INSPECTORA TUL $COLAR JUDETEAN DOLJ MINISTERUL

Str. Ion Maiorescu Nr. 6, 200760 Craiova, Telefon 0251/420961;

EDUCATIEI
0351/407395 (407397) Fax: 0251/421824, 0351/407396
E-mail: isjdoli@isj.dj.edu.ro Web: www.isj.dj.edu.ro I NATIONALE

Metodologia
privind selectia cadrelor didactice metodiste la
nivelul lnspectoratului $colar Judetean Dolj

Aprobatln C.A.
1
al1.S.J. Dolf In data de 06: 02,2u/~

1
Consiliul de Administratie
2
lnspectoratul ~colar Judetean Dolj
 GRUPUL DE LUCRU

PRE$EDINTE:
Prof. Georgica BERCEA-FLOREA - Inspector ~colar General

VICEPRE$EDINTE:
Prof. dr. Luminita POPESCU - Inspector ~colar General Adjunct

MEMBRII:
Prof. Mihaita Stoica - Inspector ~colar de specialitate pentru mentorat ~i dezvoltarea resursei umane
Prof. Alexandro Dragnea - Inspector ~colar de specialitate pentru implementarea descentralizarii
institutionale
Prof. Traian Dorobantu - Inspector ~colar de specialitate pentru istorie
Prof. Florin-Marius Baloi - Inspector ~colar de specialitate pentru socio-umane

2
 Argument

Formarea continua prin activitati de perfectionare este un drept, dar 9i o obligatie a

tuturor cadrelor didactice. A9adar, pentru a veni in intiimpinarea nevoii de formare ~i
imbunatatire a activitatii profesionale a cadrelor didactice din judetul Dolj, la nivelul
Inspectoratul Scolar Judetean, s-a elaborat Metodologia privind selecfia cadre/or didactice
metodiste.
PrezentaMetodologie urmiirete infiintarea unui corp de profesori bine pregatiti metodic
i tiintific care au rolul de a sprijini, consilia 9i comunica deschis cu cadrele didactice pe
care le vor urmiiri in cadrul inspectiilor curente i speciale privind obtinerea gradelor
didactice. Totodata, cadrele didactice care vor face parte din corpul de metodi9ti al I.$.J.
Dolj au obligatia de a fi flexibili 9i impartiali in evaluarea cadrelor didactice din unitatile
9colare precum 9i in aplicarea procedurilor de inspectie, pentru a se putea adapta situatiilor
concrete 9i specifice intalnite.
Coordonarea 9i evaluarea corpului de metodi9ti al I.$.J. Dolj revine inspectorului 9colar
pentru dezvoltarea resursei umane 9i inspectorilor 9colari de specialitate.
Metodologia privind selecfia cadre/or didactice metodiste imbogatete cadrul legal In
vigoare, reglementiind in mod clar i transparent activitatea metoditilor.

3
 I. Dispozitii generale

Art.1 Prezenta metodologie stabile~te procedura de dobandire a calitatii de cadru didactic metodist la nivelul
judetului Dolj i inlocuiete Metodologia selectiei metoditilor la nivelul I.SJ. Dolj aprobata in C.A. al 1.$.l
Dolj in data de 17.09.2010.
Art.2 Metodologia privind selectia cadrelor didactice metodiste la nivelul I. S.J. Dolj se fundamenteaza pe
urmatoarele acte normative:
a) Legea Educatiei Nationale(Legea 1 din 10.01.2011 - art. 241 i art. 242);
b) O.M.E.C.T.S. nr. 5561 din 07.10.2011 pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continua a
personalului din fnviifiimdntul preuniversitar;
c) O.M.E.C.T.S. nr. 6193 din 13.11.2012 pentru aprobareaMetodologiei privind organizarea :ji desfii:jurarea
examenului nafional de definitivare in fnviifiimdnt;
d) O.M.E.N. nr. 3129 din 01.02.2013 pentru modificarea i completarea Metodologiei privind formarea
continua a personalului din fnviifiimdntul preuniversitar, aprobata prin Ordinul ministrului educatiei,
cercetarii, tineretului i sportului nr. 5561/2011;
e) O.M.E.C.T.S. nr. 5547 din 06.10.2011 privind aprobarea Regulamentului de inspecfie a unitiifilor de
inviifiimdnt preuniversitar;
f) O.M.E.C.T.S. nr. 5530 din 05.10.2011 privind aprobarea Regulamentului - cadru de organizare 'i
funcfionare a inspectoratelor Co/are;
g) O.M.E.C.T.S. nr. 4925 din 08.09.2005 privind aprobarea Regulamentului de organizare i fimcfionare a
unitiifilor de fnviifiimdnt preuniversitar.

