UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

Facultad de Ciencias Agrarias

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Agrcola
SLABO DE SEMINARIO DE TESIS
I.

INFORMACION GENERAL
1.1

Departamento Acadmico

: Ciencias Agrarias

1.2 Escuela Acadmico Profesional

: Ingeniera Agrcola

1.3 Cdigo de la Asignatura

: AF-105

1.4 Requisito

: 160 crditos, Estadstica Aplicada en I.A.

1.5 Ciclo

: IX

1.6 Ao y Semestre Acadmico : 2016 - I

1.7 Duracin

: Fecha de inicio 11-04-2016

Fecha de trmino 12-08-2016

1.8 Nmero de crditos

: 03

1.9 Nmero de horas

: 05 semanales

Horas tericas

: 02 semanales

Horas prcticas

: 03 semanales

1.10 Nombre del docente

: Dr. Ing. Fidel G. Aparicio Roque

Principal - DE

1.11 Correo Electrnico

II.

: fgar_58@hotmail.com

SUMILLA
Imparte los conocimientos sobre la investigacin cientfica, metodologa de la investigacin
cientfica, formulacin de proyectos de Investigacin relacionados a la Ingeniera Agrcola
(Proyecto de Tesis).

III.

FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA
La asignatura Seminario de Tesis, es importante por las siguientes razones:
a) Permite dotar del conocimientos para formular, ejecutar y presentar trabajos de proyectos de
tesis profesionales y /o trabajos de investigacin cientfica.
b) Permite resolver problemas reales que se presenten durante el desarrollo del curso, en el
campo de aplicacin actual y el desempeo profesional.

IV.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Proporcionar al alumno los conocimientos para formular, ejecutar y la presentar proyectos de
tesis profesionales y/o trabajos de investigacin cientfica.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Estudiar y manejar la estructura del mtodo cientfico de investigacin.
Elaborar el plan del proyecto de tesis profesional.
Estudiar la presentacin de la estructura de la tesis profesional.

UNIDAD TEMTICA I:
CONCEPTOS BSICOS: CONOCIMIENTO CIENTFICO Y CIENCIA
Logro de aprendizaje:
Familiariza al estudiante con los conceptos sobre ciencia, conocimiento, teora del conocimiento, la
evolucin de la ciencia a travs del tiempo, la investigacin cientfica y el mtodo cientfico, as como el
desarrollo de proyecto de investigacin.
TEMA
El conocimiento Cientfico
Clase inaugural. Teora y El acto del
conocimiento. Validez a priori y validez a
posteriori. Tipo de conocimiento: Ordinario y
cientfico.
El
conocimiento
Cientfico:
caractersticas. Teora, Ciencia y tecnologa.

ACTIVIDADES
Teora: Clase tipo expositiva, con
presentacin en PPT, con preguntas e
intervenciones de los alumnos.
Prctica: Formacin de grupos de
trabajo. Revisin del esquema de un
proyecto de investigacin. Reparto de
Seminarios.
Teora: Clase tipo expositiva, con
presentacin en PPT, con preguntas e
intervenciones de los alumnos.
Primer Trabajo: Artculo cientfico en la
especialidad.
Exposicin
grupal
e
individual,
con
intervenciones
espontneas de los alumnos. Evaluacin
en cada seminario.

SEMANA
1

La investigacin Cientfica
2
Concepto de ciencia, investigacin cientfica,
mtodo y tcnicas. Tipos de investigacin.
Niveles de investigacin. Etapas de un proceso
de investigacin planificacin, ejecucin,
evaluacin y comunicacin. Concepto y
caractersticas del mtodo cientfico. Etapas del
mtodo
cientfico.
Paradigmas
de
la
investigacin.
LECTURAS SELECTAS:
RELACIN DE LECTURAS:
BUNGE, M. La Ciencia su Mtodo y Filosofa. Edicin Siglo XX. Buenos Aires. 1978. 110p.
BUNGE, M. Ciencia y Desarrollo. Edicin Siglo II. Buenos Aires. 1989. 86p.
TCNICAS DIDCTICAS A EMPLEAR:
Motivacin al tema
Explicacin
Interrogacin didctica
Ejercitacin
Lectura reflexiva
EQUIPOS Y MATERIALES:
Proyector multimedia
Pizarra
BIBLIOGRAFA:
BUNGE, M. La Ciencia su Mtodo y Filosofa. Edicin Siglo XX. Buenos Aires. 1978. 110p.
BUNGE, M. Ciencia y Desarrollo. Edicin Siglo II. Buenos Aires. 1989. 86p.

