir, desde este planteamiento el secreto perpetuara la experiencia traumtica,
sobretodo por dificultar la elaboracin interna y la elaboracin con otro.
Cabe hacer notar que dentro de las conceptualizaciones cuyo fundamento se centra
principalmente en la transmisin transgeneracional, haciendo a partir de esa idea
relaciones con lo traumtico, no comprenden explcitamente referencias al contexto
intersubjetivo del trauma, ni a que ste se da en una relacin intersubjetiva. Ms bien,
los mayores planteamientos reflejan una consideracin intrapsquica del trauma. Esto a
excepcin de la idea de una transmisin del dao a travs de las generaciones (Daz,
1994; 2005), situada en la comprensin del trauma desde una mirada intersubjetiva.
Cabe profundizar y preguntarse entonces: Qu ocurre en esa relacin intersubjetiva que
lleva a hacer de una transmisin algo traumtico? Qu ocurre respecto de este punto
cuando lo que se ha transmitido est envuelto precisamente en un secreto? Para
acercarnos a este punto, se establecern las relaciones posibles del trauma con la
construccin del secreto transgeneracional.
5-. Dimensin traumtica del secreto transgeneracional
Se tomarn como referencias centrales las ideas generales de la construccin de secreto
como organizacin relacional y los planteamientos respecto del trauma desde una
mirada intersubjetiva, en la que un evento doloroso deviene trauma por causa de la falta
de reconocimiento y validacin por parte del entorno (Ferenczi, 1981; Winnicott, 1979;
1989; Stolorow & Atwood, 2004; Daz, 1994; 2005) entindase como las figuras
significativas, en particular el sistema cuidador-. La idea es poder definir desde este
contexto y de manera ms clara, la cualidad de la relacin que puede establecerse entre
secreto y trauma.

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Para esto se pondrn en juego los siguientes elementos:


la relacin temporal entre secreto transgeneracional y trauma intersubjetvo;

el posible contexto traumtico del secreto transmitido a lo largo de las generaciones;

el lugar del trauma intersubjetivo en la transmisin transgeneracional del secreto;

la cualidad traumtica del secreto transgeneracional.

Es posible definir el trauma como el comienzo de un secreto, o bien, puede


considerarse tambin el secreto como el inicio de un trauma? Respecto de la primera
parte de la pregunta, podemos decir que el inaugurador de un secreto familiar y
transgeneracional puede ser un trauma, ya que a menudo lo que se hace secreto es un
evento doloroso que causa sufrimiento.
El trauma se secreta en dos sentidos:
Por una parte:
Al esconderse del conocimiento de otros;

Al encapsularse internamente dificultando la representacin verbal de aquello que


ha sucedido, lo que habla no solamente del secreto mismo, sino ms propiamente de
la escisin que se produce a causa de una conmocin psquica debido a un evento
traumtico, en su efecto ms puramente individual;

Y por otra parte:


1. Mostrndose en su carcter de no sabido en su completitud, en su carcter confuso y
podramos decir de algn modo, tramposo. Este juego doble, como la mezcla de
ambos sentidos aporta ms ideas a esta relacin.
Probablemente sea ms comprensible en un primer momento tomar la dimensin del
contenido que porta el secreto, por cuanto tenemos un contenido o evento traumtico
que se hace secreto al instaurarse la imposibilidad de decir (Abraham y Torok, 1971) o
bien la formacin de un secreto como defensa contra el sufrimiento que provoca y
podra seguir provocando ese evento (Selvini, 1994). En la primera idea, est la
imposibilidad estructural individual causada por la vergenza y sufrimiento ligado al
hecho traumtico, y en la segunda, una explicacin que pone de relieve la dimensin
relacional en su formacin, al situarse en su comienzo la idea de un otro a quien
proteger del dolor.
As, desde este escenario, es posible abrir un espacio e interrogarnos sobre ms ideas
acerca de la relacin con lo traumtico, cuando un evento se hace secreto. Si tomamos
el punto de la posibilidad de elaboracin que se trunca con la existencia de un secreto,
esta imposibilidad redoblara la condicin de trauma al no permitir el reconocimiento
del dao causado. Y es a partir de este punto donde podemos reflexionar un poco
respecto de la segunda parte de la pregunta inicial, cual es, si se puede considerar al

