LNEA

Por su Forma

Lnea Recta: Son todas aquellas lneas en que todos sus puntos van en

una misma direccin.

Lnea Curva: Son las lneas que estn constituidas en forma curva; pero a

su vez sus puntos van en direcciones diferentes.

Lnea Quebrada: Esta lnea est formada por diferentes rectas a su vez

que se cortan entre s y llevan direcciones diferentes.

Lnea Mixta: Est formada por lneas rectas y curvas que a su vez llevan
direcciones diferentes.

Por su Trazo

Lnea Llena y Gruesa: Para destacar aristas visibles de cuerpos y

contornos.
Lnea Llena y Delgada: Lnea de cota y auxiliares de cotas (para sealar

diferentes longitudes).
Lnea de Trazos Cortos: Para aristas y contornos ocultos (no visibles).
Lnea de Trazos y Puntos: Se utiliza para lneas de ejes y centrales. Esta

lnea debe comenzar y terminar en trazos.

Lnea a mano alzada: Se utiliza para indicar roturas en metales, piedras y

madera.
Lnea de Zig - Zag: Se utiliza para hacer interrupciones.

Por su Posicin en el Espacio

Lnea Vertical: Es la lnea recta perpendicular al horizonte.

Lnea Horizontal: Es la lnea que corresponde al nivel del agua cuando esta

se encuentra en reposo.
Lnea Inclinada: Es la lnea que desiste de su posicin vertical y horizontal y
presenta un extremo inclinado hacia uno de sus lados.

Por su Relacin con otra Lnea

Lneas Paralelas: Son dos o ms lneas que estando en un mismo plano

jams llegan a unirse al proyectarse sus extremos.

Lnea Oblicua: Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un

ngulo que no es recto.

Lneas Convergentes: Son lneas que partiendo de puntos diferentes se

unen en otro al proyectar sus extremos.

Lneas Divergentes: Son las lneas que parten de un mismo punto y al

proyectar sus extremos se separan en direcciones diferentes.

Lnea Perpendicular: Es la lnea que se encuentra con la horizontal
formando un ngulo recto.

NGULOS
Clases de ngulos
Los ngulos pueden ser:

Llanos: Si sus lados son dos semirrectas opuestas. Miden 180.

Convexos: Si son menores que un llano, se dividen en:

Recto: Formado por dos rectas perpendiculares, mide 90.

Agudo: Si es menor que un ngulo recto.
Obtuso: Si es menor que un llano y mayor que un ngulo recto.

Cncavos: Si son mayores que un ngulo llano.

Bisectrices de ngulos
La bisectriz de un ngulo es la recta que pasando por el vrtice del ngulo lo
divide en dos partes iguales.
Dibujo de la bisectriz de un ngulo

Con centro en el vrtice del ngulo se traza una circunferencia de cualquier

amplitud.
Desde los puntos de corte de la circunferencia con los lados del ngulo se

trazan dos circunferencias con el mismo radio.

La recta que pasa por el vrtice del ngulo y uno de los puntos de corte de
las circunferencias es la bisectriz.

LA CIRCUNFERENCIA
Lnea notable de la circunferencia

Circunferencia: Es el conjunto de puntos equidistantes de un punto fijo

llamado centro.
Circulo: Es el rea que se encuentra dentro de la circunferencia
Dimetro: Es el segmento de recta que une a 2 puntos de la circunferencia.

Y que pasa por el centro.

Radio: Es el segmento de recta que une el centro con cualquier punto de la

circunferencia.
Cuerda: Es el segmento de recta que une 2 puntos de la circunferencia.
Secante: Es la recta que corta a la circunferencia en 2 puntos
Tangente: Es la lnea recta que toca a la circunferencia en un solo punto
Punto de Tangencia: Es el punto comn entre la circunferencia y la

tangente.
Arco: Es una parte de la circunferencia que se delimita entre 2 puntos
Flecha o Sagita: Es la lnea perpendicular que divide a una cuerda en 2

partes congruentes o tambin al arco.

LOS POLGONOS

Lado, L: es cada uno de los segmentos que forman el polgono.

Vrtice, V: el punto de unin de dos lados consecutivos.
Centro, C: el punto central equidistante de todos los vrtices.
Radio, r: el segmento que une el centro del polgono con uno de sus

vrtices.
Apotema, a: segmento perpendicular a un lado, hasta el centro del

polgono.
Diagonal, d: segmento que une dos vrtices no contiguos.

Permetro, P: es la suma de la medida de su contorno.

