La identidad sexual o de gnero es una vivencia interna e individual que puede corresponder o no con

el sexo asignado al nacer. En nuestra sociedad existen muchas formas de identidad sexual.

Cuando hablamos de gnero, comnmente lo hacemos en referencia al femenino y al masculino. Es

decir, a los dos gneros tradicionales. Sin embargo, como el gnero incluye las diferentes identidades
sexuales con las que las personas se relacionan socialmente, se puede decir que existen muchas y
diferentes identidades sexuales.

Y esto es as porque las funciones socialmente atribuidas a varones y mujeres en una sociedad estn
en constante cambio, y porque se ha demostrado que no existe un correlato natural entre el sexo
biolgico y la forma en que una persona se siente e identifica dentro del espectro masculino-
femenino. En nuestra y en todas las sociedades existen muchas formas de identidad sexual, pero en
el caso de nuestro pas recin en los ltimos aos se reconocen y aceptan ms abiertamente.

La Ley 26.743 de Identidad de Gnero, define la misma como la vivencia interna e individual del
gnero tal como cada persona la siente, la cual puede corresponder o no con el sexo asignado al
momento del nacimiento, incluyendo la vivencia personal del cuerpo.

Travesti, transexual, transgnero e intersexual son algunas de las nuevas identidades de gnero
reconocidas socialmente, que actualmente circulan en el discurso social y en los medios masivos de
comunicacin.

Travestismo

El travestismo consiste en utilizar la vestimenta y complementos socialmente adjudicados al sexo

opuesto. La persona travesti es un hombre o una mujer que interacta socialmente con una identidad
sexual diferente a la de su sexo biolgico. Si es mujer se viste o interacta como hombre, y si es
hombre lo hace como mujer.

Identidad trans

Las identidades trans incluyen un amplio espectro de identidades que dan cuenta de una transicin,
de un pasaje de un gnero a otro. Si bien no existe un consenso acerca de la definicin de cada una
de ellas, es posible delinear algunas definiciones:

Transexualidad

La persona transexual considera que sus genitales externos y otras caractersticas corporales
no se corresponden con el sexo que vivencia y con el que se identifica. En trminos generales,
las mismas consideran que es necesario adecuar sus genitales al sexo que vivencian, por lo
que recurren a la ciruga de adecuacin sexual y/o a tratamientos hormonales (CHA).

Transgnero

Una persona transgnero puede modificar su apariencia o funcin corporal a travs de

medios hormonales para dar cuenta de un pasaje entre gneros que no necesariamente
culmina en una identificacin con el gnero masculino o femenino.
Intersexualidad

Las personas intersexuales renen un amplio espectro de identidades en las cuales no existe una
correlacin entre los genitales externos e internos. Esto es el resultado de la interrelacin de factores
hormonales que ocurren durante la gestacin y que afectan a los rganos reproductivos.

Por ejemplo, una persona intersex puede tener genitales en apariencia femeninos, pero internamente
son masculinos. A su vez, una persona intersex puede desarrollar una identidad de gnero masculina,
femenina o de gnero trans.

La aceptacin familiar y social ayuda a que las personas puedan ejercer su identidad sexual sin
ser forzadas a recluirse o esconderse con los peligros que esto implica. La discriminacin en la
familia y en la escuela disminuye las posibilidades de desarrollo personal y de integracin social.
Adems genera mayor vulnerabilidad y exposicin a situaciones de violencia y abusos de distinto tipo.

Transfobia es el rechazo a las personas transexuales. Como toda fobia social, la transfobia se basa
en la irracionalidad y la imposibilidad de aceptar a las personas que vivencian su gnero fuera de la
correspondencia genitalidad-gnero. Supone que existen formas de identidad sexual que son
correctas, mejores que otras, o superiores. La persona transfbica considera que su identidad sexual,
que es la de mujer u hombre, es la nica normal y entonces desvaloriza otras identidades sexuales.

Ley de identidad sexual o de gnero

La Ley de Identidad de Gnero considera que toda persona tiene derecho al reconocimiento de su
identidad sexual o de gnero, al libre desarrollo de su persona conforme a ella y a ser tratada de
acuerdo a la misma. Esto implica respetar e incluir en los instrumentos que acreditan su identidad
(DNI, pasaporte, etc.) el gnero que vivencia y con el cual se identifica.

Salir del armario

Salir del clset, salir del armario, o coming out, es el proceso de comunicar a padres, amigos y
familiares la propia orientacin sexual o Identidad de gnero. Hay personas que lo hacen cuando son
ms chicas o cuando son ms grandes, lo importante es saber que uno es libre de elegir cundo
hacerlo.

Al confundir el sexo con el gnero se identifican ciertos supuestos que repercuten

en una injustificada subordinacin, como establecer, que al ser la mujer quien pare
a los hijos, es ella quien debe dedicarse a cuidarlos, estos supuestos restringen su
actividad al terreno domstico, con una serie de secuelas que la limitan, mientras
que el varn, puede desenvolverse libremente en el mbito pblico (INMUJERES,
2006). Todo esto ha influido en la forma en que concebimos cada uno de estos
conceptos.