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UNIDAD TEMTICA II:

LA COMUNICACIN CIENTFICA Y LA TICA EN LA INVESTIGACIN
Logro de aprendizaje:
Identifica los elementos bsicos ms representativos, del esquema bsico para la formulacin de un
proyecto de investigacin. Aprende los aspectos ms importantes sobre la tica en la investigacin
cientfica. Aprende los diferentes tipos de comunicacin cientfica.
TEMA
Esquema bsico para la formulacin del
proyecto de investigacin. La tica en la
investigacin
Ttulo tentativo de la investigacin. El problema.
Marco Terico. Metodologa. Administracin del
proyecto de investigacin. Estructura tentativa
del informe final. Anexos del plan.
Conceptos ticos en la elaboracin de un
proyecto de investigacin.

La Comunicacin Cientfica
Concepto. Tipo de comunicacin: el informe, la
monografa, la tesis universitaria y el artculo
cientfico.
La estructura del artculo cientfico: introduccin,
seccin de los mtodos, seccin de los
resultados, seccin de discusin y comentarios,
seccin de conclusiones y recomendaciones,
resumen y seccin de bibliografa.
La redaccin cientfica: forma y contenido de un
estudio
cientfico.
Evaluacin
de
una
comunicacin cientfica.

ACTIVIDADES
Teora: Clase tipo expositiva, con
presentacin en PPT, con preguntas e
intervenciones de los alumnos.
Segundo Trabajo: exposicin de un
Artculo cientfico en la especialidad
referente a la especialidad. Exposicin
grupal e individual con intervenciones
espontneas de los alumnos. Evaluacin
en cada seminario.
Prctica: Formulacin de problemas de
investigacin.
Teora: Clase tipo expositiva, con
presentacin en PPT, con preguntas e
intervenciones de los alumnos.

SEMANA
3

ELABORACIN DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIN (1)

LECTURAS SELECTAS:
RELACIN DE LECTURAS:
Principios
ticos
para
la
investigacin
www.fisterra.com/material/investiga/declaracion_helsinki.htm
TCNICAS DIDCTICAS A EMPLEAR:
Motivacin al tema
Explicacin
Interrogacin didctica
Ejercitacin

en

seres

humanos:

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Lectura reflexiva
EQUIPOS Y MATERIALES:
Proyector multimedia
Pizarra
BIBLIOGRAFA:
ARY, DONALD y Otros. Introduccin a la investigacin pedaggica. Editorial Interamericana, 1982. Mxico.
ANDRS, Z. ABEL. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Editorial San Marcos 1997 pg. 17-59
UNIDAD TEMTICA III:
ELABORACIN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN
Logro de aprendizaje:
Identifica y formula problemas de investigacin, plantea objetivo e hiptesis as como reconoce la
importancia de la elaboracin de un buen marco terico a partir de los conocimientos existentes con una
buena revisin bibliogrfica. Reconoce y operacionaliza las variables de la investigacin. Es capaz de
reconocer la poblacin de estudio y aplicar las diferentes tcnicas de muestreo para elegir una muestra
adecuada al tipo de estudio que van a realizar.
TEMA
Problema Cientfico
Concepto. Naturaleza del problema. Fuente u
origen de los problemas. Anlisis e
identificacin de los problemas. Revisin
bibliogrfica sobre el problema. Requisitos para
valorar problemas de investigacin. Criterios
operativos para definir problemas. Formulacin
de problemas. Justificacin del estudio.
Objetivos del Estudio
Las metas. Secuencias del planteamiento y
ejecucin de los objetivos de una investigacin.
Criterios operativos para el manejo apropiado
de las relaciones entre el mtodo y los objetivos
de la investigacin.

ACTIVIDADES
Teora: Clase tipo expositiva, con
presentacin en PPT, con preguntas e
intervenciones de los alumnos.

Marco Terico
Finalidad de la teora. Naturaleza y
caractersticas de las teoras. Marcos y modelos
conceptuales. Las bases tericas de una
investigacin. Criterios para la ubicacin.
Seleccin y resumen de las bases tericas.
Elaboracin del marco terico.
PRIMERA EVALUACIN TERICA

Teora: Clase tipo expositiva, con

presentacin en PPT, con preguntas e
intervenciones de los alumnos.
ELABORACIN DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN (4)

Prctica:
PRESENTACIN
DEL
PROYECTO
DE
INVESTIGACIN
HASTA MARCO TERICO.
Teora: Clase tipo expositiva, con
presentacin en PPT, con preguntas e

Hiptesis Cientfica
Concepto. Funciones de la hiptesis en la

SEMANA
5

ELABORACIN DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIN (2)

Teora: Clase tipo expositiva, con

presentacin en PPT, con preguntas e
intervenciones de los alumnos.

