ANEXO I

BAREMO DE PRIORIDADES EN LA ADJUDICACIN DE DESTINO EN LOS CUERPOS QUE IMPARTEN DOCENCIA

CONTEMPLADOS EN LA LOE

MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

1. ANTIGEDAD
(Ver Disposicin Complementaria Primera)

1.1 Antigedad en el centro:

1.1.1 Por cada ao de permanencia ininterrumpida, como
personal funcionario de carrera con destino definitivo, en el
centro desde el que concursa.
A los efectos de este subapartado nicamente sern
computables los servicios prestados como personal
funcionario de carrera en el cuerpo o cuerpos al que
corresponda la vacante.
Los mritos del presente
Por el primero y segundo aos: .. 2,0000 puntos por ao apartado sern incorporados de
La fraccin de ao se computar a razn de 0,1666 puntos oficio por esta Administracin.
por cada mes completo.
Por el tercer ao: 4,0000 puntos
La fraccin de ao se computar a razn de 0,3333 puntos
por cada mes completo.
Por el cuarto y siguientes: 6,0000 puntos por ao
La fraccin de ao se computar a razn de 0,5000 puntos
por cada mes completo.

1.1.2 Por cada ao como personal funcionario de carrera en

situacin de provisionalidad, siempre que se participe
desde esta situacin: Los mritos del presente
2,0000 puntos apartado sern incorporados de
La fraccin de ao se computar a razn de 0,1666 puntos oficio por esta Administracin.
por cada mes completo.

1.1.3 Por cada ao como personal funcionario de carrera en

plaza, puesto o centro que tenga la calificacin de especial Hoja de servicios expedida por
dificultad, se aadir a la puntuacin obtenida por los la Administracin educativa
subapartados 1.1.1 1.1.2: competente, acompaada de
2,0000 puntos una certificacin expedida por
La fraccin de ao se computar a razn de 0,1666 puntos la misma, acreditativa de que la
por cada mes completo. plaza, puesto o centro tiene esa
calificacin, o

Certificacin de la
Administracin educativa
competente en donde conste la
fecha de comienzo y fin de la
prestacin efectiva de los
servicios en dicha plaza, puesto
o centro, especificndose que
los mismos tienen la calificacin
de especial dificultad.

1
 MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

1.2 Antigedad en el Cuerpo:

1.2.1 Por cada ao de servicios efectivos prestados en situacin

de servicio activo como personal funcionario de carrera en
el Cuerpo al que corresponda la vacante: 2,0000 puntos Los mritos del presente
apartado sern incorporados de
La fraccin de ao se computar a razn de 0,1666 puntos oficio por esta Administracin.
por cada mes completo.

1.2.2 Por cada ao de servicios efectivos como personal

funcionario de carrera en otros cuerpos docentes a los que Hoja de servicios expedida por
se refiere la LOE del mismo o superior subgrupo: la Administracin educativa
1,5000 puntos competente o ttulo
La fraccin de ao se computar a razn de 0,1250 puntos administrativo o credencial con
por cada mes completo. diligencias de las distintas
tomas de posesiones y ceses
que haya tenido desde su
nombramiento como
funcionaria/o de carrera o, en
su caso, de los
1.2.3 Por cada ao de servicios efectivos como personal correspondientes documentos
funcionario de carrera en otros cuerpos docentes a los que de inscripcin en los Registros
se refiere la LOE de subgrupo inferior: de Personal.
0,7500 puntos
La fraccin de ao se computar a razn de 0,0625 puntos
por cada mes completo.

2. PERTENENCIA A LOS CUERPOS DE CATEDRTICOS

(Ver Disposicin Complementaria Segunda)

Por ser personal funcionario de carrera de los cuerpos de

Los mritos del presente
Catedrticos de Enseanza Secundaria, de Msica y Artes
5,0000 puntos apartado sern incorporados de
Escnicas, de Escuelas Oficiales de Idiomas o de Artes Plsticas
oficio por esta Administracin.
y Diseo:

3. MRITOS ACADMICOS MXIMO 10 PUNTOS

(Ver Disposicin Complementaria Tercera)

3.1 Doctorado, postgrados y premios extraordinarios:

3.1.1 Por poseer el ttulo de Doctor: 5,0000 puntos

Fotocopia del ttulo o
3.1.2 Por el ttulo universitario oficial de Mster, distinto del certificacin de abono de los
requerido para el ingreso en la funcin pblica docente, derechos de expedicin del
para cuya obtencin se hayan exigido, al menos, 60 3,0000 puntos
ttulo o certificado supletorio de
crditos: la titulacin expedidos de
acuerdo con lo previsto, en su
caso, en la Orden de 13 de
agosto de 2007 (BOE del 21) o
en el Real Decreto 1002/2010,
de 5 de agosto, sobre
expedicin de ttulos
universitarios oficiales (BOE de
6 de agosto).

3.1.3 Por el reconocimiento de suficiencia investigadora, o el

certificado-diploma acreditativo de estudios avanzados: 2,0000 puntos Fotocopia del certificado-
No se valorar este mrito cuando haya sido alegado el diploma correspondiente.
ttulo de Doctor.

3.1.4 Por haber obtenido premio extraordinario en el doctorado,

en la licenciatura o grado o, en el caso de las titulaciones
otorgadas por los Conservatorios Superiores de Msica, Fotocopia de la documentacin
1,0000 punto
por la mencin honorfica en el grado superior: justificativa del mismo.

2
 MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

3.2 Otras titulaciones universitarias:

Las titulaciones universitarias de carcter oficial, en el caso
de que no hubieran sido las exigidas con carcter general
para el ingreso en el cuerpo desde el que se participa, se
valorarn de la forma siguiente:

3.2.1 Titulaciones de graduado: La misma documentacin que

se indica para justificar los
Por el ttulo universitario oficial de graduado o equivalente: 5,0000 puntos
mritos del subapartado 3.1.1 y
3.1.2.

