Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
PROGRAMA CADRU
PENTRU CURSUL DE CALIFICARE
PROPUNERE
Sectorul : CONSTRUCII
Nivelul 2 de calificare
Centru Pilot:
Fundaia Romno German Timioara
Centrul de Pregtire i Perfecionare Profesional n Domeniul Construciilor
Autori:
Dana Liliana Ursa
Gheza Kelemen
Dan Ionel Lazr
tefan Neamu
Document de lucru
Bucureti
Octombrie 2004
1
PROGRAMA CADRU
Calificarea: INSTALATOR INSTALAII NCLZIRE CENTRAL ( I DE GAZE )
Cod Nomenclator calificare: 7136.2.4
Sector profesional: Construcii
NIVELUL 2
Programa cadru a fost elaborat n cadrul proiectului Romno German ASIGURAREA
CALITII FORMRII PROFESIONALE N ROMNIA implementat de ABU Consult n
numele GTZ
Centru Pilot:
Fundaia Romno German Timioara
Centrul de Pregtire i Perfecionare Profesional n Domeniul Construciilor
Autori:
Dana Liliana Ursa
Gheza Kelemen
Dan Ionel Lazr
tefan Neamu
Refereni:
Liliana Voicu
Mihail Munteanu
Aprobare CNFPA:
Verificatori:
Bucureti, 2004
2
CUPRINS
1. Structura pe niveluri a calificrilor i a ocupaiilor n cadrul subsectorului
2. Prezentare general a programei-cadru
3. Standardul utilizat n elaborarea programei-cadru.
4. Durata total a cursului
5. Repartizarea orelor pe module
6. Modulul I Prelucrarea i mbinarea evilor n instalaii
6.1. Standardele utilizate
6.2. Durata total
6.3. Condiii de acces
6.4. Obiectivelor generale uniti de competene i competene
6.5. Structura i organizarea coninutului pe teme
- Obiective de referin
- Coninuturile de baz pe teme /secvene de pregtire teoretic /practic
- Metode de formare
- Mijloace de instruire, materiale de nvare
- Criterii de evaluare
9. Recomandri metodologice
SECTORUL:
CONSTRUCII
COD NOMENCLATOR
7136.2.1
MODUL 1
NIVELUL 1
MODUL 2
COD NOMENCLATOR
7136.2.2
MODUL 3
COD NOMENCLATOR
7136.2.4
INSTALATOR INSTALAII DE
VENTILARE I CONDIIONAREA
AERULUI
COR 713606
NIVELUL 2
NIVELUL 3
COR 311208
INSTALATOR AP CANAL
( TEHNICO SANITARE I DE GAZE )
M 1. Prelucrarea i mbinarea evilor n instalaii de nclzire central i instalaii tehnico - sanitare i de gaze
NIVEL
3
Module/teme suplimentare
MAISTRU INSTALATOR
N
I
V
E
L
2
NIVEL
1
Programul este structurat pe trei module de studiu, fiecare modul fiind caracterizat de
competene bine delimitate, care s permit desfurarea activitii n cadrul unei firme de
instalaii chiar i n cazul ntreruperii cursului. Programul a fost conceput astfel s permit
accesul absolvenilor nivelului 1 de calificare cu posibilitatea de continuare a pregtirii
profesionale pentru modulele urmtoare.
Descrierea modulelor:
Modulul I :Prelucrarea i mbinarea evilor n instalaii
Acest modul este echivalent cu nivelul 1: Lucrtor instalator pentru construcii
La finalul modulului, absolventul va fi capabil s execute lucrri de prelucrare i mbinare a
evilor din instalaii i s realizeze lucrrile pregtitoare n vederea montrii elementelor de
instalaii;
6
central;
central i gaze;
planificarea activitii.
2000
Consiliul
( I GAZE )
Cod nomenclator calificare 7136.2.4
DURATATOTAL
nivel 2
1160 ore
Din care:
1. Pregtirea teoretic de specialitate
360 ore
800 ore
480 ore
- practic n producie
320 ore
Total
ore
420
Pregtire Pregtire
teoretic practic
180
240
370
90
280
370
1160
90
360
280
800
NOT:
Numrul de ore prevzute pentru pregtirea practic include i orele de instruire
practic n producie.
STRUCTURA COMPETENELOR
Competene
fundamentale
Comunicarea la locul de
munc
Munca n echip
Competene generale la
locul de munc
Aplicarea NPM i PSI
Aprovizionarea cu
materiale a locului de
munc
ntocmirea
documentelor specifice
Perfecionarea
activitii profesionale
Planificarea activiti
10
Competene specifice
Montajul instalaiilor
interioare de nclzire
central
Montarea surselor de
cldur pentru nclzirea
central
Punerea n funciune i
reglajul instalaiilor de
nclzire central
Execuia i montajul
reelelor de transport a
agentului termic
Diagnosticarea i
remedierea defeciunilor la
instalaiile termice
11
Observaie
Conform Standardului ocupaional denumirea ocupaiei este Instalator nclzire
central i gaze i datorit specificului lucrrilor executate, propunem introducerea
urmtoarelor competene specifice meseriei:
Competene specifice:
Montajul instalaiei
interioare de gaze naturale
combustibile
Execuia
branamentului de gaz
Punerea n funciune i
verificarea instalaiei de
gaze naturale combustibile
Diagnosticarea i
remedierea defeciunilor la
instalaiile termice
12
6.2.
Durata total:
420 ore
Din care,
1. Pregtirea teoretic de specialitate
180 ore
240 ore
situaiile de lucru;
sudare;
13
M
1.1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
M 1.2
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
M
1.3.
27.
28.
29.
hjgg
Denumirea temei
Descrierea coninutului
Noiuni generale despre instalaii i clasificarea materialelor pentru instalaii
Noiuni introductive. Descrierea instalaiilor.
