Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PRACTICA MOTIVRII
este de obicei ncorporat n salariul anului urmtor. Att timp ct indicatorii unei
bune performane pot fi neclari sau foarte subiectivi n cazul unor munci
intelectuale (n special munci manageriale), plata dup merit poate constitui un
semnal destul de clar c organizaia consider activitatea salariatului "pe calea
cea bun". Indivizii care vd o legtur puternic ntre recompense i
activitatea depus, tind s aib o activitate mai bun. n plus, cei ce
presteaz munci intelectuale (i n special managerii) sprijin n mod deosebit
ideea c performana ar trebui s constituie un determinant important al
salariului. Astfel, schemele de plat dup merit sunt utilizate mai mult dect
programele de stimulare salarial. n ciuda faptului c plata dup merit poate
stimula o activitate eficace, c exist un sprijin substanial pentru plata dup
merit i c majoritatea organizaiilor susin c folosesc plata dup merit, se pare
c multe dintre aceste sisteme utilizate n prezent sunt ineficace. Muli dintre
indivizii care lucreaz n condiiile unor astfel de planuri nu percep legtura dintre
performana n munc i retribuia lor. Exist de asemenea dovezi c, n cazul
unora dintre scheme, plata nu este legat de fapt de performan. Multe dovezi
referitoare la ineficacitatea schemelor au fost aduse de studiile care au urmrit
evoluia n timp a creterilor de salarii. De exemplu, un studiu asupra managerilor
a artat c mririle de salariu dintr-un anumit an erau adeseori necorelate cu
creterile de salariu din anii adiaceni. Din ceea ce tim despre consecvena
performanei umane, un astfel de rezultat nu pare probabil dac organizaia ar
lega ntr-adevr salariul de performan. n majoritatea organizaiilor, vechimea,
numrul de subordonai i nivelul ierarhic al postului condiioneaz mai mult
nivelul salariului dect performana.
Problemele poteniale ale schemelor de salarizare dup merit
Ca i programele de stimulare salarial, schemele de salarizare dup merit
au o serie de probleme poteniale n cazul n care patronii nu le aplic cu grij.
Departajare redus. Unul dintre motivele pentru care schemele de plat dup
merit nu reuesc s-i ating efectul scontat este acela c managerii par s nu fie
capabili sau nu vor s fac departajarea dintre cei cu activitate bun i cei cu
activitate proast. Evalurile subiective ale activitii pot fi dificil de fcut i ele
sunt adeseori distorsionate de o serie de erori perceptuale. n absena unor
sisteme de notare a performanei concepute pentru a controla aceste probleme,
managerii ar putea presupune c singurul sistem corect este acela de a-i nota pe
subordonai ca avnd performane egale. Sisteme de evaluare corect sunt
folosite rar. Anchetele arat n mod constant insatisfacia de ambele pri, a celor
care noteaz i a celor evaluai. Chiar atunci cnd managerii se simt n stare s
departajeze clar pe cei cu performane bune de cei cu performane slabe, ei pot
s nu doreasc s o fac. Dac sistemul de evaluare al performanei nu-l ajut pe
manager s asigure un feedback deciziei sale pentru subordonai, acesta ar putea
folosi strategia de egalizare pentru a evita conflictele cu acetia sau ntre acetia.
Dac exist cu adevrat diferene de performan ntre subordonai, egalizarea i
va suprarecompensa pe cei cu performane slabe i i va subrecompensa pe cei cu
performane bune.
Creterile prea mici. O a doua ameninare la adresa eficacitii schemelor de
plat dup merit apare atunci cnd creterile dup merit sunt pur i simplu prea
mici pentru a fi nite motivatori eficace. n acest caz, chiar dac recompensele
5
s-au oferit informaii despre cea mai mic cretere de salariu, cea mai mare
cretere de salariu i media general din ultimul an! Creterile se situau ntre nici
o cretere i 750 lei pe lun, cu o medie de 43 lei. Creterile au fost clasificate n
funcie de district, regiune i creterile de salariu ale companiei. De asemenea,
nivelele de salarii (sczut, mediu i ridicat) au fost date pentru vnztori pe baza
vechimii lor n cadrul companiei (1 pn la 5; 5 la 10; 10 la 20 i mai mult de 20
ani). Numele individuale explicite sau salariile de baz nu au fost deconspirate
vnztorilor. Totui, aceast informaie putea fi obinut de la supraveghetori.