ELABORACIN DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIN (3)

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investigacin. Caractersticas de una hiptesis intervenciones de los alumnos.
bien formulada. Tipos de hiptesis. Formulacin ELABORACIN DEL PROYECTO DE
de hiptesis en el proceso de investigacin: INVESTIGACIN (5)
fuentes para formular hiptesis, expresin de la
hiptesis, criterios para evaluar la hiptesis.
Las Variables en la Investigacin. Diseos Teora: Clase tipo expositiva, con 10
de Investigacin
presentacin en PPT, con preguntas e
Concepto. Clasificacin de las variables. intervenciones de los alumnos.
Variables e indicadores. Medicin de las ELABORACIN DEL PROYECTO DE
variables. Criterios operativos para la seleccin INVESTIGACIN (6)
de variables. Proceso de operacionalizacin de Trabajo: Entrega de trabajo monogrfico
una variable. Definicin de diseos. Validez de y exposicin sobre MTODOS DE
los diseos de investigacin.
DISEO EXPERIMENTAL.
LECTURAS SELECTAS:
RELACIN DE LECTURAS:
MUOS, R. CARLOS. Cmo elaborar una investigacin de tesis. Prentice Hall Hispano Americana 1998.
TCNICAS DIDCTICAS A EMPLEAR:
Motivacin al tema
Explicacin
Interrogacin didctica
EQUIPOS Y MATERIALES:
Proyector multimedia
Pizarra
BIBLIOGRAFA:
HERNNDEZ, R. FERNNDEZ, C. BAPTISTA, L. Metodologa de la Investigacin. Segunda Edicin. Mc
Graw Hill. Mxico 1998 pg. 480.
KERLINGER, F. Investigacin del comportamiento. Mc Graw Hill, 2da. Edicin. Mxico. 1989.
MORENO, J. Investigacin Educacional. CENIT. Editores 1995.
MUNCH, L. NGELES, E. Mtodos y tcnicas de investigacin para Administracin e Ingeniera. Editorial
Trillas 1988.

UNIDAD TEMTICA IV:

ELABORACIN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN II. ADMINISTRACIN DE UN PROYECTO
Y REDACCIN DEL INFORME FINAL
Logro de aprendizaje:
Es capaz de reconocer la poblacin de estudio y aplicar las diferentes tcnicas de muestreo para elegir
una muestra adecuada al tipo de estudio que van a realiza.
Reconoce las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos y los aplica, realiza el procesamiento de
datos, analiza e interpreta los datos de acuerdo a la realidad actual del conocimiento. Conoce la
administracin de un proyecto de investigacin.
TEMA
Poblacin y muestras en la Investigacin
Conceptos bsicos. Ventajas y desventajas del

ACTIVIDADES
Teora: Clase tipo expositiva, con
presentacin en PPT, con preguntas e

SEMANA
11

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uso de muestras. Condiciones de una buena intervenciones de los alumnos.
muestra. Tipos de muestras: probabilsticas y no ELABORACIN DEL PROYECTO DE
probabilsticas. Mtodo para la obtencin de INVESTIGACIN (7)
muestras. Errores muestrales. Fases del
muestreo.
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de Teora: Clase tipo expositiva, con 12
datos
presentacin en PPT, con preguntas e
Concepto. Tcnicas de recoleccin de datos: intervenciones de los alumnos.
tcnicas
observacionales.
La
encuesta: ELABORACIN DEL PROYECTO DE
muestral y censal. La entrevista y el INVESTIGACIN (8)
cuestionario. Instrumentos de recoleccin.
Fuentes de Informacin. Errores en la
recoleccin de datos.
Tratamiento o procesamiento de datos
Teora: Clase tipo expositiva, con 13
Concepto. Pasos para el procesamiento de presentacin en PPT, con preguntas e
datos: revisin crtica o edicin, clasificacin, intervenciones de los alumnos.
codificacin
y
recuento
o
tabulacin. ELABORACIN DEL PROYECTO DE
Presentacin de los datos: tabular y grficas.
INVESTIGACIN (9).
Anlisis e interpretacin de datos
Teora: Clase tipo expositiva, con 14
Concepto. Anlisis de los datos: anlisis presentacin en PPT, con preguntas e
descriptivo y anlisis inferencial. Factores que intervenciones de los alumnos.
determinan el mtodo de anlisis: el propsito Prctica: Presentacin y exposicin de
del estudio, el tipo de informacin recogida, la trabajos de investigacin.
escala de clasificacin o medicin, y el nmero
de individuos estudiados. Interpretacin de los
datos.
Administracin
del
proyecto
de Teora: Clase tipo expositiva, con 15
investigacin
presentacin en PPT, con preguntas e
Concepto. Cronograma de ejecucin de la intervenciones de los alumnos.
investigacin. Responsables. Presupuesto. Prctica: Presentacin y exposicin de
Financiamiento
de
los
proyectos
de trabajos de investigacin.
investigacin.
EVALUACIN FINAL
16
EXAMEN SUSTITUTORIO
17
LECTURAS SELECTAS:
RELACIN DE LECTURAS:
MUOS, R. CARLOS. Cmo elaborar una investigacin de tesis. Prentice Hall Hispano Americana 1998.
TCNICAS DIDCTICAS A EMPLEAR:
Motivacin al tema
Explicacin
Interrogacin didctica
EQUIPOS Y MATERIALES:
Proyector multimedia
Pizarra
BIBLIOGRAFA:
HERNNDEZ, R. FERNNDEZ, C. BAPTISTA, L. Metodologa de la Investigacin. Segunda Edicin. Mc
Graw Hill. Mxico 1998.
HERNANDEZ, Sampieri. Metodologa de La Investigacion. Mc Graw Hill 4 Edicion, 2006