II. Selectarea cadrelor didactice metodiste

Art.3 Conditiile obligatorii pe care trebuie sa le indeplineasca profesorii care doresc sa devina cadre
didactice metodiste sunt urmatoarele:
a. sa fie cadru didactic angaj at cu contract pe durata nedeterminata; *
b. sa detina gradul didactic I sau gradul didactic II;
c. sa primeasca calificativul Foarte bine in ultimii trei ani Colari;
d. sa aiba recomandarea Consiliului de Administratie al unitatii de invatamiint in care este
titular/deta~at.
Art.4 Neindeplinirea acestor conditii atrage dupa sine respmgerea candidaturii cadrului didactic, fura
posibilitatea contestarii acestei decizii.
Art.5 Modalitatea de evaluare i selectie a cadrelor didactice metodiste sunt precizate in prezenta
metodologie.
Art.6 Procedura de inscriere a candidatilor pentru obtinerea calitatii de metodist cuprinde urmatorii pa~i:
a. Depunerea la secretariatul I.$.J. Dolj, de catre cadrul didactic, a unui dosar ce cuprinde: o cerere de
6
inscriere, 3 o scrisoare de intentie, un CV, 4 i actele doveditoare5 in perioada precizata.
7
b. Evaluarea candidatului de catre o comisie a disciplinei(lor), constituita in acest scop. In baza acestei
evaluari se completeaza un tabel 8 ce cuprinde ordonarea in modul descrescator a punctajelor ob\inute
de catre candidati. Rezultatele acestei evaluari nu pot fi contestate.

Excep\ie de la aceasta prevedere o reprezinta cadrele didactice care predau limba matema ii care au doar contracte pe durata
deter1ninata.
3
Anexa 1.
4
CV-ul trebuie sii fie de tip Europass.
5
Dosaml trebuie sa cuprinda copii conform cu originalul(realizate la unitatea ~colara de undc provine cadml didactic)/legalizatc
ale n1turor documentelor.
6
Calendarul estc prezentat In Anexa 2.
7
in confor1nitate cu Anexa 3
4
 c. Aprobarea listei cadrelor didactice metodiste, stabilita de comisia de evaluare, de catre C.A. al I. S.J.
Dolj. In baza acestei aprobari se emite decizia de numire In calitatea de metodist al I.S.J. Dolj.
d. Afiarea rezultatelor evaluarii In ordinea descrescatoare a punctajelor i precizarea cadrelor didactice
ce var avea calitatea de metodist In urmatorii trei ani. Emiterea delega\iilor care atesta calitatea de
metodist al I.$.J. Dolj.
e. Ridicarea delega\iilor care atesta calitatea de metodist, de catre cadrele didactice, de la inspectorul
Colar de specialitate la disciplina(ele) de care apartin.