Clasificarea materialelor pentru instalaii
Proprietile generale ale metalelor
Materiale diverse utilizate n instalaii
evi i piese de legtur utilizate n instalaii
Armturi pentru conducte
Elemente de baz standardizate pentru reprezentarea instalaiilor
Noiuni matematice de baz
Noiuni generale despre protecia muncii i a mediului
Factorii de risc i regulile de igien individual la locul de munc
Instalaii de alimentare cu ap i canalizare
Instalaii de gaze naturale
Instalaii de nclzire central
Noiuni de baz n geometrie
Executarea operaiilor de prelucrare a materialelor metalice
Tehnologii de prelucrare i mbinare a evilor pentru instalaii
Reprezentri convenionale pentru conducte i piese de legtur
Reprezentarea i cotarea asamblrilor pentru conducte
Norme de securitate la locul de munc i PSI.
Primul ajutor n caz de accident
Prelucrarea i mbinarea evilor din oel
Prelucrarea i mbinarea evilor din cupru
Prelucrarea i mbinarea evilor din mase plastice
Prelucrarea i mbinarea tuburilor din font
Reprezentarea instalaiilor
Comunicarea la locul de munc
Lucrul n echip
Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea montrii elementelor de
instalaii
Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea montrii elementelor de instalaii
PROGRAMA ANALITIC
Modulul I :Prelucrarea i mbinarea evilor n instalaii
Obiectivele de referin
Metodele de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate de
dirijare a
nvrii
- explicaie
- conversaie
- problematizare
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
- plane
- imagini
video/foto
- folii
retroproiector
- fie de lucru
- cataloage
de produse
- descrie tipurile de
instalaii
- numete tipurile
de instalaii
- descrie rolul i
importana
materialelor
utilizate n instalaii
- apreciaz
calitatea pe
materialelor
- prezint
categoriile de
materiale utilizate
n instalaii
15
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
evaluare
Activitate de
- imagini
- interpreteaz
va fi capabil:
dirijare a
video/foto
proprietile
nvrii:
- folii
materialelor
metalice
- s interpreteze proprietile
- conversaie
retroproiector
materialelor metalice
- observaia
- s explice fenomenul de
materialelor metalice
dirijat
- cataloage
de coroziune
coroziune
- conversaie
de produse
- numete metodele
- s numeasc metodele de
euristic
protecie anticoroziv
de protecie
anticoroziv
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
16
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
evaluare
Activitate de
- imagini
- identific grupele
dirijare a
video/foto
de materialele
nvrii:
- folii
utilizate n instalaii
- conversaie
retroproiector
- numete tipurile
- observaia
de destinaia acestuia
dirijat
- cataloage
domeniul de
- conversaie
de produse
utilizare
neferoase
euristic
va fi capabil:
Forme de
susintoare
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
17
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
pentru instalaii
legtur
- s numeasc domeniul de
utilizare
legtur
- s numeasc dimensiunile
legtur
standard
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
evaluare
Activitate de
- imagini
- identific tipurile
dirijare a
video/foto
de evi
nvrii:
- folii
- explic rolul
- conversaie
retroproiector
pieselor de legtur
- observaia
dirijat
- cataloage
domeniul de
- conversaie
de produse
utilizare
euristic
- difereniaz
tipurile de evi
Forme de
numete
activitate:
dimensiunile
- munc
standard
individual
- munc n grup
18
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
evaluare
Activitate de
- plane
- identific tipurile
dirijare a
- folii
de armturi
nvrii:
retroproiector
- explic rolul
- s numeasc tipurile de
- conversaie
- videocasete
armturilor
armturi
- observaia
dirijat
- conversaie
de destinaie
euristic
- s recunoasc armturile n
va fi capabil:
- fie de lucru
-cataloage de
produse
- fie de lucru
- clasific
armturile n funcie
de destinaie
- numete
- fie de
armturile n funcie
evaluare
de rolul acestora
Forme de
- s numeasc instrumentele de
activitate:
- numete
- munc
instrumentele de
individual
msur i control
- munc n grup
19
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii:
7.1. Scopul i importana desenului tehnic - conversaie
n construcii
- problematizare
7.2. Standarde i norme n desenul tehnic demonstraia
de construcii.