Por esto es conveniente definir los conceptos que intervienen en todo este
proceso, en este caso especficamente, sexo, sexualidad y gnero explicando
brevemente sus relaciones; ya que son fenmenos bastante complejos que se
involucran entre s, manteniendo elementos mutuamente excluyentes e
incluyentes entre s.

a) Sexo: Se refiere a la parte de las atribuciones fisiolgicas y anatmicas, desde

el trmino biolgico que esencialmente no es susceptible de cambio (Sosa, 2006).

b) La sexualidad. Entendida como el conjunto de actitudes y conductas

relacionadas con el hecho de ser varn o mujer, a travs de los cuales expresamos
afectos y deseos. Es una manifestacin cultural que aprendemos en la vida
familiar y social, se da en un contexto y en un tiempo determinado (Sosa, 2006).

La sexualidad tiene tres componentes bsicos, el primero de ellos es el sexo o

componente biolgico, que ha sido definido lneas arriba.

Otro componente es el social, que est dado por la cultura y el medio

socioeconmico donde se desarrollan las personas. Existen canales de
socializacin de la sexualidad, los cuales son:
a. La familia: Es el medio en el que nacemos y comenzamos a recibir educacin acerca del
sexo y la sexualidad.

b. El colegio o escuela: Forma en los alumnos modelos y normas de comportamiento

sexual.

c. Los grupos de amigos o pares: Contribuyen a la formacin de creencias, actitudes y

comportamientos relacionados con la sexualidad.

d. La religion: Representa valores morales que influyen en las actitudes hacia la

sexualidad de los creyentes.

e. Los medios de comunicacin social: Los medios desvirtan la sexualidad, mediante:

a) La pornografa o manejo comercial y vulgar de la sexualidad.

b) Los estereotipos sexuales o creencias generalizadas de un grupo cultural
respecto a cmo deben ser y comportarse hombres y mujeres.

f. Las Leyes: Son las normas que definen y sancionan ciertas conductas relacionadas con
la sexualidad.

De acuerdo a la referencia citada por el Instituto Nacional de las Mujeres, 2006, la

identidad sexual comprende:
La identidad de gnero: Es el conjunto de representaciones fsicas y psicolgicas,
que corresponden al sentimiento de pertenencia al sexo femenino o masculino. Sin
embargo, el gnero no se deriva mecnicamente de la anatoma sexual o de las
funciones reproductivas, si no que est constituido por el conjunto de saberes que
adjudica significados a las diferencias corporales asociadas a los rganos sexuales
y a los roles reproductivos.
El rol de gnero: Es el comportamiento masculino o femenino expresado de
acuerdo a costumbres y normas de la sociedad. Es todo lo que la persona hace o
dice para indicar a s mismo y a otros, el grado en el que se es hombre o mujer.
La orientacin o preferencia sexual: Es el sexo frente al cual se siente atraccin. Se
puede sentir placer o erotizar con una persona del mismo sexo, del otro sexo, o
hacia ambos sexos indistintamente.
c) Gnero.

Entendido como el conjunto de construcciones sociales que diferencian a los seres

humanos en hombres y mujeres, mientras que como categora de anlisis se utiliza
para identificar las caractersticas socialmente construidas que definen y
relacionan los mbitos del ser y quehacer femeninos y masculinos dentro de
contextos especficos (Aguilar y Mayn, 2007).
El gnero se representa como una construccin simblica que, por lo tanto puede
transformarse. Se trata de una categora cultural que diferencia las actividades
entre varones y mujeres y que construye a partir de lo que socialmente se
considera que debe ser un hombre y lo que debe ser una mujer, es decir, refleja de
manera global en todos sus miembros una serie de construcciones sociales que
diferencian a unos de otros (INMUJERES, 2006).

La identidad de gnero se adquiere por un proceso en el que los nios y nias

desde muy temprana edad van siendo formados para el desempeo de aquellos
roles asignados socialmente, a fin de que respondan a los comportamientos
esperados; a este proceso se le llama socializacin de gnero y tiene gran
relevancia en la vida escolar y familiar. La perspectiva de gnero es una actitud de
la vida en que los hombres y mujeres se complementan segn el contexto en el
que se desenvuelven (INMUJERES, 2006).

Existen en las sociedades muchas formas de establecer diferencias entre las

personas, siendo la ms comn la divisin por gnero. Esta categora empleada
desde inicios de la humanidad tiene como fundamento la reparticin natural de
roles; as mientras a la mujer se le asignan roles reproductivos, al varn se asignan
roles comunitarios y productivos.

De esta manera, existe de forma natural en nuestra sociedad una

inequidad entre varones y mujeres, esta inequidad est sustentada en
costumbres y creencias sobre los roles que corresponden a cada sexo.