Ill. Evaluarea cadrelor didactice metodiste

Art.7 Comisia de evaluare constituita cu scopul de a evalua dosarele depuse de candidati pentru obtinerea
calitatii de metodist are urmatoarea componenta:
Preedinte: Inspectorul Colar general adjunct - Departamentul descentralizare ~i management
institutional. Dezvoltarea resursei umane;
Secretari: inspectorul Colar de specialitate pentru dezvoltarea resursei umane ~i inspectorul Colar de
specialitate al disciplinei(lor) respective;
Membrii: cadre didactice din consiliul consultativ al disciplinei(lor) respective/cadre didactice gradul
II sau I, cu rezultate deosebite In activitatea didactica.
Art.8 Procedura de evaluare a candidatilor pentru obtinerea calitatii de metodist cuprinde urmatorii pai:
a. Ridicarea documentelor candidatilor de la secretariatul I. $.J. Dolj de catre inspectorul Colar de
specialitate.
b. Evaluarea candidatilor, pe baza documentelor i a interviului, de catre conducerea comisiei. Var fi
respinse dosarele candidatilor ce nu lntrunesc conditiile obligatorii pentru lnscrierea la seleqia
cadrelor didactice metodiste.
c. Constituirea comisiei In componenta mentionata anterior, cu scopul aprobarii evaluarilor
documentelor candidatilor. In cazul In care exista nelamuriri asupra punctajului unuia( ora) dintre
candida\i, unul dintre evaluatori va sustine In mod argumentat respectiva evaluare, situatie ce va fi
mentionata In procesul-verbal al consiliului consultativ al disciplinei(lor) respective, lntrunit cu
aceasta ocazie. Decizia asupra aprobarii sau respingerii punctajului propus se realizeaza cu
majoritatea simplii a membrilor prezenti ai comisiei. In cazul In care exista egalitate de voturi,
preedintele comisiei va decide aprobarea sau respingerea punctajului propus. In cazul In care se
respinge punctajul propus, aceasta etapa este reluata.
d. Intocmirea tabelului ce cuprinde ordonarea In modul descrescator a punctajelor obtinute de catre
candidati In urma evaluarii de catre comisie i a unui proces-verbal, care va fi semnat de toti membrii
comisiei. Rezultatele nu pot fi contestate.
e. Inaintarea spre aprobarea de catre C.A. al I.SJ. Dolj a tabelului cu punctajele candidatilor In cazul in
care acest tabel nu este aprobat de catre C.A. al I. S.J. Dolj, lntreaga procedura este reluata.
Art.9 in cazul In care unul dintre membrii comisiei va fi evaluat, functia acestuia va fi preluata de un al
membru al acesteia. In aceasta situatie, candidatul, nu va face parte din comisie.

IV. Pierderea calitafii de cadru didactic metodist

Art.10 Orice cadru didactic poate pierde calitatea de metodist daca lncalca una sau mai multe prevederi ale
fiei postului cadrului didactic metodist sau ale codului de conduita a cadrului didactic metodist ori In alte
situatii. Decizia de a propune pierderea calita\ii de metodist este luata de catre comisia care evalueaza
candidatii pentru dobandirea calitatii de cadru didactic metodist.