Performana fiecrui vnztor a fost fcut disponibil de ctre managerul
districtual pentru a putea fi inspectat de ctre ceilali vnztori.
Dup implementarea dezvluirii salariilor, vnztorii din cadrul grupului
experimental au dovedit creteri semnificative de productivitate i de satisfacie
referitor la retribuire. Totui, att timp ct performana consta de fapt n evaluarea
dat de supraveghetor, este posibil ca supraveghetorii s se fi simit presai s
dea evaluri mai bune n condiiile sistemului de plat deschis, n care aciunile lor
erau expuse verificrii. Aceasta, desigur, a ridicat o problem important. Dac
sistemul de evaluare a performanei este neadecvat i insuficient justificat, o
politic de retribuire mai deschis nu va face dect s expun lipsa de adecvare a
sistemului de plat dup merit i va conduce managerii la evaluarea performanei
ntr-o manier care s reduc conflictele. Din nefericire, acesta se pare c este
motivul pentru care majoritatea organizaiilor menin relativa confidenialitate cu
privire la retribuie. Dei multe servicii publice i civile au sisteme de retribuire
deschise, marea majoritate nu pretind c pltesc performana.
Utilizarea retribuirii pentru a motiva munca de echip
O parte dintre aspectele disfuncionale ale schemelor de stimulare salarial
i de retribuire dup merit provin din orientarea lor exagerat spre individ.
Oamenii renun uneori la urmrirea propriilor obiective (inclusiv retribuia) pe
seama obiectivelor grupului lor de munc, ale departamentului sau ale
organizaiei. n consecin, anumite firme au nlocuit sau au completat stimularea
salarial individual cu programe concepute s sprijine mai mult cooperare i
munca n echip. Observai c fiecare dintre programele urmtoare au o alt
focalizare motivaional. Organizaiile trebuie s aleag acele programe de
retribuire care le sprijin nevoile strategice.
Participarea la profit. Participarea la profit este unul dintre cele mai utilizate
sisteme de stimulare cu orientare spre grup. n anii n care firma obine profit, o
parte a acestuia este acordat angajailor sub forma unei bonificaii, uneori sub
form de bani ghea, iar alteori sub forma amnat a suplimentrii fondului de
pensii. Astfel de bani sunt desigur binevenii i ei pot consolida o anumit
identificare cu compania. Totui, nu este foarte probabil ca participarea la profit,
aa cum se practic ea, s fie foarte motivaionai. Cea mai mare problem care
apare este aceea c exist prea muli factori dincolo de posibilitile de control ale
forei de munc (cum ar fi starea general a economiei) care pot afecta profitul
indiferent ct de bine i-au fcut datoria salariaii. De asemenea, ntr-o firm
mare, este dificil de vzut care este impactul aciunilor individuale asupra
profitului. De exemplu, timp de doi ani de la introducerea pentru prima oar a
unui program de participare la profit n cadrul firmei Chrysler, compania nu a fcut
nici o plat. La o for de munc de 63.000 salariai, impactul unei persoane
7
CUM
FUNCIONEAZ
Participare
la profit
Angajaii primesc o
bonificaie variabil
anual bazat pe
profiturile companiei. Plile pot fi
DE CE ARE NEVOIE
PENTRU A FI
EFICACE
Participarea
colectiv a
angajailor trebuie
s poat influena
profiturile.
AVANTAJE
Formula de
stimulare este
simpl i uor de
comunicat.
Programul este n
DEZAVANTAJE
Plata anual
poate s-i fac
pe angajai s
neglijeze
activitatea pe
8
mprirea
ctigurilor
Atunci cnd o
unitate atinge
anumite cote de
performan
predeterminate,
toi membrii
primesc bonificaii.
Obiectivele includ
deseori o mai mare
productivitate,
calitatea i servirea
consumatorilor.
Patronii trebuie s
aprecieze suficient
de mult contribuia
angajailor pentru a
dori s mpart
profiturile.
Obiectivele trebuie
s fie msurabile.
Managementul
trebuie s
ncurajeze
implicarea
angajailor.
Angajaii trebuie s
aib un mare grad
de ncredere n
management.
Salarizarea
pe baza
calificrii
Salariul unui
angajat crete cu
numrul de sarcini
pe care le poate
face, indiferent de
munca prestat.
