UNIVERSITATEA PETROL-GAZE DIN PLOIETI

DEPARTAMENTUL DE PREGTIRE A PERSONALULUI DIDACTIC

DE MAGISTER II
(educatoare)

DISCIPLINA
MANAGEMENTUL CALITII

Asistent univ. drd. Cristina Safta Voinescu (Mihilescu) Ecaterina-Daniela

PLOIETI
2008
1
 CHESTIONAR
PENTRU EDUCATOARE

Grdinia noastr realizeaz un studiu n vederea identificrii modalitilor de cretere a calitii n

educaie. Avem nevoie de prerea dumneavoastr n legtur cu tema propus: Ce nelegem prin calitate n
grdini?
Chestionarele sunt anonime, iar datele vor fi folosite numai pentru acest studiu.
V mulumim pentru participare i v rugm s rspundei cu sinceritate la toate ntrebrile din
chestionar.

1. n concepia mea prin calitate n nvmnt

neleg: ...........................................................................................................................................................
.............................................................................................................
2. Specificai trei modaliti de implicare personal pentru a crete calitatea educaiei din grdinia
dumneavoastr:
............................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................

3. De ce considerai c unitatea dumneavoastr este valoroas?

........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................
ncercuii sau bifai rspunsul potrivit cu opinia dumneavoastr:

4. Care este numrul optim de copii ntr-o grup?

10 15; 15 20; 20 25; 25 30;

5. Considerai numrul de personal nedidactic suficient n raport cu numrul de copii?

DA NU

2
6. Spaiile de nvmnt sunt dotate n concordan cu numrul de copii?
DA NU

7. Este necesar asigurarea securitii celor implicai n activitatea din unitate, n timpul programului?
DA NU

8. Calitatea resurselor materiale influeneaz calitatea din unitate?

n foarte mare msur

n mare msur

ntr-o oarecare msur

n mic msur

deloc

9. Care sunt sursele de finanare ale unitii dumneavoastr?

finanarea de baz (realizat de primrie)

venituri extrabugetare (tombole, serbri, trguri)

venituri din sponsorizri

alte venituri

10. Mijloacele de nvmnt din dotare sunt, n mare msur:

3
 din subvenii ale statului

din donaii

confecionate de educatoare

11. Apreciai c formarea continu a educatoarelor este eficient?

DA NU

Dac ai ales Da rspundei la urmtoarea ntrebare:

12. Care sunt beneficiile pe care le aduce la grup?

........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................

13. Suntei satisfcute de modul n care este fcut oferta educaional?

n foarte mare msur

n mare msur

ntr-o oarecare msur

n mic msur

deloc

14. Considerai c parteneriatul cu prinii i comunitatea local asigur o mai bun calitate n grdini?
4
 n foarte mare msur
n mare msur
ntr-o msur oarecare
n mic msur
deloc

15. Cultura calitii instituiei trebuie focalizat asupra urmtoarelor valori:

copilul

gsirea de soluii nu de vinovai

mbuntirea pe termen lung este preferabil unei orientri pe termen scurt

satisfacerea cerinelor comunitii

16. Ce persoan credei c este rspunztoare de calitatea din grdini?

..................................................................................................................................

5
17. Care considerai c este punctul sensibil al Comisiei Calitii din unitate?
........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................

V rugm s completai urmtoarele rubrici:

Experiena didactic (n ani):

2ani; 3-5; 6-10; 11-15; 16-20; 21-25; 26-30; 31-40;

Gradul didactic:
Fr definitivat, definitivat, gradul II, gradul I

Statutul:
Suplinitor, titular