Arquidi+ Cesis de Acapulco - Manual para Semana Vocacional

M a n u a l de semana vocaconal
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PRESENTACIN
Toda actividad pastoral tiene de fondo el sentido vocacional, Dios llama a la santidad a
todos sus hijos, l quiere que todos se salven. Ese es el sentido ltimo de la Pastoral,
descubrir el llamado que Dios tiene para cada uno de sus hijos.
De las distintas dimensiones pastorales de la Iglesia, parece que la pastoral vocacional es la
ms incipiente en la vida de nuestras parroquias, y sin embargo, es una dimensin
importante.
Por otra parte, aunque en la vida de la Iglesia siempre han existido personas y experiencias
muy valiosas donde se ha dado una dimensin verdaderamente vocacional al trabajo
evangelizador, la situacin actual exige de manera cada vez ms apremiante que la vivencia
de la dimensin vocacional de la fe, no se reduzca slo a experiencias aisladas.
En el contacto con diversas parroquias y comunidades, nos hemos dado cuenta de que es
difcil dar forma a esta pastoral. En ocasiones las invitaciones a impulsar una cultura
vocacional ms comprometida tiene como respuesta dar retiros a jvenes. La Pastoral
Vocacional se reduce a una mera informacin sobre el sacerdocio y la vida religiosa.
Es cierto que la dimensin vocacional no es toda la vida de la Iglesia, pero debe de estar
como una dimensin en todas las actividades de la Iglesia.
Cmo hacer, para que esta dimensin est verdaderamente presente en nuestras
comunidades?
La fidelidad a la misin que Jess ha encomendado a sus discpulos, nos exige discernir
atentamente los signos de los tiempos (Cfr. GS 4). Hoy viendo la realidad en la que nos
encontramos como seminario estamos invitados a seguir propiciando las vocaciones al
sacerdocio y a la vida religiosa, como futuros pastores debemos tener la preocupacin por
motivar a ms nios y jvenes a este llamado.
Todos somos responsables de las vocaciones, la vocacin es un don de Dios, por eso la
Iglesia est llamada a custodiar este don, a estimarlo y amarlo. Cada evangelizador debe
adquirir conciencia de llegar a ser una lmpara vocacional, capaz de suscitar una
experiencia religiosa que lleva a los nios, a los adolescentes, a los jvenes y a los adultos
a la relacin personal con Cristo en cuyo encuentro se descubren las vocaciones
especficas (Cfr. PNPV 309).
El presente manual est estructurado con la finalidad de que se pueda trabajar con los
diferentes sectores de la Iglesia: nios, jvenes y adultos. Hay un apartado que se refiere a
las escuelas, es un esquema que se puede seguir, o se puede adaptar de acuerdo a cada
institucin y sector al que se vaya a dirigir.
Vienen en la parte final un anexo con algunos temas complementarios, y un apartado con
algunas oraciones que se pueden utilizar en cada uno de los temas.
Este material est elaborado con los diversos subsidios que la Pastoral Vocacional ha ido
recabando a lo largo de este tiempo y algunos reelaborado de acuerdo a nuestra realidad.
Hermanos seminaristas: ponemos a disposicin este manual de apoyo para la realizacin de
estas Semanas Vocacionales, pidiendo al Espritu Santo y al dueo de la mies que suscite
muchas vocaciones. Recordndoles que todos somos agentes responsables de la pastoral
vocacional. Agradeciendo su colaboracin y apoyo, les deseamos xito en estas Semanas
Vocacionales.
LA BARCA ESPERA ES HORA DE ZARPAR....
ATTE.
DIMENSIN DIOCESANA DE PASTORAL VOCACIONAL
ARQUIDICESIS DE ACAPULCO
INDICE
I.
PRESENTACIN...............................................
ii .
Indice .......................................................
III.
IV.
PROMOCIN.....................................................
TEMAS
VOCACIONALES
PARA
NIOS.................................................................
1. Lunes: tema 1. La
creacin.................................................................
2. Martes: tema 2. Los Apstoles llamados a ser
pescadores de
hombres................................................................
3. Mircoles: tema 3. Jess modelo para los nios...
4. Jueves. Hora
Santa.............................................................
5. Viernes: tema 4. Vocaciones
Especificas.............................................................
V. TEMAS VOCACIONALES PARA
JVENES.............................................................
1. Lunes: tema 1. Joven tienes una idea de lo que
es
vocacin?.............................................................
2. Martes: tema 2.Sabes que tu vida ha sido creada
por amor?.............................................................
3. Mircoles: tema 3. Sabes que Dios te llama a
que seas parte de su
Iglesia?...................................................................
4. Jueves: tema 4. Dios te llama a algo
concreto.................................................................
5. Viernes: tema 5. El camino de la opcin
vocacional..........................................................
VI.
TEMAS VOCACIONALES PARA
ADULTOS............................................................
1. Lunes. tema: 1. Nuestra realidad
diocesana..............................................................
2. Martes y mircoles: tema 2. la
vocacin.................................................................
3. Jueves y viernes: tema 3: formacin de Equipos
Vocacionales
Parroquiales..........................................................
VII.
ESQUEMA DE VISITA A
ESCUELAS......................................................
ORACIONES................................................................
ANEXO..........................................................................
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I.
PROMOCIN
Todo trabajo nuevo por realizar en un lugar requiere siempre PROMOCIN, para ser
conocido y aceptado. Este apartado es un PROPUESTA, para realizar dicha promocin a
las parroquias que se tengan que visitar, la cual puede ser enriquecida por la experiencia de
cada quien.
Siempre hay que tener en cuenta, la realidad misma y los recursos con los que se cuenta.
Esperamos que estas ideas les sean de utilidad en su trabajo vocacional.
PUNTOS A CONSIDERAR
Al llegar a la parroquia que en la se har la semana vocacional es necesario que se

tenga una junta con el prroco para presentarse y proponer el esquema que se tiene
para la semana y mejorarlo si es posible.
Proponerle al prroco una reunin con todos los agentes responsables de la

Catequesis de nios, adolescentes, personas mayores y grupos afines de la
parroquia.
Al reunirlos a todos se propone hacer equipos de trabajo y concientizarlos del papel

que tienen en la promocin de las vocaciones, motivndoles con algn ejemplo
concreto.
Se pueden hacer esquemas y posters de promocin: da, hora y lugar de las

actividades. A parte del poster que la pastoral vocacional les ofrece. Estos pueden
colocarlos en lugares estratgicos.
Utilizar las bocinas del pueblo si las, hay para invitar a las actividades de la
semana.
En cada Misa estar invitando a las actividades que se realizar durante la semana.
Se puede pedir durante las Misas por los frutos de ese trabajo vocacional.
Pedir apoyo a los EVP si los hay.
Al iniciar y terminar las actividades pedirle al prroco que los acompae para darle
ms realce a las actividades.
Iniciar con una Misa de apertura de la semana vocacional y concluir con otra Misa
el viernes si es posible.
Colocar la lona que se lleva en un lugar visible de la parroquia. Se pueden hacer

otros materiales de promocin de acuerdo a creatividad de cada equipo.
TEMAS
VOCACIONALES
NINOS,
JVENES Y
ADULTOS
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II.
TEMAS PARA NIOS
Los nios es una tierra propicia para ir sembrado la vocacin en ellos, el Papa Benedicto
XVI ha sealado en diversas ocasiones que toda la comunidad eclesial debe ayudar a
sembrar el sentido de la vocacin en nios y jvenes.
El presente apartado quiere ser una ayuda para que el nio pueda tener ese acercamiento a
la vocacin, y se pueda sembrarse en l esa inquietud en su corazn, para que ms adelante
pueda responderle a Dios. Recordando que la mejor manera de suscitar vocaciones en
nuestro testimonio.
Los temas han sido desarrollados para que se puedan dar en cinco das, el cual cuenta con
su propio objetivo; se propone una oracin inicial y final, con sus respectivas dinmicas de
asimilacin, con algunos cantos que puedan servir de motivacin y animacin.
Cada uno los puede ir enriqueciendo de acuerdo a su creatividad y a la realidad misma de
los nios. Los temas estn de la siguiente manera:
1.
2.
3.
4.
5.
La creacin
Los Apstoles llamados a ser pescadores de hombres.
Jess modelo para los nios
Hora santa
Vocaciones especificas
OBJETIVO: PROMOVER UNA CULTURA VOCACIONAL, PARA SUSCITAR

VOCACIONES AL SERVICIO DE LA IGLESIA.
Lunes
TEMA. 1: LA CREACIN
1- BIENVENIDA: Recibir con alegra a todos los presentes, si hay padres saludarlos
y pedir que participen en las actividades. Una buena acogida impacta en los
asistentes.
2- ANIMACIN: Utilizar cantos nuevos
3- DINAMICAS DE INTEGRACIN:
LOS CUBIERTOS
Desarrollo: Es un juego muy divertido y sencillo. El animador les dice que cuando
mencione cuchillos todos se paran, cuando diga cucharas todos se sientan y cuando diga
cubiertos todos se cambian de lugar. El que se equivoque se va saliendo del juego o hace un
castigo. Gana quien quede hasta el final.
4- DINAMICA DE PRESENTACIN:
LOS NOMBRES ESCRITOS
OBJETIVO: Medir que tanto nos conocemos
DESARROLLO: Todos se sientan en crculo. Cada uno con un gafete con su nombre. Se
pone msica alegre y todos hacen circular su gafete a la derecha. Al detenerse la msica
cada uno debe buscar al dueo del gafete y el que lo entregue al ltimo se presenta y
despus se sale de la dinmica o da una prenda.
LA TELARAA
Material: un estambre que irn pasndose cada participante.
5- PRESENTACIN DEL EQUIPO: Presentar a cada integrante.
6- ORACIN INICIAL
Entonar un canto apropiado

Lectura del libro del Gnesis 1,27
Dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza, que mande a los
peces al mar y a las aves al cielo, a las bestias, a las fieras salvajes y a los
reptiles que se arrastran por el suelo.
Y cre Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo cre, hombre y mujer
los cre.
Y se realiza el ofrecimiento de la semana a Jesucristo.

Toma Seor y recibe toda mi libertad, mi memoria, mi entendimiento y toda
mi voluntad, todo mi hab er y mi poseer. T me lo diste; a ti Seor, lo regreso.
Todo es tuyo. Dispn de m segn tu voluntad. Dame tu amor y tu gracia, que
esto me basta.
DESARROLLO DEL TEMA
LA CREACIN
OBJETIVO
Que el nio se d cuenta que Dios es el autor de la creacin y por consiguiente tiene
que valorar las cosas existentes en el mundo.
MATERIAL
Copias del cuestionario a contestar.
EXPERIENCIA
La exposicin de la experiencia debe ser narrativa.
Haba una vez... bueno, en el principio no haba nada, slo oscuridad, pero Dios que es
eterno si exista. Entonces Dios, que es todo poderoso, pens que era bueno compartir su
amor con alguien semejante a l y decidi construirle primero un lugar donde pudiera vivir.
Con una palabra separ la luz de la oscuridad creando el da y la noche. Tambin cre el
cielo y la tierra y separ al mar de la tierra llen el cielo de estrellas y puso en l al sol y a
la luna.
En la tierra hizo que crecieran hierbas, plantas, rboles con flores y frutas de diferentes
especies y colores. Luego puso peces en el agua y aves de todas las especies en el aire. En
la tierra cre a todos los dems animales. Y Dios vio que todo lo que haba creado era muy
bueno.
Cuando ya estuvo terminado este jardn, Dios tom un poco de lodo de la tierra para formar
el cuerpo del primer hombre y sopl sobre l para darle la vida y lo llam Adn. Dios lo
llev al hermoso jardn llamado el paraso y le dijo:
Te nombro dueo de todo lo que he hecho. T gobernars sobre todos los animales y las
plantas que te servirn de alimento.
Dios al verle que se senta slo, pens que no estaba bien. As que le hizo caer en un
profundo sueo y sacndole una de sus costillas, cre a la mujer. Cuando Dios se la
present al Adn le dio mucho gusto verla y la llam Eva.
Los dos vivan muy felices en aquel magnfico jardn, no conocan el mal y Dios platicaba
con ellos tan amorosamente como un Padre con sus hijos. En el centro del jardn estaba el
rbol del bien y del mal y Dios les haba advertido: pueden comer el fruto de todos los
rboles del jardn, pero del rbol del bien y del mal no coman, pues si lo hacen morirn.
Un da la serpiente le habl al Eva: Dios te ha engaado, pues el fruto de este rbol no es
malo; lo que pasa es que si comen de estos frutos sern como dioses. Entonces ella cort la
fruta y la prob, le pareci sabrosa y se la llev a Adn para que tambin comiera.
Entonces se dieron cuenta de que estaban desnudos y llenos de vergenza se cubrieron con
hojas de higuera y se escondieron. Dios fue a visitarlos como todas las tardes y llam a
Adn: Adn donde ests, l le respondi estoy escondido, porque estoy desnudo. Y quien
te ha dicho que ests denudo? Le pregunt Dios. Es que Eva me dio del fruto prohibido y
com, contest Adn. Eva por su parte le dijo la serpiente me enga y com.
Entonces Dios busc a la serpiente y le dijo: sers maldita entre todos los animales, te
arrastraras por el suelo, comers el polvo de la tierra. Pondr enemistad entre ti y la
mujer, entre tu descendencia y la suya. Esta te aplastar la cabeza cuando t intentes
morder su taln.
Dios a pesar de estar muy triste les hizo unas tnicas para que se cubrieran y despus los
expuls del jardn.
PROFUNDIZACIN
Si se ve conveniente se puede leer el texto del libro del Gnesis 1, 1-31.3,1-13.

ACTIVIDAD
Se les repartir un pequeo cuestionario para ver si comprendieron la narracin.

Se indica que subraye la respuesta correcta.
1. - Quin era el nico que exista al principio?

a) Dios
b) La oscuridad
c) El hombre
2. - Quin hizo todas las cosas?

a) El hombre
b) Dios
c) Un ngel
3. - A quin le entreg Dios toda la creacin para que la cuidara?

a) A un ngel
b) Al len
c) Al hombre
4. - A quin es semejante el hombre que Dios cre?

a) A Dios mismo
b) A los ngeles
c) Al gorila
5. - Cmo se llam el primer hombre creado por Dios?

a) Armando
b) Adrin
c) Adn
6. - Cmo se llam la primera mujer creada por Dios?

a) Evangelina
b) Eva
c) Ave
7.- Dios bajaba a platicar con Adn y Eva...

a) Como su jefe
b) como un Padre amoroso
c) Como un extrao
Relaciona los personajes con lo que hicieron. Colocando el nmero en el cuadro

vaco.
1.- Mi especialidad es engaar
Fruta prohibida
2.- Amo a los hombre y

les promet un salvador
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Adn
Dios
3.- Desobedeca a Dios y

convenc a Adn de hacer
m z 4.- Me mordieron
Adn y Eva
desobedeciendo a
Dios
Serpiente
5.- Me escond con mi

esposa despus de pecar
Eva
V_________________________________________
ORACIN FINAL
Realizar un crculo y tomarse de la mano.

