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UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN


II-2016
ESCUELA DE LETRAS
DEPARTAMENTO DE LINGSTICA
PROFESORA: Gisela Swiggers
CORREO ELECTRNICO: giselaswiggers@hotmail.com
Electiva: TALLER DE ENSEANZA DE LA EXPRESIN ORAL Y
ESCRITA
PROGRAMA
1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Esta electiva de profundizacin est ubicada entre el sptimo y noveno
semestre de la Licenciatura en Letras, eje de aplicacin, rea de
formacin profesional especfica. Su propsito es el estudio de los
problemas y dificultades en la enseanza de la expresin oral y escrita,
orientada hacia la valoracin de los rasgos propios de una regin
determinada, en la cual se aplicarn conocimientos y tcnicas para la
solucin de los problemas de la expresin lingstica.
2. OBJETIVOS
1. Conocer desde una perspectiva terico-prctica el proceso de
enseanza-aprendizaje de la lengua
2. Reflexionar sobre los problemas ms comunes en la enseanza y
aprendizaje de la lengua y plantear alternativas y soluciones
3. Adquirir la capacidad de planificar estrategias didcticas para
desarrollar la expresin oral y escrita en los distintos niveles
educativos
3. TEMARIO-PROGRAMA
Tema 1: La enseanza de la expresin oral y escrita en Venezuela.
Problemas y dificultades en la enseanza de la expresin oral y
escrita. El currculo de lengua. Los textos. La clase de lengua. Lengua
y literatura.
Tema 2: Los enfoques (lingsticos y pedaggicos) de enseanza de
la lengua. De la teora a la accin.
Tema 3: El docente de lengua. Lo que debe saber y lo que debe
ensear un docente de lengua.
Tema 4: La planificacin de una clase de lengua: estrategias,
tcnicas, actividades y recursos.
Tema 5: La expresin oral. Propuestas didcticas para la enseanza
de la expresin oral. El aula como espacio para decir y escuchar.
Tema 6: La lectura y la comprensin lectora. Propuestas didcticas
para la promocin y enseanza de la lectura. El docente como
mediador de lectura.

Tema 7: La escritura. La escritura en el aula. Propuestas didcticas


para la promocin y enseanza de la escritura.
Tema 8: La clase de lengua. Planificacin y accin.
4. EVALUACIN
Revisin de un libro de texto
Revisin de un programa de enseanza de lengua de cualquier nivel
educativo
Planificacin de una sesin o clase
Ejecucin de lo planificado
Total

20%
20%

4 pts.
4 pts.

30%
30%
100
%

6 pts.
6 pts.
20
pts.

5. BIBLIOGRAFA
Arnez, Pablo. (2013). La enseanza de la lengua desde la perspectiva
del docente. Paradgma vol.34 no.2. Maracay. En lnea. Disponible
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Disponible
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//es.scribd.com/doc/202875236/ESTRATEGIAS-PARA-LAENSENANZA-DE-LA-EXPRESION-ORAL-EN-EL-ENFOQUECOMUNICATIVO-TEXTUAL Huacho, Per: Universidad Nacional Jos
Faustino Snchez Carrin.

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