1

Regulamentul concursului
EUXIN MATH
Ediia a IV-a
2016 2017
Concursul este structurat pe o seciune: Concurs de matematic
La concurs particip elevii claselor a II-a, a III-a, a IV-a din judeul Constana
Prezentare: ,, Euxin Math - concurs de matematic prob scris
Concursul de specialitate pe disciplin se desfoar numai cu participarea direct a
elevilor pentru fiecare nivel de studiu (clasele a II-a, a III-a, a IV-a).
Participarea elevilor
Etapa pe coal particip elevi pentru fiecare nivel de studiu
Etapa pe cerc pedagogic particip elevii, pentru fiecare nivel de
studiu, care au obinut minim 90 puncte la etapa anterioar din
fiecare coal, numr de clase pe nivel nmulit cu 5 (exemplu: o coal
cu 4 clase pe nivel trimite primii 20 de elevi n ordinea descresctoare a
punctajelor obinute din totalul participanilor pe nivel da clas).
Etapa judeean particip elevii, pentru fiecare nivel de studiu, care
au obinut minim 90 puncte la etapa anterioar
Timpul de desfurare a probei scrise este de 2 ore (120 minute)
Comisia pe coal de organizare i evaluare va fi format din:
Preedinte profesorul coordonator de la nivelul fiecrei uniti de nvmnt
Membri:
profesori care elaboreaz subiectele i baremele
profesori asisteni (n funcie de numrul de elevi participani)
profesori evaluatori stabilii la nivelul colii, n funcie de numrul de elevi
participani
Comisia pe cerc pedagogic de organizare i evaluare va fi format din:
Preedinte doar responsabil centru metodic
Membri:
profesori asisteni (n funcie de numrul de elevi participani)
profesori evaluatori cte 2 cadre didactice pentru fiecare nivel de studiu (n
funcie de numrul de elevi participani)
Comisia judeean de organizare i evaluare va fi format din:
Preedinte: inspector colar de specialitate sau profesori metodist desemnai
Membri:

2
 Comisia de organizare profesori metoditi sau membri n Consiliul
consultativ al profesorilor pentru nvmntul primar, directorii unitilor de
nvmnt n care se desfoar competiia
Comisia de evaluare cte 2 profesori evaluatori/an de studiu pentru max. 30
de lucrri, cu condiia s nu aib elevi participani la nivelul de studiu la care
corecteaz
Pentru Etapa pe cerc pedagogic, respectiv, Etapa judeean, subiectele i
baremele vor fi elaborate de ctre cadre didactice care nu predau n acest an
colar la clasa pentru care elaboreaz subiecte.
Perioada de desfurare:
Etapa local ianuarie 2017, la nivelul fiecrei uniti de nvmnt implicate;
Etapa pe cerc pedagogic11 martie 2017, n unitile de nvmnt desemnate la nivelul
fiecrui centru metodic din jude;
Etapa judeean 13 mai 2017, n unitile de nvmnt desemnate la nivelul judeului.

Realizarea i evaluarea subiectelor.

Pentru etapa pe coal subiectele i baremele vor fi formulate de comisiile din coal, iar
pentru etapele pe cerc i cea judeean, subiectele i baremele vor fi ntocmite de comisia
judeean de organizare i evaluare a concursului.
Etapa pe coal lucrrile scrise ale candidailor vor fi evaluate la nivelul colii.
Etapa pe cerc pedagogic lucrrile scrise ale candidailor vor fi evaluate de comisia de
organizare i desfurarea a concursuluidin cercul pedagogic
Etapa judeean lucrrile scrise ale candidailor vor fi evaluate de comisia judeean de
organizare i evaluare de la nivelul judeului.

Nu se admite nlocuirea elevilor care nu pot participa din diferite motive.

Nu se accept fotografierea lucrrilor de concurs.
Elevii nu au voie cu telefoanele deschise n timpul concursului.

Contestaiile
La toate etapele concursului rezolvarea contestaiilor se va face de ctre comisia numit
prin decizie, prin reevaluarea lucrrilor primite, conform baremelor afiate.
Se contest doar lucrarea proprie.
Nu se accept vizualizarea lucrrilor de ctre alte persoane dect evaluatorii.
Rezultatele fiecrei etape se trimit ctre comisia de organizare dup rezolvarea
contestaiilor, n aceeai zi, pn la ora 18:00.