Hacer espontneamente una accin de gracias por su obra maravillosa que ha
puesto nuestras manos.
Rezar un Padrenuestro y un Avemaria.
AVISOS
Martes
TEMA 2. LOS APSTOLES LLAMADOS A SER PESCADORES DE

HOMBRES.
asistentes.
2- ANIMACIN: Utilizar cantos nuevos
DINMICAS DE INTEGRACIN:
EL LAGARTO Y LA LAGARTIJA
Formacin: Se forman dos crculos de igual nmero de integrantes, uno dentro del otro.
Desarrollo: Cada uno de los integrantes debe tener una pareja del otro crculo. El animador
canta lo siguiente: " Un lagarto y una lagartija salieron a tomar el sol, en invierno porque
hace fro y en verano porque hace calor" (ponindole ritmo, aunque puede ser cualquier
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otra cancin o alguna grabacin) y el crculo de adentro gira hacia la derecha y el de afuera
gira a la izquierda. La idea es que cada vez que la msica se detenga, las parejas se deben
buscar tomarse de los brazos y agacharse juntos. La ltima pareja que se agache sale del
juego. Gana la pareja que quede al final.
CONEJOS A SUS CONEJERAS...
ORACIN INICIAL
ORACIN: (Mc 1,20). Llevar biblia.
CANTO: Ven y Sgueme.
DESARROLLO DEL TEMA
OBJETIVO: La finalidad de este tema es presentar a los apstoles como hombres
valientes que dejan todas sus comodidades y se lanzan a vivir la aventura del
seguimiento de Jess el cual conlleva cierta dificultad pero con un final feliz.
Quines son los Apstoles?
Cules son sus nombres?
Lo primero que hace Jess en la fundacin de su Iglesia es formarse un equipo de
colaboradores Los llama a cada uno en su realidad (pescadores, cobrador de impuestos)
Estos hombres seguidores de Jess lo dejan todo y lo siguen, hay que tener en cuenta que
cada uno tiene su propia historia, su forma de pensar y de actuar.
De pescadores del mar pasan a ser pescadores de hombres Pasando junto al lago vio Jess
a Simn y a Andrs echando las redes y les dijo: vengan conmigo y los har pescadores de
hombres (Mc 1,14).
ALGUNOS LLAMADOS:
A) Vocacin de los Hijos de Zebedeo Jess vio a Santiago, hijo de Zebedeo y a su
hermano Juan, que estaban en la barca remando las redes. Los llam. Dejaron a su Padre en
la Barca con los trabajadores y se marcharon con El (Mc 1,20).
B) Los nombres de los Apstoles son: Simn el Cananeo, Jacobo hijo de Alfeo, Mateo,
Simn Pedro, Santiago, Bartolom, Juan, Toms, Felipe, Judas, Andrs y Tadeo. En el
Tiempo que estuvo Jess con ellos llegaron hacer grandes amigos.
Los apstoles reciben el llamado de Dios y dan una respuesta generosa colaborando con la
salvacin de los hombres. Tienen conciencia que es un Don de Dios.
El llamado: Es la iniciativa que Dios tiene para invitarnos a construir su Reino.
La Respuesta: Es la aceptacin del llamado que nos mueve a actuar y debe ser consciente,
libre, generosa y alegre.
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La Misin: Consiste en colaborar en la construccin del Reino de Dios, desarrollando la

propia persona y sirviendo a la comunidad. Esta misin se realiza en la familia, en la
escuela, en el grupo de amigos, en la Iglesia misma.
ACTIVIDAD
Se sugiere llevar recortes con los apstoles o hacer alguna representacin de alguna
vocacin y sus etapas.
REFLEXIN
Remarcar en l@s ni@s que hoy en da hay jvenes decididos que siguen a Jess y que
ellos podran ms adelante seguirlo a travs de la vida religiosa o sacerdotal para contribuir
con la construccin del Reino.
ORACIN FINAL:
Canto de Jeremas (Jesed)
AVISOS
Mircoles
TEMA 3. JESS MODELO PARA LOS NIOS
asistentes.
2- ANIMACIN: Utilizar cantos nuevos.
DINAMICAS DE INTEGRACIN:
ELNUDO
Desarrollo: Se separa a una persona del grupo y esta no debe ver lo que sucede con los
dems. Luego todos los integrantes forman un crculo tomados de las manos y se enredan lo
ms posible, pero sin soltarse. La persona que fue apartada, entonces regresar y tratar de
deshacer el nudo que se creo con los dems integrantes. Si lo deshace, gana y puede drsele
un premio, pero si no lo deshace, pierde y se le puede poner un castigo.
ORACIN INICIAL
OBJETIVO: Que los nios conozcan las actitudes y valores que Jesucristo les
propone a travs de su vida para que vean en l su modelo a seguir.
DESARROLLO DEL TEMA
Hoy en da los medios de comunicacin proponen muchos modelos a seguir, algunos de
ellos son conos en nuestra sociedad. Adems, los medios de comunicacin y otras
empresas nos presentan estrellas juveniles para entretenernos y perfilar un estilo de vida.
Ser importante saber elegir a quin admiramos? los nios siempre andan buscando a
quien imitar, son buenos para imitar. Faltan modelos o ejemplos de vida plena, pero
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gracias a Dios que tenemos a Jess como un ejemplo integral, pleno, total y con absoluta
confianza los nios pueden imitar y ellos puedan exclamar en lugar de soy Hulk, soy
cristiano.
Jess vino a ser nuestro modelo para alcanzar el Reino de su Padre, vino para que
pudiramos ver la manera de ser felices de una forma autntica y verdadera. Quieres
conocer cmo actuaba y viva Jess? Realicemos la siguiente actividad.
Juntos reflexionan el Documento 1: El seminarista coordina creativamente este momento.
Al final, se reflexiona y enfatiza en que Jess es el camino a seguir, que l se hizo hombre
para ensearnos como ser felices, por ello, debemos tenerlo como nuestro modelo, hay que
seguirlo...
Sigamos descubriendo los valores que nos ensea Jess el modelo de vida:
Jess vino a ser nuestro modelo para alcanzar el Reino de su Padre, vino para que
pudiramos ver la manera de ser felices de una forma autntica y verdadera. Jess se hizo
hombre para ser nuestro modelo de santidad.
Cristo es el modelo del amor perfecto, que alcanza su culmen en el sacrificio de la cruz.
Jess nos ha dado el mandamiento principal del Evangelio: Amars al Seor tu Dios, con
todo tu corazn, con toda tu alma, con toda tu mente. Este es el mayor y el primer
mandamiento (Mt 22, 37 s.). A este mandamiento Jess une un segundo semejante al
primero: el del amor al prjimo. Y l se propone como ejemplo de este amor: Les doy un
mandamiento nuevo: que se amen los unos a los otros. Que como yo los he amado, as
mense los unos a los otros (Jn 13, 34).De esta manera, Jess ensea y entrega a sus
seguidores, en este caso a los nios, un amor ejemplificado en el modelo de su amor y de su
persona.
14
Documento 1: Se leen los siguientes pasajes de los Evangelios y se detecta cules son los valores que Jess ensea, despus explicar cmo lo vivimos en la
vida.
Enseanza y obras de Jess

E n to n ce s se acerc P ed ro y le pregunt: S eor, cuntas veces ten g o que p e rd o n a r a m i
h erm an o cu an d o m e o fen d a? S iete veces? Jes s le respondi: N o te digo siete v eces, sino
seten ta v ec es siete . (M t 18,21-21)
Jess se sent, llam a los D o ce y les dijo: El que q u iera ser el p rim ero , que sea el ltim o y
el serv id o r de to d o s . (M c 9,35)
H an od o que se dijo: A m a a tu p r jim o y o d ia a tu enem igo. P ero yo les digo: A m en a sus
enem ig o s y o re n p o r q u ien es los p ersig u e n . (M t 5,43)
E n to n ce s Jes s llam a sus d iscp u lo s y les dijo: Siento co m p asi n de esta g en te, porque
llev an y a tre s das co n m ig o y n o tie n e n n a d a p a ra com er. N o q u iero desp ed irlo s en ayunas,
no sea que se d esm ay en p o r el c a m in o . (M t 15,32)
M aestro , cul es el m an d am ien to m s im p o rtan te de la ley? Jess le contest: A m ars al
S e o r tu D ios co n to d o tu co raz n , co n to d a tu a lm a y co n to d a tu m ente. ste es el p rim er
m an d am ien to y el m s im p o rtan te. E l seg u n d o es sem ejante a ste: am ars a tu p rjim o
com o a ti m ism o. E n esto s dos m an d am ien to s se b a sa to d a la ley y los p rofetas. (M t 2 2 ,3 6
40)
C u an d o lleg aro n al lu g a r llam ad o L a C alavera, cru cificaro n all a Jess y tam b in a los
m alh ec h o res, u n o a la d e re c h a y o tro a la izquierda. Jess deca: P adre, p erd n ales, porque
no sab en lo que h a c e n . (L c 33-34)
P ero Jes s dijo: M s bien, d ich o so s los que escu ch an la p alab ra de D ios y la p o n en en
p r c tic a . (L c 11, 28)
E n to n ce s, se ab a la n zaro n sobre Jess, lo ag a rra ro n y lo arrestaron. U no de los que estab a
con Jes s sac su e sp a d a y, d an d o u n g o lp e al criado del sum o sacerdote, le cort u n a oreja.
Jess le dijo: G u a rd a tu esp ad a, que to d o el que p e le a co n espada, a e sp a d a m o rir . (M t
26,50-5 1 )
Valores que te propone

Jess a seguir
Cmo lo viviras en tu
vida?
P erdn, m is e ric o rd ia ...
T ratan d o de co m p ren d er a los dem s

cu an d o m e h ag an u n dao p a ra
p erd o n arlo s de C orazn.
D ich o so s los que c o n stru y e n la paz, p o rq u e D ios los llam ar sus h ijo s . (M t 5,9)
15
Jueves
TEMA 4: HORA SANTA
VER ANEXO...
Viernes
TEMA 5: VOCACIONES ESPECFICAS.
En este ltimo tema se desarrollar con un panel y un Rallyng.
PANEL:
Para este panel se necesitarn cinco personas: El sacerdote (lo puede representar un seminarista), una
religiosa (si la hay en la parroquia, si no se prepara a una jovencita), un clibe (puede ser un soltero de la
parroquia o un seminarista), un matrimonio comprometido de la parroquia y el moderador que ir
presentando cada vocacin de una forma creativa. Para la vocacin sacerdotal el seminarista puede ponerse
la sotana, y los representantes de las dems vocaciones deben ir vestidos correctamente y tener una
preparacin previa al da del panel.
El panel consistir en que cada participante dar su experiencia, tocando los puntos principales de cada
vocacin, animados por el moderador. Al final habr un tiempo para peguntas por parte de los nios para
responder a sus dudas y as aprendan sobre las vocaciones especficas.
RALLYNG:
VER A N E X O .
DESARROLLO DEL TEMA
VOCACIONES ESPECFICAS
ORACIN: Por las vocaciones.
CANTO: Si tuvieras fe.
DINMICA DE INTEGRACION:
PELOTA AL AIRE:
OBJETIVOS: Aprender los nombres de los dems. Estimular la soltura de los participantes.
MATERIALES: Una pelota
DESARROLLO: Los jugadores estn de pie en el crculo de espaldas, menos uno que est en el centro con
una pelota en la mano. La persona del centro lanza la pelota al aire al tiempo que en animador dice un
nombre, quien tir la pelota vuelve al circulo y la persona nombrada debe agarrar la pelota antes de que
caiga al suelo y a su vez lanzarlo al aire mientras el animador dice otro nombre. El juego contina hasta que
todos han sido presentados.
Una vez que todos han sido nombrados por el animador se motiva a que sigan jugando pero con la variante
de que ellos mismos nombran a alguien. Y se les puede hacer estas preguntas:
Para qu fuimos creados?
Cules son las vocaciones especficas Cmo vive la gente cuando crece?
Qu hace cada una de ella?
16
Conocen ustedes a un sacerdote?

