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Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Programa de Ps-Graduao em Educao
Argumentao, Estilo, Composio: Introduo Escrita Acadmica
Tomaz Tadeu da Silva
Como enfrentar a sndrome da folha em branco
Quem escreve est sujeito, mais cedo ou mais tarde, a ter que enfrentar a sndrome da folha
em branco (em ingls se utiliza a expresso writersblock). Temos uma folha em branco
(hoje, mais provavelmente, uma tela em branco) nossa frente e no conseguimos preenchla. Ou fazemos variadas tentativas para preench-la, repetidamente apagamos e
recomeamos tudo para contemplar, outra vez, a mesma folha em branco com a qual
comeamos. No h nenhuma receita infalvel para superar o terror da folha em branco, mas
algumas das seguintes tcnicas e sugestes podem, ocasionalmente, ajudar.
1. Assegure-se de que voc tem algo a dizer.
Parece bvio, mas nem tanto. Escrever exige preparao. Antes de comear a escrever,
assegure-se de que voc fez todo o trabalho prvio exigido para o tipo de texto que voc est
se propondo a escrever. Assim, se o seu texto est baseado nalgum tipo de pesquisa emprica,
no se sente para escrever antes de ter coletado todos os dados exigidos para essa fase
especfica de seu projeto. Da mesma forma, se o seu texto depende fundamentalmente de
uma pesquisa bibliogrfica, assegure-se de que voc tenha lido toda a bibliografia relevante e
que tenha tomado notas dos pontos e das passagens mais importantes e relevantes para o seu
tema. Essa preparao cuidadosa praticamente vai garantir que voc tenha algo a dizer e
ficar mais fcil, assim, preencher a tal folha em branco.
2. Faa um plano geral do que voc pretende escrever.
Freqentemente, a sndrome da folha em branco causada no pela falta de idias, mas pelo
seu excesso. Temos uma corrente abundante de idias, em geral bastante desordenadas, que
competem em nossa mente por virem para o plano de frente e se tornarem texto. Nessa
confuso e ansiedade, nenhuma acaba realmente por se efetivar e a folha em branco
permanece l, em flagrante contraste com nossa prolfica mente. Uma maneira de prevenir
esse conflito comear pelo traado de um plano geral de trabalho. Para comear, supe-se
que estamos escrevendo a partir de um conjunto mais ou menos extenso de notas sobre a
temtica em questo. Poderamos comear, ento, por colocar alguma espcie de ordem
nessas notas. Poderamos, por exemplo, agrup-las por categorias e, depois, partir dessas
categorias para fazer algum tipo de esboo ou esquema do que pretendemos escrever. H
vrias maneiras de fazer um esboo desse tipo. A mais bvia simplesmente fazer uma lista
dos temas ou idias centrais relacionados ao nosso tema mais geral e, depois, subdividi-los
em sub-temas. Ou voc pode se sentir mais confortvel com o traado de um esquema em
forma de grfico ou diagrama.
3. No insista em comear do comeo
Obviamente, o mais natural avanar em ordem e escrever um texto na ordem em que ele
ser apresentado, isto , do comeo para o fim. Mas nem sempre seguir a ordem final
(imaginada) de apresentao a mais produtiva. Todos sabemos que dar a partida quase
sempre o mais difcil. Mas s vezes deixar o comeo de lado e entrar por um outro ponto
pode ser uma boa estratgia para superar a sndrome do bloqueio. aqui que a existncia de
um plano, esboo ou esquema prvio se mostra de mais utilidade. Se temos um esboo geral
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do que pretendemos escrever, podemos simplesmente escolher um dos vrios temas (ou subtemas) a delineados, talvez aquele com o qual nos sentimos mais confortveis e confiantes, e
comear por desenvolv-lo. possvel que a confiana assim adquirida seja um fator
importante para, posteriormente, retomar, agora com mais sucesso, a escrita do incio do
texto. Alm disso, muitas vezes comear a escrita pelo meio de um texto acaba por nos dar
mais idias sobre como come-lo. Assim, no insistir em comear pelo comeo pode acabar
por ser o melhor comeo.
