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JUVENTUDE E URBANIDADE
Jos de Oliveira Junior
Mestre em Sociologia (PPGS/ICS/UFAL
2007.2 - 2009), Graduado e Licenciado em
Cincias
Sociais
(ICS/UFAL
2003).
20 A 23 DE JULHO DE 2015
PORTO ALEGRE RS
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RESUMO
Analisamos as possveis transformaes ocorridas nas vidas dos jovens moradores da cidade
de Macei/AL, em face dos processos de globalizao e planetarizao da cultura na Alta
Modernidade, e a urbanidade desses sujeitos. Entrevistas e todos os procedimentos de
pesquisa de campo ocorreram entre os meses de novembro e dezembro de 2013, fevereiro,
maro e abril de 2014 (PIBIC/IFAL), alm dos anos de 2008 e 2009 (Dissertao de mestrado).
Bem como relatrios dos rgos pblicos e organizaes no governamentais sobre a vida dos
jovens no pas. Diante do que foi apresentado e discutido, percebemos que a temtica da
juventude e da urbanidade vem sendo bastante discutida e problematizada nos ltimos anos,
devido aos problemas sociais e estruturais que vm cada vez mais afetando as cidades
brasileiras e a vidas dos sujeitos. Os sujeitos jovens tm menos experincias de vida, mas
possuem mais energia para defender aquilo em que acreditam, mesmo se o que acreditam no
seja bom para todos(as).
ABSTRACT
We have analyzed the possible transformations in the lives of young residents of the city of
Macei/AL, in the face of globalization and planetarization of culture in High Modernity, and the
urbanity of these subjects. Interviews and all fieldwork procedures occurred between the
months of November and December 2013, February, March and April 2014 (PIBIC / IFAL), and
the years 2008 and 2009 (Master's thesis). As well as reports of public bodies and nongovernmental organizations on the lives of young people in the country. At what was presented
and discussed, we realized that the theme of youth and urbanity has been widely discussed and
problematized in recent years, due to social and structural problems that are increasingly
affecting the Brazilian cities and the lives of the subjects. The young guys have less experience
of life, but have more energy to defend what they believe in, even if what they believe is not
good for everyone.
1. INTRODUO
A vida do ser humano ocorre no espao social a partir de sua insero
na sociedade e do aprendizado com sua cultura. Os aprendizados que
recebemos tm a ver com os processos de sociabilidade e socializao.
Sociabilidade diz respeito capacidade do sujeito para viver em sociedade,
enquanto que a socializao se relaciona com as caractersticas que
aprendemos para viver de acordo com o meio em que estamos inseridos.
As prticas e costumes socioculturais do passado existem como lugares
presentes na memria individual e na conservao de algumas formas de
tradio e padronizao cultural. Mulheres, crianas, adolescentes, jovens,
velhos no so classes, mas aspectos diversificados que existem entre essas,
pois o que define uma classe social a posio ocupada pelos sujeitos nas
relaes objetivas de trabalho (BOSI, 1994).
A juventude corresponde a uma etapa da vida do ser humano que vai
da infncia fase adulta. Dessa forma, costuma-se delimit-la dos 15 aos 29
anos de idade para a construo de conceitos dentro de uma categoria
essencialmente sociolgica.
Estudar o local importante para que possamos perceber de que
maneira os processos de globalizao e urbanizao das cidades e mais
especificamente da cidade de Macei/AL vm se desenvolvendo e de que
forma pensamos os espaos sociais e culturais populares no Brasil, tomando
como anlise o ser jovem na cidade num mundo globalizado.
Nesse sentido, tendo como referncia o que afirma Harvey (1993),
quando diz que est ocorrendo uma mudana profunda nas prticas culturais,
bem como polticas e econmicas, que se inserem nossos questionamentos.
