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RUTA D
E MEJORA
ESCOLAR
LAGOS DE MORENO, JAL
CICLO ESCOLAR 2016-2017

Fase
Intensiva
ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NO. 127
EVIDENCIAS
NOMBRE DEL DOCENTE:

Escuela Secundaria Tcnica No. 127

CCT.

14DST0053Q.
2016-2017

EVIDENCIAS
5. REGISTRO

DE NOTAS DEL VIDEO

Zona Escolar 02
Fase Intensiva
DE

Ciclo Escolar

FASE INTENSIVA

MODELO EDUCATIVO 2016

7. A PARTIR DEL ENUNCIADO INDICADO, ESCRIBA UN TEXTO QUE DESARROLLE LA IDEA.

ENUNCIADO:

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10. MEDIANTE LLUVIA DE IDEAS RESPONDAN: PARA QU APRENDEN LOS ALUMNOS EN LA

ESCUELA?
Y REGISTREN EN UNA HOJA DE ROTAFOLIO.

11. LEAN EL APARTADO PARA QU SE APRENDE?, EN EL DOCUMENTO PROPUESTA

CURRICULAR PARA LA EDUCACIN OBLIGATORIA 2016, PP. 36 A LA 39. CONTRASTEN SU
CONTENIDO CON LAS IDEAS REGISTRADAS EN EL ROTAFOLIO.

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13. POR LTIMO, DEN RESPUESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

QU TANTO, LOS RESULTADOS ALCANZADOS POR NUESTRA ESCUELA, SE ACERCAN A LOS
RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO?

QU RETOS PLANTEA PARA NOSOTROS QUE LOS ALUMNOS ALCANCEN EL PERFIL DE EGRESO?

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14. ELABOREN, EN UNA HOJA DE ROTAFOLIO, UN CUADRO COMO EL SIGUIENTE, EN EL QUE

REGISTREN LAS IDEAS MS RELEVANTES DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR. COLQUENLO A LA VISTA DE
TODOS.
AVANCES Y FORTALEZAS

AR

RETOS QUE TENEMOS COMO ESCUELA

DE EGRESO PROPUESTO

PERFI DEL RASG LOS

L
OS DIEZ

LOGR

QUE TENEMOS COMO ESCUELA

15. EN PLENARIA RECUPEREN ALGUNAS DE LAS INICIATIVAS PEDAGGICAS CON LAS QUE
LOGRARON MEJORAR LOS RESULTADOS EDUCATIVOS DE SUS ALUMNOS.

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Ciclo Escolar

La naturaleza
de los

CMO APRENDEN LOS ALUMNOS?

Convirtiendo los errores en
verdaderas oportunidades de
aprendizaje.

CMO LO PROPICIA EL DOCENTE?

Cuando favorece que los
alumnos identifiquen el error y
su origen; as como orientando
la reflexin acerca de la
estrategia o estrategias
empleadas por sus compaeros.

El tipo de
intervencin

16. LEAN DE MANERA INDIVIDUAL LAS PP. 40-42 DEL CURRCULO DE LA EDUCACIN BSICA Y
RESALTEN LAS IDEAS MS IMPORTANTES. COMPARTAN EN PLENARIA LO MS RELEVANTE Y DEN
RESPUESTA A LAS DOS PREGUNTAS QUE ENCABEZAN EL SIGUIENTE CUADRO. OBSERVEN EL
EJEMPLO:

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Ciclo Escolar

QUE TENEMOS COMO ESCUELA

LA VISIN ACTUAL DE LOS APRENDIZAJES

INTERVENCIN

DOCENTE QUE REQUIERE

18. A PARTIR DE ESTA REVISIN COMPLEMENTEN EL CUADRO QUE INICIARON EN LA ACTIVIDAD

14; ARGUMENTEN SUS RESPUESTAS.
AVANCES Y FORTALEZAS
RETOS QUE TENEMOS COMO ESCUELA

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