4. Divida sua tarefa em uma srie de etapas menores
Isto tem a ver, evidentemente, com a sugesto anterior de comear pelo traado de um plano
geral de trabalho. muito provvel que uma das causas da sndrome do bloqueio seja o
pnico frente enormidade da tarefa a que nos propusemos. Assim, quanto maior for o nosso
projeto de escrita, maior ser a necessidade da elaborao de um plano prvio em que a
tarefa esteja cuidadosa e detalhadamente dividida. A tarefa considerada globalmente pode
apavorar, mas cada um dos pequenos passos em que a dividirmos ser certamente menos
intimidante.
5. Organize seu texto em torno de um tema restrito e bem delimitado
Reserve um bom tempo na etapa de planejamento para definir de maneira precisa o tema de
seu texto. Um texto sempre, forosamente, um recorte no mundo. Boa parte da ansiedade
da escrita ficar diminuda se nos conformamos com o fato de que, a cada vez, a cada texto,
s podemos nos ocupar de uma poro bastante restrita desse mundo. Assim, antes de mais
nada, encontre um foco. Delimite. Restrinja. Esse foco, esse ponto de corte depende,
obviamente, de vrios fatores, entre os quais, talvez os mais importantes sejam os propsitos
de seu texto, o tipo de leitor ao qual dirigido e a extenso que o texto pode ou deve ter. De
uma maneira ou de outra, um foco preciso ser quase uma garantia de que voc no ficar
paralisado, na hiptese contrria, pela incapacidade de comear a escrever por causa da
imensido da tarefa a que voc se props. Quanto mais vago e mal definido for seu tema,
maior ser a possibilidade de que sua folha continuar em branco. Lembre-se sempre: o
mundo no cabe em apenas uma folha em branco ou em vinte, ou em cem!
6. Estabelea-se metas exeqveis
Muitas vezes nosso bloqueio se deve simplesmente ao fato de nos termos colocado uma meta
inatingvel. A tarefa torna-se, ento, uma questo de tudo ou nada. Ou resolvo esse grande
problema da humanidade ou, ento, no fao nada. Ou escrevo essa grande tese sobre a
questo do sujeito (ou do poder, ou do ser) ou, ento, no escrevo nada. J sabemos, qual ,
freqentemente (sempre?), o resultado: justamente nada. Assim, melhor colocar-se, para
comear, uma meta que sabemos ter uma chance razovel no limite de nossa capacidade,
do tempo disponvel, dos recursos existentes de ser levada a bom termo.
7. No espere para escrever apenas quando tiver a forma perfeita em sua cabea
Nenhuma idia adquire realmente forma a no ser quando escrita. Assim, no fique
esperando que elas adquiram forma perfeita e acabada na sua cabea antes de realmente
pass-las para o papel (ou para a tela), porque isso nunca acontecer. Em vez de ficar
esperando pela frase perfeita, escreva as idias e frases tais como elas lhe ocorrem. Da
mesma forma, se est difcil escrever um pargrafo inteiro, num flego s, escreva as frases
isoladas que lhe ocorrerem mais facilmente, mesmo que no estejam ainda na forma que
voc deseja e que as conexes no estejam ainda bem feitas. Pode ser mais fcil fazer
pequenos ajustes nas frases e nas conexes no interior dos pargrafos a partir de frases
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isoladas e frouxamente elaboradas. Tambm no se restrinja a escrever em seqncia. Se lhe
ocorrer alguma idia ou frase que, na sua avaliao, caberia apenas numa outra parte do
texto, ainda no escrita, anote-a e retome-a quando chegar a hora apropriada. Em suma,
escreva tantas frases isoladas quantas lhe ocorrerem, mesmo que ainda no esteja claro em
que ponto preciso do texto elas entraro. Escreva em pedaos, se for preciso, sem se
preocupar como eles se encaixaro. Apenas num segundo momento, concentre-se na conexo
entre eles. Outra vez, essa ser uma tarefa mais fcil se voc tiver um esboo prvio.