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secreto como el inaugurador de un trauma. Y es a contar del punto del reconocimiento


que podemos adentrarnos tambin en lo que pudiera ser un contexto traumtico del
secreto transgeneracional.
Vale destacar que con contexto traumtico del secreto estamos pensando en un
escenario relacional especfico que reunira las condiciones necesarias para constituirse,
o bien, potenciarse las caractersticas del trauma intersubjetivo unido al carcter del
secreto respecto de lo que esconde, como de lo que devela, y del juego relacional que
impone. Es decir, desde esta plataforma ya no estamos hablando solamente del
contenido, sino que tambin, de una pauta relacional en cierto modo atemporal, que se
pone en juego ms all del espacio tiempo donde se produce.
Podramos decir entonces, que en este punto pasara a constituirse un contexto
traumtico, sobretodo relativo a al menos dos posibilidades: la primera es la que ya
hemos estado enunciando: el trauma puede inaugurar un secreto y constituir de este
modo el contexto traumtico al no permitir la elaboracin ni la validacin de la
experiencia traumtica; y tambin, desde otra arista, podemos referir que un secreto
podra generar un trauma o bien, que un trauma que ha acaecido bajo la presencia del
secreto, redobla su carcter traumtico. Esto porque el trauma se reactualiza
constantemente y se potencia su transmisin a travs de las generaciones. Aparece
entonces una nueva pregunta: Podemos considerar al secreto como una funcin del
trauma? Seguiremos con el desarrollo de esta construccin.
Ahora, si nos centramos en la dimensin de la organizacin relacional del secreto
transgeneracional podemos aportar un poco ms al entendimiento de su dinmica y
relacin. Es as como a partir de esta distincin entre contenido y estructura, hemos
podido establecer que el secreto no solamente habla de aquello que no puede decir, sino
que al mismo tiempo, define posiciones determinadas en el sistema familiar, las que se
transforman en s mismas como un fuerte motor de transmisin, al establecerse como la
pauta de organizacin en torno al secreto.
Esto conecta con el alto potencial traumtico de un secreto ya que, si un secreto deviene
trauma por la ausencia de validacin del dao producido o del dolor experienciado impidiendo ese reconocimiento por la naturaleza misma del secreto-, se construye el
contexto apropiado para la perpetuacin no slo del secreto, sino tambin del trauma en
el tiempo.
Entonces, De qu manera se puede explicar la relacin del trauma con la organizacin
relacional del secreto transmitido a travs de las generaciones? Veamos:
2. La funcin de guardin y la de resurgencia (Rouchy, 1995), en el constante juego de
develar y ocultar, manteniendo actual el requerimiento negado, en el sentido de
marca de la necesidad (Andolfi, 1989), concepto que nos conecta con la dimensin
traumtica que puede tener la experiencia humana de relacin significativa con otro
y con la necesidad, entonces, de repetir los conflictos en las relaciones horizontales
o sucesivas en el tiempo. Y tambin, en el sentido de trauma, al mantener la
homeostasis en el sistema familiar, respecto de que hay algo que no se alcanza a

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decir y hay algo que tampoco se alcanza a callar, mantenindose actual el


