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Cdigo: 43191
Crditos ECTS: 10
4313148 Marketing OT 0 2
Objetivos y contextualizacin
Competencias
Resultados de aprendizaje
1. Utilizar el lenguaje visual y verbal ms frecuente en las campaas electorales e institucionales.
2. Utilizar modelos de diagnostico estratgico.
3. Utilizar modelos y criterios de previsin y monitorizacin avanzados
4. Utilizar recursos para la presentacin atractiva y resumida de datos y resultados en materia de anlisis
socio-poltico.
Contenido
Este mdulo integra los conocimientos curriculares de los estudiantes con el desarrollo de unas prcticas
externas. El estudiante realiza 250 horas de prcticas, equivalente a 10 ECTS, en una organizacin
empresarial bajo la supervisin de un tutor en la empresa y en el mster.
1
Inteligencia Comercial: trabajar con bases de datos, analisis de los datos y preparacin de informes.
Comunicacin Comercial: preparacin y revisin de material publicitario, anlisis y seguimiento de
campaas publicitarias y relacin con medios publicitarios.
Marketing on-line: buscar de informaciones, actualizacin y seguimiento de redes sociales, diseo y
control de web, soporte de campaas adwords y networking.
Gestin de clientes: soporte en equipos de cuentas, trabajar y actualizar bases de datos de clientes,
tcnicas de segmentacin, elaboracin presentaciones, seguimiento y control de clientes y ajustes de
presupuestos.
Investigacin de mercados: bsqueda de informacin, tabulacin y anlisis de datos y
presensentaciones de informes.
Marketing: bsqueda de informacin, anlisis de competencia o benchmarking, anlisis de
indicadores y desarrollo de planes de marketing
Cada empresa colaboradora desarrolla un plan formativo donde se especifica/n la/s tareas a desarrollar por
el alumno y que encajan en alguno/s de los contenidos indicados anteriormente.
Metodologa
Fase 1: Sesin informativa del mdulo dirigida a los alumnos admitidos. (Octubre)
Fase 2: Preparacin y diseo de la oferta de plazas por las empresas colaboradoras. (coodinador)
Fase 3: Sessin formativa, presentacin de la oferta de plazas e indicacin de las preferencias por parte de
los alumnos. (Febrero)
Fase 4: Asignacin de los estudiantes a las plazas libres en funcin del baremo del expediente del
estudiante. (coordinador)
Fase 5: Comunicacin de la resolucin de la asignacin de las plazas de prcticas y preparacin de la
documentacin del convenio. (Febrero)
Fase 6: Entrega de la documentacin al estudiante. (Febrero)
Fase 7: Inicio del periodo de prcticas del estudiante (Febrero, Marzo o Abril).
Fase 8: Finalizacin periodo de prcticas del estudiante (Abril, Mayo o Junio).
Fase 9: Entrega de la documentacin para la evaluacin del mdulo por parte del estudiante. (Junio)
Fase 10: Cierre del mdulo Prcticas profesionales.
Actividades
Tipo: Dirigidas
Sesiones 5 0,2 4
Tipo: Supervisadas
Prcticas 75 3 2, 3, 4
Tipo: Autnomas
Evaluacin
1. 70% La hoja de evaluacin del tutor de las prcticas externas: El tutor de la empresa realiza un
2
1. 70% La hoja de evaluacin del tutor de las prcticas externas: El tutor de la empresa realiza un
informe del estudiante que atiende a los siguientes criterios- el nivel de conocimientos aportados al
puesto de trabajo, cantidad y calidad de las tareas realizadas, habilidad e inters mostrado en el
desempeo del trabajo, iniciativa y predisposicin a asumir responsabilidades y liderazgo, as como la
adquisicin de nuevos conocimientos.
2. 30% El informe de prcticas realizado por el alumno: El estudiante al finalizar su periodo de
prcticas realizar un informe o memoria donde se detalla el trabajo realizado y los resultados
alcanzados durante este periodo.
Actividades de evaluacin
Bibliografa
- Cardona, P. y Garca-Lombarda, P. (2005). Cmo desarrollar las competencias de liderazgo. Ed. EUNSA,
Coleccin Libros IESE, Barcelona.
- Castro Calvn, J. (2009). El Factor liderazgo y los activos intangibles en las organizaciones. Servicio
Editorial de la Universidad del Pas Vasco. Bilbao.
- Snchez Vzquez, J.F. (2010). Liderazgo: teoras y aplicaciones. Publicaciones Universidad Pontificia,
Salamanca.
- George, A.L. y Bennett, A. (2005). Case studies and theory development in the social sciences. MIT Press,
Cambridge, MA.
- Zabalza, M. A. (2013). El practicum y las prcticas en empresas : en la formacin universitaria. Madrid, Ed.
Narcea.