Premierea
La toate etapele, ierarhia se stabilete n ordinea descresctoare a punctajelor.
Modul de acordare a premiilor este reglementat de Art.54 al Metodologiei cadru de
organizare i desfurare a competiiilor colare.
Concursul judeean de matematic Euxin Math este gratuit.
Responsabilitile cadrului didactic:
Fiecare cadru didactic ndrumtor al elevilor participani la concurs
(indiferent de etap) are responsabilitatea de a sprijini buna organizare a
concursului prin participarea ca asistent/evaluator.

3
 Fiecare cadru didactic ndrumtor are obligaia de a informa corect
copilul cu privire la calificarea n etapa superioar. NU se admit nlocuiri
ulterioare ale elevilor calificai i modificri de liste.
Promovarea unei etape conduce la calificarea ntr-o alt etap imediat
superioar.
Cadrul didactic ndrumtor i asum responsabilitatea fa de prini,
elevi, n cazul nerespectrii termenelor de nscriere a elevilor, n cazul
comunicrii inexacte a datelor privind locaia, ora alte aspecte
privind desfurarea concursului.

Programa de concurs / etapa I pe coal - ianuarie 2017

Clasa a II a

Coninuturile nvrii

Numere naturale de la 0 la 1000: recunoatere, formare, scriere, citire, comparare,

ordonare; estimare. Numere pare i impare
Adunarea i scderea numerelor naturale, fr i cu trecere peste ordin, n concentrul 0
1000;
Terminologie specific: termen, sum, cu att mai mult, cu att mai puin;
Aflarea unui termen necunoscut n cadrul unei relaii de tipul ?+a = b sau a + ? = b, unde
a i b sunt numere n concentrul 0 100.
nmulirea numerelor naturale 0 100 prin adunare repetat
Tabla nmulirii
Probleme care se rezolv printr-o operaie, dou sau mai multe operaii de adunare,
scdere, nmulire

Clasa a III a
Coninuturile nvrii

Numere naturale de la 0 la 10 000 (formare, citire, scriere, comparare, ordonare,

aproximare)
Scrierea cu cifre romane (I L)
Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 000 fr i cu trecere peste ordin
Aflareatermenuluinecunoscut
nmulirea numerelor naturale cnd factorii au cel mult dou cifre
Proprietile nmulirii
Probleme care se rezolv prin dou sau mai multe operaii de adunare, scdere, nmulire

Clasa a IV a
Coninuturile nvrii

Numere naturale mai mici sau egale cu 1 000 000

4
 Scrierea numerelor cu cifre romane
Operaii cu numere natural:
- Adunarea i scderea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde i ptrate
Probleme care se rezolv prin cel mult trei operaii de ordine diferite

Programa de concurs / etapa a II a pe cerc pedagogic 11 martie 2017

Clasa a II a
Coninuturile nvrii

nmulirea numerelor naturale 0 1 000 prin adunare repetat

Proprietile nmulirii
Tabla mpririi
Legtura dintre nmulire i mprire; proba nmulirii i proba mpririi
Aflarea termenului necunoscut
Probleme care se rezolv printr-o operaie, dou sau mai multe operaii de adunare,
scdere, nmulire, mprire

Clasa a III a
Coninuturile nvrii

Tabla mpririi
Aflarea termenului necunoscut
Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde
Probleme care se rezolv cu metoda grafic
Suma i diferen. Sum i raport. Diferen i raport
Fracii
Probleme care se rezolv prin dou sau mai multe operaii de adunare, scdere,
nmulire, mprire

Clasa a IV a
Coninuturile nvrii

Numere naturale mai mici sau egale cu 1 000 000

Operaii cu numere naturale
- Adunarea i scderea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
Fracii

5
 Programa de concurs / etapa a III-a judeean 13 mai 2017

Clasa a II a
Coninuturile nvrii
Cele din etapa anterioar la care se adaug:

Fracii
Figuri geometrice
Corpuri geometrice
Uniti de msur pentru lungime
Probleme care se rezolv prin cel puin dou operaii ( adunare, scdere, nmulire,
mprire)

Clasa a III a
Coninuturile nvrii
Cele din etapa anterioar la care se adaug:

Figuri geometrice
Corpuri geometrice
Uniti de msur pentru lungime i capacitate. Multipliiisubmultiplii.
Probleme cu celepatruoperaii (adunare, scdere, nmulire, mprire)

Clasa a IV a
Coninuturile nvrii
Cele din etapa anterioar la care se adaug:

Fracii
Elemente intuitive de geometrie
Msurare i msuri
Probleme cu cele patru operaii (adunare, scdere, nmulire, mprire)

Not: Toate coninuturile din programele colare ale claselor anterioare sunt incluse n
programa curent.