Qu admiran del sacerdote?
Conocen a alguna religiosa o monjita?
Qu admiran de ella?
Uno de los objetivos es dar a conocer las otras vocaciones al nio para que sembremos desde una temprana
edad en su corazn la idea de consagrarse a Dios a travs del sacerdocio o la vida religiosa.
Dios llama a cada uno de nosotros a existir y nos crea a su imagen y semejanza infundindonos su Espritu
(Gn 2,7). Somos seres inteligentes, libres y responsables, con voluntad y capacidad de amar para formar
comunidad, pero sobre todo somos los nicos que tenemos la capacidad de dialogar con Dios.
Fuimos creados para amar a Dios, amarme a m mismo, a los dems a travs del servicio; solo as
conseguiremos la verdadera felicidad.
Dios nos hace un llamado a una persona en particular a vivir su vida de modo especial, en la Iglesia.
A) VOCACION LAICAL
Soltera: Es un signo de la libertad de Jesucristo, dispuesto siempre para la misin de servir a los dems en
medio del mundo, ms all de las fronteras de la propia familia.
Matrimonio: Es un Sacramento, un pacto de amor consciente y libre en el que el hombre y la mujer aceptan
la comunidad de vida y amor querida por Dios.
B) VOCACION A LA VIDA RELIGIOSA
Es el llamado que Dios hace a algunas personas para seguir a Cristo en castidad, pobreza y obediencia
mediante un servicio radical a la Iglesia.
C) VOCACION AL MINISTERIO ORDENADO
Es un Don de Dios, que se recibe por la imposicin de las manos del Obispo y la Oracin consacratoria, es
decir, por el sacramento del orden, para colaborar con Cristo en el cuidado del pueblo de Dios.
SUGERENCIAS
Despus de explicar el sentido de cada vocacin especfica poner de ejemplo alguien de la comunidad y
definir las actividades que cada persona realiza.
CONCLUSIN
Hacerles caer en la cuenta que con cualquier vocacin se conduce a la felicidad y que Dios acompaa al ser
humano en toda su vida y en todos los caminos. Pero hay una entrega a los hermanos, a la Iglesia y a Dios
de manera especial en las vocaciones del sacerdocio y de la vida religiosa.
ORACIN FINAL: Terminar con la oracin por las vocaciones.
CANTO: la llamada, del disco nuevo
AVISOS: ...
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III.
TEMAS PARA JVENES
La mayora de la poblacin est formada por jvenes. A este respecto, se les debe de recordar que su
vocacin consiste en ser amigos de Cristo, sus discpulos, centinelas de la maana, como sola decir Juan
Pablo II. Los jvenes no tienen miedo del sacrificio, sino de una vida sin sentido. Son sensibles a la llamada
de Cristo que les invita a seguirle. Pueden responder a esa llamada como sacerdotes, como consagrados y
consagradas, o como padres y madres de familia, dedicados totalmente a servir a sus hermanos con todo su
tiempo y capacidad de entrega, con su vida entera.
Este apartado, tiene por objetivo que el joven se cuestione acerca de su vida y de su futuro. Que se pregunte
a qu vocacin Dios los llama, para que pueda dar una respuesta generosa a esa invitacin que l les hace
para seguirlo. Para ello se proponen cinco temas, cada una con estructura bsica (objetivo del tema, oracin
inicial y final, dinmicas de asimilacin, cantos, etc.). Estos se pueden ir adaptando y enriquecindolos si se
cree conveniente.
Muchos de los temas se encuentran en algunos de los manuales que la Pastoral vocacional utiliza, los cuales
se irn indicando en cada uno de las sesiones. En este apartado solamente vienen las indicaciones prcticas
de los temas y de lo que se pretende con ellos.
El fruto de esta semana depender de alguna manera del entusiasmo y creatividad que le pongamos en cada
una de las sesiones.
Los temas estn de la siguiente manera:
1. Joven: tienes una idea de lo qu es la vocacin?
2. Sabes que tu vida ha sido creada por amor?
3. Sabes que Dios te llama a que seas parte de su Iglesia?
4. Dios te llama a algo concreto (vocaciones especficas)
5. El camino de la opcin vocacional.
Al trmino de los temas se sugiere que se lancen las redes, para encontrar jvenes que tengan inquietud por
la vida sacerdotal y religiosa, y motivarlos para que vivan su pre-seminario.
Esperamos que este material les sea de utilidad...
Lunes
TEMA 1. Joven: tienes una idea de lo que es la vocacin?

Objetivo:
Que los jvenes conozcan todo lo referente a la vocacin y sus elementos, para que inicien una
experiencia vocacional a travs de la reflexin
Dinmica de asimilacin:
Puedes realizar un test vocacional que consiste en realizar una tabla en un papelografo en donde contenga:
1. En la parte horizontal los nombres de los equipos que se requieran hacer.
2. En la parte horizontal el numero de preguntas que quieras realizar en esta dinmica.
3. Por equipos debern responder a las preguntas que les propongas y ellos en hojas blancas irn
respondiendo e irn pegando la respuesta en las casillas que correspondan a cada pregunta.
4. Quien gana: el equipo que llegue primero a pegar sus preguntas ira acumulando puntos, si contesta
acertadamente se le reparte otra cantidad de puntos, pero si esta mal tiene la oportunidad el segundo
equipo que llego.
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5. Gana quien haya respondido acertadamente pero el que haya llegado primero a contestar las preguntas.
Indicaciones:
El tema lo vas a encontrar en el manual de jornadas vocacionales parroquiales pg. 6

En un ambiente de clarificar las dudas acerca de la vocacin.
Se debe hacer la distincin entre vocacin y profesin.
Puedes utilizar algunos recursos didcticos para llamar la atencin de los Jvenes, recordando el
taller de pastoral juvenil.
Como canto se propone la llamada del disco del coro del seminario.
Tratar de buscar la manera de no hacer tedioso el tema por lo que se exige creatividad.
Martes
TEMA 2. Sabes qu tu vida ha sido creada por amor?

Objetivo: Que los jvenes descubran que por amor han sido creados por Dios y tengan mayor
conciencia de su vocacin a la vida para bien de la comunidad.
Puedes formar equipos segn se vea conveniente.
A los equipos les proporcionas un papelografo para realizar la actividad.
A unos equipos les pides que plasmen a manera de dibujo como es la vida lleva el joven de hoy.
A otros equipos se les pide que plasmen como debera ser la vida de los jvenes de hoy.
Al final es la presentacin a manera de galera de arte. (Llamado a vivir)
Este tema lo encontraras en el manual de jornadas vocacionales pg. 9.
Tambin te proporcionamos otro recurso temtico para que puedas enriquecer el tema.
Puedes utilizar la cancin vivir sin ti es posible de Ricardo Arjona para comenzar la reflexin.
Mircoles
TEMA 3. Sabes qu Dios te llama a que seas parte de su Iglesia?
Objetivo:
Descubrir y valorar el compromiso de la vocacin cristiana para motivar los jvenes y puedan as
prestar un servicio en su comunidad parroquial.
Puede ser reflexin personal:
Te haz preguntado cul es t misin en la Iglesia?
Pueden representarlo a manera de programa radiofnico
Qu actitudes de Jess vives actualmente?
Representarlo a manera de noticiero
Tu como joven, Qu propones a los jvenes de hoy para que vivan una vida cristiana a ejemplo de
Jess?
Representarlo a manera de comercial televisivo.
19
(Llamados a ser cristianos)

Este tema lo puedes encontrar en la pg. 12 del manual de jornadas vocacionales
Por qu nos hacemos llamar cristianos?
Cules son las implicaciones de ser cristiano?
Aqu es concientizar al joven que no tan slo su vida ha sido creada por amor y ha sido llamada a la
existencia, sino que tambin esta llamada a incorporarse al cuerpo mstico de Jess que es la Iglesia y
esto implica:
Conocer el medio por el cual uno comienza la vida cristiana que es el Bautismo.
Portar con responsabilidad la camiseta de ser pertenecientes a la Iglesia de Cristo por medio del
testimonio, dar a conocer el amor de Cristo a travs de nuestra vida.
Concretizar diciendo que el ser cristiano es amar como Cristo am, tomar sus actitudes, sus
sentimientos y toda su persona.
Jueves
TEMA 4. Dios te llama a algo concreto

(Vocaciones especificas)
Objetivo:
Que los jvenes conozcan de manera experiencial y a travs del testimonio el proceso de toda vocacin
para que conozcan ms a detalle cada una de las diferentes vocaciones y se cuestiones sobre su propia
vocacin.
Qu podemos hacer?
Podemos dar una pequea introduccin acerca de las vocaciones especificas comenzando con la vida
laical en donde comprenden el matrimonio y el celibato soltera), posteriormente darle mas nfasis a
la vida religiosa y sacerdotal.
Posteriormente se puede realizar la exposicin de cada una de las vocaciones pero sobre todo la vida
sacerdotal, no tanto el dar la parte terica de la vocacin, sino que a partir de la experiencia personal,
dar tu testimonio vocacional. Eso si, sin dejar a un lado las cuestiones fundamentales de cada
vocacin.
Puedes buscar dentro de la comunidad parroquial un matrimonio, una persona que viva el celibato,
incluso si te toca en una comunidad donde hay religiosas puedes pedir que den su testimonio
vocacional.
Esta actividad queda a tu creatividad, que no sea lo tpico que es dar el tema de las vocaciones como
en una especie de Clases que solo aburren, sino que busques la manera creativa en como puedas
transmitir el mensaje vocacional. La pastoral vocacional te recomienda que puedas hacer este
momento (panel) con ciertos vestuarios con los cuales el joven pueda identificar al matrimonio, al
clibe, el sacerdote y que el moderador sea dinmico, elocuente para causar cierta alegra y regocijo.
Puedes terminar este momento con un breve panel de preguntas, siempre teniendo en cuenta que las
preguntas queden bien clarificadas.
Recuerda, debe ser vivencial, con ejemplos concretos.
La pastoral vocacional te proporcionara algunos videos relacionados con la vida sacerdotal y la vida
religiosa.
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Viernes
TEMA 5. El camino de la opcin vocacional

Objetivo:
Ayudar al joven a descubrir el proceso para concretar una opcin vocacional a fin de que tenga
elementos que puedan ayudar a discernir su vocacin
El da de la pesca
Un momento de reflexin con algunos signos. Por ejemplo: Este tema lo puedes encontrar en el nuevo curso
bsico de pastoral vocacional pg. 37.
Este momento es muy importante porque tiene que ir ligado con la pesca, es decir el momento de la
encuesta vocacional donde descubrirs a los jvenes y jovencitas que se inclinen por alguna de las
vocaciones. Por lo tanto tienes que ayudarles por medio de este tema a tener ms confianza en la
opcin que tomarn.
El momento de la pesca puede girar en torno a una hora santa (se te proporcionara un esquema de
hora santa pero queda a creatividad de cada equipo la manera en como la desarrollen).
La pastoral vocacional te recomienda que al iniciar el momento de las redes vocacionales se pueda
iniciar con la proyeccin del video pescador de hombres y que se pueda animar el transcurso de
dicha reflexin con los cantos del nuevo disco del coro del seminario.
Recuerda que este da debes esmerarte para que todo te salga de manera satisfactoria.
Sbado
Concluir por la maana con una convivencia vocacional
NOTA:
La pastoral vocacional te proporcionara una base de datos tanto en formato electrnico, como en papel
impreso para que asientes los datos personales de los jvenes que surgieron con inquietud a la vida
sacerdotal y religiosa, de tal manera que al final de la semana puedas mandarnos los datos al siguiente
correo electrnico: vocacional_acapulco@hotmail.com y al Facebook: dimensin vocacional Acapulco.
Nosotros nos contactaremos con ellos.
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IV.
TEMAS PARA ADULTOS
Este apartado, se quiere concientizar a los adultos, de su propia vocacin, a la cual Dios los ha llamado, y
que esa vocacin es un servicio a la comunidad eclesial, siendo consientes que ellos tienen la obligacin de
ser promotores vocacionales.
Al trmino de esta semana vocacional para adultos, se pretende fortalecer o formar el Equipo de Pastoral
Vocacional Parroquial (EVP), para motivarlos en esta noble misin de contribuir en la Iglesia en el
florecimiento de ms vocaciones.
Estos temas quieren ser, un granito de arena en esta bsqueda. En el primer bloque que corresponde al da
lunes, proponemos buscar concientizar a los adultos de nuestra realidad diocesana.
En el segundo bloque que comprende los das martes y mircoles, se presentara todo lo referente a la
Teologa de la Vocacin: su definicin, niveles y vocaciones especficas; buscando que el adulto comprenda
la naturaleza y finalidad de la vocacin.
En el tercer bloque que corresponde los das jueves y viernes, se presentar el ser y el quehacer de la
Pastoral Vocacional; pretendiendo con ello sensibilizar y comprometer a los participantes en la promocin
de las vocaciones, mediante la formacin del EVP.
Objetivo Gral.: Concientizar al sector de adultos de la situacin vocacional de nuestra dicesis; as

como de su compromiso familiar y cristiano en descubrir, promover y fomentar la semilla de la
vocacin en los jvenes, formando un Equipo Vocacional Parroquial.
Lunes
TEMA 1. Nuestra realidad diocesana.

Objetivo: Que los participantes tengan una visin general de nuestra realidad diocesana.
Oracin inicial: Para santificar el trabajo
Para iniciar el tema, te recomendamos iniciar cuestionando a los participantes con las siguientes preguntas o
parecidas a estas: Sabes qu es una dicesis y cmo est dividida? Con cuntos sacerdotes cuenta nuestra
dicesis para el trabajo pastoral? Cuntos habitantes tiene las regiones que conforman nuestra dicesis?
Etc.
Puntos a desarrollar: Para lograr una visin global, de nuestra realidad te recomendamos presentar en
primer lugar como era la situacin vocacional hace cuarenta aos, que lo podrs encontrar en: (El marco
de la de la realidad, manual para equipos vocacionales parroquiales 2011, p. 2).
Posteriormente desarrollar el punto de la realidad juvenil, esto para conocer de una forma especfica el
ambiente del joven, que lo encontraras en: (Realidad Juvenil, curso bsico de pastoral vocacional 2012, p.
3-7).
22
Finalmente presentar de nuestra realidad diocesana, retomando algunos puntos, como: que es una
dicesis, en cuantas regiones se divide, y algunas de sus caractersticas propias; cuantas parroquias la
conforman cuantos religiosas colaboran en nuestra dicesis, pero sobre todo hacer nfasis en la parte donde
aborde el punto del presbiterio, como cuantos sacerdotes hay en nuestra dicesis, cuantos son diocesanos o
religiosas, etc., sus actividades. Tambin se te pide dar conocer los datos del censo del 2010, (solo de las
tres regiones) esto para ver la gran demanda que tiene los sacerdotes.
Canto faltan pescadores

Material: revistas, peridicos, marcadores, palegrafo.
Se realizaran equipos para trabajar
Cada equipo debe de presentar la realidad que en su comunidad viven los jvenes y un panorama de
la dicesis, a partir de un collage de imgenes.
Una vez realizado el trabajo se debe de explicar lo elaborado por medio de un pequeo plenario.
El moderador deber concluir con el tema retomando aspectos del tema y de la realidad que
presentan los equipos.
Material: plumones, revistas, peridicos, pliegos de papel bond, etc. Para la exposicin del tema se
recomienda que se utilice palegrafos creativamente elaborados, esto con el fin que en todo el desarrollo del
tema se tengan presente los datos par una mejor asimilacin.
Martes mircoles
Martes
TEMA 2: La vocacin
Objetivo: Presentar la teologa de la vocacin: su definicin, niveles y vocaciones especficas;
buscando que los participantes comprenda la naturaleza y finalidad de la vocacin.
Oracin inicial: Estamos aqu
Para iniciar el tema, te recomendamos iniciar cuestionando a los participantes con las siguientes preguntas o
parecidas a estas: Saben que es la vocacin? En que se diferencia del trmino profesin? Etc.
Puntos a desarrollar: en el da martes te recomendamos iniciar el bloque con el tema . La vocacin: una
llamada divina a la plenitud del amor, que lo podrs encontrar en el material anexo que se proporciono,
esto con el fin de sensibilizar a los participantes (solo tomar aquello que tu consideres que te podr ayudar a
suscitar la sensibilidad).
Posteriormente abordar el tema de la vocacin, con el fin de dejar bien claro cual es su diferencia de esta
con una profesin. Este material lo encontraras en (Manual Jornada Vocacional, p. 6-14).
En un tercer momento del da martes, se concluir con el punto de los niveles de la vocacin, donde se
buscara clarificar cada uno de los llamados que Dios hace a la persona humana.
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Material: marcadores, pliegos de papel bond, cinta adhesiva etc.