- observaia
7.3. Elemente de baz standardizate :
dirijat
- formate de hrtie, indicatoarele desenelor - metoda textului
tehnice de construcii
ndrumtor
- linii folosite n desenul tehnic de
- exerciiu grafic
construcii,
- forme de
scri numerice i grafice
activitate
- cotarea i elementele cotrii
- munc
7.4. Elemente de baz n desenul tehnic
individual
de construcii
- simetria n desenul de construcii,
- reprezentarea prin vederi i seciuni
- reprezentarea golurilor de ui i ferestre
cotarea desenului de construcii, reguli
specifice de cotare, schia i releveul
7. Elemente de baz standardizate
pentru reprezentarea instalaiilor
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
- plane
- folii
retroproiector
- fie de lucru
- planeta,
rigla,
compasul,
raportorul
- aplic regulile de
baz ale desenului
tehnic
- utilizeaz reguli
de reprezentare,
notare i cotare a
elementelor de
instalaii
- reprezint la scar
elemente de
construcii i
instalaii
- citete planurile i
schemele
evaluare
20
Obiectivele de referin
Criterii de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
- folii
retroproiector
- fie de lucru
- calculator
de buzunar
nomograme,
diagrame
- efectueaz calcule
matematice de
baz
- utilizeaz
calculatorul,
tabelele,
diagramele
- rezolv ecuaii cu
o necunoscut
- aplic formule
matematice
- rezolv exerciii cu
procente i proporii
Metodele de
de pregtire
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
evaluare
- numete unitile
de msur pentru
lungimi
- calculeaz panta
conductelor
21
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Criterii de
Activitate de
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- plane
va fi capabil:
muncii i a mediului
dirijare a
- folii
responsabilitilor la locul
nvrii:
retroproiector
de munc n funcie de
normele prevzute la
evaluare
- cunoate drepturile i
- s cunoasc drepturile i
- conversaie
- videocasete
- observaia
dirijat
-cataloage de muncii
- conversaie
produse
- descrie problemele de
de protecia muncii
naturii i a mediului
euristic
- reviste de
- s neleag problemele de
specialitate
urma dezvoltrii
freatic
Forme de
dezvoltrii economice
activitate:
- fie de
- justific necesitatea
- s cunoasc importana
- munc
evaluare
respectrii normelor de
individual
protecia mediului
- munc n grup
descrie consecinele
distrugerii ecosistemului
22
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
evaluare
- plane
- folii
retroproiector
- videocasete
- fie de lucru
- enumer,
asociaz i
recunoate factorii
de risc i bolile
profesionale
-cataloage de
produse
- reviste de
specialitate
- fie de lucru
- fie de
evaluare
- enumer regulile
de igien corporal,
vestimentaiei a
alimentaiei
- identific i
descrie materialele
igienico-sanitare,
produse de
protecie, condiiile
de pstrare a
alimentelor
- descrie
consecinele
nerespectrii
regulilor deprotecie
23
Obiectivele de referin
Metodele de
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire
Criterii de evaluare
- plane
- folii
retroproiector
- videocasete
- fie de lucru
-cataloage de
produse
- reviste de
specialitate
- fie de lucru
- fie de
evaluare
- descrie rolul i
importana instalaiilor
tehnico sanitare
pentru construcii
- descrie rolul i
importana instalaiilor de
gaze pentru construcii
- prezint categoriile de
materiale utilizate n
instalaii
- numete obiectele
sanitare i rolul acestora
- numete
caracteristicile i
materialele de fabricaie
- numete condiiile de
calitate pentru armturi
- clasific armturile
- explic modul de
funcionare
- explic rolul
dispozitivelor de stingere
a incendiului
- utilizeaz corect
termenii tehnici
24
Obiectivele de referin
Metodele de
pregtire
formare
naturale
19.2. Elementele componente ale
instalaiilor de gaze naturale combustibile
12.2. Materiale pentru instalaii de gaze
12.2.1. Arztoare
12.2.2. Dispozitive de aprindere i de
supraveghere a flcrii
12.2.3. Reductoare de presiune i
contoare
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
- plane
- folii
retroproiector
- fie de lucru
- cataloage de
produse
- videocasete
- mostre
- fie de lucru
- fie de
evaluare i
autoevaluare
- descrie rolul i
importana
instalaiilor de gaze
pentru construcii
- prezint
categoriile de
materiale utilizate
n instalaii
- numete
materialele pentru
instalaiile de gaze
i rolul acestora
- alege dispozitivele
n funcie de rolul
acestora
- numete
proprietile gazelor
combustibile
25
Obiectivele de referin
La finalul modulului, participantul
va fi capabil:
- s descrie rolul i importana
instalaiilor pentru construcii
- s prezinte categoriile de
materiale utilizate n instalaii
- s descrie tipurile de instalaii
- s numeasc elementele
componente i rolul instalaiilor
- s explice principiul de
funcionare al instalaiilor
- s descrie elementele
componente i rolul acestora
- s numeasc tipurile de corpuri
de nclzire i rolul acestora
- s explice rolul cazanelor
- s clasifice cazanele
- s descrie tipurile de cazane
- s descrie elementele de
protecie i aparatele de msur
i control
- s numeasc aparatele i rolul
lor
- s clasifice aparatele
- s explice modul de funcionare
Metodele de
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire
Criterii de
evaluare
- plane
- folii
retroproiector
- fie de lucru
- cataloage de
produse
- videocasete
- mostre
- fie de lucru
- fie de
evaluare i
autoevaluare
- descrie rolul i
importana
instalaiilor de gaze
pentru construcii
- prezint
categoriile de
materiale utilizate
n instalaii
- numete corpurile
de nclzire i rolul
acestora
- explic rolul
cazanelor
- clasific cazanele
- descrie tipurile de
cazane
- descrie
elementele de
protecie i
aparatele de
msur i control
- numete
aparatele i rolul lor
- clasific
aparatele
26
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