8
Anexa 4.
5
 Art.11 Procedura de pierdere a calitatii de metodist de catre cadrul didactic care incalca una sau mai multe
prevederi ale fiei postului cadrului didactic metodist sau ale codului de conduita a cadrului didactic
' metodist, cuprinde urmatorii pa~i:
a. Constituirea comisiei de evaluare a candidatilor pentru dobandirea calitatii de cadru didactic
metodist, in componenta mentionata in art. 7, la initiativa preedintelui sau a unuia dintre secretari.
b. Propunerea de pierdere a calitatii de metodist este prezentata i argumentata adecvat, prin indicarea
prevederii(lor) incalcate i a dovezilor aduse in sprijinul acestor fapte, de catre unul dintre membrii
com1s1e1.
c. Decizia asupra aprobarii sau respingerii propunerii se realizeaza cu majoritatea simpla a membrilor
prezenti ai comisiei. in cazul in care exista egalitate de voturi, preedintele comisiei va decide
aprobarea sau respingerea propunerii. in cazul in care se respinge propunerea, cadrul didactic l~i
pastreaza calitatea de metodist.
d. Se intocmete procesul-verbal al consiliului consultativ al disciplinei(lor) respective in care este
mentionat: prezentarea propunerii, aprobarea sau respingerea propunerii de catre comisie i
argumentarea adusa in favoarea deciziei luate de catre comisie. Procesul-verbal este semnat de catre
toti membrii comisiei. in cazul in care este respinsa propunerea de pierdere a calitatii de metodist,
procedura se oprete la aceasta etapa, iar cadrul didactic i~i pastreaza calitatea de metodist.
e. in cazul in care comisia aproba propunerea de pierdere a calitatii de metodist, aceastii propunere este
inaintata in format scris sau este prezentata de catre unul dintre membrii comisiei/corpului de
metoditi ai disciplinei(lor) in C.A. al I.$.J. Dolj. Propunerea este supusa spre aprobare. Daca
propunerea este respinsa, cadrul didactic ii pastreaza calitatea de metodist. Daca propunerea este
adoptata; cadrul didactic ii pierde calitatea de metodist, aceasta decizie urmand a-i fi comunicata
oficial, in termen de maxim I 0 zile.
Art.12 Daca un cadru didactic metodist nu ii poate exercita calitatea de metodist in judetul Dolj, din diferite
motive(se pensioneaza, se transfera in alt judet sau alte situatii exceptionale), procedura de pierdere a
calitatii de metodist este urmatoarea:
a. Constituirea comisiei de evaluare a candidatilor pentru dobandirea calitatii de cadru didactic
metodist, in componenta mentionatii in art. 7, la initiativa preedintelui sau a unuia dintre secretari.
b. Propunerea de pierdere a calitatii de metodist este prezentatii i argumentata adecvat, prin indicarea
situatiei care face imposibila exercitarea calitatii de metodist, de catre unul dintre membrii comisiei.
c. Decizia asupra aprobarii propunerii se realizeaza cu majoritatea simpla a membrilor prezenti ai
com1S1e1.
d. Se intocmete procesul-verbal al consiliului consultativ al disciplinei(lor) respective in care sunt
mentionate: prezentarea propunerii i argumentele aduse in favoarea deciziei luate de catre comisie.
Procesul-verbal este semnat de catre toti membrii comisiei.
e. Propunerea pierderii calitatii de metodist este supusa spre aprobare. in urma adoptarii propunerii de
catre C.A. al I.$.J. Dolj, cadrul didactic ii pierde calitatea de metodist, aceasta decizie urmand a-i fi
comunicata oficial, in termen de maxim I 0 zile.