Se realizaran equipos para trabajar
Cada equipo debe de presentar todo lo asimilado por medio de esquemas generales, que despus se
compartirn por medio de plenario.
Mircoles
Oracin inicial: Oracin por la vocaciones

Puntos a desarrollar: En el da mircoles se trabaja las vocaciones especficas, con la finalidad de que los
participantes asimilen que son cuatro caminos por los cuales Dios llama al hombre para que se realice
plenamente y encuentre la felicidad anhelada. Se buscara dejar bien claro que las vocaciones especficas
no son un invento de la Iglesia, sino un estado de vida, al que todo ser humano esta llamado, no
importando su cultura, por ejemplo en China que la mayora es budista, al igual que en Mxico que es
catlico unos se casan, otros se deciden no casarse y se dedican a ser monjes.
Se te recomienda para desarrollar este tema, hacerlo de manera representada cada una de las vocaciones
especficas en un panel, donde se den los puntos esenciales de manera vivencial.
Canto: Los dones

Se formaran equipos de trabajo de acuerdo al nmero de participantes
Se dar un dibujo representativo de cada una de las vocaciones donde los equipos escribirn cada una
de las caractersticas de cada vocacin.
Despus realizado el trabajo se realizara un pequeo panel donde se expondr el trabajo realizado.
Jueves y viernes
TEMA 3: Formacin de Equipos Vocacionales Parroquiales

Objetivo: Presentar el ser y el que hacer de la pastoral vocacional; pretendiendo con ello sensibilizar y
comprometer a los participantes en la promocin de las vocaciones, mediante la formacin de un
EVP.
Este bloque se desarrollara al igual que el bloque dos, en dos das.
Jueves
Oracin inicial: Al Espritu Santo por vocaciones
Se puede iniciar el tema con las siguientes preguntas:
Qu entiendes por Pastoral Vocacional?

Qu hace la Pastoral Vocacional?
Puntos a desarrollar: El da jueves se buscara que los participantes descubran la naturaleza de la

pastoral vocacional y que reconozcan que toda accin pastoral tiene una dimensin vocacional, que necesita
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ser revalorada, para eso se te pide impartir el tema Identidad, caractersticas y medios de la pastoral
vocacional que encontraras en el manual del curso bsico p.40-43.
Canto de motivacin: a quien enviar

Se recomienda desarrollar la dinmica tianguis vocacional
Se formaran equipos de acuerdo al nmero de participantes, al que se le dar el encargo de buscar la
manera de promocionar y vender una vocacin. Cada equipo buscara improvisar un puesto para que
se realice dicha actividad.
Los asesores sern los jueces y calificaran de acuerdo a su criterio.
Viernes
Oracin inicial: Oracin del promotor vocacional

Puntos a desarrollar: Para el da viernes se buscara que los participantes profundicen en la dimensin
vocacional de la accin pastoral dentro de su comunidad parroquial, para que de esta forma contribuyan a la
vocacionalizacin de la misma, es decir como darle un tinte vocacional a las actividades ya programada.
Despus de esto se buscar motivar a los participantes a formar un Equipo Vocacional Parroquial el
material para este tema lo encontraras en el curso bsico p.47-50.
Canto de motivacin: Seor yo quiero servirte

Se formaran equipos segn el nmero de participantes.
Posteriormente se la dar una hoja donde se le pregunte que actividades propondran para
vocacionalizar la vida pastoral de la parroquia.
Despus se har un pequeo plenario donde se exponga lo trabajado.
Formacin del EVP. A continuacin se preguntar quien est interesado a formar el EVP
Anotar los datos de cada integrante en el formato que se te brindar.
Nota: no se te olvide programar una reunin con lo integrantes del nuevo EVP y la Dimensin Diocesana de
Pastoral Vocacional. Se te dar una fecha aproximada.
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V.
ESQUEMA DE VISITA A ESCUELAS
La Iglesia est llamada a promover en sus escuelas una educacin centrada en la persona humana que es
capaz de vivir en la comunidad, aportando lo suyo para su bien (DA 334). La escuela al igual que la familia
contribuye para que el hombre se vaya formando y vaya teniendo conciencia de su vocacin.
Es tambin un lugar privilegiado donde la persona se forma en los valores y aprende a relacionarse con los
dems, es por eso que la Pastoral Vocacional
tambin pone su atencin en esta institucin.
El presente es un esquema que se propone para las visitas a las escuelas, tratando de poner el acento en la
vocacin sacerdotal. Los tiempos se pueden ajustar dependiendo de cada escuela.
OBJETIVO: Que los alumnos conozcan las diversas vocaciones, de manera particular la vocacin a la
vida sacerdotal y religiosa, para ir creando conciencia de lo que representan estas vocaciones dentro
de la Iglesia y la sociedad.
TEMAS
Introduccin y
presentacin
Vocacin en general:
TIEMPO
5 min.
Vocaciones especificas:
Diferentes formas de servir
Vida Religiosa
5 min.
15 min.
Vida Sacerdotal
15 min.
Encuesta vocacional
5 min.
Conclusin y oracin final
5 min.
10 min.
PUNTOS A DESARROLLAR
Objetivo de la visita, y presentarse.
Plantearlo desde una perspectiva acerca de lo que uno

quiere ser de grande Qu quiero para mi futuro?
Hacerlo vivencial.
Hacer la distincin entre profesin y vocacin (poner ejemplo
concretos)
Hablar de manera general de las 4 vocaciones. Esto es una
pequea introduccin a las dems vocaciones.
Debe ser vivencial y concreto, tratando de dar las respuestas que
la joven necesita. Por ejemplo quienes pueden ser religiosa, que
se necesita para ser religiosa, el mucho bien que hace una
religiosa a la sociedad, etc. (se puede proyectar si se cree
necesario un video sobre esta vocacin)
Debe ser vivencial y concreto, tratando de dar las respuestas que
el joven necesita. Por ejemplo quienes pueden ser sacerdotes,
que se necesita para ser sacerdote, con quien me puedo dirigir en
caso de que alguien tenga inquietud, el mucho bien que hace un
sacerdote en la sociedad, etc. (se puede proyectar si se cree
necesario un video sobre esta vocacin)
Repartirles al final de la exposicin, una encuesta o red
vocacional, para ver si hay alguien con inquietud a la vida
sacerdotal o religiosa.
Agradecer a los presentes su atencin prestada y hacer una
pequea sntesis de todo lo realizado. Se puede terminar con la
oracin por las vocaciones
NOTA:
La visita a las escuelas es de preferencia para los alumnos de tercer ao.
Puede haber un stand vocacional, con oraciones y folletos acerca de las vocaciones u otro material
que se pueda elaborar. Debe ser atractivo.
Todos estos temas los puede encontrar en el Manual de Jornada Vocacional Parroquial,
elaborado por la Dimensin Diocesana de Pastoral vocacional.
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El tiempo propuesto es de una hora, por escuela, y el tiempo que se le da a cada tema es de acuerdo a
lo que se dispone. Puede variar en caso de que se tenga ms tiempo.
ORACIONES
A CRISTO POR LAS VOCACIONES DE S.S. JUAN PABLO II
Seor Jess, que por medio del acontecimiento de tu muerte y resurreccin, haz salvado a toda la
humanidad, escucha nuestra invocacin: te rogamos seor
Mediante tu Espritu, renueva a tu Iglesia, para que pueda, con creciente fervor, ofrecer al
mundo los frutos de tu Redencin;
Mediante tu Espritu, fortifica en sus santos propsitos a aquellos que han dedicado su vida a tu
Iglesia: en el Presbiterado, en el Diaconado, en la Vida Religiosa, en los Institutos Misioneros,
en las otras formas de Vida Consagrada; T que los has llamado a tu servicio, hazlos perfectos
cooperadores de tu obra de salvacin;
Mediante tu Espritu, multiplica las llamadas a tu servicio: T lees en los corazones y sabes que
muchos estn dispuestos a seguirte y a trabajar por Ti; da a muchos jvenes y menos jvenes,
la generosidad necesaria para acoger tu llamada, la fuerza para aceptar las renuncias que ella
exige, la alegra de llevar la cruz que supone su eleccin, como T la has llevado primero, con
la certeza de la Resurreccin.
Te rogamos, Seor Jess, en unin de tu Santsima Madre Mara, que ha estado junto a Ti en la hora de tu
Sacrificio Redentor, te rogamos por su intercesin, que muchos de nosotros, hoy tambin, tengamos el valor
y la humildad, la fidelidad y el amor para responder S como Ella respondi cuando fue llamada a
colaborar contigo en tu misin de salvacin universal. As sea
HORA SANTA VOCACIONAL

(REDES)
INTRODUCCIN:
Jesucristo nos ha demostrado su amor de muchas maneras, pero de forma especial al quedarse vivo en la
Eucarista para atender nuestras necesidades. Hoy pidamos a Cristo Eucarista que bendiga nuestra
Arquidicesis con numerosas vocaciones a la vida sacerdotal, religiosa, matrimonial y clibe. Para que
hayan pastores que sigan apacentando y santificando al pueblo de Dios pero principalmente que les ayude a
dar una respuesta generosa a este llamado.
EXPOSICIN DEL SANTSIMO
CANTO: ALTSIMO SEOR
LECTURA MATEO 10, 37-42
El que ama a su padre o a su madre ms que a m, no es digno de mi; y el que ama a su hijo o a su hija ms
que a m, no es digno de mi. El que no carga con su cruz y viene detrs de m, no es digno de m.
El que antepone a toda su propia vida, la perder, y el que sacrifique su vida por mi causa, la hallar.
El que los recibe a ustedes, a mi me recibe, y el que me recibe a m, recibe a Aquel que me ha enviado. El
que recibe a un profeta porque es un profeta, recibir recompensa digna de un profeta. El que recibe a un
hombre justo por ser justo, recibir la recompensa que corresponde a un justo. Asimismo, el que d un vaso
de agua fresca a uno de estos pequeos, porque es discpulo, no quedar sin recompensa: soy yo quien se lo
digo.
CANTO: DEJA TU PATRIA.
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REFLEXIN
Gua: Seor Jesucristo que por amor a los hombres ests da y noche en este sacramento, lleno de piedad y
de amor, esperando, llamando y recibiendo a cuantos vienen a visitarte. Hoy estos jvenes se encuentran
frente a ti, admirando tu grandeza y majestad, tratando de reconocer tu llamado y darte una respuesta.
Joven, te invito a contemplar a Cristo Eucarista, y en el silencio de esta tarde (noche) reconoce el llamado
que Jess te ha hecho.
CANTO: AL ESTAR EN LA PRESENCIA.
Gua: Padre bueno, t sabes que necesitamos sacerdotes y religiosas en esta dicesis, t sabes que
continuamente te pedimos que hagas surgir vocaciones. Necesitamos sacerdotes y religiosas que hagan
llegar el evangelio a las familias, que ayuden a la construccin del reino, que sean instrumentos de tu palabra
y amor, que prediquen la esperanza y que difundan la fe. (Silencio)
En este momento te invito a guardar silencio, a escuchar con el corazn, a mirar a Jess en la Eucarista y a
hablar con l. Hblale cuntale de tu inquietud, siente su presencia y recuerda que el te conoce y te ama
como eres, el te llam a la vida y hoy te ha hecho un nuevo llamado, sin importar como eres, si eres grande o
muy pequeo, si eres gordo o flaco, serio o demasiado alegre.... Jess te ama.
CANTO: TE CONOZCO
Gua: Padre santo providente, t eres el dueo de la via y de la mies y a cada uno das el trabajo y la justa
recompensa. En tu designio de amor, llamas a los hombres a colaborar contigo en la salvacin del mundo.
Te pedimos mandes nuevos obreros a tu mies e infunde en los corazones de los pastores fidelidad a tu
proyecto de salvacin, perseverancia en la vocacin y santidad de vida. (Silencio)
Joven ten presente que no ests aqu por casualidad, no fue tu vecina, o tu mam, o tu sacerdote o tu amigo
el que te hizo venir, fue el mismo Jess. L un da llam a sus apstoles y a cada uno les encomend una
misin, ahora te ha llamado a ti a travs de diferentes personas, de diferentes maneras. Dios se vale de
muchas cosas para hacerte llegar a vivir esta experiencia de vida. Es el momento de preguntarle con
humildad y sencillez: Qu es lo que quiere de mi?.
CANTO: QU ES LO QUE QUIERES DE MI?
Gua: Cristo Jess, que en las riberas del mar de Galilea llamaste a los Apstoles y los construiste
fundamento de la iglesia y portadores de tu evangelio, infunde valores a aquellos que has llamado a seguirte
en la senda del sacerdocio y de la vida consagrada para que puedan fecundar el campo de Dios con la
sabidura de tu palabra. Hazlos instrumentos dciles en el servicio de tu palabra. (Silencio)
Miedo, duda, confusin....quizs es lo que experimentas en estos momentos. Tal vez sientes miedo porque
eres an muy joven para seguir a Dios, o porque crees que no tienes muchas cualidades para servir al Seor;
quizs tengas dudas si sera mejor terminar una carrera, o tal vez muestras confusin porque no sabes si te
convendra abandonar las comodidades de casa, los paseos con los amigos, todo lo que estas acostumbrado
a hacer.
Jeremas al igual que tu era un joven que recibi el llamado de Dios, y que mostr miedo, duda y confusin
tambin, pero el Seor le respondi como hoy a ti: No le temas a nadie, yo te proteger, yo estar contigo,
yo por tu boca hablar
CANTO: JEREMAS
Gua: Oh Jess, sacerdote eterno que en tu infinita bondad te dignas escoger de entre los hombres a los que
llamas al estado sacerdotal, para que se ocupen de las cosas que pertenecen a Dios. Te pido por estos
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jvenes que estn aqu para darte una respuesta. Tu les llamaste y en este momento te suplico que ellos bajo
la luz del Espritu Santo que es manantial de gozo y de paz, abra el corazn y la mente para que den una
respuesta generosa. Vuelve tu mirada de amor hacia estos jvenes, aydalos a comprender que solo en ti
pueden realizarse plenamente.
Confo este favor a la poderosa intercesin de Mara, Madre y modelo de todas las vocaciones. (Silencio)
Escucha la voz del Seor que te dice: Ven y sgueme Les invito a dar una respuesta a Jess, una respuesta
firme y generosa. Hay peces, hay redes, pero hacen falta pescadores T puedes ser uno de ellos. No temas
decir si.
CANTO: PRONUNCI MI NOMBRE
REDES VOCACIONALES
En este momento se repartirn las redes vocacionales, en las cuales darn respuesta a Jess. En silencio y de
manera muy personal respondern su red vocacional. Si tienen alguna duda solo levantarn la mano y uno de
nosotros les auxiliar. Cuando terminen no deben levantarse, ya que cuando todos hayan terminado pasarn
a dejar su red como ofrenda a nuestro Seor mientras escuchan los cantos.
CANTOS:
RECBEME
TMAME
SACERDOTE PARA SIEMPRE
TE PERTENEZCO
RESERVA AL SANTSIMO
CANTO: BENDITO, BENDITO
INDICACIONES FINALES
CANTO FINAL: VEN Y SGUEME
HORA SANTA VOCACIONAL