- s calculeze suprafee
- s utilizeze formulele de calcul
- s calculeze volumele pentru
diferite corpuri
- s aplice formulele de calcul
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
- folii
retroproiector
- fie de lucru
- calculator
de buzunar
- calculeaz
suprafee
- utilizeaz
formulele de calcul
- calculeaz
volumul
- aplic formulele
de calcul
evaluare
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
27
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
instruire
tehnologic:
- explicaie
- problematizare
- demonstraie
- exerciii
practice
Forme de
activitate:
- munca
individual
munca n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- videocasete
- mostre
- fie de
autoevaluare
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele
specifice din
dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
- fie
tehnologice
Criterii de
evaluare
- identific sculele
i utilajele specifice
operailor de
prelucrare
- citete i
interpreteaz schia
de lucru;
- execut lucrri de
msurare, trasare,
debitare,
debavurare,
28
Obiectivele de referin
Mijloace de
instruire,
de pregtire
formare
materiale de
nvare
M 1. 2. Tehnologii de prelucrare i mbinare a evilor pentru instalaii
- s recunoasc semnele
convenionale ale elementelor de
instalaii
- s reprezinte elemente de
instalaii
- s interpreteze un plan sau o
schema de conducte
- s reprezinte schema izometric
a instalaiei
- s interpreteze corect
dimensiunile elementelor de
construcii i instalaii
- s realizeze scheme i planuri
- s utilizeze regulile specifice de
reprezentare, cotare i notare a
asamblrilor pentru conducte,
conform STAS
- s reprezinte diverse mbinri
- s interpreteze reprezentri,
cote i notaii
Metodele de
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
- plane
- folii
retroproiector
- fie de lucru
- planeta,
rigla,
compasul,
raportorul
Criterii de
evaluare
- recunoate semnele
convenionale ale
elementelor de
instalaii
- reprezint elemente
de instalaii
- interpreteaz un
plan sau o schema
de conducte
- reprezint schema
izometric a
instalaiei
- interpreteaz corect
dimensiunile
elementelor de
construcii i instalaii
- utilizeaz regulile
specifice de
reprezentare, cotare
i notare a
asamblrilor pentru
conducte, conform
STAS
- reprezint diverse
mbinri
- interpreteaz
reprezentri, cote i
notaii
29
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
- s cunoasc normele de
protecie i PSI
- purtarea echipamentului
individual de protecie ( pentru
protecia personal)
- nu blocheaz drumurile
- nu prsete antierul fr
aprobare
s cunoasc tipurile de afie i
indicatoare
- s recunoasc manifestrile n
caz de accident
- s identifice materialele din
trusa de prim ajutor
- s cunoasc msurile de prim
ajutor
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
-fie de
protecia
muncii
- folii de
retroproiector
- normative
de protecia
muncii
- afie i
indicatoare
standardizate
- enumer normele
de protecie i PSI
specifice meseriei
- se echipeaz cu
echipament de
protecie adecvat
- cunoate i
respect
reglementrile
privind circulaia,
deplasarea ntre
diferite locuri de
munc
- identific
semnificaia
afiajelor i
indicatoarelor
- descrie
manifestrile n caz
de accident
- utilizeaz corect
materialele din
trusa de prim ajutor
i tie s aplice
msurile de prim
ajutor
evaluare
30
Obiectivele de referin
La finalul modulului, participantul
va fi capabil:
- s aplice procedeul de mbinare
corespunztor tipului de material
- s aleag tehnica de mbinare
corespunztoare
- s numeasc sculele i utilajele
corespunztoare tehnicii de
mbinare
- s identifice sculele i utilajele
specifice operailor de prelucrare
i mbinare a evilor din oel;
- s citeasc i s interpreteze
schia de lucru;
- s utilizeze tehnica de
msurare, trasare, debitare,
debavurare i filetare a evilor;
- s utilizeze tehnicile de mbinare
a evilor, fitingurilor i armturilor
prin nfiletare; i etanare a
mbinrilor;
- s aplice corect tehnica de
ndoire a evilor la rece;
- s pregteasc evile n vederea
mbinrii prin sudur i fixare a
evilor prin puncte de sudur
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
instruire
tehnologic:
- explicaie
- problematizare
- demonstraie
- exerciii
practice
Forme de
activitate:
- munca
individual
- munca n
grup
Mijloace de
instruire
Criterii de
- plane
- folii
retroproiector
-cataloage de
produse
- videocasete
- mostre
- fie de
autoevaluare
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele
specifice din
dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
fie
tehnologice
- alege tehnica de
mbinare
- identific sculele
i utilajele specifice
operailor de
prelucrare i
mbinare a evilor
din oel;
- citete i
interpreteaz schia
de lucru;
- execut lucrri de
msurare, trasare,
debitare,
debavurare, filetare
a evilor, mbinare,
ndoire a evilor la
rece;
- pregtete i
fixeaz evile prin
puncte de sudur.
evaluare
31
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
instruire
tehnologic:
- explicaie
- problematizare
- demonstraie
- exerciii
practice
Forme de
activitate:
- munca
individual
- munca n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
- plane
- folii
retroproiector
-cataloage de
produse
- videocasete
- mostre
- fie de
autoevaluare
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele
specifice din
dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
- fie
tehnologice
- alege tehnica de
mbinare
- utilizeaz sculele
i utilajele specifice
operailor de
prelucrare i
mbinare a evilor
din cupru;
- citete i
interpreteaz schia
de lucru;
- execut lucrri de
msurare, trasare,
debitare,
debavurare i
pregtire a evilor
pentru lipire;
- execut lucrri de
mbinare a evilor
prin lipire moale;
- execut ndoirea
evilor la rece;
evaluare
32