V. Dispozifii finale
Art.13 Un cadru didactic metodist detine aceasta calitate timp de trei ani, cand locul sau se va vacanta ~i se
va organiza un nou concurs de dobandire a calitatii de metodist. in mod exceptional un cadru didactic l~i
pierde calitatea de metodist imediat ce i s-a comunicat acest lucru in mod oficial, conform uneia dintre
procedurile descrise la punctul IV. Toate documentele i activitatile corespunzatoare calitatii de metodist,
desfii~urate dupa acea data sunt lovite de nulitate. in momentul in care un cadru didactic i-a pierdut calitatea
de metodist, locul sau este considerat vacant i va fi ocupat de catre un alt cadru didactic, incepand cu anul
Colar urmator, cu respectarea procedurilor descrise la punctele II i III.
6
Art.I4 Numarul de metodi~ti ai I.SJ. Dolj, pentru disciplina(e), nu poate depai 10% din numarul
posturilor sau catedrelor de la nivelul judetului, pentru respectiva(ele) disciplina(e). Inspectorul ~colar de
specialitate raspunde de acoperirea cu metoditi a tuturor disciplinelor predate de cadrele didactice conform
specializarilor de pe diploma( e) sau pe care le predau conform Centralizatorului, pe cat posibil tiniind cont
de zonele geografice.
Art.IS Orice cadru didactic metodist al I.SJ. Dolj trebuie sa cunoasca i sa respecte atributiile prevazute in
fia postului. 9
Art.I6 Orice cadru didactic metodist al I.S.J. Dolj trebuie sa cunoasca ~i sa respecte normele i
recomandarile precizate in codul de conduita. 10
Art.17 Toate cadrele didactice metodiste trebuie sa posede un portofoliu specific. 11
Art. I 8 Cadrul didactic metodist va respecta cu strictete planificarea inspectiilor pentru acordarea gradelor
didactice, realizata de catre inspectorul Colar de specialitate pentru dezvoltarea resursei umane, in
colaborare cu inspectorul ~colar de specialitate al disciplinei(lor) respective, in conformitate cu
metodologiile M.E.N. 12 in vigoare.
Art.I9 Fiecare cadru didactic metodist are obligatia de a depune la inspectorul Colar de specialitate
urmatoarele documente: copii conform cu originalul ale procesului-verbal de inspectie la clasa sau ale
raportului scris incheiat in urma inspectiilor curente/speciale, a fi~ei de evaluare a activitatii didactice, pentru
fiecare inspectie in parte, dar i a graficului de evidenta a inspectiilor efectuate. 13 Aceste documente se
depun la solicitarea inspectorului ~colar de specialitate al disciplinei(lor).
Art.20 Fiecare cadru didactic metodist are obligatia de a depune anual la inspectorul ~colar de specialitate
urmatoarele documente: un memoriu de activitate ~i calificativul obtinut. Aceste documente se refera la
activitatea desfiiurata de catre cadrul didactic metodist in anul Colar anterior. Documentele se depun piina
la sfiiqitul lunii septembrie a anului ~colar urmator.
Art.21 Fiecare cadru didactic metodist are obligatia de a depune la inspectorul ~colar pentru dezvoltarea
resursei umane documentele prevazute de catre metodologiile M.E.N. in vigoare, la termenele stabilite de
acestea. Documente se depun la solicitarea inspectorul ~colar pentru dezvoltarea resursei umane.
Art.22 Cadrele didactice, membri ai corpului de metoditi al I.SJ. Dolj, au obliga\ia de a participa la cursuri
i activitati de perfec\ionare specifice organizate la nivelul I.S.J. Dolj i C.C.D. Dol/ desfii~urate sub
4

coordonarea inspectorului COiar de specialitate pentru dezvoltarea resursei umane.

Art.23 Numirea metoditilor se face pentru o perioada de 3 ani Colari, cu delegare anuala.
Art.24 PrezentaMetodologie va fi anuntata prin postare pe site-ul I.S.J. Dolj - www.isi.dj.edu.ro.

9
Anexa 5
10
Anexa 6.
11
Anexa7.
12
Ministernl Ednca\iei Na\ionale.
13
Anexa8
14
Casa Corpului Didactic Dolj.
7
ANEXA I

Domnule Inspector Scolar General,

Subsemnatul(a) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cadru didactic angajat pe

durata nedeterminata la unitatea ~colara pe

postul/catedra de cu gradul didactic _ obtinut In

anul _ _ ____, va rog sa-mi acceptati inscrierea la concursul pentru selectia cadrelor didactice metodiste.

