Sunteți pe pagina 1din 11

Educ:Condei Mihaela

Gvenea Alexandra
Grupa mare Broscuelor
G.P.P Nr.2Rnov
CINE SUNTEM? O
ntrebare fireasc a
copiilor la care doamnele
educatoare ncearc s
ofere cele mai complexe
rspunsuri ntr-o manier
atractiv i accesibil.
Copiilor le place s
vorbeasc despre ei,
despre familia lor, despre
prietenii lor, despre tot
ceea i nconjoar i tot
odat i doresc s nvee
din experienele colegilor
lor. Astfel, cei mici vor afla
mai multe despre ai,
despre
comunitate,prietenie,
politee etc.
SCRISOARE CTRE PRINI

DRAGI PRINI,

Copiii dumneavoastr i-au manifestat dorina de a afla ct mai


multe lucruri despre copii, prini, bunici, prieteni. De aceea v aducem la
cunotin c timp de 2 sptmni vom organiza i desfura un proiect cu tema
EU I CEILALI.
V rugm s ne fii alturi: s discutai cu copiii despre subiecul
sptmnii, s le dai cunotinele i informaiile corecte, pe care s le
mprteasc i celorlali copii din grup, ct i materialele necesare
desfurrii activitilor propuse pentru aceste sptmni.
V mulumim pentru nelegere i ajutor,
Nivelul II
Tema: CINE SUNT, SUNTEM?
Proiect tematic: EU I CEILALI
Subteme: Eu sunt unic!
Acas n familie
Perioada: 29 .09.2014-10.10.2014
Obiective de referin vizate:
DLC

S participe la activitile de grup i de joc, de nvare, att n calitate de vorbitor, ct i n


calitate de auditor

S transmit mesaje simple n cadrul jocurilor sau activitilor de nvare

S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles

S recunoasc literele alfabetului i alte convenii ale limbajului scris

S utilizeze efectiv instrumentele de scris, stpnind deprinderile motrice elementare necesare


folosirii acestora

S neleag semnificaia cuvintelor, literelor, nvnd s le traseze


D

S cunoasc unele elemente componente ale lumii nconjurtoare, precum i interdependena


dintre ele

S comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate

S neleag i s numeasc relaiile spaiale relative, s plaseze obiecte ntr-un spaiu dat n
raport cu un reper dat
DOS
S-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care triete

S triasc n relaii cu cei din jur stri afective pozitive, s manifeste prietenie, toleran,
armonie

S descrie i s identifice elemente locale specifice rii noastre i zonei n care locuiete
DEC

S redea teme plastice specifice desenului

S exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului i redarea unor teme plastice

S utilizeze un limbaj adecvat cu privire la diferitele activiti plastice concrete

S intoneze cntece pentru copii

S asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia


DPM

S fie capabil s execute micri motrice de baz

S manifeste n timpul activitii atitudini de cooperare, spirit de echip, de competiie, fair-play

Centre de interes i materiale puse la dispoziia copiilor:


BIBLIOTECA: TIIN: ARTE:
Jetoane Foi desen
Fie de lucru Creioane, culori
Creioane, culori Fie de lucru Plastilin, planete
Caiete Fie de colorat
Ceasuri Fie de lucru
Imagini, cri Creioane, culori Hrtie creponat
enciclopedii Lipici
Calculator Fire textile
Puzzle

Hoc educativ

JOC DE ROL: CONSTRUCII: NISIP I AP:


Aspirator Cuburi din lemn i plastic Gletue, pahare
Mas de clcat Jocuri de construcie plane Lopele
Aragaz
Set buctrie
Ceasuri
Maini
Mobilier
oruri
Ppui
Inventar de probleme:

CE TIM CE NU TIM I VREM S AFLM


Alctuirea corpului uman. Cum se nasc copiii?
Prul, ochii i pielea pot avea culori diferite. De ce copiii seamn cu prinii?
Orice bunic, orice printe a fost cndva copil. De ce copiii se deosebesc ntre ei?
Bunicii au prul alb pentru c sunt n vrst. Care sunt rolurile i ndatoririle fiecrui
Orice copil are prini, bunici, frai, prieteni pe membru al familiei?
care trebuie s i respecte. Mai multe poveti cu i despre bunici.
Numele rii noastre, numele satului nostru. Ce reprezint prietenia pentru un copil?
Ce rol au relaiile de prietenie n dezvoltarea
copiilor?