Llamados para ser signos de esperanza visibles en el mundo
INTRODUCCIN
Quin soy? De dnde vengo? A dnde voy? Qu es lo que busco en este lugar?. Estas cuestiones
muchas veces zumban como abejas dentro de mi cabeza. Pero son tan difciles de responder, que prefiero
escuchar msica, rerme con los amigos, ver la televisin... sin embargo siempre estn ah, esperando el
instante en que los ruidos del diario vivir se conviertan en aterradores silencios, y entonces esas fatigosas
preguntas inician su ronda por mi mente.
Una pregunta ms se suma a mis muchas dudas Cul es mi lugar en el universo? En qu lugar del
rompecabezas debo insertar mi existencia? Quin puede responderme? Ahora el silencio me rodea, pero no
estoy solo, hay ms gente a mi alrededor; todos con las mismas preguntas y en medio de nuestras dudas, est
Cristo reposando en el sagrario.
Muchos a lo largo de la historia han tenido las mismas dudas que ahora yo tengo pero, fueron
aclaradas por el mismo Dios. Ese Dios que ahora est entre nosotros, que desde el sagrario tiende su mano y
me invita a que con l vaya desentraando el gran misterio de mi vida. Entonces mi pregunta ya no es Qu
har de mi vida? sino Dios mo Qu deseas que hagamos T y yo con mi vida?
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Seor, estoy frente al sagrario, aydame a encontrar el sentido y finalidad de mi vida, guame por tus
caminos, conduce mi vida para hacerme encontrar mi lugar en el universo y poder ser un signo de tu amor
en el mundo.
EXPOSICIN DEL SANTSIMO

ESTACIN MENOR (CON CANTOS INTERCALADOS)
Todos: Seor, T que has creado el cielo, que mueves las estrellas y nos has regalado la vida. A ti que eres
infinitamente sabio te pedimos, que durante esta hora acompaes y gues nuestras reflexiones. Llnanos de
tu Espritu Santo para descubrir poco a poco nuestro lugar en el cosmos. Para que tu plan vaya tomando
forma en nuestra existencia. Te lo pedimos por Jesucristo nuestro Seor. Amn. (Momento de silencio).
Lectura del Evangelio segn San Mateo 9, 36-38; 10,1-4
Dejar lo que se tiene para seguir a Cristo es una condicin bsica cristiana. Con las riquezas adheridas a
nuestro corazn es imposible optar por una vida de entrega generosa a los dems. Las riquezas son un
obstculo insuperable en orden a la salvacin.
La Iglesia y el mundo necesitan el testimonio de hombres verdaderamente convencidos de su
amor por Cristo y que quieran ser signos visibles en el mundo de hoy, en donde la falta de sensibilidad por el
mensaje cristiano corre a pasos agigantados. El Seor nos llama a cada uno por nuestro nombre y nos invita
a ser pastores de un rebao abandonado y extenuado. (Momento de silencio)
Canto
Lectura del Evangelio segn San Mateo 5,13-16.
La sociedad necesita ver a hombres capaces de dar la vida por la verdad en la que creen, Jesucristo.
Necesita ver reflejado en al llamado al que lo llam. Preguntemos de qu manera en mi vida como aspirante
al sacerdocio trato de reflejar a Jesucristo y de qu manera puedo hacerlo.
Ser como aquella vasija de barro en la que esta cierta cantidad de arcilla, pero no es cmulo de barro
sin ms. Est trabajada, modelada... Nuestra vida es como un montoncito de arcilla que da a da y poco a
poco, va tomando una forma y a nuestro lado est el Artesano ms sabio. Dejemos que ese grande y
amoroso alfarero nos revele la forma ms bella para nosotros y as ser autnticos y verdaderos discpulos
suyos.
Y de ser como aquella planta verde que un da fue una minscula semilla. El agua, la tierra y el sol
contribuyeron a su crecimiento. Pero quien verdaderamente la ha hecho crecer es el que hizo el cielo, la
tierra y el agua: Dios. Dejemos que Dios tambin nos ayude a crecer humana y espiritualmente en nuestra
formacin.
Como aquella vela, esta vela era cera en un panal. El esfuerzo humano y su ser moldeable, la han convertido
en lo que ahora es: una fuente de luz y calor. Como aspirantes al sacerdocio debemos esforzarnos y ser
moldeables para poder ser luz del mundo y sal de la tierra. (Momento de silencio).
Canto
Peticiones (espontaneas). R= Escchanos Seor.
Padre Nuestro
Sacerdote: sigamos rogando al dueo de la mies que enve ms operarios a sus campos con la
oracin por las vocaciones diciendo: Seor y dueo de nuestra historia.
Bendicin y Reserva del Santsimo.
Oracin final todos: Oh Dios, que quisiste dar pastores a tu pueblo, derrama sobre tu Iglesia el
espritu de piedad y fortaleza, que suscite dignos ministros de tu altar y los haga testigos valientes y
humildes de tu Evangelio. Por Jesucristo, nuestro Seor. Amn.
Canto final
30
ORACIN: JESUCRISTO SUMO Y ETERNO SACERDOTE

Monicin: Nos hemos reunido a este momento de oracin movidos por el amor. Amar es darse sin
condiciones a quien se ama y ello exige generosidad. Por ello, ofrezcamos a Dios Padre este momento, para
que por medio de Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote nos ayude a clarificar nuestra opcin vocacional y as
poder confiadamente responder S al llamado que Dios nos hace.
Canto: Que es lo que quieres de mi Seor.
Lectura Bblica: Mateo 4, 18-22.
Mientras caminaba junto al lago de Galilea, vio a dos hermanos -Simn, llamado Pedro, y Andrs, su
hermano-que estaban echando una red al lago, pues eran pescadores. Les dice:
-Vengan conmigo y los har pescadores de hombres. De inmediato dejaron las redes y le siguieron. Un
trecho ms adelante vio a otros dos hermanos -Santiago de Zebedeo y Juan, su hermano-en la barca con su
padre Zebedeo, arreglando las redes. Los llam, y ellos inmediatamente, dejando la barca y a su padre, le
siguieron. Palabra de Dios.
Canto: Hoy me hablas a m
Lectura Bblica: Hebreos 5, 1-6.
Hermanos: Todo sumo sacerdote es un hombre escogido entre los hombres y est constituido para intervenir
a favor de ellos ante Dios, para ofrecer dones y sacrificios por los pecados. l puede compadecer a los
ignorantes y a los extraviados, ya que l mismo est envuelto en debilidades. Por eso, as como debe ofrecer
sacrificios por los pecados del pueblo, debe ofrecerlos tambin por los suyos propios. Nadie puede
apropiarse a s mismo la dignidad de sumo sacerdote, se le otorg a quien le haba dicho: T eres mi hijo,
yo te he engendrado hoy. O como dice en otro pasaje de la Escritura: T eres sacerdote eterno. Como
Melquisedec. Palabra de Dios.
Rezar a dos coros la Oracin por la santificacin de los sacerdotes
Oh Jess, Pontfice eterno,
divino santificador, que en un incomparable
impulso de amor por los hombres, tus hermanos,
has dejado brotar de tu Corazn Sagrado
el sacerdocio cristiano!
Dgnate continuar derramando
sobre tus sacerdotes la corriente vivificadora
del Amor Infinito.
Vive en ellos, transfrmalos en Ti,
hazlos por tu gracia los instrumentos
de tus misericordias; obra en ellos y por ellos,
y haz que despus de revestir en Ti
por la fiel imitacin de tus adorables virtudes,
realicen en tu nombre y por la fuerza de tu espritu,
las obras que T mismo llevaste a cabo
para salvacin del mundo.
Divino Redentor de las almas,
mira cun grande es la muchedumbre de aquellos
31
que duermen todava en las tinieblas del error;

cuenta el nmero de tus ovejas infieles
que se hallan al borde del precipicio;
considera la multitud de pobres, de hambrientos,
de ignorantes y dbiles, que gimen en el abandono.
Vuelve a nosotros por tus sacerdotes:
vive verdaderamente en ellos; obra por ellos
y pasa nuevamente a travs del mundo enseando,
perdonando, consolando, ofreciendo el sacrificio,
volviendo a atar los lazos sagrados
del amor entre el corazn de Dios
y el corazn de los hombres. Amn.
Canto: Escuchar tu palabra.
Padre Nuestro, Ave Mara y Oracin por las Vocaciones
Oracin final: Dios de alegra y de paz, te agradecemos que nos hayas invitado y permitido encontrarnos en
este momento de oracin, concdenos avanzar por el camino de la salvacin y manifestarte nuestro amor en
nuestra vida diaria. Por Cristo nuestro Seor. Amn.
Para santificar el trabajo
Oh Dios, que has llamado a los hombres a cooperar,
mediante el trabajo diario, al designio inmenso de tu creacin;
concdenos desarrollar nuestra actividad con espritu cristiano,
para que, hacindola con perfeccin y por amor a ti,
nos sirva para santificarnos, glorificndote, colaborando con tu obra en el mundo,
y sirviendo a nuestros hermanos.
Te lo pedimos por Cristo nuestro Seor. Amn.
Estamos aqu
Estamos aqu, Seor Jess, reunidos, en torno a ti que nos has convocado,
como siempre, a vivir en ti. Si t no eres presencia,
todo se quedar en nada, todo sera como querer detener el agua entre las manos.
Danos la fuerza del Espritu,
el gozo de la amistad, la alegra desbordante de sabernos colaboradores tuyos
en pro de las vocaciones.
T que sientes compasin al ver la multitud que est como ovejas sin pastor,
suscita, en nuestra Iglesia, una nueva primavera de vocaciones.
Te pedimos que enves: Sacerdotes segn tu corazn que nos alimenten con el Pan de Tu Palabra
y en la mesa de Tu Cuerpo y de Tu Sangre; Consagrados que, por su santidad, sean testigos de Tu Reino;
Laicos que, en medio del mundo, den testimonio de ti con su vida y su palabra.
Buen Pastor, fortalece a los que elegiste;
y aydalos a crecer en el amor y santidad
para que respondan plenamente a tu llamada.
Mara, Madre de las vocaciones, ruega por nosotros. Amn.
32
Oracin por la vocaciones

Al Espritu Santo por vocaciones
Espritu Santo!
Jess invita a los hombres a seguirle.
A uno invita a dejar las redes de pesca, a otro el campo, a un tercero la mesa de recaudaciones;
a todos llama personalmente. l pronuncia las palabras de invitacin:
Ven, sgueme. Y ellos siguen la llamada y aceptan sus exigencias.
Espritu Santo!
T despiertas las vocaciones religiosas.
T suscitas el anhelo del perfecto seguimiento de Jess en los corazones de los jvenes.
T confieres a cada uno tus dones segn tu beneplcito,
y nadie llega al sacerdocio o al estado religioso sin tu mocin,
sin tu impulso amoroso y sin tu gua.
Para que la Iglesia de hoy tenga vocaciones, es necesaria tu accin.
Por eso te pedimos hagas germinar la gracia de la vocacin
en el corazn de muchas personas.
Dales valor para seguir con generosidad el llamado
y vivir con alegra su vocacin.
Consrvales el primer amor a Cristo,
para que perseveren fieles y lleven mucho fruto,
como los sarmientos que permanecen unidos a la vid.
Enciende en nosotros la luz de la gracia,
derrama amor en el corazn vaco,
y robustece siempre con tu fuerza la debilidad de nuestro cuerpo. Amn.
Oracin del promotor vocacional

Jess, gracias por haberme llamado a seguirte y a trabajar en tu Reino.
No me pudo haber pasado alago mejor.
Concdeme amar mi vocacin
y vivir de tal manera que irradie el gozo de pertenecerte
y de ser para los dems.
Aydame a realizar la misin que me has encomendado.
T sigue enviando obreros a tus mies y a m concdeme encontrarlos.
Haz que respete la libertad de los dems
y no pretenda producir vocaciones a base de chantajes, presiones o atractivos.
Llname de la fortaleza del Espritu
para que no me doblegue el cansancio ni las adversidades.
No permitas que me desanime
a pesar de que los frutos sean escasos o las vocaciones no perseveren.
33
Aviva en m la conciencia
de que solo soy un instrumento
a travs del cual t sigues llamando a otros para seguirte. Amn.
Oracin a la virgen por las vocaciones
Mara, humilde sierva del Altsimo,
el Hijo que engendraste te ha hecho sierva de la humanidad.
Tu vida ha sido un servicio humilde y generoso:
has sido sierva de la Palabra cuando el ngel
te anunci el proyecto divino de la salvacin.
Has sido sierva del Hijo, dndole la vida
y permaneciendo abierta al misterio.
Has sido sierva de la Redencin,
permaneciendo valientemente al pie de la Cruz,
junto al Siervo y Cordero sufriente,
que se inmolaba por nuestro amor.
Has sido sierva de la Iglesia, el dia de Pentecosts
y con tu intercesin continas generndola en cada creyente,
tambin en estos tiempos nuestros, difciles y atormentados.
A Ti, joven Hija de Israel,
que has conocido la turbacin del corazn joven
ante la propuesta del Eterno,
dirijan su mirada con confianza los jvenes del tercer milenio.
Hazlos capaces de aceptar la invitacin de tu Hijo
a hacer de la vida un don total para la gloria de Dios.
Hazles comprender que servir a Dios satisface el corazn,
y que slo en el servicio de Dios y de su reino
nos realizamos segn el divino proyecto
y la vida llega a ser himno de gloria a la Santsima Trinidad
Amn.
1. ROSARIO VOCACIONAL
Oraciones iniciales
Animador: Por la seal de la Santa Cruz...
Animador: Yo confieso, ante Dios...
Animador: Abre, Seor mis labios.
Todos: Y mi boca proclamar tu alabanza.
Animador: Gloria al Padre, al Hijo y al Espritu Santo.
Todos: Como era en un principio, ahora y siempre, por los siglos de los siglos. Amn.
(El animador menciona la intencin con la que se reza el Rosario pedir por el aumento y perseverancia de
las vocaciones, dar gracias por algo, pedir por una necesidad, etc....)
34
Se anuncian los misterios que tocan reflexionar y se dice el correspondiente: ejemplo: "Primer misterio
gozoso... La Visita del ngel a Mara..."
Se reza un Padre Nuestro y diez Ave Mara, concluyendo con el "Gloria al Padre, al Hijo y al
Espritu S anto."
Luego una jaculatoria, ejemplo: "Mara, Madre de gracia y misericordia. En la vida y en la muerte,
ampranos gran Seora".
MISTERIOS DEL SANTO ROSARIO