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Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Agrcola
KERLINGER, F. Investigacin del comportamiento. Mc Graw Hill, 2da. Edicin. Mxico. 1989.
MORENO, J. Investigacin Educacional. CENIT. Editores 1995.
MUNCH, L. NGELES, E. Mtodos y tcnicas de investigacin para Administracin e Ingeniera. Editorial
Trillas 1988.
TAMAYO, T. MARIO. El proceso de la investigacin cientfica. Tercera edicin. 1995
SANCHEZ, S. Metodologa: El Curso. Primera Edicin. 2010
SIERRA BRAVO, Restituto. Tesis Doctorales y Trabajos de Investigacin Cientfica. Editorial

Paraninfo.

EVALUACIN TERICA
La evaluacin del curso se realizar mediante dos evaluaciones parciales:
- Primera Evaluacin
P1 25%
- Segunda Evaluacin
P2 25%
EVALUACIN PRCTICA
Participacin activa en las actividades programadas, trabajos de gabinete: 20% de la nota final. (Pr)
Presentacin del trabajo de investigacin (protocolo) y exposiciones del informe final: 30% de la nota
final. (TI)
PROMEDIO FINAL: (P1*0.25) + (P2*0.25) + (Pr*0.20) + (TI*0.30)
La escala de evaluacin es vigesimal: se aprueba el curso con nota once (11). La fraccin de 0.5 o ms
se computa como la unidad a favor del alumno, solo en el promedio final.
Para tener derecho al examen sustitutorio se requiere un promedio mnimo en el curso de siete (08).
Para acceder a las evaluaciones se exige no menos de un 70% de asistencia a las clases tericas,
seminarios.

Huaraz, Abril del 2016

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PROTOCOLO DE INVESTIGACION
I.
II.
III.
IV.

TTULO
NOMBRE DEL GRADUANDO
LUGAR DONDE SE VA A DESARROLLAR LA TESIS
DESCRIPCIN DEL PROBLEMA O PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
4.1 Antecedentes Bibliogrficos
4.1.1 Antecedentes del Problema
4.2 Planteamiento del Problema
Formulacin del Problema
4.3 Marco Terico
4.3.1. Antecedentes del Tema
4.3.2. Marco Conceptual
4.3.3. Definicin de Trminos Bsicos
4.4 Justificacin e Importancia del Trabajo
Justificacin:
Importancia:
4.5 Variables
4.5.1 Variable Independiente
4.5.2 Variable Dependiente
4.6 Hiptesis
4.6.1 Hiptesis General
4.6.2 Hiptesis Especficas
4.7 Objetivos

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V.

VI.
VII.
VIII.

4.7.1 Objetivo General

4.7.2 Objetivos Especficos
METODOLOGA
Tipo de investigacin
Diseo de la investigacin
Mtodo
Universo
Tamao de muestra
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin
Procesamiento de la informacin
CRONOGRAMA
PRESUPUESTO
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Bibliografa:
HERNANDEZ, Sampieri
SIERRA BRAVO, Restituto

Metodologa de La Investigacin
Mc Graw Hill 4 Edicin, 2006
Tesis Doctorales y Trabajos de Investigacin Cientfica
Editorial Paraninfo.