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CONECTIVOS Y RELACIONANTES

Los conectivos y/o relacionantes (llamados tambin conectores) son elementos lingsticos,
cuya funcin es la de servir de nexo uniendo o enlazando diferentes partes de un texto o
diferentes textos.

A continuacin se mencionan... Aun cuando...

A este respecto... refiere el Aunado a la situacin...
mencionado autor Bajo estos parmetros y con una
A estos elementos... visin focalizada en...
A lo largo... Busca orientar...
A pesar del esfuerzo... Cabe considerar, por otra parte...
A ttulo ilustrativo se indicar. Cabe destacar...
A todos ellos... Cabe sealar...
A travs de los cuales... Cabe significar
Adems de describir... Cabra preguntarse...
Ahora bien... Como complemento ...
Al comparar estas evidencias... Como conclusin final...
Al mismo tiempo... Como resultado
Al respecto... Como se ha podido observar...
Algunas de estas manifestaciones... Como se ha sealado...
Ante este resto... Como se puede inferir...
Antes de entrar en consideracin... Como seguimiento de esta actividad...
Antes de estudiar... Con base en la situacin descrita esta
Aparte de los aspectos sealados... investigacin.
As se ha verificado... Con base en lo expuesto...

Asimismo... Con el objeto de...

Atendiendo a la complejidad del Con el propsito de validar el

conceptos contenido del cuestionario...
Atendiendo a estas consideraciones... Con esta finalidad...

Atendiendo a las exigencias del Con referencia a los tpicos

proceso... sealados

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Con relacin a las funciones...
Con respecto a...
De acuerdo a lo antes citado...
De acuerdo a su naturaleza, segn
este autor...
De acuerdo con...
De all, pues, que...
De esta manera, tomando en
consideracin lo antes expuesto...
De esta manera
De estas evidencias...
De este modo...
De hecho...
De igual manera...
De las evidencias anteriores...
Debe sealarse...
Dentro de esta perspectiva...
Dentro de este amplio espectro
Dentro de este marco...
Dentro de este orden de ideas...
Desde la perspectiva ms general...
Dicho de otro modo...
El anlisis precedente...
El reordenamiento...
En atencin a la problemtica
expuesta...
En consecuencia...
En cuanto a...
En efecto...
En ese marco
En ese orden de ideas
En ese marco del pensamiento
En ese perspectiva
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En esta direccin, el esfuerzo se
orientar...
En este caso es necesario...
En este contexto...
En este sentido se comprende...
En este sentido, es pertinente
resaltar...
En la medida que...
En la perspectiva que aqu se
adopte...
En las conceptualizaciones
expuestas...
En las generalizaciones anteriores...
En las relaciones...
En lo esencial...
En lo que se refiere...
En otras palabras...
En referencia a los antecedentes de
esta investigacin y sobre la base de
los anlisis de los resultados...
En relacin con las implicaciones...
En resumidas cuentas...
En sntesis...
En todo caso...
En torno...
En virtud de...
Entre dichos lineamientos, cabe
sealar...
Entre los integrantes...
Es cierto...
Es imperativo que...
Es importante destacar o sealar
Es por ello...
Es por eso, que...
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Esta situacin... Para efectos de la variable de

Estas razones... estudio...
Este esfuerzo debe... Para estos efectos...

Evidentemente... Para la realizacin...

Finalmente, los aspectos... Para lograr tal propsito...

Frente a este escenario... Para lograr...

Habida cuenta... Para tal efecto...

Hasta el presente... Particularmente...

Hay, sin embargo,... Partiendo de los supuestos

anteriores...
Igualmente...
Pero en segundo lugar...
Importa, y por muchas razones...
Pero es necesario...
Indic asimismo...
Por considerar...
La afirmacin anterior...
Por consiguiente...
La bsqueda de evidencias...
Por ello se hace necesario...
La presente investigacin...
Por esto...
Las conclusiones derivadas...
Por lo antes expuesto...
Las definiciones expuestas...
Por lo dems...
Las evidencias anteriores...
Por otra parte...
Las ideas expuestas...
Por ser el propsito fundamental de
Llama la atencin... esta investigacin...
Lo anteriormente expuesto... Por su parte...
Los caracteres enumerados... Por supuesto que este fenmeno..
Los resultados... Por ltimo... es conveniente anotar...
Los temas tratados... Posteriormente...
Mientras que... Refiere el mencionado autor...
Mientras tanto... Resulta claro...
No obstante... Resumiendo lo tratado...
Otra forma de contribuir... Retomando la expresin de...
Otra tarea prioritaria... Se considera adems
Para cumplir tal procedimiento... Se explica entonces...
Para efectos de esta investigacin... Se expresa por otra parte...
Se ha considerado...

