Serpientes y Escaleras (Salud)

Juegos con reglas.

REA DE JUEGO: MATERIAL: INTENCIN: INSTRUCCIONES: DESARROLLO: QU OBSERVAR?

Salon de clase. Tablero. Desarrollar el Los participantes del Los nios se dividirn Que los alumnos
pensamiento y el juego debern lanzar en pequeos grupos respeten las reglas
conteo de nmeros los dados uno por de 3. del juego.
naturales, tambin uno.
con la intencin de
Dados. que el nio aprenda De acuerdo a lo que Se jugar con dos La convivencia entre
les salga en el dado, dados. Y en cada los alumnos.
sobre la salud de eso debern avanzar. jugada se tira una
este y tenga ms sola vez.
nociones de como
Fichas para juego. cuidar su cuerpo Si el dado indica un En la primera jugada, El cmo se
mediante cuestiones nmero de puntos y la ficha se avanzar desenvuelven en el
que se le harn este lleva a la el nmero de puntos saln, tambin su
serpiente el alumno que marque el dado. conocimientos
durante el juego. retroceder en el previos sobre salud.
juego y tendr que
contestar una
pregunta.

Al contrario de que si Cuando una ficha Observar qu tanto

al alumno el dado le llega a un nmero en conocen su cuerpo y
da un nmero de que est la cola de cmo lo cuidan.
puntos y este le una serpiente, la
indica subir, el ficha se regresar a
alumno mover su donde est la cabeza
ficha y subir la de la misma al
escalera sin mismo tiempo que
contestar ninguna contestara una
 pregunta. pregunta sobre la
salud. Si la ficha
llega al nmero
donde est la parte
baja de una escalera,
subir a donde ella
llega.

El triunfo lo tiene el
primer jugador que
exactamente llegue
al nmero 100, la
ficha se regresara
tantas casillas como
nmero de puntos
que excedan.

Karina lvarez Lpez

Irvin Gonzlez Corts
Esbeyde Vargas Gmez