3.2.2 Titulaciones de primer ciclo:

Por la segunda y restantes diplomaturas, ingenieras
tcnicas, arquitecturas tcnicas o ttulos declarados
legalmente equivalentes y por los estudios 3,0000 puntos Certificacin acadmica de
correspondientes al primer ciclo de una licenciatura, todos los ttulos o ciclos que se
arquitectura o ingeniera: posean, en donde conste de
forma expresa que se han
superado todas las asignaturas
o crditos conducentes para la
3.2.3 Titulaciones de segundo ciclo: obtencin de dichos ttulos o
Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de ciclos.
licenciaturas, ingenieras, arquitecturas o ttulos declarados 3,0000 puntos
legalmente equivalentes:

3.3 Titulaciones de enseanzas de rgimen especial y de la

formacin profesional:
Las titulaciones de enseanzas de rgimen especial
otorgadas por las Escuelas Oficiales de Idiomas,
Conservatorios Profesionales y Superiores de Msica y
Danza y Escuelas de Arte, as como las de la formacin
profesional, caso de no haber sido las exigidas como
requisito para ingreso en la funcin pblica docente o, en
su caso, que no hayan sido necesarias para la obtencin
del ttulo alegado, se valorarn de la forma siguiente:

a) Por cada Certificado de nivel C2 del Consejo de Europa: 4,0000 puntos Para valorar los Certificados de
b) Por cada Certificado de nivel C1 del Consejo de Europa: 3,0000 puntos las Escuelas Oficiales de
c) Por cada Certificado de nivel B2 del Consejo de Europa: 2,0000 puntos Idiomas y Ttulo Profesional de
d) Por cada Certificado de nivel B1 del Consejo de Europa: 1,0000 puntos Msica o Danza:
Fotocopia del Certificado/ttulo
Cuando proceda valorar las certificaciones sealadas en que se posea o, en su caso,
los apartados anteriores solo se considerar la de nivel certificacin acreditativa de la
superior que presente el participante. expedicin del ttulo o
e) Por cada ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y 2,0000 puntos certificacin acreditativa de
Diseo, Tcnico Deportivo Superior o Tcnico Superior haber superado los estudios
de Formacin Profesional o equivalente: conducentes a su obtencin.
f) Por cada ttulo Profesional de Msica o Danza: 1,5000 puntos Para valorar las titulaciones del
apartado e) deber presentarse
certificacin acadmica en la
que conste de forma expresa
que se han superado todas las
asignaturas o crditos
conducentes a la obtencin de
dichos ttulos as como el ttulo
de Bachiller o equivalente que
utiliz el aspirante para el
acceso a la Universidad.

3
 MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

4. DESEMPEO DE CARGOS DIRECTIVOS Y OTRAS

MXIMO 20 PUNTOS
FUNCIONES
(Ver Disposicin Complementaria Cuarta)

4.1 Por cada ao como director de centros pblicos

docentes, en Centros de Profesores y Recursos o
instituciones anlogas, as como director de Fotocopia del nombramiento
Agrupaciones de Lengua y Cultura espaolas. expedido por la Administracin
4,0000 puntos
La fraccin de ao se computar a razn de 0,3333 puntos educativa competente con
por cada mes completo. diligencia de posesin y cese o,
en su caso, certificacin de que
4.2 Por cada ao como vicedirector, subdirector, jefe de a la fecha de finalizacin del
estudios, secretario y asimilados en centros pblicos plazo de presentacin de
solicitudes, se contina en el
docentes: 2,5000 puntos cargo.
La fraccin de ao se computar a razn de 0,2083 puntos
por cada mes completo.

4.3 Otras funciones docentes: Hasta 5,0000 puntos

Fotocopia del nombramiento
expedido por la Administracin
Por cada ao como coordinador de ciclo, jefe de seminario, educativa competente con
departamento o divisin de centros pblicos docentes, diligencia de posesin y cese o,
asesor de formacin permanente o director de un equipo de en su caso, certificacin de que
1,0000 punto a la fecha de finalizacin del
orientacin educativa o las figuras anlogas, as como por
el desempeo de la funcin tutorial ejercida a partir de la plazo de presentacin de
entrada en vigor de la LOE: solicitudes, se contina
ejerciendo la funcin.

La fraccin de ao se computar a razn de 0,0833 puntos

por cada mes completo. El nombramiento del
coordinador de ciclo en centros
de Infantil y Primaria, jefe de
seminario, departamento o
divisin as como del
desempeo de la funcin
tutorial ejercida a partir de la
entrada en vigor de la LOE
deber estar realizado por el
Director del centro haciendo
constar las fechas concretas de
inicio y fin. En el caso de
coordinador/a de ciclo deber
constar el nmero de unidades
del centro, no siendo valoradas
las coordinaciones de ciclo en
centros de menos de 9
unidades.

4
 MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

5. FORMACIN Y PERFECCIONAMIENTO MXIMO 10 PUNTOS

(Ver Disposicin Complementaria Quinta)

5.1 Actividades de formacin superadas: Hasta 6,0000 puntos

Por actividades superadas que tengan por objeto el
perfeccionamiento sobre aspectos cientficos y didcticos
de las especialidades del cuerpo al que pertenezca el
participante, a las plazas o puestos a los que opte o Fotocopia del certificado de las
relacionadas con la organizacin escolar o con las mismas expedido por la entidad
tecnologas aplicadas a la educacin, organizadas por el organizadora acreditativo de la
Ministerio y Consejeras de las Comunidades Autnomas superacin o imparticin de la
que tengan atribuida las competencias en materia actividad en el que conste de
educativa, por instituciones sin nimo de lucro siempre que modo expreso el nmero de
dichas actividades hayan sido homologadas o reconocidas horas y/o crditos de duracin
por los rganos antes mencionados, as como las de la actividad. En el caso de
organizadas por las Universidades. las organizadas por las
instituciones sin nimo de lucro
Se puntuarn con 0,1000 puntos por cada 10 horas de se deber adems, acreditar
actividades de formacin acreditadas. A estos efectos se fehacientemente el
sumarn las horas de todas las actividades, no reconocimiento u homologacin
puntundose el resto del nmero de horas inferiores a 10. de dichas actividades por la
Cuando las actividades vinieran expresadas en crditos se Administracin educativa
entender que cada crdito equivale a 10 horas. correspondiente, o certificado
de inscripcin en el registro de
formacin de la Administracin
educativa. No ser necesario la
5.2 Por la imparticin de las actividades de formacin y aportacin documental si se ha
perfeccionamiento indicadas en el subapartado 5.1: autorizado la valoracin de
Hasta 3,0000 puntos oficio de las actividades
Se puntuarn con 0,1000 puntos por cada 3 horas de incluidas en el registro de
actividad de formacin acreditadas. A estos efectos se formacin del profesorado de
sumarn las horas de todas las actividades, no Castilla y Len, salvo que se
puntundose el resto de nmero de horas inferiores a 3. requiera expresamente.
Cuando las actividades vinieran expresadas en crditos se
entender que cada crdito equivale a 10 horas.

