Clasificarea propoziiilor

Propoziia este cea mai mic unitate sintactic prin care se exprim o comunicare cu neles deplin.
Propoziia are un singur predicat.1
Alte definiii ale propoziiei:
GA II 1963: 7, 17 unitatea de baza a sintaxei este propoziia. Cea mai mic unitate a sintaxei care
poate aprea de sine stttoare i care comunic prin cuvinte cu indici de predicaie, o judecat logic sau o
idee cu caracter afectiv i voliional
cea mai mic unitate sintactic ce presupune ntotdeauna un singur predicat (erban, Vasile, Sintaxa
limbii romne, Bucureti, 1970)
Un grup de cuvinte organizate n jurul unui predicat (Sorin Stati, Elemente de analiz sintactic,
1972, 19; Coteanu, Ion, Gramatica de baz a limbii romne, 1982, 14)
Unitatea sintactic de baz care n principiu este alctuit dintr-o mbinare de cuvinte prin care se
transmite o judecat sau voina vorbitorului ori se cer informaii (Dimitriu, Corneliu, Gramatica limbii
romne explicat. Sintaxa, Iai, 1982, 13)
Ca unitate sintactic superioar sintagmei i inferioar frazei, propoziia se definete, n primul rnd
prin predicaie. Prin acest act se valideaz calitatea de propoziie, se confer unei secvene de semne
puterea comunicativ (Diaconescu Ion, Sintaxa limbii romne. I. Unitile sintaxei, 1992, 100)

Propoziiile se pot clasifica astfel: dup structura lor, dup aspectul lor afirmativ sau negativ, dup
scopul comunicrii, dup afectivitate i dup coninutul exprimat.
A. innd seama de structur, adic de modul de organizare dup funcia sintactic a prilor care o
alctuiesc i dup felul predicaiei, propoziia poate fi analizabil sau neanalizabil.
1. Propoziia analizabil este alctuit din pri de propoziie distincte din punctul de vedere al funciei
lor sintactice. Structura ei poate fi analizabil: Cina lui Abu Hasan nu era bogat.(I. L. Caragiale,
Abu-Hasan)
-cina= subiect; lui Abu Hasan=atribut substantival genitival; nu era bogat=predicat nominal.
Propoziia analizabil poate fi simpl sau dezvoltat.
Unii specialiti mai fac o clasificare, dup structur, n propoziii verbale(dup felul predicatului: verbal sau
nominal: Cursul nostru s-a ncheiat; dup pauz este altul) i nominale (sau existeniale ori denominative),
cnd nu sunt folosite verbe, fie chiar presupuse, ci sunt exprimate prin substantive sau substitute ale
acestora: Meseria brar de aur, Toate ca toate, Ferice de el!.
2. Propoziia neanalizabil este o propoziie care nu poate fi analizat din punctul de vedere al
organizrii ei sintactice, deoarece nu se poate recunoate funcia sintactic a prilor componente.
Propoziiile neanalizabile sunt alctuite deseori din interjecii(ah!, ei!), adverbe de afirmaie(da, nu,
ba) i vocative(- Vasile!, - Doamne!):
- Las c tiu eu...
- Ei? (I. L. Caragiale, Bacalaureat) interjecia ei nu poate fi analizat sintactic, dei
alctuiete o propoziie.
- Nu i s-a dat numr cnd ai dat petiia?

1 tefania Popescu, 1992, Gramatica practic a limbii romne, p. 401

 - Nu! (I. L. Caragiale, Petiiune) negaia nu n-are funcie sintactic, ea d doar indicaii la
ntrebarea pus2: Nu, adic nu mi s-a dat numr.
Propoziiile neanalizabile au o frecven mai redus n comunicare i este recomandabil s nu se abuzeze de
acestea , chiar i n limbajul familiar. Apariia acestor propoziii n stilul indirect liber, n vorbirea unor
personaje marcheaz un element al oralitii.
B. Clasificarea propoziiilor n pozitive(afirmative) sau negative mai este numit, deseori, i dup
form. Propoziia care conine o negaie pe lng predicat este negativ. Propoziia pozitiv (afirmativ) n-
are o marc special.
Aspectul pozitiv al propoziiilor se realizeaz prin afirmaie. Afirmaia poate fi: sigur, nesigur sau ntrit.
Afirmaia sigur se poate realiza prin:
a) adverbe i locuiuni adverbiale folosite n condiii contextuale, n dialoguri, constituind o
caracteristic a limbii vorbite: da, aa, bine, adevrat, desigur, exact, firete, negreit, ntocmai, fr
doar i poate, nici vorb, fr ndoial, cu siguran, de bun seam .a.
Exemple: Bine, s vin la consultaii.; De bun seam (cu siguran), se va bucura de rezultate.
n vorbirea dialogat, adverbele sau locuiunile adverbiale de mai sus pot substitui propoziia
rspuns, de exemplu:
- Ai fost la facultate?
- Da
- A fost i profesorul?
- Firete.
n vorbirea de azi, n anumite medii, vorbitorii (i mai ales cei tineri) se folosesc pentru afirmaia
sigur de: absolut, corect, categoric, sau de formula englezeasc O.K.
b) prin propoziii a cror baz predicativ este exprimat printr-un verb de afirmaie sau de
confirmare( a fi, a se nelege, a nu ncpea ndoial):
- Nu, n realitate este altfel.
- Este.
- Ai reuit?
- Se nelege.
- Merge i el?
- Nu ncape ndoial.
c) Prin repetarea unei pri din propoziia interogativ:
- Este gata masa?
- Gata, gata.
Afirmaia nesigur poate fi redat:
a) Prin adverbe i unele expresii care prin coninutul lor exprim nesigurana, posibilitatea sau
probabilitatea celor afirmate: mda, cam, cam aa, cam aa ceva, poate, posibil, parc sau prin
interjeciile de!, deh!, astfel:
- i-a plcut filmul?
- Mda.
- i-e foame?
- Cam.