Desse modo, pretendemos analisar as transformaes ocorridas nas
vidas dos jovens moradores da cidade de Macei/AL, em face dos processos
de globalizao e planetarizao da cultura na Alta Modernidade, e a
urbanidade desses sujeitos, atravs de dados levantados nas pesquisas
Cidadania e Juventude: um olhar sobre os estudantes do IF-Macei-AL
(PIBIC/IFAL - 2013-2014), dissertao de mestrado Urbanidade e Memria
dos moradores do bairro de Ponta Grossa (ICS/UFAL 2009), e das
informaes trazidas no Mapa da Violncia 2014 Os Jovens do Brasil, que
2. JUVENTUDE
categoria
adolescente
parece
estar
vinculada
teorias
acelerada
desenvolvimento
cognitivo
estruturao
da
personalidade do sujeito, dividindo-se esse processo em duas fases: pradolescncia e adolescncia. Em relao ao conceito de juventude, diz-se que
uma categoria essencialmente sociolgica, que tem a ver com o processo de
do
mundo.
Nesse
processo
de
transformao
comportamentais,
religiosas,
educacionais,
ecolgicas
3. URBANIDADE E GLOBALIZAO
Os ndios da etnia Caets foram os primeiros habitantes da regio, pertenciam nao Tupi e
eram excelentes pescadores e caadores, como tambm belicosos, traioeiros e
antropfagos. Com o naufrgio da Nau Nossa Senhora da Ajuda, na costa de Alagoas no ano
de 1556, comeram o bispo Pero Fernandes Sardinha e outros nufragos. O governo portugus
empreendeu uma caada sanguinria a esta etnia, dizimando quase todos, os sobreviventes
foram escravizados.
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4. METODOLOGIA
Nas cincias sociais no se pode trabalhar com a cientificidade
construda, pois a pesquisa social e cultural tateante. O procedimento
cientfico, conforme Deslandes (1994), se deve a um saber adquirido, uma
elaborao de uma norma e ao aperfeioamento de uma metodologia.
Os objetos de cientistas sociais so histricos. Por isso, Demo (1995,
p. 89) diz que, Todavia, correto o horizonte da historicidade, que o lcus
prprio da dialtica. S tratvel dialeticamente o fenmeno tipicamente
histrico. Isso quer dizer que as sociedades e culturas existem num
determinado espao habitado e suas configuraes e formaes so
especficas.
O objeto de cientistas sociais possui conscincia histrica, isso significa
que no s o investigador que d sentido a seu trabalho, mas os seres
humanos e suas aes objetivadas. Desse modo, Minayo (1994, p. 14) afirma
que,
Na investigao social, a relao entre o pesquisador e seu campo de
estudo se estabelecem definitivamente. A viso de mundo de ambos
est implicada em todo o processo de conhecimento, desde a
concepo do objeto, aos resultados do trabalho e sua aplicao.
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as especificidades de um fenmeno em termos de suas origens e de
sua razo de ser.
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Internet todos os dias para bater papo, utilizar Facebook e ler alguma coisa que
lhes interessava.
Boa parte dos entrevistados estava procura de trabalho formal,
mesmo realizando atividades informais (bicos). A cultura local no expressa
como sendo preferncia de se ver, ouvir e admirar. Dessa forma, percebemos
como a cultural global vai interferindo e sendo privilegiada em detrimento da
cultura local.
Por mais que tenham surgido na cidade coletivos de jovens que
procuram resgatar a cultura local, percebemos que nem todos participam
desses movimentos, porque no se sentem estimulados e atrados. Nesse
sentido, existe um nmero considervel que refora a tradio aprendida com a
gerao passada, ou parte para o mundo das drogas e da violncia, rompendo
com a tradio, mas virando estatstica, e no transformao e/ou
emancipao.
No participam na construo da cidade por no terem uma educao
voltada para a emancipao e conscientizao poltica, nem se reconhecem
como cidados, fazendo com que as escolas pblicas estaduais e municipais
sejam muitas vezes lugares de recrutamento de jovens para o mundo das
drogas e da criminalidade, e no um espao de aprendizado e construo
coletiva para a vida cidad.
6. CONSIDERAES FINAIS
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7. REFERNCIAS BILIOGRFICAS
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