ASPIRANTES A FACILITADORES(AS) DE PREPA EN LNEA SEP

CLASE MUESTRA
Objetivo
Esta actividad nos permitir reconocer tus habilidades como docente en lnea, as como tu
dominio de herramientas tecnolgicas.

Qu entregar?
Una presentacin en PowerPoint en la que incluirs la liga para visualizar tu video de clase
muestra en YouTube

Fecha de entrega
La fecha lmite de entrega es el viernes 12 de agosto a las 18:00 horas (tiempo del centro
Mxico).

Forma de evaluacin
Los elementos que se tomarn en consideracin para la valoracin de la clase muestra y
presentacin son:

Vdeo de clase muestra

Presentacin personal
Dominio del tema
Estructura del tema
Didctica y enfoque: claridad,
dinmica de la sesin, tcnicas de
enseanza-aprendizaje, enfoque
por competencias.
Discurso: tono de voz, diccin,
vocabulario
Recursos de apoyo
Duracin (8-10 minutos)

Presentacin en PowerPoint

Contenido
Relacin imagen-texto
Organizacin de la informacin
Diseo
Ortografa y redaccin
Referencias estilo APA
Liga del video de clase muestra en
YouTube
Extensin (5-10 diapositivas)

Qu realizar?
A continuacin, se describen dos actividades, la primera es para aquellos aspirantes cuyo
perfil es de las reas de comunicacin, matemticas, educacin, sociales, administracin o
ciencias y, la segunda es para quienes se perfilan para los mdulos de ingls.
*nicamente debes realizar la que corresponde a tu perfil profesional.
*En caso de que ests interesado en postularte tanto para ser facilitador de tu disciplina
como de ingls, debers realizar las dos actividades.

ACTIVIDAD 1
1. Selecciona uno de los siguientes temas:
a) Las TIC en la sociedad.
b) El estudio de los fenmenos naturales desde una perspectiva interdisciplinar.
Tema
Las TIC en la
sociedad

El estudio de
los fenmenos
naturales desde
una perspectiva
interdisciplinar

Indicadores de desempeo

Actividad

* Accede a medios y recursos de informacin

impresos, audiovisuales y digitales para obtener
informacin, seleccionando la que le es relevante
para representar el uso de las TIC en la sociedad.
*Elabora documentos con contenido concreto
utilizando software ofimtico aplicando formatos
bsicos de edicin para ilustrar el uso de las TIC
en la sociedad.
*Crea de forma autnoma archivos multimedia de
imagen y audio utilizando los recursos que tenga a
su disposicin para representar el uso de las TIC
en la sociedad.
*Compara las caractersticas de las herramientas
utilizadas para determinar el uso correcto de las
mismas en la elaboracin de documentos
electrnicos.
*Plantea supuestos sobre fenmenos naturales con
base en la consulta de diversas fuentes.
*Emite opiniones informadas sobre fenmenos
naturales con juicios fundamentados en el anlisis y
en la discriminacin de la informacin emitida por
diversas fuentes.
*Expresa por escrito en composiciones coherentes
una postura personal e informada sobre un
fenmeno natural.
*Compara puntos de vista diferentes sobre un
mismo tema.

Usos y utilidad de las TIC

El estudiante elaborar un
documento en Word y grabar
un audio donde integrar
informacin sobre el uso de
las TIC en diversos mbitos
como: laboral, comercial,
educativo, entretenimiento,
etc. Para ello investigar en
fuentes confiables (Internet,
personas, libros, revistas,
etc.) y deber citar sus
referencias.

Explicando el fenmeno
natural
El estudiante elaborar un
trptico en Word en el que
hablar sobre un fenmeno
natural desde las diversas
disciplinas que lo abordan y
estudian y, har la propuesta
de un plan de prevencin, que
se pueda aplicar en su
comunidad, ante los
desastres que provocan los
fenmenos naturales.

2. A partir del tema que seleccionaste y de los indicadores de desempeo vinculados

a l, investiga sobre l y considera la actividad que los estudiantes deben realizar,
despus elabora una presentacin en PowerPoint considerando los siguientes
elementos:

La extensin de la presentacin deber ser de entre 5 y 10 diapositivas.

Tus estudiantes son de nivel medio superior, de diferentes lugares de la
Repblica Mexicana, edades, ocupaciones y estados civiles.
En tu clase muestra debes precisar contenidos e instrucciones para la
actividad, a fin de promover el logro de los indicadores de desempeo en la
realizacin de actividades, lo que evidenciar el desarrollo de competencias
de los estudiantes.

En la ltima diapositiva de tu presentacin, debes incluir tus referencias en

formato APA y la liga para visualizar el video de tu clase muestra en
YouTube.