2
Afirmaia nesigur caracterizeaz, mai ales, vorbirea popular n context dialogal i, de multe ori, este
nsoit i de unele mijloace extralingvistice: mimic, gestic, intonaie.
b) Cu ajutorul unor propoziii a cror baz predicativ este exprimat prin verbe de afirmare incert:
Vii mine la facultate?
- S vedem.
Afirmaia ntrit se realizeaz prin repetarea propoziiei interogative sau a unei pri a acesteia, plus un
adverb ntritor(da, curat, sigur):
Ai avut dumneata dou pni?
- Da, domnule judector, dou am avut.
- Tovarul dumitale avut-a trei pni?
- Da, domnule judector, trei a avut.
Aspectul negativ al propoziiei se realizeaz prin negaie exprimat cu ajutorul unor cuvinte specifice:
adverbe i locuiuni adverbiale negative ( nu, ba, deloc, niciodat, nicicnd, nicidecum), pronume negative
(nici unul, nimeni, nimic, niciunde), adjective pronominale negative (niciun, nicio), prepoziia fr: Citesc
fr ochelari., locuiuni adverbiale i adjectivale alctuite cu prepoziia fr ( fr ndoial, fr so, fr
minte etc.), locuiuni adverbiale i expresii idiomatice cu caracter afectiv( a!, ferit-a sfntul!, pe dracu!, pe
dracu ghem!).
C. Dup scopul pentru care se formuleaz o comunicare, adic informeaz un auditor sau cere
informaii despre ceva necunoscut vorbitorului, propoziia poate fi enuniativ sau interogativ.
1. Propoziia enuniativ comunic ceva despre un obiect sau un fenomen. Ea poate exprima un fapt redat
sau real, dorina sau posibilitatea realizrii unei aciuni, ndoiala cu privire la o aciune sau un ndemn. Cnd
propoziia enuniativ exprim i starea sufleteasc a autorului (admiraie, dispre, plcere, satisfacie,
surprindere, indignare, mnie, regret, disperare, zdrnicie etc.), ea se numete enuniativ afectiv (sau
exclamativ):
Stelele deasupra mea/ Nimeni nu mi le-a fura! (L. Blaga, Belug) propoziie enuniativ exclamativ;
comunicarea conine i starea afectiv a poetului.
Dac propoziia enuniativ transmite uneori informaii, fr s sublinieze i starea afectiv a
vorbitorului, ea este o enuniativ neafectiv ( sau neexclamativ) : ntile poezii lirice ale lui Eminescu
aduc nrurirea evident a unora din poeii notri mai vechi.(L. Blaga, Mihail Eminescu).
Dup coninutul exprimat i conform modului cu care se construiesc, propoziiile enuniative sunt
propriu-zise (numite i reale sau asertive, narative sau expozitive), optative, poteniale, dubitative sau
imperative, putnd fi enuniative afective (exclamative) sau enuniative neafective (neexclamative).
a) Propoziia enuniativ propriu-zis exprim un fapt dat ca real i se construiete cu indicativul:
- neafectiv (neexclamativ): Ghi rmase ctva timp ncremenit i cu ochii intii la dnsul.
(I. Slavici, Moara cu noroc).
- afectiv (exclamativ): Iubito, eu nu te mai vd! (G. Bacovia, Ecou de roman)
b) Propoziia enuniativ optativ transmite o comunicare sub forma dorinei de a realiza o aciune sau o
stare i se construiete mai des cu optativul (A mnca o prjitur) i mai rar cu conjunctivul.
Asemenea propoziie poate fi principal sau secundar:
- neafectiv (neexclamativ) : Doin, doin, cntec dulce!/Cnd te-aud, nu m-a mai duce
- afectiv (exclamativ) : S nu crezi c doarme Smaranda, dormire-ai somnul de veci, s
dormi! (I. Creang, Amintiri din copilrie)
c) Propoziia enuniativ potenial arat posibilitatea realizrii unei aciuni sau stri realizabile la
prezent i la viitor, dar ireale n trecut. Se construiete fie cu condiionalul-optativ (N-a dori aa
 ceva), fie cu indicativul imperfect precedat de sintagma mai bine, mai degrab exprimnd aciuni
ireale (Mai bine m odihneam 2-3 ore i pe urm plecam la drum)
Cnd aceast enuniativ potenial este o subordonat se construiete cu conjunctivul: Nu e nimeni care s
m neleag.
Propoziia enuniativ potenial poate fi:
- neafectiv (neexclamativ): Anul acesta ar fi ieit i el profesor.
- afectiv (exclamativ): Ct doresc s pot pleca la mare!
d) Propoziia enuniativ dubitativ exprim o ndoial, o nehotrre, o bnuial, o nesiguran sau o
ezitare cu privire la o aciune i se construiete cu modul prezumtiv sau cu forme verbale care n
context au neles de prezumtiv (condiional-optativ, conjunctiv sau, mai rar, indicativul viitor):
- neafectiv (neexclamativ): Cine tie, va fi uitat ceva; va fi avnd sa-i spun ceva lui Lic(I.
Slavici, Moara cu noroc) modul prezumtiv, zicea lumea c-ar fi venit asear modul
condiional-optativ perfect.
- afectiv (exclamativ) : Or fi venind, cine s tie! modul prezumtiv, timpul prezent.
e) Propoziia enuniativ imperativ exprim o porunc, un ndemn, un ordin, o dispoziie, un sfat, o
urare, o invitaie, o rugminte, o chemare, o imprecaie, un blestem, un jurmnt, o interdicie
marcate totdeauna de o intonaie imperativ i se construiete cu imperativul (Du-te acolo!), cu
conjunctivul prezent (S pleci de aici!) i cteodat cu indicativul cu valoare de viitor (Ai s pleci
imediat!), cu infinitivul prezent (A se pstra la loc rcoros!), sau cu supinul( De evitat lumina
puternic!)
Propoziia enuniativ imperativ poate fi:
- neafectiv (neexclamativ): Reia-mi al nemuririi nimb/ i focul din privire/ i pentru toate
d-mi in schimb/ O or de iubire... (M. Eminescu, Luceafrul);
- afectiv (exclamativ): Dorm i florile-n grdin/Dormi n pace!...