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
instruire
tehnologic:
- explicaie
- problematizare
- demonstraie
- exerciii
practice
Forme de
activitate:
- munca
individual
- munca n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
- plane
- folii
retroproiector
-cataloage de
produse
- videocasete
- mostre
- fie de
autoevaluare
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele
specifice din
dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
- fie
tehnologice
- utilizeaz sculele
i utilajele specifice
operaiilor de
prelucrare i
mbinare a evilor
din mase plastice;
- execut lucrri de
msurare, trasare,
debitare, i
prelucrare a
capetelor pentru
mbinare;
- execut lucrri de
mbinare a evilor i
fitingurilor prin
polifuziune;
- execut lucrri de
mbinare a evilor i
fitingurilor prin
lipire;
- execut lucrri de
mbinare a evilor
cu muf i inel de
etanare;
- execut lucrri de
mbinare cu fitinguri
prin presare;
evaluare
33
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
va fi capabil:
din font
instruire
tehnologic:
- explicaie
- problematizare
- demonstraie
- s citeasc i s interpreteze
- exerciii
schia de lucru ;
practice
- s msoare, s traseze, s
debiteze i s pregteasc evile
Forme de
pentru mbinare;
activitate:
individual
munca
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
- plane
- folii
retroproiector
-cataloage de
produse
- videocasete
- mostre
- fie de
autoevaluare
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele
specifice din
dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
- fie
tehnologice
- utilizeaz sculele
i utilajele specifice
operailor de
prelucrare i
mbinare a tuburilor
din font;
- execut lucrri de
msurare, trasare
i debitare a
tuburilor din font;
- execut lucrri de
mbinare a tuburilor
din font cu muf
prin temuire;
- execut lucrri de
mbinare a tuburilor
din font cu flane;
evaluare
- munca n grup
34
Obiectivele de referin
Criterii de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
- plane
- folii
retroproiector
- fie de lucru
- planeta,
rigla,
compasul,
raportorul
- recunoate
semnele
convenionale ale
elementelor de
instalaii
- reprezint
elemente de
instalaii
- interpreteaz un
plan sau o schema
de conducte
- reprezint schema
izometric a
instalaiei
- interpreteaz
corect dimensiunile
elementelor de
construcii i
instalaii
Metodele de
de pregtire
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
evaluare
35
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
- folii de retroproiector
- reviste de
specialitate
- aparate de
comunicare
- comunic oral
(converseaz,
poart discuii)
- comunic n scris
- comunic prin
intermediul
telefonului
- identific
atribuii, relaii de
colaborare ntre
membrii echipei,
relaii ierarhice
- selecteaz
sarcinile realizate
independent,
sarcini realizate
prin colaborare,
sarcini realizate n
comun prin
intervenii
complementare
evaluare
36
Obiectivele de referin
Mijloace de
instruire,
de pregtire
formare
materiale de
nvare
M 1.3. Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea montrii elementelor de instalaii
instalaii
27.1. Reguli pentru trasarea conductelor,
Metodele de
Activitate de
instruire
tehnologic:
- explicaie
- problematizare
- demonstraie
- exerciii
practice
Forme de
activitate:
- munca
individual
munca n grup
- plane
- folii
retroproiector
-cataloage de
produse
- videocasete
- mostre
- fie de
autoevaluare
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele
specifice din
dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
- fie
tehnologice
Criterii de
evaluare
- execut trasarea
conform planului
sau schiei de lucru
- selecteaz
materialele i
sculele adecvate
- utilizeaz sculele
i utilajele specifice
operailor de fixare
a elementelor de
instalaii;
- execut lucrri de
msurare, trasare,
executare a gurilor
i montare a
diblurilor;
- execut lucrri de
montare a
consolelor i
brrilor de fixare
pentru conducte i
elemente de
instalaii;
37
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
28.1- Generaliti
28.1.1. Factorii ergonomici
Activitate de
dirijare a
nvrii:
- conversaie
- observaia
dirijat
- conversaie
euristic
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de
retroproiector
- TV + Video
+ casete
- folii
- filme
- normative
de
ergonomie
- exemplific situaii
de munc n echip
i necesitatea
acestea n
activitatea de CM;
- cunoate factorii
ergonomiei muncii;
- organizeaz
ergonomic un loc
de munc de pe
antierele CM.
- selecteaz i
ordoneaz
mijloacele de
munc
- explic principiile
ergonomice de
baz
verific realizarea
sarcinii i i
corecteaz erorile
evaluare
38
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Mijloace de
instruire
Criterii de
evaluare
Activitate de
- folii de
- ntocmesc lista cu
dirijare a
retroproiector
angajatorii
nvrii:
- reviste de
- contacteaz
- conversaie
specialitate
telefonic o firm
- observaia
- fie de
- ntocmesc CV-ul
angajare
dirijat
interviu
propriu
- conversaie
- cunoate
- s realizeze un dosar de
euristic
aspectele privitoare
angajare
va fi capabil:
la interviu,
Forme de
atitudinea pozitiv
activitate:
i comportamentul
- munc
la un interviu
individual
- munc n grup
39
MODULUL II
Executarea i montarea instalaiilor de nclzire central i
gaze
7.1. Standardele utilizate la elaborarea programei cadru
La elaborarea Programei cadru s-au folosit urmtoarele documentaii:
Consiliul pentru Standarde Ocupaionale i Atestare Unitatea Cercetare i servicii
Tehnice
STANDARD OCUPAIONAL / Ocupaia: INSTALATOR NCLZIRE CENTRAL I
GAZE
Domeniul: Construcii i Amenajarea Teritoriului;
Bucureti 2000
370 ore
Din care,
1. Pregtirea teoretic de specialitate
90 ore
280 ore
Not:
Numrul de ore prevzute pentru pregtirea practic include i orele de instruire
practic n producie.