Misterios gozosos (lunes y sbados)
1 Misterio: La Anunciacin del Angel a la Virgen Mara y la Encarnacin del Hijo de Dios.
Pidamos a la Virgen que los jvenes estn abiertos a la llamada de Dios y dispuestos a decirle S, como
Ella.
2 Misterio: La visitacin de Mara a su prima Isabel.
Oremos para que las personas consagradas sean signos de Jesucristo y Evangelio vivo en el servicio y amor
al prjimo.
3 Misterio: El nacimiento de Jess en Beln.
Oremos para que Jess siga naciendo hoy en el corazn de los fieles, por la palabra y el testimonio de los
sacerdotes.
4 Misterio: La purificacin de Mara Santsima y la presentacin del Nio Jess en el Templo.
Pidamos para que los padres acojan como un regalo de Dios, la posible vocacin sacerdotal o consagrada de
sus hijos.
5 Misterio: El Nio Jess perdido y hallado en el templo.
Oremos a Dios, por intercesin de la Virgen, para que los seminaristas sean fieles a su vocacin y se formen
bien.
Misterios luminosos (Jueves)
1 Misterio: El Bautismo de Jess en el Jordn.
Oremos para que todos los cristianos vivamos la vocacin a la santidad, como fruto de nuestro Bautismo.
2 Misterio: Las bodas de Can.
Pidamos a Mara para que los esposos vivan fielmente su vocacin matrimonial y hagan de su hogar una
Iglesia domstica.
3 Misterio: La predicacin de Jess y la llamada a la conversin.
Oremos para que no falten en la Iglesia sacerdotes que prediquen el Evangelio y administren el Sacramento
del perdn.
4 Misterio: La Transfiguracin del Seor.
Pidamos por la vida contemplativa, y para que todos los cristianos descubramos en la oracin, la belleza del
seguimiento de Jess.
5 Misterio: La Institucin de la Eucarista en la ltima Cena.
Oremos por la santidad de los sacerdotes, para que imiten en su vida lo que realizan en la Eucarista.
Misterios dolorosos (martes y viernes)
35
1 Misterio: La oracin de Jess en el huerto de los Olivos.

Pidamos para que busquemos siempre en nuestras vidas la voluntad de Dios con generosidad y fortaleza.
2 Misterio: La flagelacin del Seor.
Pidamos por las personas consagradas que sufren persecucin, por ser fieles testigos de Jess en la palabra
y en las obras.
3 Misterio: La coronacin de espinas.
Oremos para que descubramos el rostro doliente de Cristo en los pobres y necesitados, y haya jvenes que
consagren la vida a su servicio.
4 Misterio: Jess con la Cruz a cuestas.
Pidamos para que los jvenes de hoy escuchen la llamada de Jess a tomar la cruz de cada da y a seguirle.
5 Misterio: La Muerte de Cristo en la cruz.
Oremos para que Dios conceda una buena ancianidad y una santa muerte, a cuantos han entregado su vida
al servicio del Evangelio.
Misterios gloriosos (mircoles y domingos)
1 Misterio: La Resurreccin de Jesucristo.
Pidamos a la Virgen que los sacerdotes y las personas consagradas, con su alegra y esperanza, den
testimonio de Cristo resucitado.
2 Misterio: La Ascensin del Seor al cielo.
Oremos para que los jvenes de hoy busquen el sentido de la vida y la verdadera felicidad, que es Dios
revelado en Jesucristo.
3 Misterio: La venida del Espritu Santo.
Pidamos a la Virgen que cuide de los que se preparan en los seminarios para ser apstoles de su Hijo, y
reciban con abundancia los dones del Espritu Santo.
4 Misterio: La Asuncin de Mara al cielo en cuerpo y alma a los cielos.
Roguemos a Mara que los sacerdotes y las personas consagradas, vivan con fidelidad y gozo la castidad
consagrada.
5 Misterio: La Coronacin de Mara como Reina de todo lo creado.
Pidamos a Mara para que todos los cristianos, laicos, sacerdotes y vida consagrada, colaboremos en la
construccin del Reino de Dios, cada cual segn su vocacin.
Oraciones finales
Animador: Dios te salve Mara Santsima, Hija de Dios Padre, virgen pursima, en tus manos encomendamos
nuestra fe para que la ilumines, llena eres de gracia.....
Todos: Santa Mara, Madre de Dios...
Animador: Dios te salve Mara Santsima, Madre de Dios Hijos, virgen pursima, en tus manos
Encomendamos nuestra esperanza para que la alientes, llena eres de g racia..
Animador: Dios te salve Mara Santsima, Esposa de Dios Espritu Santo, virgen pursima, en tus manos
encomendamos nuestra caridad para que la inflames, llena eres de gracia..
Animador: Dios te salve Mara Santsima templo y sagrario de la Santsima Trinidad, Virgen concebida sin
la culpa del pecado original. Amn. Dios te S alv e.
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Todos: Reina y Madre, de misericordia, vida, dulzura y esperanza nuestra, Dios te salve. A ti llamamos los
desterrados hijos de Eva, a ti suspiramos gimiendo y llorando en este valle de lgrimas, Ea! Pues, Seora
abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus ojos misericordiosos y despus de este destierro, mustranos a
Jess, fruto bendito de tu vientre, Oh Clemente! Oh Piadosa! Oh dulce Virgen Mara! Ruega por nosotros,
Santa Madre de Dios, para que seamos dignos de alcanzar las divinas gracias y promesas de Nuestro Seor
Jesucristo. Amn.
Letanas
Animador: Seor, ten piedad de nosotros
Todos: Seor, ten piedad de nosotros
Animador: Cristo, ten piedad de nosotros
Todos: Cristo, ten piedad de nosotros
Animador: Seor, ten piedad de nosotros
Todos: Seor, ten piedad de nosotros
Animador: Cristo, yenos
Todos: Cristo, yenos
Animador: Cristo, escchanos
Todos: Cristo, escchanos
Animador: Padre celestial, que eres Dios
(A cada una de las siguientes letanas respondemos: Ruega por nosotros)
Santa Mara, Madre de Dios,
Madre de Jesucristo,
Esposa de Dios, Espritu Santo,
Madre del s a Dios,
Madre de la esperanza,
Madre del Amor,
Madre dcil a la Palabra,
Madre de la luz,
Madre de la Iglesia,
Madre modelo a seguir,
Madre de los sacerdotes,
Madre de los jvenes,
Madre generosa,
Madre de la bondad,
Virgen de la escucha,
Virgen fiel,
Vasija del amor de Dios,
Arcilla que se deja moldear,
Creyente fiel,
Reina de la fe,
Semilla de esperanza,
Estrella de salvacin,
Esclava de Dios,
Roca de la fe,
Modelo de entrega a Dios,
Portadora del Evangelio,
Ideal de Santidad,
Templo del Espritu Santo,
Reina y Madre de las y los consagrado
Animador: Cordero de Dios, que quitas el pecado del mundo.
Todos: yenos Seor.
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Todos: Perdnanos Seor.

Todos: Ten piedad y misericordia de nosotros.
Animador: Bajo tu amparo nos acogemos,
Todos: Santa Madre de Dios. No desprecies las splicas que te dirigimos ante nuestras necesidades: antes
bien, lbranos de todos los peligros, Virgen gloriosa y bendita!. Ruega por nosotros Santa Madre de Dios,
para que seamos dignos de alcanzar las divinas gracias y promesas de nuestro Seor Jesucristo. Amn.
Animador: Oh Dios, cuyo Unignito Hijo, con su vida, muerte y resurreccin, nos alcanz el premio de la
vida eterna: concdenos a quienes recordamos estos misterios del Santo Rosario, imitar lo que contienen y
alcanzar lo que prometen. Por el mismo Jesucristo nuestro Seor. Todos: Amn.
OFRECIMIENTO DEL ROSARIO
OH Virgen Mara, en la maana de Pentecosts
tu has presido con tu oracin el comienzo de la misin de la Iglesia bajo la accin del Espritu Santo:
Te ofrecemos esta, nuestra plegaria para que, con tu intercesin, obtenga del Seor,
una nueva primavera de vocaciones sacerdotales y religiosas en la Iglesia.
Se T, la estrella maanera que gua la Iglesia,
siempre dcil al mandato de su Seor, sobre todo en estos tiempos difciles pero llenos de esperanza. Amn.
38
ANEXOS
ANEXO 1
CUESTIONARIO
Se les repartir un pequeo cuestionario para ver si comprendieron la narracin.

Se indica que subraye la respuesta correcta.
1. - Quin era el nico que exista al principio?

a) Dios
b) La oscuridad
c) El hombre
2. - Quin hizo todas las cosas?

a) El hombre
b) Dios
c) Un ngel
3. - A quin le entreg Dios toda la creacin para que la cuidara?

a) A un ngel
b) Al len
c) Al hombre
4. - A quin es semejante el hombre que Dios cre?

a) A Dios mismo
b) A los ngeles
c) Al gorila
5. - Cmo se llam el primer hombre creado por Dios?

a) Armando
b) Adrin
c) Adn
6. - Cmo se llam la primera mujer creada por Dios?

a) Evangelina
b) Eva
c) Ave
7. - Dios bajaba a platicar con Adn y Eva...

a) Como su jefe
b) como un Padre amoroso
c) Como un extrao
39
ANEXO 2
Relaciona los personajes con lo que hicieron. Colocando el nmero en el cuadro vaco.
1.- Mi especialidad es engaar

2.- Amo a los hombre y
les promet un salvador
Adn
3.- Desobedeca a Dios y

convenc a Adn de hacer lo
Dios
4.- Me mordieron
Adn y Eva
desobedeciendo a
Dios
<
Serpiente
5.- Me escond con mi