2. Propoziia interogativ este propoziia cu ajutorul creia se formuleaz o ntrebare n vederea

obinerii unei informaii. Cnd, punnd ntrebarea, vorbitorul i exprim i starea sa sufleteasc,
propoziia este interogativ afectiv (exclamativ):
-Mai suna-vei, dulce corn,/Pentru mine vreodat?(M. Eminescu, Peste vrfuri)
Dup cum ntrebarea se poate referi la o aciune sau stare considerat real, dorit, posibil,
ndoielnic, nesigur, propoziia interogativ poate fi: propriu-zis (sau real), optativ, potenial,
dubitativ i se construiete, n general, cu aceleai moduri ca i propoziia enuniativ:
a) Propoziia interogativ propriu-zis (sau real) pune o ntrebare despre o aciune real:
- neafectiv (neexclamativ): Unde mergem? ntreb eu pe cucoana Caliopi.
- afectiv (exclamativ): i atunci de sfiiciune mi-iese sngele-n obraz/Cum nu vine
zburtorul, ca la pieptul lui s caz?!(M. Eminescu, Clin. File din poveste).
b) Propoziia interogativ optativ pune o ntrebare n legtur cu o dorin:
- neafectiv (neexclamativ) :Ghici pe cine-a sruta? (G. Cobuc, Poezii);
- afectiv (exclamativ): Cum? Ai vrea s vii la mine pe-aa ploaie?!
c) Propoziia interogativ potenial pune o ntrebare sub forma unei posibiliti:
- neafectiv (neexclamativ): Ce-ar fi dac ai fugi Bnic? (Camil Petrescu, Un om ntre
oameni)
- afectiv (exclamativ): Cine ar fi putut crede c toate se vor sfri aa?!
d) Propoziia interogativ dubitativ pune ntrebarea prin care se exprim ndoiala, nehotrrea,
nesigurana, ezitarea, bnuiala vorbitorului:
- neafectiv (neexclamativ): Iar ea cuminte fat,/Se i-nvoiete-ndat/De ce-ar i zice ba?(G.
Cobuc, Rea de plat)
 - afectiv (exclamativ): nseamn oare toate astea c mi se poate lua i dreptul de autor?!
(Blaga, Anton Pann)
O subspecie a propoziiilor interogative dubitative o constituie interogativele deliberative,
care exprim oscilaia ntre dou sau mai multe posibiliti: S m duc, s nu m duc?

Analiza sintactic a unei propoziii nu se poate face dac nu inem seama de clasificarea ei dup
structur, dup aspectul ei afirmativ sau negativ, dup scopul comunicrii: Am venit la tine= propoziie
principal independent, dezvoltat, afirmativ, enuniativ neafectiv (neexclamativ).

Bibliografie
1. Florin D. Popescu, 2006, Sintaxa limbii romne, Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de Mine
2. erban Vasile, 1970, Sintaxa limbii romne, Bucureti
3. Coteanu Ion, 1982, Gramatica de baz a limbii romne
4. tefania Popescu, 1992, Gramatica practic a limbii romne