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Los amplificadores de potencia de RF se emplean para tomar una seal de entrada pequea y convertirla
en una seal de salida que es suficientemente grande para alcanzar los niveles de prueba deseados.
El amplificador de potencia es la ltima etapa del emisor. Tiene la misin de amplificar la potencia de la
seal (no necesariamente la tensin) y transmitirla a la antena con la mxima eficiencia. En eso se
parecen a los amplificadores de baja frecuencia, pero aqu la distorsin o falta de linealidad puede no ser
importante.
En un amplificador de alto rendimiento, los incrementos de la eficiencia, por ejemplo, aumentar la
eficiencia del 80% al 90% reduce a la mitad las prdidas. Esto permite duplicar la potencia de salida, o
reducir a la mitad el nmero de transistores, o el volumen y peso de los disipadores de calor, o reducir a la
mitad el incremento de la temperatura de juntura y as bajar la tasa de falla del transistor.
Clases de amplificadores:
Amplificadores lineales. - La forma de onda de la tensin de salida, es proporcional a la de entrada.
Amplificadores no lineales: la forma de onda de la tensin de salida no es proporcional a la de entrada.
Caso especialmente interesante: tensin de salida es proporcional a VCC.
Amplificadores Clase A:
En este tipo de amplificadores el transistor est conduciendo todo el tiempo, es decir, el punto Q nunca
alcanza el estado de corte ni saturacin.
Amplificadores Clase B:
En el amplificador clase B los elementos activos estn en zona activa si es un BJT, o en saturacin si se
trata de un MOSFET, la mitad del tiempo en cada ciclo de la seal.
EL AMPLIFICADOR DE CLASE C.
Los amplificadores de clase C son similares a los de clase B ya que en la etapa de salida tiene corriente de
polarizacin cero. Sin embargo, los amplificadores de clase C tienen una regin de corriente libre cero
que es ms del 50% del suministro total de voltaje.
Esta clase de amplificadores tiene una eficiencia de cerca del 90% en la prctica (tericamente es del
100%). A cambio de esta gran eficiencia provocan gran cantidad de armnicos en la seal de salida.
El interruptor est cerrado por menos de la mitad del ciclo de RF, durante cuyo tiempo la fuente de
alimentacin esencialmente "remata" el condensador, restableciendo la energa que la carga ha sapped del
circuito resonante durante el ciclo. El interruptor tiene resistencia interna (es decir, prdida), por lo que, al
recargar el condensador, se pierde algo de energa en el conmutador. Normalmente, el circuito LC tiene
un Q alto (al menos 5) por lo que su accin del volante minimiza la distorsin de la onda senoidal causada
por el despliegue brusco del interruptor y por el amortiguamiento utilizado por la carga. La impulsin se
muestra como pulso rectangular, pero es a menudo una onda senoidal, sesgada de modo que la induccin
ocurra apenas alrededor de las extremidades positivas. Los amplificadores de clase C normalmente
funcionan en saturacin, lo que significa que el interruptor, cuando est encendido, siempre tiene su
menor resistencia posible, idealmente mucho menor que la resistencia de carga.
Simplificando la ecuacin:
La eficiencia es dada por la potencia de salida dividida por la potencia suministrada por la batera:
Evaluando la integral:
Esta corriente circula durante medio periodo por QN y en el otro medio por QP. Las tensiones y
corrientes en el circuito se muestran en la figura siguiente.
Y la potencia total disipada es la misma, porque en todo el circuito tan slo la carga disipa potencia, as
que el rendimiento es = 100%.
Si los transistores no son ideales, en cuanto a que en conduccin no tienen resistencia nula (Ron 0),
y la potencia de salida a
Este tipo de amplificadores no son lineales (muchas veces ni siquiera ganan en tensin, slo en corriente),
slo se pueden aplicar a seales de amplitud constante, como por ejemplo las moduladas en PM o en FM
(pero de banda muy estrecha), o a seales digitales. En RF no se suelen emplear debido a que las prdidas
de conmutacin en los transistores son elevadas. Estas prdidas se producen en los transitorios de corte a
conduccin y de conduccin a corte, porque durante los transitorios ni la corriente ni la tensin en el
transistor son nulas. En RF se emplean los amplificadores clase E y F que emplean un solo transistor
trabajando en conmutacin y un circuito optimizado para reducir las prdidas de conmutacin.
EL AMPLIFICADOR DE CLASE E.
El amplificador clase E representa una atractiva solucin para el diseo de amplificadores a potencias
medias con altas eficiencias de conversin de potencia. A frecuencias bajas el amplificador clase E
proporciona altas eficiencias con una mejor linealidad que los amplificadores clase A, clase B, clase C y
clase F. Su alta eficiencia es mantenida en un gran rango de potencias de salida. Inicialmente la aplicacin
del amplificador clase E fue limitada a la banda VHF. Recientemente el rango de funcionamiento del
amplificador clase E abarca desde las altas frecuencias (HF) hasta las microondas
Hemos visto que un amplificador de clase C se puede construir con un solo transistor y que su eficiencia
es alta, en relacin con los amplificadores de clase B y clase A. El amplificador de conmutacin de clase
D, por otra parte, puede, en principio, lograr una eficiencia del 100%, pero requiere dos transistores. El
amplificador de clase E, tiene ambas virtudes: operacin de un solo transistor y hasta un 100% de
eficiencia.
Podemos integrar la Ecuacin anterior para obtener V1 (t), la tensin en el condensador mientras el
interruptor est abierto:
Donde el ltimo trmino es una constante de integracin, aadida para satisfacer la condicin V1 (0) = 0,
impuesta por el interruptor que ha estado en su estado cerrado antes de t = 0. Primero, imponiendo la
condicin de que V1 sea cero tambin en t =, nos da:
donde,
Dado que la tensin V1 (t) no es una onda senoidal, tenemos que encontrar la representacin compleja de
su componente fundamental de Fourier mediante la evaluacin de la integral.
Obsrvese que el lmite superior de la integral sera normalmente 2 / 4, pero al integrar slo el primer
semiciclo, tenemos en cuenta que el interruptor cerrado obliga a V1 (t) a ser cero durante el segundo
semiciclo. Podemos reescribir la Ecuacin en trminos de a e Idc:
Donde el periodo, , es slo 2 / . Evaluando esta integral y usando las ecuaciones anteriores,
encontramos:
CONCLUSIONES