40
Competene
( competene specifice meseriei conform Standardului Ocupaional )
41
Descrierea coninutului
Alctuirea i funcionarea instalaiilor de nclzire central cu ap cald
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
42
PROGRAMA ANALITIC
Modulul II EXECUTAREA I MONTAREA INSTALAIILOR INTERIOARE DE NCLZIRE CENTRAL
Coninuturile de baz pe teme/secvene
Metodele de
Obiectivele de referin
de pregtire
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii
- explicaie
- conversaie
- problematizare
- conversaie
euristic
- studiu de caz
- descoperire
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- plane
folii
retroproiector
fie de lucru
-cataloage de
produse
videocasete
- colecie de
legi, norme i
normative
- fie de lucru
- fie de
evaluare
Criterii de evaluare
- prezint tipurile de
instalaii i criteriile
de clasificare
- numete
elementele
componente i rolul
acestora
- reprezint
schematic
elementele
instalaiei
- explic
funcionarea
instalaiei
- alege soluia
- nelege
importana
elementelor de
protecie la
suprapresiune a
instalaiei
- cunoate criteriile de
alegere a
echipamentelor n
instalaia de nclzire
43
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
i randamentul
- s aplice formule pentru calcul
- s cunoasc noiunile
- s explice noiunile
- s analizeze fenomenele
- s interpreteze rezultatele
- s aplice formulele de calcul
Activitate de
dirijare a
nvrii
- expunere
- conversaie
- problematizare
- aplicaii de
calcul
- lucrri
practice de
laborator
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- - folii
retroproiector
- fie de lucru
- calculator
de buzunar
nomograme,
diagrame
- standuri
experimental
Criterii de evaluare
- definete fora i
lucrul mecanic
- definete puterea
mecanic i
randamentul
- aplic formule
pentru calcul
- cunoate i explic
noiunile
- analizeaz
fenomenele
- interpreteaz
rezultatele
- aplic formulele de
calcul
44
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
4. Reprezentarea instalaiilor de
Activitate de
- plane
- utilizeaz semnele
va fi capabil:
nclzire central
dirijare a
- folii
convenionale ale
nvrii
retroproiector
elementelor de
- s utilizeze semnele
- conversaie
- problematizare
- planeta,
- reprezint
instalaii
aparate
- demonstraie
rigla,
elemente de
- s reprezinte elemente de
- studiu de caz
compasul,
instalaii
instalaii
- exerciii grafice
raportorul
- interpreteaz un
schema de conducte
de conducte
activitate:
- reprezint schema
a instalaiei
- munca
izometric a
- s interpreteze corect
individual
instalaiei
dimensiunile elementelor de
- realizeaz scheme
construcii i instalaii
i planuri
45
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate de
- plane
- utilizeaz semnele
va fi capabil:
naturale combustibile
dirijare a
- folii
convenionale ale
nvrii
retroproiector
elementelor de
- s utilizeze semnele
- conversaie
- problematizare
- planeta,
- reprezint
instalaii
- demonstraie
rigla,
elemente de
- s reprezinte elemente de
- studiu de caz
compasul,
instalaii
instalaii
- exerciii grafice
raportorul
- interpreteaz un
schema de conducte
de conducte
activitate:
- reprezint schema
a instalaiei
- munca
izometric a
- s interpreteze corect
individual
instalaiei
dimensiunile elementelor de
- realizeaz scheme
construcii i instalaii
i planuri
46
Obiectivele de referin
Metodele de
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii
- expunere
- conversaia
euristic
problematizarea
muncii n construcii
6.1. Economia de pia / Piaa muncii
6.2. Organizarea produciei i a muncii n
condiiile economiei de pia
7. Uniti economice de construcii
- s defineasc i s clasifice
unitile economice;
- s enumere tipurile de societi
comerciale de construcii;
montaj
7.1. Uniti economice
7.2. Societi comerciale
-
tipuri
mod de funcionare
conducere
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- folii de retroproiector
- reviste de
specialitate
- fie de lucru
Criterii de evaluare
47
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii
- explicaie
- conversaie
- problematizare
- conversaie
euristic
- studiu de caz
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
- folii
retroproiector
fie de lucru
- videocasete
- colecie de
legi, norme i
normative
- cunoate
prevederile
normativelor privind
executarea i
montarea
instalaiilor de
nclzire central
- cunoate regulile
- fie de lucru de montaj
- fie de
- cunoate
evaluare
succesiunea fazelor
de montaj
- execut montarea
elementelor de
instalaii conform
planului de lucru
- ntocmete
necesarul de
materiale i scule
- aplic NTSM i
PSI i de protecie a
mediului la
executarea
instalaiilor
- controleaz
calitatea lucrrilor
executate
48
Obiectivele de referin
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate de
- folii
- cunoate i explic
dirijare a
retroproiector
noiunile
nvrii
- s cunoasc noiunile
- expunere
- calculator
fenomenele
- s explice noiunile
- conversaie
de buzunar
- interpreteaz
- s analizeze fenomenele
Gay-Lussac.
- problematizare
rezultatele
- s interpreteze rezultatele
- aplicaii de
nomograme,
- aplic formulele de
gazelor.
calcul
diagrame
calcul
- lucrri practice
- standuri
termic.
de laborator
experimental
Metodele de
de pregtire
formare
va fi capabil:
49
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
- explicaia i
problematizarea
- conversaia
- studiu de caz
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- Norme de
protecia
muncii
- Legea
proteciei
muncii
- Norme
specifice de
PSI
- Regulament
de ordine
interioar
- Panouri i
panoplii de
avertizare
- Fie de
lucru
Folii
Casete
video
- Fie
individuale
de protecia
muncii i PSI
Criterii de evaluare
- argumenteaz
importana normelor
de protecia muncii,
PSI i protecia
mediului;
- numete condiiile
de igien a muncii;
- cunoate
echipamentul de
protecia muncii,
PSI
- cunoate
regulamentul de
ordine interioar;
- explic modul de
acordare a primului
ajutor.