5.3 Por cada especialidad de la que sea titular

correspondiente al Cuerpo por el que se concursa y
distinta a la de ingreso en el mismo, adquirida a travs
del procedimiento de adquisicin de nuevas
1,0000 punto Fotocopia de la credencial de
especialidades previsto en los Reales Decretos
adquisicin de la nueva
850/1993, de 4 de junio, 334/2004, de 27 de febrero y
especialidad expedida por la
276/2007, de 23 de febrero:
Administracin educativa
correspondiente.
A los efectos de este subapartado, en el caso de los
cuerpos de catedrticos se valorarn las especialidades
adquiridas en el correspondiente cuerpo de profesores.

5
 MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

6. OTROS MRITOS: MXIMO 15 PUNTOS

(Ver Disposicin Complementaria Sexta)

6.1 Publicaciones: Hasta 8,0000 puntos

Por publicaciones de carcter didctico y cientfico sobre 1.- En el caso de libros (en
disciplinas objeto de concurso o directamente relacionadas papel, DVD o CD), la siguiente
con aspectos generales del currculo o con la organizacin documentacin:
escolar:
Aquellas publicaciones que, estando obligadas a consignar - Los ejemplares originales. En
el ISBN en virtud de lo dispuesto por el Decreto 2984/1972, el caso de libros en papel se
de 2 de noviembre, y Real Decreto 2063/2008, de 12 de podr presentar la fotocopia
diciembre o, en su caso, ISSN o ISMN, carezcan de ellos, completa correspondiente.
no sern valoradas, as como aquellas en las que el autor
sea el editor de las mismas.

Para la valoracin de estas publicaciones se debern - Certificado de la editorial

presentar los documentos justificativos indicados en este donde conste: Ttulo del libro,
subapartado con las exigencias que as se indican. autor/es, ISBN, depsito legal y
fecha de la primera edicin, el
nmero de ejemplares y que la
difusin de los mismos ha sido
en libreras comerciales.
Puntuacin especfica asignable a los mritos baremables
por este subapartado:
a) Libros en sus distintos formatos (papel o En los supuestos en que la
electrnico): editorial o asociacin hayan
Autor ... hasta 1,0000 punto desaparecido, los datos
Coautor hasta 0,5000 puntos requeridos en este certificado
3 autores . hasta 0,4000 puntos habrn de justificarse por
4 autores .. hasta 0,3000 puntos cualquier medio de prueba
5 autores .. hasta 0,2000 puntos
admisible en derecho.
Ms de 5 autores ... hasta 0,1000 puntos
b) Revistas en sus distintos formatos (papel o 2.- En el caso de revistas (en
electrnico): papel, DVD o CD), la siguiente
Autor hasta 0,2000 puntos documentacin:
Coautor hasta 0,1000 puntos - Los ejemplares originales. En
3 o ms autores .. hasta 0,0500 puntos el caso de revistas en papel se
podr presentar la fotocopia
completa correspondiente.
- Certificado en el que conste:
el nmero de ejemplares,
lugares de distribucin y venta,
o asociacin cientfica o
didctica legalmente
constituida, a la que pertenece
la revista, ttulo de la
publicacin, autor/es, ISSN o
ISMN, depsito legal y fecha de
edicin.

3.- En el caso de publicaciones

que solamente se dan en
formato electrnico, para ser
valorados se presentar un
informe en el cual, el organismo
emisor, certificar que la
publicacin aparece en la
correspondiente base de datos
bibliogrfica. En este
documento se indicar la base
de datos, el ttulo de la
publicacin, los autores, el ao
y la URL. Adems se
presentar un ejemplar
impreso.
En relacin con los libros y las revistas editadas por Administraciones Pblicas y Universidades (pblicas-privadas), que no se
han difundido en libreras o establecimientos comerciales, respectivamente, adems de los datos antes indicados, en el
certificado deben constar los centros de difusin (Centros Educativos, Centros de Profesores, Instituciones Culturales, etc.).

6
 MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

6.2 Por premios de mbito autonmico, nacional o La acreditacin justificativa de

internacional convocados por el Ministerio competente haber obtenido los premios
en materia educativa o las Administraciones correspondientes expedida por
educativas. las entidades convocantes, o
Hasta 2,5000 puntos de haber participado en los
Por la participacin en proyectos de investigacin o proyectos de investigacin o
innovacin en el mbito de la educacin. innovacin expedidos por la
Administracin educativa
correspondiente.
6.3 Mritos artsticos y literarios: Hasta 2,5000 puntos
- Por premios en exposiciones o en concursos o en 1.- En el caso de las
certmenes de mbito autonmico, nacional o exposiciones: programas donde
internacional. conste la participacin del
- Por composiciones o coreografas estrenadas como autor interesado y certificacin de la
o grabaciones con depsito legal. entidad organizadora.
- Por conciertos como director, solista, bailarn, solista en 2.- En el caso de los premios:
la orquesta o en agrupaciones camersticas (tros, certificado de la entidad que
cuartetos,). emite el premio, en donde
- Por exposiciones individuales o colectivas. conste el nombre del
premiado/s, el mbito del
mismo y la categora del
premio.
3.- En el caso de las
composiciones: certificado o
documento acreditativo en el
que figure que es el autor y el
depsito legal de la misma.
4.- En el caso de las
grabaciones: certificado o
documento acreditativo en el
que figure que es el autor o
intrprete y el depsito legal de
la misma.
5.- En el caso de los conciertos:
programas donde conste la
participacin del interesado y
certificacin de la entidad
organizadora, en donde conste
la realizacin del concierto y la
participacin como Director,
solista o solista con
orquesta/grupo.