3. Graba una clase virtual que dure entre 8 y 10 minutos, en la que se visualice lo
siguiente:
Presntate: al iniciar, indica tu nombre, formacin profesional y tema que
abordars en la clase.
Desarrolla la clase tomando en cuenta la estructura bsica: introduccin,
desarrollo y conclusin.
Utiliza como recurso de apoyo la presentacin en PowerPoint que
elaboraste.
Para la grabacin:
Puedes utilizar cmara de video, celular, Tablet, cmara web;
siempre y cuando tu video sea claro (720x480 o 1280x720 en alta
resolucin).
Graba en un espacio aislado de ruidos.
Evita el micrfono de diadema.
Graba en una sola toma en formato horizontal. Tu rostro deber estar
frente a la cmara y verse completo.
Asegrate de que la iluminacin permita que tu grabacin sea ntida.
Una vez que tengas tu video, sbelo a YouTube y configralo como Oculto
o No listado.
NOTA: es importante que lo configures como se te indica, ya que si lo configuras como
Pblico cualquier persona podra verlo y como Privado no podramos revisarlo.
4. Pega la liga de tu video en la ltima diapositiva de tu presentacin en PowerPoint.
5. Nombra tu presentacin de la siguiente forma:
Nombre Apellidos_clasemuestra
Por ejemplo: Janette Pagaza Martnez_clasemuestra
6. Sube tu presentacin, en formato PowerPoint, a Google Drive y enva nicamente
el vnculo al correo: servicios.docentes@prepaenlinea.sep.gob.mx, con el
asunto: Presentacin y clase muestra Nombre y Apellidos.
Por ejemplo: Presentacin y clase muestra Janette Pagaza Martnez

Es importante que tengamos el permiso para visualizar tu presentacin.

nicamente revisaremos las presentaciones compartidas en Google Drive, por lo
que te pedimos no enves tu presentacin en adjunto.

ACTIVIDAD 2
1. Identifica los indicadores de desempeo y actividad a realizar del siguiente tema:
Tema
Family Members

Indicadores de desempeo
*Aplica las nociones
gramaticales y el vocabulario
para presentarse a s mismo y
a otras personas de su familia,
de forma oral y escrita.
*Aplica las nociones
gramaticales y el vocabulario
conforme a su contexto social,
para describirse a s mismo y a
otras personas de su familia,
de forma oral y escrita.

Actividad
My Family
El estudiante escribir, en
ingls, un texto en Word,
en el que se presente
indicando su nombre, edad,
ocupacin y una breve
descripcin y presente a 2
integrantes de su familia
tomando en cuenta la
misma informacin.
Despus, tomando como
base su escrito, grabar un
video, en ingls, en el que
se presentar a s mismo y
a dos integrantes de su
familia.

2. A partir del tema y de los indicadores de desempeo vinculados a l, investiga sobre

l y considera la actividad que los estudiantes deben realizar, despus elabora una
presentacin en PowerPoint, en ingls, considerando los siguientes elementos:

La extensin de la presentacin deber ser de entre 5 y 10 diapositivas.

Tus estudiantes son de nivel medio superior, de diferentes lugares de la
Repblica Mexicana, edades, ocupaciones y estados civiles.
En tu clase muestra debes precisar contenidos e instrucciones para la
actividad, a fin de promover el logro de los indicadores de desempeo en la
realizacin de actividades, lo que evidenciar el desarrollo de competencias
de los estudiantes.
En la ltima diapositiva de tu presentacin, debes incluir tus referencias en
formato APA y la liga para visualizar el video de tu clase muestra en
YouTube.

3. Graba una clase virtual, en ingls, que dure entre 8 y 10 minutos, en la que se
visualice lo siguiente:
Presntate: al iniciar, indica tu nombre, formacin profesional y tema que
abordars en la clase.
Desarrolla la clase tomando en cuenta la estructura bsica: introduccin,
desarrollo y conclusin.
Utiliza como recurso de apoyo la presentacin en PowerPoint que
elaboraste.
Para la grabacin:
Puedes utilizar cmara de video, celular, Tablet, cmara web;
siempre y cuando tu video sea claro (720x480 o 1280x720 en alta
resolucin).
Graba en un espacio aislado de ruidos.
Evita el micrfono de diadema.

 Graba en una sola toma en formato horizontal. Tu rostro deber estar

frente a la cmara y verse completo.
Asegrate de que la iluminacin permita que tu grabacin sea ntida.
Una vez que tengas tu video, sbelo a YouTube y configralo como Oculto
o No listado.
NOTA: es importante que lo configures como se te indica, ya que si lo configuras
como Pblico cualquier persona podra verlo y como Privado no podramos
revisarlo.
4. Pega la liga de tu video en la ltima diapositiva de tu presentacin en PowerPoint.
5. Nombra tu presentacin de la siguiente forma:
Nombre Apellidos_clasemuestra
Por ejemplo: JanettePagazaMartnez_clasemuestra
6. Sube tu presentacin, en formato PowerPoint, a Google Drive y enva nicamente
el vnculo al correo: servicios.docentes@prepaenlinea.sep.gob.mx, con el asunto:
Presentacin y clase muestra Nombre y Apellidos.
Por ejemplo: Presentacin y clase muestra Janette Pagaza Martnez

Es importante que tengamos el permiso para visualizar tu presentacin.

nicamente revisaremos las presentaciones compartidas en Google Drive, por lo
que te pedimos no enves tu presentacin en adjunto.

Para continuar en el proceso de seleccin, recuerda actualizar tu

informacin en el SIGAPREP y enviar el vnculo del Google Drive con
tu presentacin y video de la clase muestra, en tiempo y forma.