Data, Semnatura,

Domnului Inspector Scolar General al I.SJ. Dolj

8
ANEXA2
Calendarul selecpei profesorilor metodi~ti

Depunerea de catre cadrul didactic, la secretariatul 1.$.J. Dolj, a documentelor solicitate in prezenta
metodologie, in perioada 16 septembrie - 18 septembrie, a anului Colar in care se realizeaza
selectia cadrelor didactice metodiste.
Evaluarea punctajului de catre o comisie a disciplinei(lor) special constituita in acest scop, in
perioada 18 septembrie - 25 septembrie, a anului Colar in care se realizeaza selectia cadrelor
didactice metodiste.
Aprobarea listei cadrelor didactice metodiste de catre C.A. al 1.$.J. Dolj, in perioada 26 septembrie -
29 septembrie, a anului Colar in care se realizeaza selectia cadrelor didactice metodiste.
Afiarea rezultatelor evaluarii i emiterea delegatiilor care atesta calitatea de metodist al 1.$.J. Dolj,
in data de 30 septembrie, a anului Colar in care se realizeaza selectia cadrelor didactice metodiste.
Ridicarea delegatiilor care atesta calitatea de metodist, de catre cadrele didactice, de la inspectorul
Colar de specialitate la disciplina(ele) de care apartin, incepand cu data de 01 octombrie, a anului
Colar in care se realizeaza selectia cadrelor didactice metodiste.

9
ANEXA3

MODALITATI DE EVALUARE

a. Evaluare CV cu acte doveditoare

maxim 35 puncte

b. Evaluarea scrisorii de intentie

maxim 35 puncte

c. Evaluarea prin interviu

maxim 30 puncte

NOTA:
Proba de interviu va consta 'ln 'lntrebari legate de CV, scrisoarea de intentie ~i din bibliografie de concurs.
15

Cadrul didactic,

Evaluatori,

15
In confornritate cu Anexa 9.
10
ANEXA4
Tabel cu ordonarea in mod descresciitor a punctajelor
candidaplor inscri~i pentru depnerea calitiitii de metodist

Nr. Nume ~i prenume Unitatea de inviitiimant Punctaj Observatii

crt.

Membrii comisiei:

11
ANEXA5
Fi~a postului cadrului didactic metodist al I.~.J. Dolj

Cadrul didactic metodist trebuie sa aiba urmatoarele calitati: o pregatire ~tiintifica ~i metodica foarte
buna, activitate. performanta la catedra, da dovada de motivatie afectiva ~i cognitiva, initiativa, spirit
inovativ, curiozitate, flexibilitate, originalitate, productivitate, empatie, comunicativitate, utilizeaza cu
u~urinta TIC.

I. Realizeaza inspeqiile curente ~i speciale pentru obtinerea gradelor didactice, in conformitate cu

planificarea realizata de I. S.J. Dolj ~i in baza delegatiei emise de catre inspectorul ~colar general,
respectand codul de conduita al metodistului.
2. Este capabil sa evalueze eficienta strategiilor didactice alese de cadrul didactic la clasa ~i sa emita
judecati de valoare in ceea ce privete propunerea recomandarilor ~i masurilor care decurg din
rezultatele inspeqiei.
3. Verifica existenta ~i continutul portofoliului cadrelor didactice, in conformitate cu cerintele M.E.N.,
respectiv I. S.J. Dolj, cu avizul inspectorului ~colar de specialitate, fiicand recomandarile ce se impun.
4. Face parte din comisii la nivel judetean, la propunerea inspectorului Colar de specialitate, cu avizul
C.A. al I.S.J. Dolj.
5. Poate fi cooptat in alte structuri de conducere a activitatii didactice, la nivel municipal sau
judetean.
6. Are aport insemnat in cadrul activitatilor de formare, organizate de C.C.D. Dolj ~i de catre alte
organizatii sau institutii, cunoscand, participand, popularizand sau propunand activitati metodico-
~tiintifice.
7. Disemineaza, in zona arondata, to ate informatiile primite de la I. S.J. Dolj.
8. Estela curent cu toate solicitarile I.SJ. Dolj, raspunde prompt ~i in termenele stabilite, la toate situatiile
cerute de catre I.S.J. Dolj.
9. Este bine informat cu privire la noutatile legislative, metodice, pedagogice i tiintifice.
I 0. Elaboreaza, cu avizul inspectorului de specialitate, calendarul intalnirilor metodice pe zona de
responsabilitate.
11. Informeaza periodic despre desfiiurarea activitatii tiintifico-metodice in zona arondata i raspunde,
impreuna cu inspectorul Colar de specialitate, de organizarea in bune conditii a etapelor
din calendarul olimpiadelor i concursurilor colare pe discipline.
12. Informeaza I.S.J. Dolj despre organizarea unor concursuri in afara calendarului oficial M.E.N.,
respectiv I.S.J. Dolj precum i despre modul in care s-au desfiiurat.
13. Are o comunicare eficienta cu inspectorul Colar de specialitate i cu inspectorul Colar de specialitate
pentru dezvoltarea resursei umane, pe probleme de oiganizare i desfiiurare a activitatilor tiin\ifico-
metodice/de formare continua.
14. Ii desfiioara activitatea in conformitate cu normele legale in vigoare i sub permanenta coordonare a
inspectorului Colar de specialitate i a inspectorului Colar de specialitate pentru dezvoltarea resursei
umane.