6.4 Por cada ao de servicio desempeando puestos en la Fotocopia del nombramiento

administracin educativa de nivel de complemento de expedido por la Administracin
1,5000 puntos
destino igual o superior al asignado al cuerpo por el educativa competente con
que participa: diligencia de posesin y cese o,
en su caso, certificacin de que
a la fecha de finalizacin del
La fraccin de ao se computar a razn de 0,1200 puntos plazo de presentacin de
por cada mes completo. solicitudes, se contina en el
puesto.
6.5 Por cada convocatoria en la que se haya actuado
efectivamente como miembro de los tribunales de los
procedimientos selectivos de ingreso o acceso a los 0,2500 puntos Certificado expedido por el
cuerpos docentes a los que se refiere la LOE: rgano de la Administracin
educativa que tenga la custodia
Por este subapartado nicamente se valorar el haber de las actas de los tribunales
formado parte de los tribunales a partir de la entrada en de estos procedimientos.
vigor del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero (BOE de
2 de marzo).

7
6.6 Por cada curso de tutorizacin de las prcticas del Certificado expedido por la
ttulo universitario oficial de Mster o, en su caso, de la Administracin educativa,
formacin equivalente regulada por la Orden Universidad o, en su caso, del
EDU/26452011, de 23 de septiembre (BOE de 5 de director del centro pblico
octubre), para acreditar la formacin pedaggica y docente en el que se haya
0,1000 puntos
didctica exigida para ejercer la docencia en realizado la tutorizacin, con
determinadas enseanzas del sistema educativo, as indicacin del curso acadmico
como por la tutorizacin de las prcticas para la y duracin de las prcticas.
obtencin de los ttulos universitarios de graduado que
lo requieran.

6.7 Exclusivamente para plazas situadas en la Comunidad Mximo 5,0000

de Navarra, en el Pas Vasco, en Valencia, en Baleares y puntos
en Catalua.
Los que se determinen en las
Las convocatorias especficas correspondientes a plazas correspondientes convocatorias
ubicadas en estas Comunidades podrn asignar hasta un especficas de esas
mximo de 5,0000 puntos a los mritos que en las mismas Administraciones educativas.
se determinen en funcin de las particularidades
lingsticas.

8
 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

GENRICA
Los mritos acreditados por los participantes han de tenerse cumplidos o reconocidos en la fecha de
terminacin del plazo de presentacin de solicitudes. nicamente se valorarn, por tanto, los mritos
perfeccionados y acreditados hasta la finalizacin del mismo.
No sern tenidos en cuenta los mritos no alegados junto con la solicitud, ni tampoco aquellos que no se
justifiquen documentalmente durante el plazo de presentacin de la misma, sin perjuicio de lo establecido en
el apartado 13.4 de la convocatoria relativo a la subsanacin.
Para la justificacin de los mritos se admitirn documentos originales o copias teniendo en cuenta lo indicado
en el apartado 13.2.
Toda la documentacin acreditativa de los mritos deber presentarse en castellano. De conformidad con lo
dispuesto en el artculo 15.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de
las Administraciones Pblicas, debern traducirse al castellano los documentos que, redactados en lengua
oficial de una Comunidad Autnoma, deban surtir efectos fuera del territorio de esa Comunidad.
Asimismo, la documentacin redactada en lengua extranjera, deber presentarse acompaada de su
traduccin oficial al castellano.
Se entender por Administracin educativa el Ministerio y las Consejeras de las Comunidades Autnomas que
tengan atribuida las competencias en materia educativa, salvo en el apartado 6.4 que se entender
Administracin Pblica en sentido amplio.