8. No fique espera da milagrosa inspirao
No fique espera da proverbial inspirao para comear realmente a colocar suas idias no
papel. Em geral, a tal inspirao o resultado de um problema que fica dando voltas em
nossa mente at encontrar uma soluo que , justamente, a to falada inspirao. mais
provvel, entretanto, que essa soluo surja no simplesmente a partir de uma preocupao
mental com o problema, mas de uma interao com o prprio texto. Ou seja, a inspirao se
produz na prpria escrita. Ela surge escrevendo. Uma idia puxa outra. Uma frase puxa
outra. Um pargrafo puxa outro. isso a inspirao. Coisa muito prosaica. Vista dessa
perspectiva, a inspirao no algo que preceda escrita, mas, ao contrrio, algo que se
desenvolve ao mesmo tempo que a escrita. Assim, a melhor receita para a inspirao ...
escrever.
9. Na falta de palavras, desenhe
Alm de ser uma forma eficaz de elaborao de um plano geral de trabalho, os grficos, os
diagramas e os desenhos em geral podem ser tambm uma estratgia eficiente de
desbloqueamento. Se, em determinado momento, no meio da escrita, as palavras faltarem,
recorra a um grfico, a um diagrama, a um desenho. Faa crculos, quadrados, setas, linhas
de conexo, represente a idia ou conceito em questo de forma grfica. Escrever, ento, se
resumir depois a traduzir de uma forma para outra. Lembre-se de que muitos escritores de
fico fazem desenhos das cenas que vo descrever, assim como traam grficos da trama
que pretendem desenvolver. Mesmo as idias mais abstratas podem ser expressas em alguma
forma grfica. Quando as palavras faltarem, desenhe suas idias.
10. Suspenda qualquer censura prvia
Nas crises agudas de bloqueio, renuncie a toda estrutura e a toda espcie de censura prvia ao
que voc est para escrever. Simplesmente escreva o que lhe ocorre no momento, sem tentar
estruturar a frase que voc est para escrever ou a fazer uma conexo precisa entre elas.
Renuncie tambm a se impor qualquer tipo de censura prvia. Parafraseando Millr
Fernandes, simplesmente siga a regra livre escrever s escrever. Num segundo momento,
com o conforto de pelo menos ter alguma coisa no papel, ser possvel retomar o texto assim
livremente escrito para elabor-lo, estrutur-lo, dar-lhe um sentido mais de acordo com os
objetivos propostos. Mesmo que seja depois descartado, o texto livre constitui uma eficaz
estratgia de desbloqueio. Escreva errado, se for preciso. Reduza suas expectativas e suas
exigncias ao mais baixo nvel possvel. Para desbloquear, tudo vale.
11. Estabelea um cronograma de trabalho e cumpra-o risca
Costumamos pensar na folha em branco apenas em relao quela situao em que nos
sentamos para escrever e no conseguimos colocar nada no papel. H, entretanto, aquela
folha que continua eternamente em branco simplesmente porque nunca sequer nos sentamos
para escrever. a grande folha em branco, a me de todas as folhas em branco. A nica
maneira de superar essa fase obrigar-se a colocar-se sistemtica e religiosamente, a um
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momento preciso e durante um tempo preciso, frente a uma verdadeira folha em branco e no
sair dali enquanto no escrever, digamos, ao menos uma pgina. (Em fases mais agudas de
bloqueio, eu me coloco objetivos at mesmo mais modestos, como um pargrafo, por
exemplo, mas, em geral, acabo por escrever bem mais do que isso, o que prova a eficcia da
estratgia). Nesses casos, a nica estratgia eficaz consiste em encarar diretamente o
monstro, colocando-se frente folha de branco e no saindo dali enquanto no cobri-la com
algum pouco de tinta. Folha em branco, te esconjuro!
12. Mude: de instrumento, de lugar, de horrio
Cada pessoa tem uma combinao preferida de instrumento, lugar e horrio para escrever.