esposa despus de pecar
______________________________
Fruta prohibida
Eva
/
40
TEMA COMPLEMENTARIO
ANEXO 4
La vocacin: una llamada divina a la plenitud del amor
Los padres y la vocacin de los hijos
S La llamada divina, un gran don de Dios
La vocacin es un don divino completamente inmerecido para cualquier persona; y para los padres, que
Dios llame a sus hijos supone una caricia muy especial de Dios. Cuando Dios llama a un hijo para que se
entregue plenamente a su servicio (en cualquiera de sus formas: en el sacerdocio, en la vida religiosa, en la
entrega plena en medio del mundo, etc.), inmediatamente brota en el alma un acto de accin de gracias, pues
supone un verdadero privilegio.
"Los padres deben acoger y respetar con alegra y accin de gracias el llamamiento del Seor a uno de sus
hijos" (Catecismo Iglesia Catlica, n. 2233).
Los padres cristianos que han entendido la vocacin misionera de la Iglesia se esfuerzan por crear en sus
hogares un clima en el que pueda germinar la llamada a una entrega total a Dios.
"La familia debe formar a los hijos para la vida, de manera que cada uno cumpla con plenitud su cometido,
de acuerdo con la vocacin recibida de Dios. Efectivamente, la familia que est abierta a los valores
trascendentes, que sirve a los hermanos con alegra, que cumple con generosa fidelidad sus obligaciones y es
consciente de su participacin en el misterio de la Cruz gloriosa de Cristo, se convierte en el primero y
mejor semillero de vocaciones a la vida consagrada al Reino de Dios" (Juan Pablo II, Familiaris Consortio,
n. 53).
S Respeto
Los padres no slo deben respetar esa llamada, sino cultivarla y favorecerla, como ensea el
Catecismo de la Iglesia Catlica:
"A la par que el hijo crece hacia una madurez y autonoma humanas y espirituales, la vocacin singular que
viene de Dios se afirma con ms claridad y fuerza. Los padres deben respetar esta llamada y favorecer la
respuesta de sus hijos para seguirla. Es preciso convencerse de que la vocacin primera del cristiano es
seguir a Jess (cfr. Mt 16, 25)." (Catecismo de la Iglesia Catlica, n. 2232).
S Gozo
Es una tradicin cristiana recibir la vocacin de un hijo como lo que es: un don gozoso. Tantas veces
esa vocacin es el fruto de la entrega sin condiciones de sus padres. As oraba San Agustn hablando sobre
su madre, Santa Mnica:
"Tu mano, Dios mo, en el secreto de tu providencia, no abandonaba mi alma. Da y noche, mi madre te
ofreca en sacrificio por m la sangre de su corazn y las lgrimas de sus ojos" (San Agustn, Confesiones,
V, 10-13).
Las ltimas palabras de Santa Mnica antes de morir sintetizan admirablemente la tarea esencial de unos
padres cristianos:
"Slo una cosa me haca desear la vida todava algn tiempo aqu abajo. Deseaba verte cristiano catlico
antes de morir. Dios me lo ha concedido con creces" (San Agustn, Confesiones, IX, 26).
S El Espritu Santo
41
El Espritu Santo suscita vocaciones para la Iglesia habitualmente en el seno de las familias cristianas,
aunque no necesariamente. Se sirve, muchas veces, de un afn bueno: del afn de mies de esos padres
cristianos, que aspiran a salvar miles de almas gracias al apostolado de sus hijos, muchas veces en lugares
adonde ellos haban soado llegar. Ser un motivo particular de gozo para esos padres ver cmo la nueva
evangelizacin que necesita el mundo es fruto de su respuesta generosa.
Gracias a esa respuesta generosa de los padres y de los hijos se hace realidad la nueva evangelizacin:
la Iglesia est presente en nuevos pases, se revitaliza la vida cristiana en muchos ambientes, y se aprecian
signos esperanzadores, como el florecimiento de seminarios diocesanos, etc.
Muchos padres de familia se quejan de tantos males como aquejan al mundo: de la falta de recursos morales
en la sociedad; de la falta de personas que puedan regenerar determinados ambientes; de la falta de ideales
grandes en la vida de tantos chicos jvenes; etc. La solucin a esas faltas est, en gran medida, en la mano
de los padres cristianos con verdadero afn misionero y apostlico, que se esfuerzan por dar a sus hijos una
verdadera educacin cristiana; por sembrar en su alma ideales de santidad; por ensanchar su corazn con las
obras de misericordia, creando en torno a s un ambiente de sobriedad y de trabajo. Las grandes crisis son
crisis de santos: faltan padres e hijos santos.
S Tiempo
Dios tiene sus tiempos, que no siempre coinciden con los nuestros. Y hay ideales que si no prenden en la
primera juventud, se pierden para siempre. Es algo que sucede en el noviazgo, en la entrega a Dios y en
muchos otros mbitos. Hay proyectos que slo pueden emprenderse en la juventud. Es en la juventud
cuando surgen los grandes ideales de entrega, los deseos de ayudar a otros con la propia vida, de cambiar el
mundo, de mejorarlo. Por esa razn, cuando una persona joven se plantea grandes ideales de santidad y de
apostolado, las familias cristianas lo reciben con un orgullo santo.
Dios concede a los padres tantas veces una gracia pedida durante aos en su oracin. Esa decisin es un acto
de libertad que germina en el seno de una educacin cristiana. La familia cristiana se convierte as, gracias a
la respuesta generosa de los padres, en una verdadera Iglesia domstica, donde el Espritu Santo suscita todo
tipo de carismas y santifica as a toda la Iglesia.
S Diversos llamados
Dios llama por caminos muy diversos, no siempre los previstos por los padres
"Queridos jvenes, quisiera deciros a cada uno: si tal llamada llega a tu corazn, no la acalles (...) Hay lo
sabis bien una gran necesidad de vocaciones (...) de laicos comprometidos que sigan ms de cerca de
Jess (...) La Iglesia se dirige a vosotros, jvenes, y si el fruto de esta oracin de la Iglesia llega a nacer en lo
ntimo de vuestro corazn, escuchad al Maestro que os dice: Sgueme. No tengis miedo y dadle, si os lo
pide, vuestro corazn y vuestra vida entera" (Juan Pablo II, Cochabamba, Bolivia, 11.V.1988).
Cuando se conoce la llamada de Dios, se conoce el sentido de la propia existencia. Con la llamada, se
descubren los planes que Dios tiene para cada uno: para los hijos y para los padres. La felicidad, de los
padres y de los hijos, depende del cumplimiento de los planes de Dios, que nunca encadenan, sino que
potencian al hombre, lo desarrollan, lo dignifican, ensanchan su libertad, lo hacen feliz.
S Generosidad
Dios no se deja ganar en generosidad
Dios premia a los que le siguen de nuevo, tanto a los padres como a los hijos con el ciento por uno en
esta vida y, despus, con la vida eterna. Slo en el Cielo podrn ver los padres los frutos que, a travs de sus
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hijos, producirn en tantas almas a lo largo de los siglos su oracin y su siembra generosa. Por otra parte, no
le damos nada a Dios, que nos lo ha dado todo.
Una persona fiel a su vocacin es instrumento en sus manos para la salvacin de miles de almas (y se
deber, en mayor o menor medida, a esa generosidad previa de sus padres): personas de todo tipo a las que
habr ayudado a formarse, a ser mejores; familias en las que habr ms paz y ms alegra gracias, en buena
parte, a su celo apostlico; etc. Aunque lo ms importante no es eso que se ve, sino, sobre todo, que esa
persona ha correspondido al querer de Dios.
S El noventa por ciento
Es natural que los hijos sean un tema constante en la oracin de los padres. Desde la primitiva cristiandad,
los padres suean con que sus hijos respondan generosamente al querer de Dios.
Aunque los padres cristianos deseen que no haya nada en su hogar que separe a sus hijos de Dios, no
siempre lo logran plenamente, porque sus hijos, adems de ser hijos de sus padres, son tambin hijos de su
tiempo, de su formacin escolar, de su ambiente cultural, de su entorno de amistades, etc.; y sobre todo, son
hijos de su propia libertad. Por eso hay padres que sufren la cruz como Santa Mnica durante tantos
aos de ver como sus hijos, a los que han procurado educar cristianamente, estn lejos de Dios.
Hay estilos de vida que facilitan el encuentro de los hijos con Dios, y otros que lo dificultan. Es lgico que
los padres cristianos procuren que sus hijos tengan una cabeza y un corazn cristianos, y pongan los medios
para que su familia sea una escuela de virtudes donde sus hijos uno a uno puedan tomar sus propias
decisiones con madurez humana y espiritual, de forma adecuada a su edad.
Por eso San Jos Mara deca que el noventa por ciento de la vocacin de los hijos se debe a los padres,
porque una respuesta generosa germina habitualmente slo en un ambiente de libertad y de virtud.
Algunos padres se encuentran hoy con que sus hijos retrasan durante aos determinadas decisiones (por
ejemplo, casarse y formar una familia, abrirse camino en lo profesional, etc.). Otros padres se lamentan de
que sus hijos ya mayores se resisten a dejar el hogar paterno porque encuentran all todas las comodidades
sin apenas responsabilidad.
Una buena formacin cristiana se orienta hacia la decisin y el compromiso, y logra que los hijos sean
capaces de administrar rectamente su libertad y asumir pronto responsabilidades y compromisos que
suponen esfuerzo. Eso es siempre una muestra de madurez.
Los buenos padres desean ideales altos para sus hijos: en lo profesional, en lo cultural, etc. Se comprende
que los padres cristianos deseen, adems, que sus hijos aspiren a la santidad y no se queden en la
mediocridad espiritual. En ese sentido, desean que sus hijos respondan plenamente a lo que Dios espera de
ellos. Recordaba Juan Pablo II:
"Estad abiertos a las vocaciones que surjan entre vosotros. Orad para que, como seal de su amor especial, el
Seor se digne llamar a uno o ms miembros de vuestras familias a servirle.
Vivid vuestra fe con una alegra y un fervor que sean capaces de alentar dichas vocaciones. Sed generosos
cuando vuestro hijo o vuestra hija, vuestro hermano o vuestra hermana decida seguir a Cristo por este
camino especial. Dejad que su vocacin vaya creciendo y fortalecindose. Prestad todo vuestro apoyo a una
eleccin hecha con libertad" (Juan Pablo II, Nagasaki, Japn, 25.II.1981).
S Un orgullo santo
La eleccin de Dios constituye un motivo de un orgullo santo no slo para los padres: es tambin un motivo
de alegra para los abuelos, hermanos, tos, etc., y tambin para esos matrimonios a los que Dios no concede
hijos pero son verdaderos padres espirituales de tantas almas entregadas a Dios.
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Con su oracin y su cario, los padres cristianos deben secundar la entrega generosa de sus hijos. A veces,
esa entrega supondr la entrega de los planes y proyectos personales que los padres haban hecho. No es un
simple imprevisto: es parte de su vocacin de padres.
Los padres cristianos siguen, al actuar as, el ejemplo de la Virgen y San Jos. Comentaba el Papa con este
motivo la escena del Nio perdido y hallado en el Templo:
"Jess a los doce aos ya da a conocer que ha venido a cumplir la divina Voluntad. Mara y Jos le haban
buscado con angustia, y en aquel momento no comprendieron la respuesta que Jess les dio (...). Qu dolor
tan profundo en el corazn de los padres! Cuntas madres conocen dolores semejantes! A veces porque no
se entiende que un hijo joven siga la llamada de Dios (...); una llamada que los mismos padres, con su
generosidad y espritu de sacrificio, seguramente contribuyeron a suscitar. Ese dolor, ofrecido a Dios por
medio de Mara, ser despus fuente de un gozo incomparable para los padres y para los hijos" (Juan Pablo
II, La Paz, Bolivia, 10.V.1988).
Es ley de vida que los hijos tiendan a organizar su vida por su cuenta. A algunos padres les gustara tener a
los hijos continuamente a su lado, hasta que comprenden que esto no es posible. Muchos, buscando su bien,
les proporcionan una formacin acadmica que les exige un distanciamiento fsico (facilitndoles que
estudien en otra ciudad, o que vayan al extranjero para que aprendan un idioma, por ejemplo). En otras
ocasiones, son los hijos los que se separan fsicamente de sus padres por razones acadmicas, de trabajo,
amistad, noviazgo, etc. Y cuando Dios bendice un hogar con la vocacin de un hijo, a veces tambin les pide
a los padres una cierta separacin fsica.
Sera ingenuo pensar que si esos hijos no se hubieran entregado a Dios estaran todo el da junto a sus
padres. La mayora de los chicos de esas edades buscan de modo natural un alto nivel de independencia. Por
eso a veces pueden confundirse las exigencias de la entrega con el natural distanciamiento de los padres que
suele traer consigo el desarrollo adolescente. A veces se comprueba en la vida de otros chicos de su edad,
cuando se niegan por motivos egostas, o por simple deseo de independencia, a participar en algunos planes
familiares.
Con el tiempo se comprueba que la entrega a Dios no separa a los hijos de los padres, aunque a veces exija
una cierta separacin fsica: les quieren ms, porque Dios no separa, siempre une.
Con frecuencia la entrega a Dios (y no slo en el sacerdocio o la vida religiosa) supone en determinado
momento dejar el hogar paterno. Es natural que a los padres les cueste ese paso, y sera extrao que esa
separacin no costara, y a veces mucho. Tambin aqu se manifiesta el verdadero espritu cristiano de toda
una familia.
En esos momentos, los padres no deben olvidar que tambin a los hijos les cuesta esa separacin; y que
puede resultarles tanto o ms dolorosa que a ellos. Sin darles excesivas facilidades, no haran bien en
ponrselo difcil. Santa Teresa ofrece en esto el testimonio de su propia vida:
"Cuando sal de casa de mi padre, no creo ser ms el sentimiento cuando me muera; porque me parece cada
hueso se me apartaba por s; que, como no haba amor de Dios que quitase el amor del padre y parientes, era
todo hacindome una fuerza tan grande, que si el Seor no me ayudara, no bastaran mis consideraciones
para ir adelante. Aqu me dio nimo contra m, de manera que lo puse por obra" (Santa Teresa de vila,
Libro de la Vida, cap. 4, 1).
V Y no es demasiado joven? Sabe bien lo que hace?
Es natural que los padres tiendan a pensar que sus hijos -tengan la edad que tengan- son demasiado
pequeos para tomar decisiones. Y que les parezca siempre que es demasiado pronto. Lo confirman los
comentarios habituales de los padres cuando sus hijos se casan a edades normales: son tan jvenes!
44
Dios llama a las almas en diversas etapas de la vida: en la niez, en la adolescencia, en la juventud... A veces
llama en la niez:
"Dios llama a cada hombre y su voz se deja sentir ya en el alma del nio" (Juan Pablo II, Carta a los nios,
XII.1994).
El Cardenal Arzobispo de Madrid, don Antonio Mara Rouco, contaba cmo Dios le llam a los siete aos:
Se dice, Don Antonio, que para que una persona se plantee una vocacin tiene que ser ya madura, que
sepa lo que hace..., y se mira con un cierto recelo que un chico joven o que un nio se pueda plantear la
vocacin. En ese sentido a un nio, a un adolescente que se est pensando la vocacin, qu le podra usted
decir?
Pues que yo... me plante la vocacin con siete aos! Y no estoy exagerando nada. Yo a los siete aos
tena unas ganas de ser cura... locas! (...). A partir de ese dato de mi experiencia veo que, primero, uno nace
ya con vocacin. Es decir, uno nace por vocacin. Esa vocacin te acompaa toda la vida y se manifiesta en
las condiciones y en las circunstancias propias de la evolucin del chico, a travs de las distintas edades.
Un nio es capaz de responder a una vocacin: como nio. Y esa respuesta la tendr que traducir a una
respuesta adolescente y a una respuesta madura cuando llegue el momento. Pero eso no quiere decir que no
haya tenido vocacin o que no haya podido responder a su manera. Yo creo que hay que respetar mucho
esas vocaciones y esas respuestas: por amor al Evangelio y por exigencias del Evangelio. La Iglesia lo ha
entendido siempre as y las ha cuidado mucho. Lo dems es una concepcin demasiado..., digamos,
prepotente: la madurez personal!
Cundo est uno maduro? Pues no lo s. Naturalmente, se requiere un desarrollo biolgico previo. Pero, la
madurez espiritual? La madurez delante de Dios? La capacidad de entrega? La puede tener un nio de una
forma mucho ms limpia, noble y total que una persona mayor eh?" (Entrevista a D. Antonio Ma Rouco,
Cardenal Arzobispo de Madrid, entrevista en Ecclesia, II.1996).
C Otras veces llama en la adolescencia:
"En la vida de cada fiel laico hay momentos particularmente significativos y decisivos para discernir la
llamada de Dios y para acoger la misin que l confa. Entre ellos estn los momentos de la adolescencia"
(Juan Pablo II, Christifideles laici, n. 58).
Habitualmente la llamada tiene lugar en la juventud:
"Santo Toms de Aquino (...) explica la predileccin de Jess hacia el apstol Juan por su tierna edad, y
saca de ah la siguiente conclusin: esto nos da a entender cmo ama Dios de modo especial a aquellos que
se entregan a su servicio desde la primera juventud" (Juan Pablo II, Pastores dabo vobis, n. 63).
"Cristo tiene necesidad de vosotros, jvenes! Responded a su llamada con el valor y el entusiasmo
caracterstico de vuestra edad" (Juan Pablo II, Alocucin 27.XI.1988).
Cuando Dios llama a esas edades, los padres deben actuar con mucho sentido comn y sentido sobrenatural.
No pueden hacer una valoracin exclusivamente terrena del misterio de la llamada divina; ni pensar por
principio que cuando una persona joven toma una decisin de entrega a Dios lo hace por desconocimiento
de la realidad o ignorancia del mundo.
C Discernimiento
El discernimiento de la llamada no es cuestin de experiencia humana o de conocimiento de otras
realidades del mundo, sino, sobre todo, de madurez en el trato con Dios. Adems, en la actualidad, para
45
bien o para mal, lo habitual es que cualquier persona joven haya conocido ya, y no siempre positivamente,
bastante de ese mundo al que se refieren esos padres. Los jvenes deben afrontar hoy toda una serie de
difciles dilemas morales con los que la anterior generacin no se enfrent.
Lo importante es decir a Dios que s cuando pasa a nuestro lado, como hizo el apstol San Juan, que era muy
joven, un adolescente. Dios llama habitualmente en la juventud, aunque tambin puede llamar en la
ancianidad. Son significativas algunas actitudes ante la entrega que recoge el Evangelio: la de San Juan y la
del joven rico.
Adems, la vocacin no es programable: Dios llama como y cuando quiere. El cristiano no puede imponer a
Dios su propio calendario. El mismo Seor nos habla en el Evangelio de las distintas llamadas a distintas
horas del da, cada cual en el momento previsto desde la eternidad. Si fuera un simple "apuntarse" a una
realidad humana (como sucede a la hora de elegir un club deportivo o una carrera universitaria, por
ejemplo), sera natural estudiar las distintas posibilidades de eleccin, y programar los tiempos oportunos.
Pero slo Dios decide el momento de luz y de gracia.
"No debe existir ningn temor en proponer directamente a una persona joven o menos joven la llamada del
Seor. Es un acto de estima y confianza. Puede ser un momento de luz y de gracia" (Juan Pablo II,
Alocucin 13.V.1983).
En unos casos, Dios llama a persona con una larga experiencia humana; en otros no. Por ejemplo, para un
joven no hace falta haber salido con muchas chicas y haber tenido varias novias para decidirse por Dios;
igual que no hace falta haber tenido muchas novias para encontrar la mujer con que uno debe casarse.
Es bueno que tengan los pies en el suelo; pero no sera sensato desorbitar ese afn de que conozcan mundo
ponindoles en situaciones lmite, desproporcionadas para su edad. Al tallo que crece no se le puede pedir
que tenga la solidez del tronco, ni probarlo con hachazos.
Si, por la razn que sea, unos padres piensan que su hijo carece de la madurez necesaria para la entrega, lo
normal ser comentarlo con confianza a las personas que lo conocen. En estas edades de continuo cambio,
es arriesgado pensar que uno mismo es el nico que lo conoce bien. Es mejor contrastar opiniones.
Hay que discernir en cada caso concreto, sin presuponer por principio que el deseo de entrega de un hijo es
un mpetu juvenil, pasajero y superficial. En la actualidad es tan fuerte la presin que reciben en contra de la
entrega, que una persona joven sabe bien que entregarse le supondr mucha renuncia y mucho sacrificio. Por
tanto, cuando un hijo est decidido a entregarse a Dios, lo habitual ser que sus padres piensen por principio
que es reflejo de una actitud generosa, madura, y no de un arranque infantil.
Los padres deben evitar la tentacin de querer proyectarse indebidamente en los hijos.
S Si buscan sinceramente la felicidad del hijo, todo es ms fcil.
"Los padres que aman de verdad, que buscan sinceramente el bien de sus hijos, despus de los consejos y de
las consideraciones oportunas, han de retirarse con delicadeza para que nada perjudique el gran bien de la
libertad, que hace al hombre capaz de amar y de servir a Dios. Deben recordar que Dios mismo ha querido
que se le ame y se le sirva en libertad, y respeta siempre nuestras decisiones personales: dej Dios al hombre
nos dice la Escritura en manos de su albedro (Eccli 15, 14)." (Conversaciones, n. 104).
Se trata, en definitiva, de actuar como buenos padres cristianos:
"Unas palabras ms, para referirme expresamente al ltimo de los casos concretos planteados: la decisin de
emplearse en el servicio de la Iglesia y de las almas. Cuando unos padres catlicos no comprenden esa
vocacin, pienso que han fracasado en su misin de formar una familia cristiana, que ni siquiera son
conscientes de la dignidad que el Cristianismo da a su propia vocacin matrimonial. Por lo dems, la
46
experiencia que tengo en el Opus Dei es muy positiva. Suelo decir, a los socios de la Obra, que deben el
noventa por ciento de su vocacin a sus padres: porque les han sabido educar y les han enseado a ser
generosos. Puedo asegurar que en la inmensa mayora de los casos prcticamente en la totalidad los
padres no slo respetan sino que aman esa decisin de sus hijos, y que ven en seguida la Obra como una
ampliacin de la propia familia. Es una de mis grandes alegras, y una comprobacin ms de que, para ser
muy divinos, hay que ser tambin muy humanos" (Conversaciones, n. 104).
C Una solicitud que no acaba nunca
Cuando un hijo se entrega a Dios, los padres tienen por delante una tarea que no acaba nunca. No deben
desentenderse de su educacin, pensando que en otras instancias ya se ocupan de l, sino al revs: tienen la
responsabilidad bendita de afianzar y sostener su entrega, especialmente cuando es an joven. Han de seguir
exigindole y ayudndole a desarrollar las virtudes humanas, a obtener buenas calificaciones, a ser
ejemplares, etc. Deben acoger con una estima grande esa actitud generosa de su hijo, y apoyarle con su
oracin y su cario, est cerca o lejos.
ESQUEMA DE UN RALLY
Este esquema es un ejemplo del rally que se puede realizar con jvenes o nios, cada quien lo puede ir
adaptando de acuerdo a las necesidades de cada grupo.
BASES
RETO
RETO: Responde las siguientes preguntas de manera correcta. Si no se la
saben, pueden saltarse mximo tres, y tienen dos minutos por pregunta. En
caso de no pasar la prueba deben continuar y regresar al final. Pueden usar la
Biblia para responder. (Pueden ser otras preguntas en relacin a la vocacin?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Cuntos libros tiene en el Antiguo Testamento? (46)