PRIMERA
Antigedad
I. - Para la valoracin del subapartado 1.1.1 se tendrn en cuenta las siguientes situaciones:
a) Se considera como centro desde el que se participa en el concurso aquel a cuya plantilla pertenezca
el aspirante con destino definitivo, o en el que se est adscrito, siempre que esta situacin implique
prdida de su destino docente, siendo nicamente computables por este subapartado los servicios
prestados como personal funcionario de carrera en el cuerpo al que corresponda la vacante.
b) En los supuestos de personal funcionario docente en adscripcin temporal en centros pblicos
espaoles en el extranjero, o en supuestos anlogos, la puntuacin de este subapartado vendr dada
por el tiempo de permanencia ininterrumpida en dicha adscripcin. Este mismo criterio se seguir con
quienes fueron nombrados para puestos u otros servicios de investigacin y apoyo a la docencia de
la Administracin educativa, siempre que el nombramiento hubiera supuesto la prdida de su destino
docente.
Cuando se cese en la adscripcin y se incorpore como provisional a su Administracin educativa de
origen, se entender como centro desde el que se participa, el destino servido en adscripcin, al que
se acumularn, en su caso, los servicios prestados provisionalmente, con posterioridad en cualquier
otro centro.
Se considerarn situaciones anlogas a los concursantes que participen desde otro puesto fuera de
la Administracin educativa acumulndose asimismo, en el caso de haberse incorporado, el tiempo
servido como provisional con posterioridad al cese en dicho puesto, siendo valorado todos esos
servicios por el subapartado 1.1.1.
c) Cuando se participe desde la situacin de provisionalidad por habrsele suprimido la plaza o puesto
que se vena desempeando con carcter definitivo, por haber perdido su destino en cumplimiento de
sentencia o resolucin de recurso, o por provenir de la situacin de excedencia forzosa, se considerar
como centro desde el que se participa el ltimo servido con carcter definitivo, al que se acumularn,
en su caso, los prestados provisionalmente, con posterioridad, en cualquier centro. Asimismo, tendrn
derecho, adems, a que se les acumulen al centro de procedencia los servicios prestados con carcter
definitivo en el centro inmediatamente anterior al ltimo servido con carcter definitivo. En su caso,
dicha acumulacin se extender a los servicios prestados con carcter definitivo en los centros que,
sucesivamente, les fueron suprimidos.
En el supuesto de que no se hubiese desempeado otro destino definitivo distinto del suprimido,
tendr derecho a que se le acumulen al centro de procedencia los servicios prestados con carcter
9
 provisional antes de la obtencin del mismo, en cuyo caso la puntuacin a otorgar se ajustar a lo
dispuesto en el subapartado 1.1.2 del baremo.
d) Lo dispuesto en los dos prrafos anteriores ser igualmente de aplicacin a quienes participen en el
concurso por haber perdido su destino en cumplimiento de sancin disciplinaria de traslado forzoso
con cambio de localidad de destino.
e) En los supuestos de primer destino definitivo obtenido tras la supresin de la plaza o puesto que se
vena desempeando anteriormente con carcter definitivo, se considerarn como servicios prestados
en el centro desde el que se concursa, los servicios que se acrediten en el centro en el que se les
suprimi la plaza y, en su caso, los prestados con carcter provisional con posterioridad a la citada
supresin.
Este mismo criterio se aplicar a quienes hayan obtenido el primer destino tras haber perdido el
anterior por cumplimiento de sentencia, resolucin de recurso, o por provenir de la situacin de
excedencia forzosa.
II. - Cuando se trate de personal funcionario de carrera que participe con carcter voluntario desde su primer
destino definitivo obtenido por concurso, a la puntuacin correspondiente al subapartado 1.1.1 se le
sumar la obtenida por el subapartado 1.1.2. Una vez obtenido un nuevo destino no podr acumularse
esta puntuacin.
III. - Respecto al subapartado 1.1.3, los puestos docentes calificados de especial dificultad en Castilla y Len
sern los establecidos por la Orden EDU/563/2014, de 26 de junio, teniendo en cuenta lo siguiente:
Quienes estuvieran ocupando de manera efectiva puestos de especial dificultad recogidos en la
citada Orden y ya clasificados como tales en la Orden del Ministerio de Educacin y Ciencia, de
17 de abril de 1991, la valoracin de los mismos podr ser desde el inicio del curso escolar
1990/1991 a tenor de lo indicado en la Orden del citado Ministerio de 29 de septiembre de 1993.
Quienes estuvieran ocupando de manera efectiva puestos de especial dificultad recogidos en la
citada Orden y ya calificados como tales por la anterior regulacin establecida por la Orden
EDU/245/2012, de 10 de abril, la valoracin de los mismos podr ser desde la entrada en vigor
de esta ltima.
Proceder asignar puntuacin por el subapartado 1.1.3 a los participantes en el concurso que se
encuentren en alguna de las siguientes situaciones:
1. Los que participen en el concurso conforme al subapartado 1.1.1 con destino definitivo en plaza,
puesto o centro de especial dificultad.
2. Los que participen en el concurso conforme al subapartado 1.1.2 y durante el tiempo de
provisionalidad hayan estado en una plaza, puesto o centro de especial dificultad.
3. Los participantes de los subapartados 1.1.1 y 1.1.2 que tengan concedida una comisin de servicio
en otra plaza, puesto o centro que tenga la calificacin de especial dificultad.
No obstante, en ningn caso, se computar el tiempo en situacin de servicios especiales, en comisin
de servicios salvo que en este ltimo caso sea para participantes con destino definitivo a puesto o centro
de especial dificultad, en licencias por estudios o en supuestos anlogos que supongan que no hay
desempeo efectivo del puesto de trabajo.
La puntuacin del subapartado 1.1.3 de los concursantes que participen por la modalidad simplificada
indicada en el apartado 13.3 podr ser revisada en los casos en que haya existido un cambio normativo
o de puesto respecto al concurso elegido en dicha modalidad.
IV. - Quienes hayan obtenido destino definitivo en un centro como consecuencia de desglose, desdoblamiento,
integracin, fusin o transformacin total o parcial de centro, supresin o cualquier otra situacin que
suponga modificacin del destino que vena desempeando, mantendrn, a efectos de antigedad en el
nuevo centro, la generada en su centro de origen.
V. - En los supuestos contemplados en el apartado 1 del baremo, al personal funcionario de carrera de los
cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plsticas
y Diseo, a efectos de antigedad tanto en el centro como en el cuerpo, se les valorarn los servicios
prestados como personal funcionario de carrera de los correspondientes cuerpos de profesores, as como
los prestados como personal funcionario de carrera de los antiguos cuerpos de Catedrticos de
Bachillerato, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Profesores Trmino de Artes Plsticas y de Oficios
Artsticos.

10
VI. - Los servicios aludidos en los subapartados 1.2.2 y 1.2.3 no sern tenidos en cuenta en los aos en que
fueran simultneos entre s o con los servicios de los subapartados 1.1.1 1.1.2.
VII. - A los efectos de los subapartados 1.1.1, 1.1.2, 1.2.1, 1.2.2 y 1.2.3, sern computados los servicios que se
hubieran prestado en situacin de servicios especiales, expresamente declarados como tales en los
apartados previstos en el artculo 90 de la Ley 7/2005, de 24 de mayo, de la Funcin Pblica de Castilla
y Len, como las situaciones de idntica naturaleza establecidas por disposiciones anteriores a la citada
Ley. Igualmente sern computados, a estos efectos, el tiempo de excedencia por cuidado de familiares
declarada de acuerdo con el artculo 92 de la citada Ley 7/2005, de 24 de mayo, que no podr exceder
de tres aos.
No tendrn ninguna puntuacin por el subapartado 1.1.1 los docentes que participen desde la situacin
de excedencia voluntaria o los que hayan reingresado desde esa situacin participando desde un destino
provisional. No obstante, nicamente en el ltimo supuesto el participante tendr derecho a puntuacin
por el subapartado 1.1.2 solo desde la fecha del reingreso.