Hoje, aparentemente, o computador o instrumento preferido de escrita da maioria. Mas
ainda existem aquelas pessoas que preferem escrever mo, utilizando lpis, caneta,
lapiseira. H mesmo os nostlgicos da mquina de escrever. Da mesma forma, cada pessoa
tem um horrio e um cenrio preferidos para escrever. Numa crise de bloqueio, entretanto,
uma mudana em alguma dessas coordenadas pode funcionar como uma importante
estratgia de desbloqueio. Assim, se voc estiver acostumado a escrever diretamente no
computador, experimente, num momento de bloqueio, a escrever na antiga folha de papel,
utilizando um lpis ou uma caneta. (Isto pode ser compulsrio no caso de se adotar a minha
outra sugesto, a de fazer um desenho ou diagrama quando as palavras faltarem). Da mesma
forma, uma mudana no horrio ou no local habitual de trabalho pode acabar liberando
algum dos fatores que contribuam para o bloqueio. Se, de acordo com uma certa teoria da
complexidade, o movimento das asas de uma borboleta na China pode causar algum efeito
no Brasil, temos muito mais razo de esperar que uma mudana em nossos hbitos de
escrever tenha algum efeito sobre nossa paralisia frente folha em branco.
13. Escreva desordenadamente
Aquilo que foi anteriormente dito sobre no comear do comeo pode ser ampliado para
um regra mais geral que poderia ser formulado como: escreva desordenadamente. Isso
significa abandonar qualquer idia de que um texto deve ser escrito na ordem em que ser,
finalmente, apresentado. Ater-se a uma ordem fixa, determinada pela ordem de apresentao,
pode acabar por se constituir em um fator de travamento. Avanar de pargrafo em
pargrafo, por exemplo, pode mostrar-se no ser a melhor estratgia de escrito. Isto , talvez
no seja necessrio terminar inteiramente um pargrafo antes de iniciar outro. Em vez disso,
partindo da noo de que cada pargrafo expressa uma idia principal, podemos, talvez,
deixar um pargrafo apenas esboado, com apenas a frase-guia, por exemplo, passando, em
seguida, para o seguinte e fazendo a mesma coisa. claro que ser necessrio,
posteriormente, fech-los, mas no seguir uma seqncia que parece fixa e lgica pode
ajudar a no ficar paralisado. A mesma coisa vale para diferentes sees ou partes do texto.
Se voc est tendo dificuldades com uma determinada parte, no insista. Passe para outra,
em que voc pode ter mais facilidade e volte, depois, para a seo mais problemtica. A
obteno de algum resultado, de qualquer resultado, ser um estmulo para retomar,
provavelmente com xito, aquilo que antes no funcionara. Em suma, a idia geral de que
no necessrio escrever um texto na ordem em que ele ser apresentado. Para utilizar o
jargo de Deleuze e Guattari, em Mil plats, escrever rizomaticamente em vez de
arboristicamente pode constituir-se em uma importante estratgia de desbloqueio.
14. No procure pretextos para no escrever
D uma volta, faa exerccios de distenso, tome um copo dgua, relaxe, mas evite
encontrar pretextos para no escrever. Quem escreve sabe: na hora em que mais faltam
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idias para escrever que mais sobram idias para fazer outras coisas. H coisas que nunca
antes havamos pensado fazer e que normalmente at achamos pouco atraente (talvez at ir
ao dentista!), mas que, de repente, em comparao com a folha em branco, adquirem uma
urgncia ou uma atrao inesperadas. Qualquer coisa, menos a folha em branco! um erro
fatal. As coisas mais urgentes e mais atraentes se sucedero umas s outras e a folha em
branco continuar, talvez eternamente, em branco. No ceda nunca a esse tipo de tentao.
Muito mais razovel seguir a estratgia sugerida no item seguinte.
15. Conceda-se, se for preciso, pequenas recompensas por cada etapa concluda
Buscar pretextos para no escrever proibido. Em troca, conceder-se pequenas recompensas
depois de uma etapa concluda no apenas permitido mas at aconselhvel. No deve haver
muitas pessoas no mundo para as quais escrever seja uma coisa inteiramente prazerosa. De
qualquer maneira, escrever sempre um trabalho, mesmo quando no se escreve por
dinheiro ou algum outro tipo de recompensa que oportunamente se traduzir em dinheiro
(como, por exemplo, na tese que se escreve para a obteno de um ttulo). Assim, fazer a si
prprio a promessa de pequenas recompensas para cada etapa de trabalho bem concludo
parece ser uma maneira razovel de suportar mais facilmente as dores do trabalho da
escrita.