12
ANEXA6
Codul de conduita pentru cadrul didactic metodist al I.S.J. Dolj

1. Cadrele didactice metodiste vor actiona in ~coli, respectand normele legale care reglementeaza
activitatea de inspectie in unitatile ~colare.
2. Rolul metodi~tilor va fi unul de consiliere, indrumare ~i evaluare, nu unul de control excesiv birocratic.
3. Metoditii nu trebuie sa-i foloseasca pozitia pentru a obtine profituri personale.
4. Metoditii vor fi contienti de faptul ca personalul institutiei de educatie este alcatuit din profesioniti pe
care ii vor trata ca atare. Ei le vor comunica celor inspectati obiectivele urmarite, procedurile de
inspectie aplicate i criteriile de apreciere folosite.
5. Metoditii vor avea o discutie preliminara cu personalul didactic referitoare la activitatea care va fi
inspectata iar la sfiiqit ii vor expune cat mai echilibrat opiniile asupra celor observate.
6. Metoditii nu vor interveni in timpul lectiei decat daca observa ca profesorul pune in pericol via\a,
sanatatea elevilor, a lui, sau a asisten\ei. Metodi~tii nu vor solicita personalului didactic date, informa\ii
sau lucruri nerelevante.
7. Metoditii vor fi contien\i de faptul ca dei au dreptul de a intra in coala, ei vor lucra la locul de munca
al altcuiva i, in consecin\a, vor trebui sa ac\ioneze in aa fel incat sa nu perturbe desfaurarea nonnala a
procesului educa\ional.
8. Metoditii vor respecta elevii in calitate de participan\i la procesul educa\ional.
9. Metoditii se vor asigura ca elevii au in\eles scopul inspectiei i modul in care sunt implica\i. Metoditii
pot sa dialogheze formal i informal cu elevi de diferite varste i grade de pregatire i sa ii asculte cu
aten\ie pe cei care doresc sa-i expuna opiniile in legatura cu Coala.
10. Metoditii se vor comporta ca nite profesioniti cu elevii i vor evita declanarea vreunui incident.
Metoditii vor ac\iona intotdeauna spre binele i siguran\a elevilor.
11. Cadrele didactice metodiste vor comunica deschis, asigurand in acelai timp confiden\ialitatea datelor
care se refera la unitatea Colara i la personalul ei.
12. Metoditii se vor asigura ca datele sunt colectate in mod corespunzator i sunt analizate corect.
13. Metoditii vor colecta date in urma analizei documentelor, a discu\iilor cu profesorii i elevii i du pa
observarea diferitelor activita\i educa\ionale care au loc in COa!a, in special observarea lectiilor ~i a
comportamentului elevilor.
14. Metoditii vor colecta date i vor identifica aspectele care trebuie imbunata\ite, aa cum reies ele din
documentele i din activitatea cadrelor didactice.
15. Metoditii vor discuta cele observate la clasa mai intai cu profesorii respectivi i, ulterior, i cu alte
persoane implicate in procesul educational.
16. Metodi~tii vor preienta personalului didactic un raport verbal asupra rezultatelor inspectiei pentru a
cunoate opiniile ~i comentariile acestuia, inainte de a trece la redactarea raportului scris sau a
procesului-verbal de inspec\ie. Atat raportul verbal, cat i eel scris, respectiv procesul-verbal de
inspectie vor cuprinde, in esen\a, aceleai aprecieri, vor evita limbajul extrem de specializat i nu vor
Iasa loc ambiguita\ilor.
17. Metodi~tii ii vor baza aprecierile pe criteriile stabilite la nivel national, pe datele colectate, bazandu-se
numai pe surse sigure i neechivoce.
18. Metoditii vor face deosebire intre chestiunile minore i cele majore, intre aspectele pozitive i cele
negative i vor elabora raportul scris sau procesul-verbal de inspec\ie rara teama sau partinire.
19. Cadrele didactice metodiste vor evalua impartial cadrele didactice din unita\ile Colare.
20. Metoditii vor fi flexibili in evaluari i in aplicarea procedurilor de inspectie, pentru a se putea adapta
situa\iilor concrete i specifice intalnite.
21. Metoditii vor folosi i datele care provin de la nivel jude\ean sau de la M.E.N.
22. Metoditii vor evalua calitatea educa\iei furnizate i masura in care elevii au atins sau nu standardele,
bazandu-se pe criteriile stabilite la nivel national.
13
ANEXA 7
Portofoliul profesorului metodist