SEGUNDA
Pertenencia a los cuerpos de catedrticos
Respecto al apartado 2 de este baremo se tendr en cuenta la pertenencia al cuerpo de catedrticos con
independencia del cuerpo desde el que se participa, siendo nicamente baremable una sola pertenencia a
dichos cuerpos, por lo que los valores posibles sern cero o cinco puntos.

TERCERA
Mritos acadmicos
I. - A los efectos de su valoracin por el apartado 3, nicamente se tendrn en cuenta los ttulos con validez
oficial en el Estado Espaol.
II. - En defecto del correspondiente ttulo podr presentarse certificacin del abono de los derechos de su
expedicin conforme a la Orden de 8 de julio de 1988 (BOE del 13).
III. - En el caso de que dichas titulaciones se hayan obtenido en el extranjero, deber acreditarse la
correspondiente homologacin segn el Real Decreto 86/1987, de 16 de enero, o el Real Decreto
285/2004, de 20 de febrero, o el Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, o acreditar su
reconocimiento al amparo de lo establecido por el Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre.
IV. - No se baremarn por los subapartados 3.1 y 3.2 los ttulos universitarios no oficiales que conforme a la
disposicin adicional undcima del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la
ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales, sean expedidos por universidades en uso de su
autonoma.
V. - Doctorado, postgrados y premios extraordinarios (subapartado 3.1).
1. En el subapartado 3.1.1 solo se tendr en cuenta un ttulo de Doctor y ser incompatible con el
subapartado 3.1.3. Los valores posibles de este subapartado sern cero o cinco puntos.
2. En el subapartado 3.1.2 solo se tendr en cuenta un ttulo Mster, siendo, por tanto, los valores
posibles de este subapartado de cero o tres puntos.
3. Para la valoracin de este subapartado debe indicarse que los Msteres oficiales solo existen a
partir del ao 2005 (Real Decreto 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los estudios
universitarios oficiales de postgrado) no debindose confundir con ttulos propios no oficiales de
las universidades que hasta la entrada en vigor del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre,
por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarios oficiales, han podido incluir
en su denominacin la palabra Mster. Estos ttulos propios podran ser valorados por el
subapartado 5.1 siempre que cumplan el resto de requisitos exigidos.
En ningn caso debe baremarse por este subapartado el ttulo oficial de Mster requerido para el
ingreso en la funcin pblica docente, cualquiera que sea el cuerpo docente al que pertenezca el
participante o especialidad que posea.
Los cursos de postgrado, sea cual sea su duracin, no pueden valorarse en el subapartado 3.1.2,
pudiendo nicamente valorarse dentro del subapartado 5.1 siempre que cumplan el resto de
requisitos exigidos.