50
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
- utilizeaz sculele i
Activitate de
- foi de lucru;
utilajele specifice
instruire
- sculele i
operailor de montare a
tehnologic:
utilajele
armturilor pe conducte;
amplasare i montare;
- explicaie
specifice din
- descrie construcia,
- problematizare
dotarea
funcionarea i condiiile
armturilor pe conducte;
- demonstraie
atelierului;
de amplasare ale
- s descrie construcia,
- exerciii
- materiale
armturilor;
practice
specifice
- execut lucrri de
- fie
montare a armturilor n
tehnologice
instalaie;
va fi capabil:
funcionarea i condiiile de
amplasare ale armturilor;
- s monteze armturile pe
Forme de
activitate:
- execut lucrri de
ntreinere i reparare a
individual
- munca n grup
de nclzire central;
munca
51
Obiectivele de referin
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate de
- foi de lucru;
- utilizeaz sculele
instruire
- sculele i
i utilajele specifice
tehnologic:
utilajele
operailor de
corpurilor de nclzire;
- explicaie
specifice din
formare, probare,
- problematizare
dotarea
echipare, montare i
nclzire;
- demonstraie
atelierului;
fixare a corpurilor
- exerciii
- materiale
de nclzire;
practice
specifice
- execut lucrri de
- fie
formare, probare i
tehnologice
echipare a
Metodele de
de pregtire
va fi capabil:
i echiparea corpurilor de
nclzire;
Forme de
- s monteze i s fixeze
activitate:
corpurilor de
nclzire;
munca
individual
- execut lucrri de
- munca n grup
montare i fixare a
corpurilor de
nclzire
52
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
instruire
tehnologic:
- explicaie
- problematizare
- demonstraie
- exerciii
practice
Forme de
activitate:
- munca
individual
- munca n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele
specifice din
dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
- fie
tehnologice
Criterii de evaluare
- cunoate sculele i
utilajele specifice
operailor de
montare a
conductelor i
elementelor
specifice instalailor
de nclzire
central;
- execut lucrrii de
montare a
conductelor de
distribuie n
instalaia de
nclzire central;
- execut lucrri de
montare a
coloanelor n
instalaia de
nclzire central;
- execut lucrri de
montare a
conductelor de
legtur la corpurile
de nclzire;
53
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
dirijare a
nvrii
- conversaie
- problematizare
- conversaie
euristic
- studiu de caz
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
- prezint rolul de
-folii
instalaiei i criteriile
retroproiector de clasificare
-cataloage de - numete
produse
proprietile gazelor
videocasete
naturale
colecie de
combustibile
legi, norme i - numete
normative
elementele
- machete
componente i rolul
- fie de lucru acestora
- fie de
- reprezint
evaluare
schematic
elementele
instalaiei
- explic
funcionarea
instalaiei
- cunoate
tehnologia de
montare a instalaiei
- cunoate
prescripiile
prevzute n
standarde i
normative
54
Obiectivele de referin
Metodele de
de pregtire
formare
Activitate de
instruire
tehnologic:
- explicaie
- problematizare
- demonstraie
- exerciii
practice
Forme de
activitate:
- munca
individual
- munca n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele
specifice din
dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
- fie
tehnologice
Criterii de evaluare
- utilizeaz sculele
i utilajele i
echipamentele
specifice operailor
de montare a
elementelor din
centrala termic;
- execut proba de
presiune la rece i
la cald;
- execut lucrri de
punere n funciune
a instalaiei de
nclzire central;
- execut lucrri de
echilibrare
hidraulic a
instalaiei de
nclzire central;
55
Obiectivele de referin
Metodele de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
de pregtire
Criterii de evaluare
Activitate de
- foi de lucru;
- cunoate sculele i
va fi capabil:
instruire
- sculele i
utilajele specifice
tehnologic:
utilajele
operailor de
- explicaie
specifice din
execuie i montare
combustibile;
- problematizare
dotarea
a instalailor
- demonstraie
atelierului;
interioare de gaz;
de gaz;
interioare de gaze;
- exerciii
- materiale
- execut lucrri de
practice
specifice
executare i
- fie
montare a
tehnologice
instalaiilor de gaze
a instalaiilor de gaze
combustibile;
Forme de
activitate:
combustibile;
- munca
- execut lucrri de
combustibile;
individual
ntreinere a
- munca n grup
instalailor interioare
de gaze
combustibile;
56
Obiective de referin
La finalul modulului,
participantul va fi capabil:
- s justifice necesitatea
organizrii antierului de
construcii-montaj;
- s precizeze soluiile de
reducere a cheltuielilor
- s enumere amenajrile de
organizare la obiect,
respectiv antier;
- s justifice scopul ntocmirii
planului general de situaie;
- s precizeze elementele
care stau la baza activitii
de organizare a asigurrii
antierului cu resursele
necesare;
Metode de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
- conversaia
euristic
problematizarea
- demonstraia
- folii de
retroproiector
- reviste de
specialitate
- fie de lucru
- casete video
- descrie caracteristicile
amenajrilor de organizare
- enumer soluii de
reducere a cheltuielilor
- enumer amenajrile de
organizare la obiect,
respectiv antier pentru
lucrrile de instalaii n
construcii;
- prezint elementele
planului general de situaie;
- precizeaz elementele
care stau la baza activitii
de organizare a asigurrii
antierului cu resursele
necesare pentru lucrri de
construcii
57
8. MODULUL III
Bucureti 2000
370 ore
Din care,
1. Pregtirea teoretic de specialitate
90 ore
280 ore
Not:
Numrul de ore prevzute pentru pregtirea practic include i orele de instruire
practic n producie.
58
Planific activitatea;
59
Descrierea coninutului
Centrala termic
2.
Combustibili
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
60
PROGRAMA ANALITIC
1. Centrala termic
1.1. Elementele componente ale centralei
termice
1.2. Cazane. Clasificarea cazanelor
1.3. Arztoare pentru combustibili lichizi
i arztoare pentru combustibili gazoi
1.4. Microcentrale
1.5. Coul de fum
1.6. Aparate pentru prepararea apei calde
de consum
1.7. Condiii de siguran pentru
funcionarea centralei termice
1.8. Aparate de msur i control
Metodele de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate de
dirijare a
nvrii
- explicaie
- conversaie
- problematizare
- conversaie
euristic
- studiu de caz
- descoperire
plane
- folii
retroproiector
-cataloage de
produse
- videocasete
- colecie de
legi, norme i
normative
- fie de
evaluare
- numete
echipamentul
centralei termice
- explic rolul
fiecrui element
- descrie tipurile de
cazane i arztoare
- explic principiul
de funcionare al
cazanelor i
arztoarelor
- cunoate condiiile
i regulile de
amplasare a
echipamentului
- cunoate prescripiile
prevzute n standarde
i normative privind PSI
i protecia mediului
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
61
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate de
- folii
- cunoate i explic
dirijare a
retroproiector
noiunile
nvrii
- expunere
- calculator
fenomenele
i unitile de msur
calorific inferioar.
- conversaie
de buzunar
- interpreteaz
- s stabileasc consumul de
problematizare
rezultatele
- aplicaii de
nomograme,
- aplic formulele de
calcul
- standuri
calcul
- lucrri practice
experimental
de laborator
Obiectivele de referin
2. Combustibili
va fi capabil:
combustibil
3.- Cazane i schimbtoare de cldur
Metodele de
formare
- s cunoasc noiunile
- s explice noiunile
Pierderile de cldur,
- s analizeze fenomenele
necesarul de cldur.