Semipermetro, SP: es la semisuma del permetro.
Sagita, S: parte del radio comprendida entre el punto medio de un arco de
circunferencia y cuerda.

TRINGULOS
Lneas notables del triangulo

Medianas: segmentos que unen los puntos medios de cada lado con el
vrtice opuesto al lado. El punto de inteseccin se llama baricentro y es el

centro de equilibrio del tringulo.

Mediatrices: rectas perpendiculares a los puntos medios de cada lado. El
punto de interseccin llamado circuncentro es el centro de la circunferencia

que pasa por los tres vrtices.

Bisectrices: semirrectas que dividen cada ngulo del tringulo en dos
ngulos congruentes. El punto de encuentro de las tres bisectrices se llama

incentro y es el centro de la circunferencia que es tangente a los tres lados.

Alturas: rectas perpendiculares a los lados del tringulo que pasan por el
vrtice opuesto al lado. Su punto de interseccin se llama ortocentro.

Clases de tringulos segn sus lados

Tringulos equilteros: Las palabras equi - ltero vienen del latn: igual

lado. Son los tringulos cuyos tres lados son iguales:

Tringulos issceles: La palabra issceles est compuesta de dos
palabras griegas iso que significa igual y de la palabra skeles que podemos
traducir por piernas. La palabra issceles referida a la geometra quiere
decir que dos lados (piernas) son iguales. Por lo tanto, un tringulo con dos
lados iguales llamamos issceles. El tringulo issceles con dos lados
iguales. Si tiene 2 lados iguales tendr tambin dos ngulos iguales.

Tringulos escalenos: La palabra escaleno procede de la palabra griega

skaleno que significa cojear, cojo. Nos da la idea que si el tringulo cojea
sus lados no es iguales. Efectivamente, el tringulo escaleno tiene sus
lados diferentes por lo que sus ngulos tambin sern diferentes.

Clases de tringulos segn sus ngulos

Tringulos rectngulos si tienen UN ngulo recto. Tienes a continuacin

tres ejemplos de tringulos rectngulos. En un tringulo rectngulo, el lado
opuesto al ngulo recto se llama hipotenusa y los lados perpendiculares

que forman el ngulo recto se llaman catetos.

Tringulos obtusngulos, si tienen UN ngulo obtuso (ms de 90).

CUADRILTEROS
4 vrtices: los puntos de interseccin de las rectas que conforman el

cuadriltero.
4 lados: los segmentos limitados por dos vrtices contiguos
2 diagonales: los segmentos cuyos extremos son dos vrtices no

contiguos.
4 ngulos interiores: conformados por dos lados y un vrtice comn
4 ngulos exteriores: conformados por un lado, un vrtice y la
prolongacin del lado adyacente

Clases de cuadrilteros
1. Paralelogramo: sus lados opuestos son paralelos.

Cuadrado todos sus lados son iguales, todos sus ngulos interiores
son rectos, sus diagonales son iguales y perpendiculares entre s. Son

bisectrises.
Rombo todos sus lados son iguales, sus ngulos interiores no son
rectos, son iguales los opuestos, agudos y obtusos, sus diagonales son
distintas (mayor y menor) y perpendiculares entre s, son bisectrises, su
circunferencia es inscrita.

Rectngulo sus lados son iguales dos a dos (los paralelos), todos
sus ngulos interiores son rectos, todas sus diagonales son iguales pero

no son perpendiculares entre si y su circunferencia es circunscrita.

Romboide sus lados son iguales dos a dos (los paralelos).

2. Trapecios: solo dos de sus lados son paralelos; los otros dos no.

Trapecio rectngulo
Trapecio issceles
Trapecio escaleno

3. Trapezoide:

Trapezoide simtrico o deltoide

Trapezoide asimtrico

LAS TANGENTES
Una lnea tangente es aquella lnea que se encuentra a la misma distancia del
centro que cualquier punto de la circunferencia. Una lnea que toque en un punto
a una circunferencia o a un arco de circunferencia, es tangente a ellos y es
perpendicular al radio que llega al punto de tangencia.

EMPALMES
Empalme o enlace es la unin de lneas con curvas, o curvas entre s de modo
que no formen ngulo en el punto de unin. Para que dos lneas se enlacen, es
necesario que sean tangentes entre s en el punto de unin.

Repblica Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin
U.E.N Simn Barcel
El Pao _ Edo. Bolvar

Dibujo
Tcnico

Profesora:

Alumna:

Yulisbeth Jimnez

Ana Ilarraza

El Pao, Julio del 2014