16. Encontre o equilbrio certo entre ler e parar de ler para escrever
Um certo perodo de leitura, sobretudo na escrita de textos de natureza mais terica, mas que
vale tambm para outros tipos de texto, uma etapa essencial no planejamento da escrita de
um texto. H um ponto, entretanto, em que a extenso dessa fase para alm de certo limite
acaba servindo apenas como um pretexto para adiar a tarefa de comear realmente a escrever.
Obviamente, h muitas formas diferentes de combinar leitura e escrita: algumas pessoas
preferiro ler tudo o que consideram relevante para o seu tema antes de realmente se
sentarem para comear a escrever, enquanto outras alternam perodos de leitura com
perodos de escrita. De uma forma ou de outra, importante encontrar o ponto certo em que
a leitura deixa de ser uma fase realmente necessria para o trabalho de escrita para apenas
servir de pretexto para adiar indefinidamente o momento de comear efetivamente a
escrever. Nesse sentido, talvez seja mais razovel a estratgia daquelas pessoas que alternam
perodos de leitura com perodos de escrita. Assim, a leitura alimentar constantemente a
escrita e no haver perodos muitos longos de leitura sem nenhuma escrita.
17. Esteja sempre espreita de idias
Durante o perodo de envolvimento em um projeto de escrita, esteja sempre espreita de
idias. claro que os locais e os objetos em que voc poder achar inspirao variam de
acordo com o tipo de tema e objetivo de seu texto, mas, em qualquer caso, sempre possvel
esperar encontrar idias nos mais variados tipos de fontes. Alm disso, estar
permanentemente espreita mantm a sua mente funcionando em funo da escrita de seu
texto mesmo quando voc no est especificamente envolvido em escrev-lo. Assim, por
exemplo, ao ver um filme ou uma exposio de arte ou mesmo ao ler um livro no
diretamente relacionado sua escrita naquele momento particular, faa sua mente interagir
com esse material em funo do tema do texto que voc est escrevendo. No deixe,
entretanto, de anotar as idias que lhe surgirem.
18. No espere para escrever em um ms o que no escreveu em um ano
Ou para escrever em um dia o que no escreveu em um ms. Imponha um horrio dirio em
que voc se obrigue a sempre escrever alguma coisa. menos provvel que voc seja
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atacado pela sndrome da pgina em branco se voc tiver que preencher apenas um nmero
razovel de pginas a cada dia, sobretudo quando o prazo final ainda est longe, do que se
voc tiver que preencher um nmero imenso de pginas sob a presso de um prazo que
talvez termine em dois ou trs dias. Quanto maior a presso, maior a probabilidade de ser
atingido pela sndrome. Nenhum dia sem uma linha, diziam os romanos. O conselho,
vlido na poca dos tabletes, continua vlido na era dos computadores. Escrever um pouco a
cada dia significa que voc estar sempre trabalhando com uma mente e um corpo
relativamente descansados, fatores que fazem uma grande diferena na escrita de um texto e
que diminuem a probabilidade da ocorrncia da sndrome da folha em branco.
19. Pense que voc est apenas escrevendo um texto
No sente para escrever imaginando que voc um gnio (mesmo que fosse ainda assim
teria que escrever, com algum trabalho, esse texto) ou que ir escrever a obra definitiva sobre
o assunto ou mesmo apenas a sua grande obra. Ser mais fcil escrever se voc colocar para
si prprio a meta mais modesta de simplesmente escrever esse pequeno e limitado texto.
Metas mais realistas so muito mais fceis de serem cumpridas. Metas fantasiosas como a de
escrever a obra definitiva sobre um determinado assunto apenas levaro, mais
provavelmente, eterna e definitiva folha em branco.