Cuntos apstoles haban? (12)
Quien fue tragado por un gran pez? (Jons)
Qu significa a.C.? (Antes Cristo)
Nombra los cuatro Evangelios? (Mateo, Marcos, Lucas, y Juan)
Cuntos libros hay en el Nuevo testamento? (27)
Quien era mejor amigo de David? (Jonathan)
Isaac tuvo a hijos gemelos, y uno rob la primogenitura del otro.
Cmo se llamaban? (Jacob y Esau)
9. Cuntos animales meti Moiss al Arca? (Ninguno)
10. Cul discpulo era un recaudador de contribuciones antes de encontrar
a Jess? (Mateo)
11. Quien traicion a Jess?(Judas Iscariote)
12. Quien perdi el todo, la familia, el dinero, la propiedad y todava fue
fiel a Dios? (Job)
13. Cul es sabido rey en la Biblia por su gran sabidura? (Salomn)
14. Cmo se llama el hombre que no encontr culpa en Jess, pero lo
sentenci de todos modos debido a la presin de las personas? (Poncio
Pilato)
15. Cuntas pestes se lanzaron en Egipto antes que Faran permitiera a
Moiss y los israelitas irse? (10)
16. Quin escribi ms libros en la Biblia? (Pablo)
17. Qu libro de la Biblia en el Nuevo Testamento habla del Sacerdocio
de Cristo? (Hebreos)
47
18. Cul era el discpulo ms joven, llamado el discpulo amado? (Juan)

Una vez contestadas deben irse a la otra base imitando a una bandada de patos
(colocarse como en forma triangular)
Resolver el siguiente acertijo: Por qu las ovejas blancas comen ms que las
negras?
Tienen un minuto para responder. Si no responden inmediatamente deben
llenarse la cabeza de talco y responder la siguiente pregunta:
Qu es el Seminario?
En todo caso, al terminar dar cinco vueltas alrededor de la base tomados de las
manos y gritando tres veces: estoy feliz.
(Respuesta: Porque hay ms ovejas blancas y casi no hay negras)
RETO: Toma un papelito ve lo que dice y slo con gestos hars que tus
compaeros adivinen (slo uno de ellos). Tienen cinco minutos, sino la
adivinan deben elegir a otro compaero y tomar otro papel, hasta que puedan
adivinar.
1- LA VOCACIN AL SACERDOCIO ES MARAVILLOSA

2 - EL SEMINARIO ES UNA CASA DE FORMACIN
3. LOS GUAJOLOTES COMEN MAZ Y SON MUY SABROSOS
4. EL SACERDOTE ES REFLEJO DE CRISTO EN LA TIERRA
5. EL SACERDOTE SE FORMA EN EL SEMINARIO
6. TENGO MUCHA HAMBRE Y QUIERO COMER PIZZA
7. ESTOY MUY TRISTE PORQUE MI PERRITO SE MURI
Deben pintarse la cara como apaches usando marcadores y continuar a la

siguiente base caminando hacia atrs y haciendo el sonido de una danza
apache.
RETO: Consigue los siguientes datos y trelos por escrito al encargado de

esta base:
1. Cmo se llama el prroco?
2. Cul fue la primera dinmica que se realiz al inicio de la semana
vocacional?
48
3.
4.
5.
6.
7.
Cuntos pescaditos tiene el comedor?

En que fecha naci tu prroco?
Cmo se llaman las cocineras?
Cuntos seminaristas concluyeron el curso introductorio este ao?
Cul es el nombre de pila de Juan Pablo II?
Al terminar forman una pirmide y debe irse a la otra base entonando un canto
vocacional.
RETO: Mete un gato en una botella y ponle bigotes.

Una vez que lo hagan, respondan:
1. Cules son las cuatro vocaciones o estados de vida?
2. Cules son los siete pasos para realizar una opcin vocacional?
3. Cules son las reas de formacin en el Seminario?
Vayan a la siguiente base cargando al ms pesado de su comunidad.
RETO: Cul es la frase de la entrada del Seminario?
Entonar parte de una cancin que lleve alguna de las palabras de la frase.
Respondan el siguiente acertijo: Qu es lo primero que hace una vaca
cuando sale el sol?
Tienen cinco minutos, en caso de no responder, deben retirarse a la siguiente
base y regresar despus.
En el segundo intento sino responden, deben cumplir el siguiente castigo:
pararse todos de cabeza durante 5 segundos.
Irse a la siguiente base aplaudiendo y en un pie.
HOJA DE CALIFICACIONES
NOMBRE DE LA COMUNIDAD:
BASES
FIRMA
1
2
3
4
49
5
6
ENCUESTA VOCACIONAL
1. Qu vocacin te llama ms la atencin? (Subraya la que ms te llame la atencin?
SACERDOTE
RELIGIOSA
MATRIMONIO
SOLTERA
2. Por qu?
DATOS PERSONALES
NOMBRE___________________________________________________
DIRECCIN_________________________________________________
PARROQUIA Y COMUNIDAD_________________________________
GRADO DE ESTUDIO EN QUE SE ENCUENTRA_________________
EDAD__________CORREO ELECTRNICO_____________________
FACEBOOK________________CEL________________TEL. DE CASA
FECHA EN QUE SE ELABOR ESTA ENCUESTA________________
50
51

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M a n u a l de semana vocaconal

Al llegar a la parroquia que en la se har la semana vocacional es necesario que se

Proponerle al prroco una reunin con todos los agentes responsables de la

Al reunirlos a todos se propone hacer equipos de trabajo y concientizarlos del papel

Se pueden hacer esquemas y posters de promocin: da, hora y lugar de las

Pedir apoyo a los EVP si los hay.

Colocar la lona que se lleva en un lugar visible de la parroquia. Se pueden hacer

TEMAS PARA NIOS

OBJETIVO: PROMOVER UNA CULTURA VOCACIONAL, PARA SUSCITAR

Entonar un canto apropiado

Y se realiza el ofrecimiento de la semana a Jesucristo.

Si se ve conveniente se puede leer el texto del libro del Gnesis 1, 1-31.3,1-13.

Se les repartir un pequeo cuestionario para ver si comprendieron la narracin.

1. - Quin era el nico que exista al principio?

2. - Quin hizo todas las cosas?

3. - A quin le entreg Dios toda la creacin para que la cuidara?

4. - A quin es semejante el hombre que Dios cre?

5. - Cmo se llam el primer hombre creado por Dios?

6. - Cmo se llam la primera mujer creada por Dios?

7.- Dios bajaba a platicar con Adn y Eva...

Relaciona los personajes con lo que hicieron. Colocando el nmero en el cuadro

1.- Mi especialidad es engaar

2.- Amo a los hombre y

3.- Desobedeca a Dios y

5.- Me escond con mi

Realizar un crculo y tomarse de la mano.

TEMA 2. LOS APSTOLES LLAMADOS A SER PESCADORES DE

La Misin: Consiste en colaborar en la construccin del Reino de Dios, desarrollando la

Enseanza y obras de Jess

Valores que te propone

P erdn, m is e ric o rd ia ...

T ratan d o de co m p ren d er a los dem s

Conocen ustedes a un sacerdote?

TEMAS PARA JVENES

TEMA 1. Joven: tienes una idea de lo que es la vocacin?

El tema lo vas a encontrar en el manual de jornadas vocacionales parroquiales pg. 6

TEMA 2. Sabes qu tu vida ha sido creada por amor?

TEMA 3. Sabes qu Dios te llama a que seas parte de su Iglesia?

(Llamados a ser cristianos)

TEMA 4. Dios te llama a algo concreto

TEMA 5. El camino de la opcin vocacional

TEMAS PARA ADULTOS

Objetivo Gral.: Concientizar al sector de adultos de la situacin vocacional de nuestra dicesis; as

TEMA 1. Nuestra realidad diocesana.

Canto faltan pescadores

Material: marcadores, pliegos de papel bond, cinta adhesiva etc.

Oracin inicial: Oracin por la vocaciones

Canto: Los dones

TEMA 3: Formacin de Equipos Vocacionales Parroquiales

Qu entiendes por Pastoral Vocacional?

Puntos a desarrollar: El da jueves se buscara que los participantes descubran la naturaleza de la

Canto de motivacin: a quien enviar

Oracin inicial: Oracin del promotor vocacional

Canto de motivacin: Seor yo quiero servirte

ESQUEMA DE VISITA A ESCUELAS

Conclusin y oracin final

Plantearlo desde una perspectiva acerca de lo que uno

HORA SANTA VOCACIONAL

HORA SANTA VOCACIONAL

EXPOSICIN DEL SANTSIMO

ORACIN: JESUCRISTO SUMO Y ETERNO SACERDOTE

que duermen todava en las tinieblas del error;

Oracin por la vocaciones