Activitate de
- s interpreteze rezultatele
instruire
nclzire i a cazanului.
tehnologic
62
Obiectivele de referin
Coninuturile de baz pe
capitole/secvene de pregtire
Metodele de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate de
- plane
- utilizeaz semnele
va fi capabil:
centrala termic
dirijare a nvrii
- folii
convenionale ale
- conversaie
retroproiector
elementelor de
- s utilizeze semnele
- problematizare
- demonstraie
- planeta,
- reprezint
instalaii
aparate
- studiu de caz
rigla,
elemente de
- s reprezinte elemente de
- exerciii grafice
compasul,
instalaii
instalaii
raportorul
- interpreteaz un
Forme de
schema de conducte
activitate:
de conducte
- munca
- reprezint schema
a instalaiei
individual
izometric a
- s interpreteze corect
instalaiei
dimensiunile elementelor de
- realizeaz scheme
construcii i instalaii
i planuri
63
Obiectivele de referin
5. Tehnologia de montare a
echipamentului din centrala termic
Metodele de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate
instruire
tehnologic
- explicaie
- conversaie
- problematizare
- conversaie
euristic
- studiu de caz
- descoperire
- plane
- folii
retroproiector
-cataloage de
produse
- videocasete
- fie de lucru
- fie de
evaluare
- cunoate regulile
pentru montarea i
amplasarea
elementelor din
centrala termic
- utilizeaz colecia
de norme de
specialitate
- urmrete
succesiunea fazelor
de lucru
- interpreteaz
diferite soluii de
amplasare i
montare a
echipamentului
- cunoate
prescripiile
standarde lor i
normativelor privind
PSI i protecia
mediului
Forme de
activitate:
- munc
individual
- munc n grup
64
Obiective de referin
La finalul modulului,
participantul va fi capabil:
- s precizeze rolul i
importana organizrii muncii
- prezint normarea muncii i
factorii care o influeneaz
- s enumere tipurile de
norm de munc
- s precizeze elementele
documentaiei tehnicoeconomice
- s numeasc prile care
compun preurile
- s prezinte modul de
ntocmire i s ntocmeasc
o analiz de pre
Metode de
formare
- explicaia
.
problematizarea
- studiu de caz
- observarea
direct
- munca
individual i de
grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- casete video
- folii de
retroproiector
- foi de
normare
-plan de
organizare i
grafice de
ealonare
Criterii de evaluare
- exemplific i justific
rolul i importana
organizrii ergonomice a
locului de munc;
- descrie normarea muncii
i factorii ei
- enumer elementele
documentaiei tehnico
economice
- numete prile care
compun preurile;
- ntocmete o analiz de
pre pentru o lucrare de
construcii / instalaii
65
Obiectivele de referin
La finalul modulului,
participantul va fi capabil:
- s descrie elementele care
formeaz salariul stabilirea
acestuia;
- s prezinte formele de
salarizare i factorii care
concur la stabilirea
acestuia;
- s enumere tipurile de
contracte de munc
(individual i colectiv) i
cadrul legislativ
- s precizeze sanciunile
legale pentru desfacerea
contractului de munc
- s enumere principalele
msuri de protecie social
n caz de omaj conform
legilor n vigoare.
Coninuturile de baz pe
teme/secvene de pregtire
Metodele de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
- conversaia
euristic
problematizarea
- studiu de caz
- colecie de
legi i decrete
n vigoare
- fie de lucru
- folii de
retroproiector
- prezint modalitile de
stabilire a salariului i
formele de salarizare;
- prezint factorii care
concur la stabilirea
gradului de competen a
unei persoane;
- descrie tipurile de
contracte de munc i
reglementrile acestora;
- prezint principalele
msuri de protecie social
n caz de omaj conform
legilor n vigoare.
66
Obiectivele de referin
Coninuturile de baz pe
teme/secvene de pregtire
Metodele de
formare
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
Criterii de evaluare
Activitate de
instruire
tehnologic:
- explicaie
problematizare
- demonstraie
- exerciii
practice
- foi de lucru;
- sculele i
utilajele specifice
din dotarea
atelierului;
- materiale
specifice
- fie tehnologice
Activitate de
instruire
tehnologic
Forme de
activitate:
- munca
individual
- munca n
grup
67
Obiectivele de referin
Coninuturile de baz pe
teme/secvene de pregtire t
Metodele de formare
Activitate de instruire
tehnologic
- explicaie
- conversaie
- problematizare
- conversaie euristic
- studiu de caz
- descoperire
- lucrri de laborator
Forme de activitate:
- munc individual
- munc n grup
Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
- aparate sau
standuri
funcionale
-cataloage de
produse
- videocasete
- fie de lucru
- fie de
evaluare
Criterii de evaluare
- analizeaz
funcionarea
- identific
defeciunea
- remediaz
defeciune
- cunoate
prescripiile
standarde lor i
normativelor privind
PSI i protecia
mediului
68
9. RECOMANDRI METODOLOGICE
1. Asigurarea condiiilor materiale i a mijloacelor de nvmnt pentru buna desfurare a
activitii de formare profesional.
- spaii corespunztoare pentru pregtirea teoretic i practic ( sli de curs,
laboratoare, ateliere ) cu capacitatea i dotarea necesar formei de pregtire i a
numrului de cursani;
-
69
ntocmirea unui grafic de rotaie prin care s se asigure parcurgerea tuturor temelor
din programa analitic;
evaluare sumativ: la sfritul unei teme, capitol sau modul, prin care se probeaz
cunotine sau deprinderi practice de realizare a unui reper, utiliznd fie de evaluare
final.
70