Trebuie identificate
deprinderile i s li
se aloce o gradare
pentru plat.
Compania trebuie
s aib proceduri
bine dezvoltate de
evaluare i instruire
a angajailor.
mod garantat
posibil de aplicat.
Se pltesc bani
doar atunci cnd
firma este
suficient de
profitabil.
Unete interesele
financiare ale
angajailor i ale
patronilor.
Planul
mbuntete
coordonarea i
munca n echip.
Angajaii nva
mai multe despre
afacere i se
concenteaz pe
obiective.
Angajaii
lucreaz mai
mult i mai
inteligent.
Prin creterea
flexibilitii,
programul
permite companiei s opereze
cu personal mai
puin.
Programul le
ofer
angajailorilor o
perspectiv mai
larg, fcndu-i
s fie mai mult
adepii rezolvrii
problemelor.
termen lung.
Factori care nu
sunt controlai de
angajai pot
influena profitul.
Planul foreaz
companiile private s-i fac
publice situaiile
financiare.
Programele care
se concentreaz
numai asupra
productivitii pot
conduce la
ignorarea altor
obiective
importante cum
ar fi calitatea.
Compania va
trebui s plteasc bonificaii
chiar atunci cnd
nu are profit.
Majoritatea
angajailor vor
nva toate
meseriile
aplicabile,
crescnd astfel
costurile cu
munca vie.
Costurile cu
instruirea sunt
ridicate.
Sursa: Perry, N.J. (19 decembrie 1988). Here come richer, riskier plans. Fortune,
50-58, p.52
CONCEPEREA POSTULUI CA MOTIVATOR
Utilizarea banilor ca motivator este n primul rnd o ncercare de a profita de
motivaia extrinsec, n timp ce tentativele obinuite de utilizare a conceperii
postului ca motivator reprezint o ncercare de motivaie intrinsec. n esen,
scopul obinuit al proiectrii posturilor este de a identifica caracteristicile care fac
anumite sarcini mai motivatoare dect altele i de a include aceste caracteristici
n conceperea postului.
Concepiile tradiionale ale proiectrii posturilor
De la apariia revoluiei industriale pn n anii 1960, filosofia
preponderent cu privire la proiectarea celor mai multe dintre posturile
9
Identitatea +
sarcinii
Importana
sarcinii
Scorul
Feedbk-ul
potenialului = -------------------------------------------------------------- * Autonomia *
asupra
motivaional
3
Att timp ct caracteristicile eseniale sunt msurate pe scale cu apte
trepte, un scor al potenialului motivaional se poate situa ntre 1 i 343. De
exemplu, potenialul motivaional al posturilor de operator introducere date este
20, n timp ce acela al posturilor manageriale este 159. Astfel managerii sunt mult
mai probabil motivai de munca nsi dect operatorii. Stri psihologice
critice. De ce ar trebui ca posturile care se situeaz mai sus din punctul de
vedere al caracteristicilor eseniale ale postului s fie motivate intrinsec? Care
este impactul lor psihologic? Hackman i Oldham susin c munca va fi intrinsec
motivant atunci cnd este perceput ca find semnificativ, atund cnd angajatul
se simte responsabil de rezultatele muncii i atunci cnd lucrtorul cunoate
evoluia muncii lui. Modelul caracteristicilor eseniale ale postului indic faptul c
dimensiunile eseniale influeneaz ntr-o manier sistematic nsemntatea,
responsabilitatea i cunoaterea rezultatelor. Atunci cnd individul utilizeaz o
diversitate de aptitudini pentru a realiza o munc ntreag care este perceput
ca fiind semnificativ pentru ceilali, el sau ea percep munca drept nsemnat.
Atunci cnd o persoan are autonomie s-i organizeze i s-i desfoare munca
aa cum crede c este mai bine, persoana se simte direct responsabil pentru
rezultatele muncii sale. n final, atunci cnd postul asigur feedback referitor la
performan, angajatul va avea cunotin de rezultatele acestei anse de a
exercita responsabilitatea.