20. Controle o seu perfeccionismo
Devemos, todos, escrever da melhor forma possvel. Isso no pode significar, entretanto,
adotar um perfeccionismo inatingvel, que s pode resultar em paralisia. Faa uma avaliao
realista de suas capacidades e procure explor-las ao mximo, mas sem expectativas pouco
realistas. De qualquer maneira, procure dividir a tarefa de aperfeioamento de sua escrita em
etapas. Em vez de buscar a perfeio imediata, logo na primeira vez que voc passa uma
idia para o papel, considere as frases que primeiro lhe ocorrerem e que voc est agora
registrando no papel ou no computador como uma primeira verso de sua escrita que ser
melhorada e aperfeioada no processo de reviso. Lembre-se: o texto que voc est agora
colocando no papel nunca definitivo. Mais do ningum, o perfeccionista est sujeito
sndrome da folha em branco. Passar da concepo escrita significa submeter prova e
tornar visvel a imperfeio inerente a toda escrita. exatamente isso que o perfeccionista
no consegue suportar. Mas sem escrita no haver perfeio nenhuma porque no haver
nenhum texto. Lembre-se: no h como aperfeioar ou melhorar uma idia na cabea.
Apenas um texto pode ser aperfeioado.
21. No fantasie que voc deveria estar escrevendo uma outra coisa
Por um motivo ou outro, por obrigao institucional ou profissional, voc est escrevendo
um determinado texto, sobre um determinado tema, de um gnero determinado, sob certas
especificaes de tamanho, etc. Uma estratgia de evaso que freqentemente acaba levando
sndrome da folha em branco a de fantasiar que voc deveria, ou preferiria, estar
escrevendo um outro tipo de texto. Por exemplo, se voc est escrevendo um texto
acadmico do tipo dissertativo, voc fica fantasiando que a sua verdadeira vocao para
escrever fico ou poesia. Resultado: folha em branco! Concentre-se, em vez disso, na tarefa
de escrever o que est sua frente. essa folha em branco que voc precisa preencher e
segundo essas especificaes. Pode acontecer realmente que voc precise uma re-orientao
na sua vocao. Procure, nesse caso, mudar de ramo, mas no se iluda: h, neste exato
momento, pessoas dedicadas fico e poesia que tm sua frente, tal como voc,
precisamente a mesma e problemtica folha em branco, e talvez estejam sonhando que
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estariam em melhor situao se tivessem que escrever um texto do tipo daquele que
precisamente voc tem que escrever.
22. No se considere a nica pessoa do mundo a sofrer da sndrome da folha em branco
Escrever uma atividade caracteristicamente solitria. Como todo ato solitrio, a escrita
conduz facilmente impresso de que no h mais ningum no mundo que esteja passando
pela mesma experincia. Meu Deus, por que s eu, no mundo, sou incapaz de preencher
uma folha em branco?. Um caminho possvel para superar a sndrome pensar justamente o
contrrio: que ela bastante comum, que muitas pessoas, incluindo os melhores escritores,
passam e passaram pela mesma experincia, e que existem estratgias e tcnicas que podem
ser utilizadas para ajudar a super-la. A idia desconcentrar-se, desligar-se de seu prprio e
limitado ego, e entrar em comunho, em conexo, com os outros milhares (milhes?) de
sofredores da sndrome da folha em branco do presente e do passado. Algo assim como um
Alcolicos Annimos imaginrio das vitimas da folha em branco. No estou sozinho. Os
outros conseguiram e at acabaram escrevendo livros importantes. Em vez de pensar por
que s eu tenho a sndrome?, pensar por que s eu no vou super-la?.
23. Pense em um pblico-alvo determinado
Ao contrrio de outros tipos de escrita, a escrita acadmica no tem um pblico-alvo muito
definido. Estamos escrevendo para professores universitrios, para professores em geral,
para estudantes universitrios? Ou apenas para a banca, no caso de teses e dissertaes? Essa
impessoalidade dos endereados , obviamente, uma caracterstica da escrita em geral, mas
ela pode se tornar um problema maior na escrita acadmica, contribuindo para a sndrome da
folha em branco. Indecisos sobre a quem exatamente nos dirigir, sobre qual tom assumir,
qual registro e nvel de linguagem utilizar, acabamos por simplesmente nada escrever. Uma
boa tcnica para superar essa dificuldade do destinatrio desconhecido fingir que
estamos nos dirigindo para um pblico mais preciso, um pblico ao qual talvez at j
tenhamos nos dirigido ao vivo, como numa palestra, por exemplo, ou at mesmo para uma
nica pessoa, nossa conhecida, para a qual gostaramos de expor as idias sobre as quais
estamos escrevendo. Finja que est escrevendo, por exemplo, para seu namorado ou para sua
namorada. Ou para seu tio. Ou para sua av.