sufrimiento y el dao asociado, a pesar del paso del tiempo.
3. Cuando se recibe un trauma transmitido en el tiempo, las ms de las veces,
podramos suponer se desconoce el origen de ese trauma, y lo que se vive ms
cotidianamente, son precisamente las emociones ligadas a ste, entre ellas al menos
la inquietud, sostenida a travs de sus posiciones predeterminadas. Recordemos que
para algunos autores (Gomel, 1997; Losso, 2001; Schutzenberger, 2006) el trauma
recibido es ms potente que el trauma originado, probablemente por la
imposibilidad de simbolizar o de darle sentido una parte de la propia historia,
recibida de generaciones anteriores.
4. El trauma puede ser silenciado y transmitido a travs de los vacos e incoherencias
con que se cuenta la historia, y en esto el mito familiar (Andolfi, 1989) tiene un
lugar preponderante respecto de la forma de transmisin que porta tanto al trauma
como al secreto en un punto donde ambos estn estrechamente ligados, en cuanto al
contenido memoria semntica- y al modo de relacin memoria procedural(Angelo, 2003).
5. A su vez el trauma puede ser actualizado en momentos donde se pone en juego la
falta de reconocimiento del dao causado o transmitido -en el sentido de una
retraumatizacin (Stolorow & Atwood, 2004)-, a travs de distintas posiciones que
teniendo objetivos diferentes, terminarn, no anulndose, pero manteniendo la
confusin.
Podramos pensar que los movimientos y posiciones relacionales apoyan la transmisin
del secreto a travs de las generaciones y actualizan constantemente el carcter
traumtico de la experiencia. As, el juego confuso entre ocultar y develar puede ser
tambin el ingrediente necesario para mantener al trauma vigente, siendo en este sentido
el secreto, funcional al trauma. El secreto entonces, tendra una dimensin traumtica
por excelencia, hasta el punto en que a veces puede ser difcil hacer una distincin entre
secreto y trauma.
6-. La paradoja en el secreto transgeneracional
A la hora de hablar de secreto transgeneracional habra que asumir como premisa bsica
su organizacin relacional desarrollada en este artculo, su carcter paradojal y su
innegable relacin con el trauma.
En el carcter confuso del secreto y su transmisin deberamos tener en cuenta su
dimensin paradojal para constatar finalmente que el secreto existe en tanto se
transmite, en tanto hay un testigo de este intento de ocultamiento, en tanto hay otro que
habindolo escuchado o no, se hace parte de este juego. Es posible que justamente una
de las cosas que posibilita la transmisin transgeneracional sea precisamente el que
ciertos acontecimientos cargados de dolor puedan ser tramitados y transmitidos en la
figura de un secreto. En este sentido, el secreto estara puesto para ser dicho,
convirtindose en un dispositivo para la continuidad de la experiencia psquica y
relacional, de una generacin a otra, asegurando de este modo, la pertenencia psquica

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para otros en una historia comn en el tiempo. Un secreto se transformara en la nica


manera de decir aquello que no se puede decir, en el nico soporte capaz de cargar con
el dolor, el trauma o la vergenza. As, a travs de la confusin muestra y rodea aquello
que no se puede enfrentar.
Ahora, si pensramos en la revelacin del secreto como una forma de saldar la trampa
paradojal, tendramos que tener en cuenta su organizacin relacional. Esta organizacin
que promueve y mantiene el secreto es tan fuerte que se podra pensar que si bien la
revelacin de un secreto podra terminar con la existencia del contenido hecho secreto,
no necesariamente termina con la organizacin relacional que lo sustenta. Si hay una
estructura relacional que es ms perenne y que a pesar de sujetarse a un contenido, a un
vaco de informacin, o a una verdad a medias, permanece en el tiempo, esto puede
significar que este contenido, eventualmente, pudiera ser reemplazado y/o renovado.
Aqu radica fuertemente el poder de la transmisin en las generaciones, pues no slo se
transmitira un contenido sino tambin un modo de relacin. Aqu radica tambin la
posibilidad de marcar una diferencia en un contexto teraputico, precisamente en todos
los elementos que se juegan en la relacin intersubjetiva de un terapeuta y su paciente.
Poder situar la mirada en estas dimensiones contribuye a la reflexin y prctica clnica
como terapeutas que trabajamos con no dichos convertidos en secreto y con traumas,
muchas veces siendo complejo distinguir un secreto de un trauma. Es ms, podramos
incluso llegar a decir que el secreto es el trauma.

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