Rezultatele. Prezena strilor psihologice critice conduce la un numr de
rezultate care sunt relevante att pentru individ ct i pentru organizaie. Cel mai
important dintre ele este nalta motivaie intrinsec. Atunci cnd angajatul are cu
adevrat controlul asupra unei munci stimulatoare care i asigur un feedback bun
asupra activitii, condiiile eseniale pentru apariia motivaiei intrinseci sunt
prezente. Relaia dintre munc i angajat este accentuat i angajatul este
capabil s-i extrag motivaia din munca nsi. Acest lucru conduce la o
productivitate nalt. Dup acelai raionament, angajaii vor declara satisfacerea
unor nevoi de nivel mai nalt (necesiti de cretere) i satisfacia general oferit
de munc nsi. Aceasta va conduce la un absenteism i la o fluctuaie de
personal reduse.
Moderatorii. Hackman i Oldham recunosc c posturile care au un potenial
motivaional nalt nu conduc ntotdeauna la rezultate favorabile. De aceea, ei
propun un numr de moderatori sau variabile contextuale care intervin ntre
caracteristicile postului i rezultate. Unul dintre acestea l constituie cunotinele
i aptitudinile relevante ale lucrtorului pentru munca sa. Spus simplu, angajaii
13
impactului lor neateptat asupra unor altor posturi sau altor pri ale sistemului
organizaional. Aici, o problem cheie i privete pe supraveghetorii angajailor ale
cror posturi au fost mbogite. Prin definiie, mbogirea determin creterea
autonomiei angajailor. Din pcate, o astfel de schimbare ar putea "srci" postul
efului, o consecin care nu va uura implementarea uoar a reproiectrii
posturilor. Unele organizaii au rspuns la aceast problem prin renunarea
efectiv la supravegherea direct a angajailor care prestez munci mbogite.
Alii au trecut la utilizarea supraveghetorului pe post de instructor pentru angajaii
care ocup posturi mbogite. mbogirea poate determina o cretere a nevoii
pentru aceast funcie a supravegherii.
STABILIREA OBIECTIVELOR CA MOTIVATOR
Una dintre caracteristicile de baz ale oricrei organizaii este aceea c ele
au scopuri. Performana individual a fost definit ca fiind msura n care un
membru contribuie la atingerea acestor scopuri sau obiective. De aici rezult c,
dac angajatul trebuie s realizeze o performan acceptabil, atunci trebuie
implementat o metod de translatare a obiectivelor organizaionale n obiective
individuale. Din nefericire, exist suficiente motive s credem c scopurile
activitii personale sunt vagi sau inexistente pentru muli dintre membrii
organizaiei. Angajaii declar frecvent c rolul lor n cadrul organizaiei este
neclar sau c nu neleg cu adevrat ceea ce eful lor dorete de la ei. Chiar
atunci cnd scopurile activitii ar putea prea evidente datorit naturii sarcinii
(de exemplu, umplerea cutiilor de ambalaj la maximum pentru a evita cheltuielile
exagerate cu transportul produselor), angajaii pot s nu cunoasc performana la
care au ajuns. Acest lucru indic faptul c scopurile implicite ale activitii pur i
simplu nu impresioneaz de loc.
Noiunea de stabilire a obiectivelor ca motivator se discut de destul de
mult timp. Totui, dezvoltrile teoretice ca i cteva demonstraii de cercetare
foarte practice au nceput s indice cnd i cum poate fi eficace stabilirea
obiectivelor.
Ce fel de obiective sunt motivaionale?
O multitudine de dovezi indic faptul c obiectivele sunt motivaionale atunci
cnd sunt specifice, stimulatoare i acceptate de ctre membrii organizaiei. n
plus, trebuie asigurat un feedback referitor la progresul nregistrat n atingerea
obiectivelor.
Specificitatea obiectivelor. Obiectivele specifice sunt acelea care precizeaz
un nivel exact de realizare pe care oamenii l au de atins ntr-o anumit perioad
de timp. De exemplu, "Semestrul viitor ne vom nscrie la cinci cursuri i vom
obine cel puin nota 7 la fiecare curs" este un obiectiv specific. Similar, "mi voi
crete nivelul de vnzri cu 20% de-a lungul urmtorului trimestru" este i el un
obiectiv specific. Pe de alt parte, "Voi face totul" (sic!!) nu este un obiectiv
specific, atta vreme ct nivelul de realizare i cadrul temporal sunt vagi.