11
 4. En el subapartado 3.1.3 solo se tendr en cuenta un certificado-diploma y ser incompatible con
el subapartado 3.1.1, siendo, por tanto, los valores posibles de este subapartado de cero o dos
puntos. Los cursos de doctorado no son suficiencia investigadora, debiendo ser esta reconocida
explcitamente.
5. Respecto a la valoracin del subapartado 3.1.4 solo se tendr en cuenta uno de esos premios.
Los valores posibles de este subapartado sern cero o un punto.
VI. - Otras titulaciones universitarias (subapartado 3.2).
Se podr valorar ms de un ttulo en cada subapartado.
Respecto a las titulaciones universitarias de carcter oficial, en el caso de que no hubieran sido las
exigidas con carcter general para el ingreso en el cuerpo desde el que se participa, se tendr en cuenta
lo siguiente:
1. Para poder obtener puntuacin por otras titulaciones universitarias de carcter oficial, deber
presentarse fotocopia de cuantos ttulos se posean y, EN TODO CASO, DEBER
PRESENTARSE EL TTULO ALEGADO PARA EL INGRESO EN EL CUERPO desde el que
participa.
2. Para la valoracin de los subapartados 3.2.2 y 3.2.3 ser necesario aportar certificacin
acadmica de todos los ttulos o ciclos que se posean, en donde conste de forma expresa que se
han superado todas las asignaturas o crditos conducentes para la obtencin de dichos ttulos o
ciclos. Con carcter general, la presentacin de la certificacin acadmica tiene por objeto conocer
si un ttulo oper como primer ciclo a los efectos de obtener una titulacin de segundo ciclo.
3. Respecto a las titulaciones de primer ciclo, en el caso de personal funcionario docente del
subgrupo A2 no se valorar por este subapartado, en ningn caso, el primer ttulo o estudios de
esta naturaleza que se presente.
En el caso de personal funcionario docente del subgrupo A1, no se valorarn por este
subapartado, en ningn caso, el ttulo o estudios de esta naturaleza que hayan sido necesarios
superar para la obtencin del primer ttulo de licenciado, ingeniero o arquitecto que se presente.
Se entender asimismo por titulacin acadmica de primer ciclo el ttulo de diplomado o bien haber
superado los tres primeros cursos de una licenciatura, Ingeniera o Arquitectura.
No sern baremables los cursos de adaptacin a efectos de titulaciones de primer ciclo o
diplomatura.
No se valorarn los primeros ciclos que hayan permitido la obtencin de otras titulaciones
acadmicas de ciclo largo que se aleguen como mritos.
4. No obstante, ser baremable el ttulo de graduado y, en su caso, adems la titulacin de primer o
segundo ciclo que le haya servido de base para su obtencin.
5. En las titulaciones correspondientes al segundo ciclo que presenten los funcionarios de carrera
de los cuerpos de Catedrticos y Profesores de Enseanza Secundaria, Catedrticos y Profesores
de Escuelas Oficiales de Idiomas y Catedrticos y Profesores de Artes Plsticas y Diseo, solo se
podrn valorar a partir del segundo ttulo de esta naturaleza, independientemente de que para su
ingreso en el cuerpo lo hicieran por una diplomatura por estar expresamente declarada equivalente
a efectos de docencia, dado que, con carcter general, el requisito para el ingreso en el cuerpo es
una titulacin superior.
En el caso de personal funcionario docente del subgrupo A1, no se valorarn por este
subapartado, en ningn caso, los estudios de esta naturaleza que hayan sido necesarios superar
(primer ciclo, segundo ciclo, o, en su caso, enseanzas complementarias), para la obtencin del
primer ttulo de licenciado, ingeniero o arquitecto que se presente.
La presentacin del ttulo de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto dar lugar exclusivamente al
reconocimiento de la titulacin de segundo ciclo.
Las titulaciones de slo segundo ciclo y los ttulos declarados equivalentes a todos los efectos al
ttulo universitario de licenciado, nicamente se valorarn como un segundo ciclo.
VII.- Titulaciones de enseanzas de rgimen especial y de la formacin profesional (subapartado 3.3).
En este subapartado 3.3 no se valorarn las certificaciones de idiomas que no sean otorgadas por las
Escuelas Oficiales de Idiomas.
12
CUARTA
I. - Por los subapartados 4.1, 4.2, 4.3, 6.4 y 6.6 slo se valorar su desempeo como personal funcionario
de carrera.
Asimismo, en el caso de que se haya desempeado simultneamente ms de uno de estos cargos y/o
funciones no podr acumularse la puntuacin valorndose el que pudiera resultar ms ventajoso para el
concursante.
II. - A estos efectos, en el caso de personal funcionario de carrera de los cuerpos de Catedrticos de
Enseanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plsticas y Diseo, se tendrn en
cuenta los servicios prestados en dichos cargos como personal funcionario de carrera de los
correspondientes cuerpos de profesores, incluidos los prestados como personal funcionario de los
antiguos cuerpos de Catedrticos de Bachillerato, Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y
Profesores de Trmino de Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos.
III. - Los cargos y funciones indicados en el apartado 4 sern valorables independientemente del cuerpo en
el que se hayan obtenido como funcionario de carrera.
IV. - No procede la valoracin en los subapartados 4.1, 4.2 y 4.3 del tiempo en excedencia por cuidado de
familiares declarada de acuerdo con el artculo 92 de la Ley 7/2005, de 24 de mayo.
V. - Ser baremado en el subapartado 4.3 el desempeo de la funcin tutorial ejercida a partir del 24 de mayo
de 2006, fecha de entrada en vigor de la LOE.
VI. - Sern valoradas las coordinaciones de ciclo desempeadas en centros de infantil y primaria de 9 o ms
unidades. El reconocimiento de este mrito solo se podr efectuar a partir del curso 1993/1994.
VII. - A los efectos previstos en los subapartados 4.1, 4.2 y 4.3 del baremo de mritos, se considerarn centros
pblicos asimilados a los centros pblicos de enseanza secundaria los siguientes:
Institutos de Bachillerato
Institutos de Formacin Profesional
Centros de Educacin de Personas Adultas, siempre que impartan las mismas enseanzas que en
los centros a los que se refieren estos subapartados.
Centros de enseanzas integradas.
A estos mismos efectos se considerarn centros pblicos a los que corresponden las plazas de los
Cuerpos de Catedrticos y Profesores de Msica y Artes Escnicas de Conservatorios de Msica:
Conservatorios Superiores de Msica o Danza
Conservatorios Profesionales de Msica o Danza
Conservatorios Elementales de Msica
Escuelas Superiores de Arte Dramtico
Escuelas Superiores de Canto
VIII. - A los efectos previstos en el subapartado 4.2 del baremo de mritos se considerarn como cargos
directivos asimilados a los centros pblicos de enseanza secundaria los siguientes:
Secretario Adjunto
Los cargos aludidos en este subapartado desempeados en Secciones de Formacin Profesional
Jefe de Estudios Adjunto
Jefe de Residencia
Delegado del Jefe de Estudios de Instituto de Bachillerato o similares en Comunidades Autnomas
Director-Jefe de Estudios de Seccin Delegada
Director de Seccin Filial
Director de Centro Oficial de Patronato de Enseanza Media
Administrador en Centros de Formacin Profesional
Profesor Delegado en el caso de la Seccin de Formacin Profesional
IX.- En el subapartado 4.3 se considerarn incluidos como figuras anlogas los directores de escuelas hogar,
residencias, centros rurales de innovacin educativa, centros de educacin ambiental, as como los
13
coordinadores de formacin, calidad e innovacin de los centros pblicos y los coordinadores de equipo
internivel.

