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PRACTICA 8
ANALISIS DEL SITIO OPTIMO
En esta tarea usted debe llevar a cabo operaciones de anlisis espacial para
encontrar el sitio ideal para la ubicacin de una nueva escuela basndose en la
informacin disponible. Como conjuntos de datos para esta tarea utilizar una
combinacin de datos vector y rster, que se encuentran en el archivo Datos_P8.
El objetivo final es encontrar la ubicacin ptima para la construccin de una nueva
escuela para el distrito de estudio, tomando las consideraciones necesarias y
usando los datos provistos, tanto como capas rster as como datos vector dentro
de una Geodatabase.
Nombre Descripcin
MDE raster con el modelo digital del terreno del rea de estudio
uso_tierra raster con las distintas clases de uso del suelo
caminos vector linear con la red vial del area
ptos_recre vector con puntos de los sitios de recreacin pblicos
escuelas vector con puntos de ubicacin de las escuelas ya existentes
Condiciones
Debe considerar que el sitio para la construccin de la nueva escuela debe
1. Estar en una baja pendiente de terreno
2. Estar sobre un uso de suelo que soporte una construccin
3. Quedar cerca de espacios pblicos recreativos
4. Estar alejado de otras escuelas ya existentes
5. Quedar cerca de un camino ya existente
6. Tener un rea mnima de espacio para la construccin necesaria
Con estas condiciones se puede ya empezar con el anlisis, pero adicionalmente
Se va a incluir algunas guas de los pasos a seguir incluyendo algunas preguntas
que se generan en el proceso.
Preparar el anlisis
Pregunta 1
Para esto, construya una capa de terreno sombreado (Hillshade). Tome en cuenta
que las unidades de elevacin (eje z) son metros, mientras que los datos
horizonaltes (x, y) estn dados en metros, la capa final sera en metros. Luego,
sobreponga la capa de uso de la tierra con 40% de transparencia, y con la siguiente
simbologa
Presente tres mapas en un solo layout de de los siguientes datos con transparencia
al 30% cada uno sobre la capa Hillshade
Suelo Descubierto 10
Vegetacion 5
Urbano 3
Agua Restricted
Ahora con las cuatro capas configuradas, podemos asignar los pesos para el
anlisis. La siguiente asignacin de pesos debe ser usada en el % de influencia (%
Influence). Se da mayor peso a la cercana a sitios de recreacin, as como a
escuelas ya existentes, y menor peso a las capas de la pendiente y uso de la tierra.
Al completar esta parte, debera tener ya el mapa del clculo sopesado con clases
que van desde 0 hasta 9, por las distintas combinaciones de su anlisis
Es necesario filtrar y dejar fuera los pixeles individuales o grupos muy pequeos.
Usando la herramienta Majority Filter de Spatial Analyst, especificando el nmero
de celdas vecinas (Number of neighbors to use) a 8 (EIGHT).
Ahora tenemos grupos (clusters) de pixeles agregados, y para poder continuar con
los clculos los vamos a convertir de raster a polgonos. Use la herramienta Raster
to Polygon para hacerlo. Finalmente, usando las herramientas Select Layer By
Location y Select Layer By Attribute, realice una seleccin de los polgonos que se
intersecten con los caminos y que tengan un rea (Shape_Area) mayor a 2
hectreas (20,000 metros cuadrados).
Con esto, debera obtener el rea ptima para la construccin de la nueva escuela.
Para el mapa puede ahora aumentar un mapa base (Add Basemap) de imgenes
satelitales que ayuden a contextualizar su resultado, e incluso confirmar si la capa
de usos est actualizada.
Use tablas cuando es indicado para resumir sus respuestas. No haga capturas de
pantalla de las tablas, sino prepare su propia tabla.