PROIECTAREA ACTIVITILOR PE DURATA UNEI SPTMNI


Tema: CINE SUNT, SUNTEM?
Z Activiti de nvare
iua/Data
L ADP D: Cum te pregateti pentru gradinita?`(salutul, prezena, citirea
Luni responsabilitilor, completarea calendarului naturii)
ALA1 S: Denumeste corect!
J.M: Fetita si baiatul-puyyle
2 B: Ghicitori pentru copii isteti
29.09.2014 ADE Activitate integrat (DI, DEC I),,O minume de copil (joc
didactic/desen)
ALA2 Jocuri de micare
M ADP D: Spune/i pe nume@(salutul, prezena, citirea responsabilitilor, completarea
Mari calendarului naturii)
ALA1 C: Fetite si baieti/mozaic
A: Palmele mele-amprentare
3 B:Arata-mi ce-ti spun!
30.09.2014 ADE Activitate integratD II,DEC II
,,Te rog sa-mi dai joc logic
,,Tot ce e pe lume-invare cntec
ALA2 Joc de micare-Baba-Oarba
M ADP D: Despre mine (salutul, prezena, citirea responsabilitilor, completarea
Miercuri calendarului naturii)
ALA1 J.D: n oglind
A: Rochite(decorare)
0 : Rezolv fia!-Ce tiu despre corpul meu?
01.10.2014 ADE Activitate integrat -Simurile! (DLC, DOS II) memorizare,lipire
ALA2 J.M Hinue potrivite
J ADP D: Cine te-a strigat pe nume?(salutul, prezena, citirea responsabilitilor,
Joi completarea calendarului naturii)
ALA1 : Rezolv corect!-completeaz ce-i lipsete corpului
J.M: Hinue potrivite-sortare imagini
1 C: Aparatele de joc din curte
02.10.2014 ADE Activitate integrat Despre mine pot s spun (D II- DOSI)
ALA2 Gimnastica ne face mari
V ADP D: De ce periua,piaptnele i spunul sunt prieteni notri (salutul, prezena,
Vineri citirea responsabilitilor, completarea calendarului naturii)
ALA1 JM: Completeaza ce-i lipsete corpului
C: Suport pentru periua dini
1 JR: De-a mama i copilul
03.10.2014 ADE Activitate integrat (DLC.DPM) ,,Spune mai departe-joc didactic,
nvarea mersului n plan ridicat
ALA2 n curtea colii
Subtema: Eu sunt unic

PROIECTAREA ACTIVITILOR PE DURATA UNEI SPTMNI


Tema: CINE SUNT, SUNTEM?
Subtema: Acas n familie
Ziua/Data Activiti de nvare
ADP D: tiu unde locuiesc (salutul, prezena, citirea responsabilitilor, completarea
Luni calendarului naturii)
A.O Salutul ,regul de baz-convorbire
ALA1 B: Eu i familia mea-citire imagini
06.10.2014 A: Album de familie-colaj
C: Casa n care locuiesc
ADE Activitate integrat Locuina mea (D I-DOS I) lectur dup
imagini,convorbire
ALA2 Jocuri distractive
ADP D: De vorb cu primarul ... (salutul, prezena, citirea responsabilitilor, completarea
Mari calendarului naturii)

ALA1 C: Casa mea


07.10.2014 : Roluri i responsabiliti in familie
JR: De-a fraii i surorile
ADE Activitate integrat n csu au intrat,cte doi s-au aezat (DPM, DII)
ALA2 Caut-o pe mama-joc de micare
ADP D: n poala bunicilor (salutul, prezena, citirea responsabilitilor, completarea
MiercurI calendarului naturii)
ALA1 A: Casuta din vis-pictura
C: Masa si scaunul
08.10.2014 JD: Soro draga!
ADE Activitate integrat - Familia mea( DLC, DECII) memorizare Familia
mea,cntec
ALA2 Pregtim masa pentru bunici
ADP D: Prietenii mei (salutul, prezena, citirea responsabilitilor, completarea
Joi calendarului naturii)

ALA1 A: Ochelari bunicului!


09.10.2014 B: Rnduri pentru prietenii mei/fisa semne grafice
JR: Casa bunicilor
ADE Activitate integrat Membrii familiei mele(D II, DEC I) fise
matematice,pictura
ALA2 JD :Alearga la....
ADP D: Programul zilei (salutul, prezena, citirea responsabilitilor, completarea
Vineri calendarului naturii)
ALA1 A: Margele pentru bunica-modelaj
C: Curtea din fata gradinitei
10.10.2014 JM: mbrac ppua
ADE Activitate integrat Arborele meu geneologic(DOS II, DLC) joc
didactic,confectionare album
ALA2 Auditie muzicala

Harta proiectului
Acas n
familie

EU I CEILANI

Eu sunt unic!