QUINTA
Formacin y Perfeccionamiento.
I. - En el subapartado 5.2 solo se valorar la imparticin de dichas actividades y no la direccin,
coordinacin o similares. La tutora a distancia se considerar imparticin.
Teniendo en cuenta que la figura del coordinador en los grupos de trabajo o seminarios realizados al
amparo de la Orden de 26 de noviembre de 1992, que regula la convocatoria, reconocimiento,
certificacin y registro de las actividades de formacin permanente del profesorado y se establece la
equivalencia de las actividades de investigacin y de las titulaciones universitarias, debe ser parte
integrante de los mismos, nicamente podr valorarse como participante por el subapartado 5.1 siempre
que cumpla el resto de requisitos exigidos y nunca por el subapartado 5.2 dado que no estn impartiendo
ninguna actividad de formacin y perfeccionamiento.
II. - No sern valoradas por los subapartados 5.1 y 5.2 la tutorizacin de los funcionarios en prcticas o de
las prcticas de magisterio, del CAP o del Mster exigido para el ingreso a la funcin pblica docente.
Sin embargo, s procedera la baremacin de la tutorizacin de las prcticas en este Mster o en la
obtencin de los ttulos universitarios de graduado por el subapartado 6.6.
III. - En ningn caso sern valorados aquellos cursos, incluidos los de doctorado, o asignaturas integrantes
de un ttulo acadmico, Mster u otra titulacin de postgrado. Tampoco se valorarn los proyectos
desarrollados durante la carrera universitaria o que formen parte del expediente acadmico.
IV. - Cuando las actividades de formacin estn expresadas en crditos, se entender que cada crdito
equivale a 10 horas. En el caso de que existiera discordancia entre los crditos realizados y las horas
certificadas, siempre sern consideradas las horas y se seguir la proporcin establecida de 1 crdito
igual a 10 horas.
No se valorarn las actividades en los que no conste de manera expresa el nmero de horas o de crditos
de su duracin aunque aparezcan en las mismas los das o meses en los que tuvieron lugar.
Podrn valorarse las certificaciones de actividades que hagan alusin al Boletn Oficial del Estado o de
Comunidad Autnoma, si en la misma se hace constar el nmero de horas o crditos, adjuntando al
efecto dicha convocatoria.
V. - Sern valoradas las actividades an cuando hayan sido realizadas con anterioridad al ingreso en el
correspondiente cuerpo. Tambin los cursos de formacin realizados durante la fase de prcticas sern
baremables.
VI. - No se valorarn las actividades organizadas por instituciones tales como colegios profesionales, centros
privados de enseanza, colegios de doctores y licenciados, asociaciones culturales y/o vecinales,
universidades populares, patronatos municipales, etc, salvo que cuenten con la correspondiente
homologacin de la Administracin educativa.
No obstante, s sern baremadas las actividades organizadas por Instituciones sin nimo de lucro cuando
la certificacin de las mismas expedida por el rgano convocante acredite fehacientemente el
reconocimiento de homologacin o que se realiza en convenio con las Administraciones educativas, o se
hayan hecho en colaboracin con alguna universidad y aparezca sellado y firmado por un cargo de la
misma, debiendo figurar el sello de inscripcin en el Registro General de Formacin Permanente del
Profesorado, en aquellas actividades que deban inscribirse.
VII. - Las actividades organizadas o impartidas por universidades (pblicas o privadas) y sus ttulos no oficiales
(ttulos propios) previstos en la disposicin adicional undcima del Real Decreto 1393/2007, de 29 de
octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales, se podrn
baremar por el apartado 5 Formacin y perfeccionamiento si renen los requisitos generales del
subapartado correspondiente.
En todo caso, en la certificacin deber constar el sello de la universidad y la firma de la autoridad
acadmica competente de la misma conforme disponga la normativa reguladora de las actividades de
formacin permanente del profesorado.
VIII. - Asimismo, teniendo en cuenta el criterio establecido para la valoracin del subapartado 3.1.2, no
proceder valorar el certificado de aptitud pedaggica o el ttulo de especializacin didctica en este
subapartado a ningn participante, cualquiera que sea su cuerpo docente.
14
SEXTA
Otros mritos.
I. - En el subapartado 6.1, ser obligatorio para su valoracin adjuntar al ejemplar los certificados o el informe
sealados en el baremo.
Asimismo, deber tenerse presente que por revistas se entendern los artculos de las mismas.
Para la valoracin de las publicaciones se tendr en cuenta la estructura de la obra, el volumen (n de
pginas), su difusin, el rigor en el planteamiento y desarrollo del trabajo. Se valorar especialmente los
contenidos originales y novedosos que pretenden introducir y provocar cambios en la prctica educativa,
solucin de situaciones problemticas y de clara relevancia en el desarrollo profesional.
Entre otras cuestiones, se tendr presente los siguientes aspectos:
- No se baremarn publicaciones que constituyan programaciones, temarios de oposiciones,
unidades didcticas, experiencias de clase, trabajo de asignaturas de carrera, legislacin, las
reiteraciones de trabajos previos, estudios descriptivos y enumerativos, as como ediciones de
centros docentes, publicaciones aparecidas en la prensa diaria, ni prlogos ni artculos de opinin.
No obstante, dado que un libro escolar no es una programacin didctica sino que desarrolla un
currculo concreto de una Administracin educativa en el que se articulan aspectos cientficos,
didcticos y metodolgicos, puede ser valorado dentro del subapartado 6.1 (Por publicaciones de
carcter didctico y cientfico sobre disciplinas objeto de concurso o directamente relacionadas con
aspectos generales del currculo o con la organizacin escolar) siempre que cumplan con el resto
de exigencias (documentacin justificativa) indicadas en el mismo.
- No se valorarn, sea cual sea su formato, los trabajos del personal de los servicios de apoyo a la
docencia o que presten servicio en la Administracin educativa, que se incluyan en libros o revistas
editados por los rganos en que prestan sus servicios o en los que hayan recibido formacin.
- Se excluyen las ediciones de asociaciones, agrupaciones y/o corporaciones, pblicas o privadas,
ya sean de padres, de vecinos, culturales, gremiales, de divulgacin turstica, etc.
- No se valorarn los trabajos, sea cual sea su formato, destinados a la divulgacin de las actividades
realizadas por centros docentes, pblicos o privados.
- Las guas didcticas, catlogos o similares tendrn la consideracin de artculos aunque se
presenten en formato de libro.
- No sern valoradas las coordinaciones o ediciones de libros, revistas...etc.
II. - Debe tenerse presente que en el subapartado 6.2 se engloban dos situaciones: los premios y la
participacin en proyectos, hayan sido stos premiados o no. De haber sido premiados solo se
computarn por premios.
III. - En relacin con el subapartado 6.3 se admitir como justificacin de las exposiciones los programas o
certificacin de la galera/institucin.
IV. - En el subapartado 6.4 se incluyen, entre otros, los puestos de Asesores Tcnicos Docentes, Inspectores
de Educacin, Jefes de Servicio y puestos de Tcnico que cumplan lo dispuesto en el mismo.
V. - A efectos de lo sealado en el subapartado 6.5, no se valorar la participacin como miembro del Tribunal
cuando sta se haya efectuado nicamente en el acto de constitucin del mismo, siendo necesario haber
participado en la evaluacin de la fase de oposicin del procedimiento selectivo.
VI. - El subapartado 6.6 hace referencia expresa a las nuevas titulaciones de Graduado y Mster o de la
formacin equivalente indicada en la Orden ministerial EDU/264/2011. En consecuencia, nicamente
procede baremar por ese subapartado dichas tutorizaciones.
Las referencias por ao se entendern por curso escolar.
VII. - En los subapartados 6.4 y 6.6 se deber tenerse presente la incompatibilidad con los subapartados 4.1,
4.2 y 4.3.

15