24. Assuma o papel de um personagem
Assim como o destinatrio annimo, quem escreve indefinido e impessoal. Em geral, a
escrita ningum se dirigindo a ningum. Essa pode ser uma grande dificuldade,
sobretudo para aquelas pessoas que se sentem completamente vontade nas situaes
cotidianas dos encontros face-a-face. Aqui, na escrita, eu no sei quem o meu interlocutor e
talvez eu no saiba precisamente quem eu sou enquanto participante dessa interlocuo
suposta pela escrita. Escolher representar o papel de um personagem determinado pode
ajudar, em certos casos, a tornar essa interao mais prxima daquela vivida nos encontros
face-a-face e, talvez, a fazer com que a escrita saia mais facilmente, contribuindo, assim,
para superar a sndrome da folha em branco. No caso da escrita acadmica, por exemplo,
uma personificao no muito estranha e bastante natural consistiria em assumir o simples
papel de professor ou professora perante sua classe. No se pode descartar, entretanto, a
possibilidade de se assumir outros papis, mais ousados talvez, como um personagem de
fico ou um escritor ou escritora que se admira. Lembre-se dos heternimos de Fernando
Pessoa. Em suma, finja.
25. Tente falar o que voc pretende escrever para uma pessoa amiga
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Muitas das idias que deram origem a coisas que escrevi nasceram de aulas que eu estava
dando, ou seja, de situaes em que fui obrigado a falar. Se voc no est ensinando sobre o
que est escrevendo, alugue, ento, uma pessoa amiga e fale para ela o texto que voc
est planejando escrever. Como disse anteriormente, um texto no existe pronto na nossa
cabea, s faltando passar para o papel. justamente essa iluso que leva, muitas vezes,
paralisia. no escrever que o texto se escreve. Mas se voc se sente mais confortvel com a
linguagem oral, talvez ajude fazer esse passo intermedirio de, antes, falar sobre o tema
sobre o qual voc est escrevendo com uma pessoa de sua amizade. Na verdade, para ser
mais preciso, no se trata tanto de falar sobre o texto, mas de falar o texto, como se estivesse
fazendo uma exposio oral sobre o tema. No se esquea, entretanto, de ir anotando as
principais idias que lhe forem ocorrendo.
26. Imagine que est escrevendo uma carta a uma pessoa amiga
Uma variante da sugesto acima consiste em imaginar que est escrevendo uma carta sobre o
tema para uma pessoa amiga. A vantagem, neste caso, que se permanece no territrio da
escrita. A dificuldade diante da folha em branco deve-se, muitas vezes, ao fato de que
partimos de um tom muito alto, muito abstrato, muito remoto, muito distanciado das
situaes reais de interao. Acabamos, assim, por colocar, uma enorme distncia entre o que
essa abstrao supe e aquilo que queremos e podemos realmente dizer e escrever. Ao
imaginar que estamos escrevendo uma carta para uma pessoa amiga sobre o tema em
questo, tenderemos a baixar essa altura imaginada, colocando-nos num terreno mais
prosaico, mais realista. O tom de uma carta implica comear a exposio de cada uma de
nossas idias com a expresso o que eu quero realmente dizer... , o que impe
necessariamente baixar o tom: do abstrato para o concreto, do geral e vago para o particular e
para o especfico, do pretensioso para o simplesmente compreensvel.
Nota
Muitas dessas sugestes esto baseadas nas minhas prprias experincias com a sndrome da
folha em branco. Outras, recolhi, aqui e ali, na Internet. Em qualquer dos casos, a formulao
e o desenvolvimento das sugestes tais como elas aparecem aqui so de minha inteira e
exclusiva redao.