Caracterul stimulativ al obiectivului. Evident, obiectivele specifice nu vor motiva o
activitate eficace dac sunt prea uor de atins. Totui, caracterul stimulativ al
obiectivului este o problem mai personal dect specificitatea obiectivului, atta
vreme ct depinde de experiena i aptitudinile de baz ale membrului
17
organizaiei. Un lucru este totui sigur - atunci cnd obiectivele devin att de
dificile nct sunt percepute ca imposibil de atins, ele i vor pierde potenialul
motivator. Astfel, stimularea dat de obiectiv este maxim atunci cnd obiectivul
este "indexat" cu competena angajatului individual i este crescut pe msur ce
o anumit sarcin este stpnit mai bine. Una din cile practice de realizare a
acestui lucru este dimensionarea obiectivelor iniiale avnd ca baza activitatea
din trecut. De exemplu, un manager de vnzri ar putea s-i cear unui nou
vnztor s-i sporeasc volumul de vnzri cu 5% n viitorul trimestru, n timp ce
unui vnztor cu experiena ar putea s-i cear sporirea vnzrilor cu 10%.
Acceptarea obiectivelor. Pentru ca obiectivele stimulatoare s aib proprieti
motivaionale efective, este necesar acceptarea lor de ctre individ. De fapt, ntrun anume sens, obiectivele nici nu sunt cu adevrat obiective dac nu sunt
acceptate contient.
Feedback cu privire la obiectiv. Obiectivele specifice, stimulatoare, acceptate
au cel mai benefic efect atunci cnd sunt nsoite de ctre un feedback continuu
care i d posibilitatea persoanei s-i compare activitatea cu obiectivul propus.
Acesta este motivul pentru care o programare a sarcinilor ce trebuie realizate
motiveaz adeseori ndeplinirea obiectivelor. Progresul n comparaie cu
programul asigur feedback-ul.
Cum motiveaz obiectivele?
De ce ar trebui ca obiective specifice, stimulatoare, acceptate, s serveasc drept
motivatori eficace n sine i pentru sine? n primul rnd, n termenii teoriei
ateptrilor, specificitatea obiectivelor ar ntri att conexiunile ateptrii ct i a
instrumentalitii. Individul are acum o imagine clar a unui rezultat de ordinul
nti spre care ar trebui s-i dirijeze efortul i o mai mare siguran referitoare la
consecinele atingerii acestui rezultat. Trecnd la stimularea dat de obiectiv,
teoriile motivaiei bazate pe nevoi indic faptul c sentimente de realizare,
competen i stim ar trebui s nsoeasc realizarea unui obiectiv stimulator. n
plus, anumite efecte motivaionale secundare ar putea nsoi stabilirea
obiectivelor. Pe de o parte, angajatul ar putea concura cu propriul su "record" i
s stabileasc obiective nc i mai nalte. De exemplu, un programator care
stabilete i realizeaz obiectivul de a programa un anumit numr de linii de cod
n ziua de luni, ar putea s-i propun un numr mai mare pentru mari. n plus, n
anumite situaii de stabilire a obiectivelor, angajaii ar putea concura ntre ei
pentru a se depi unul pe altul. Din nou, acest lucru ar putea determina angajaii
individuali s-i fixeze obiective i mai stimulatoare.
mbuntirea acceptrii obiectivelor
Probabil c nu v-a scpat faptul c cerinele caracterului stimulativ al obiectivului
i cele ale acceptrii acestuia par s fie potenial incompatibile. nainte de toate,
putei fi dispus s acceptai un obiectiv uor de realizat i foarte ndrtnic n a
accepta un obiectiv dificil. Din aceast cauz, este important s lum n
considerate civa dintre factorii care ar putea afecta acceptarea unor obiective
stimulatoare i specifice, printre care se afl participarea, recompensarea i
sprijinul conducerii superioare.
Participarea. Pare rezonabil faptul c membrii organizaiei ar accepta mai uor
obiectivele care sunt fixate cu participarea lor dect pe cele care le sunt pur i
18
20
Pauz de mas
ore
12 : 00
AM
09 : 00
AM
07 : 00
AM
02 : 00
PM
04 : 15
PM
06 : 00
PM
Atunci cnd posturile sunt interdependente n mare msur, cum este cazul liniilor
de asamblare, programul de lucru flexibil devine o strategie nepotrivit. Pentru a
cita un exemplu i mai extrem, nu ne putem nchipui membrii unei echipe de
21
23