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Se ha tratado... Sucede, pues, que...

Se identificarn los elementos... Sumado a lo expuesto...
Se manifiesta... Tal como se ha expuesto...
Se observa que... Tal como se observa en los aspectos
Se plantea entonces el problema... sealados...
Se podra resumir a continuacin... Tal es el caso...

Se precisa, antes que nada... Tal situacin ha conducido...

Se quiere con ello significar... Tales efectos...

Se trata de... Tambin admiti...

Segn el estudio... Tambin se considera...

Si bien es cierto... Tampoco se trata...

Siendo las cosas as, resulta claro... Tampoco...

Sin duda... Toda reflexin se inscribe...

Sin embargo, se presume... Todas estas razones...

Sin embargo, se sugiere... Un cierto nmero...

Sobre dicha base... Unas ideas y reflexiones...

Sobre el asunto... Uno de los componentes ms

importantes...
Sobre el establecimiento de estos
Vale significar
niveles...
Sobre la base de las ideas Vale acotar
expuestas... Vinculado al concepto...
Sobre la base de lo explicado... Visto de esta forma...
Sobre la validez de los resultados... Volviendo la mirada hacia...

VERBOS DE ACCIN QUE PUEDEN SER UTILIZADOS PARA REDACTAR

LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

- Presentar (cuando son resultados)

- Proporcionar (si se refiere a algn aporte)
- Apuntar (informacin) Inherentes a la investigacin en
general
- Investigar

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- Conocer
- Descubrir

Analizar - Observar
- Comparar - Medir Inherentes al proceso cognitivo
durante la investigacin
- Clasificar - Inferir
- Calcular

Explorar
- Diagnosticar
Inherentes al mtodo
- Experimentar
- Describir

Establecer Relaciones. Modelo. Correspondencia

Discrepancias. Asociaciones.

- Identificar Influencias. Factores. Limitantes.

Efectos. Causas.
- Determinar Grado de adecuacin. Incidencia.
Patrn. Estilo. Grado de relacin.
Correlacin. Asociacin. Presencia.
Ausencia. Grado de efectividad.
- Verificar Diferencias. Similitudes. Discrepancias.
Inherente al fenmeno
estudiado y resultados
(Estos verbos permiten
redactar los objetivos de la
investigacin por centrarse en
el fenmeno objeto de estudio)

- Validar Procedimientos. Instrumentos.

Tratamiento.

- Valorar Influencias. Jerarqua. Factores.

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- Comprobar Relacin. Asociacin. Correlacin.

Influencia.

UTILIZACIN DE LOS CONECTIVOS

Para agregar ideas:

Adems, asimismo, tambin, otra vez, de nuevo, al mismo tiempo, igualmente, de la misma
manera, del mismo modo, en la misma forma, por sobre todo, sobre la base de, por un lado,
por el otro, en adelante, por una parte, por otra.

Para introducir una idea que limita, opone o niega la idea anterior:

Pero, de otro modo, por el contrario, sin embargo, aun cuando, por otra parte, no obstante, a
pesar de, empero, en oposicin a.

Para indicar orden:

En primer trmino, en segundo trmino, en primer lugar, en segundo lugar, seguidamente, para
empezar, primero, finalmente, en conclusin.
Para presentar ilustraciones:
Por ejemplo, para ilustrar esto.

Para parafrasear:
Es decir, brevemente, de hecho, en otras palabras, o lo que es lo mismo, cabe decir que, se
quiere demostrar que.

Para indicar relacin temporal:

Entonces, despus, al mismo tiempo, antes, ahora, actualmente, mientras tanto, luego, hoy
da, en estos momentos, en la actualidad.

Para sealar indicador de lugar:

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Sobre, bajo, encima, en lugar de.

Para indicar conclusin o consecuencia:

Por lo tanto, as, por esta razn, dado que, puesto que, en consecuencia, de acuerdo con,
como resultado de, por tal razn, atendiendo a, por todo lo dicho, de todo esto se desprende
que, en tal sentido.

Para establecer comparaciones:

Igualmente, de la misma manera, en igual forma, en las mismas circunstancias, dado que... los
resultados.