1. Delegatia care atesta calitatea de metodist;

2. Curriculum Vitae(CV);
3. Fi~a postului;
4. Memoriul anual de activitate;
5. Graficul de evidenta a inspectiilor efectuate (Anexa 8);
6. Copie a procesului-verbal de inspectie la clasa sau ale raportului scris lncheiat In urma inspectiei
curente/speciale, pentru fiecare inspectie In parte;
7. Copie a fi~ei de evaluare a activitatii didactice, pentru fiecare inspectie In parte;
8. Modele de documente de planificare ~i proiecte didactice la nivelul lnvatamiintului primar, gimnazial
~i liceal, dupa caz;
9. Legi, ordine, note, adrese ale M.E.N., Guvemului ~i I.$.J. Dolj privind !nvatamiintul preuniversitar;
10. Modele ale formularelor-tip folosite in cadrul inspectiilor curente/speciale pentru acordarea gradelor
didactice.

14
ANEXA8
Graficul de evidenta a inspectiilor efectuate
Nr. Numele ~i prenumele Specialitatea Institutia unde Tipul inspectiei Senmatura
Crt. cadrului didactic cadrului didactic se lntocme~te (definitivat, gradul II, directorului ~i
inspectat inspectat procesul-verbal gradul I, LC. 1, LC. ~tampila
16
2, I.S. 1, LS. 2, LS.) unitatii ~colare

Cadrul didactic metodist,

16Acronimele LS. ~i LC. semnifica inspec\ie specialii, respectiv, inspec\ie curenta. Cifrele ce 1nso\esc aceste abrevieri se refera la
nu1n8-n1l inspectiei respective.
15
 ANEXA9

BIBLIOGRAFIE:

- Legea Educatiei Nationale(Legea 1din10.01.2011 - art. 241 ~i art. 242);

- O.M.E.C.T.S. nr. 5561 din 07.10.2011 pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continua a
personalului din invafamdntul preuniversitar;
- O.M.E.C.T.S. hr. 6193 din 13.11.2012 pentru aprobareaMetodologiei privind organizarea !ji desja!jlirarea
examenului national de definitivare in fnvafamdnt;
- O.M.E.N. nr. 3129 din 01.02.2013 pentru modificarea ~i completarea Metodologiei privind formarea
continua a personalului din fnvafamdntul preuniversitar, aprobata prin Ordinul ministrului educatiei,
cercetarii, tineretului ~i sportului nr. 5561/2011;
- O.M.E.C.T.S. nr. 5547 din 06.10.2011 privind aprobarea Regulamentului de inspecfie a unitafilor de
invafamdnt preuniversitar;
- O.M.E.C.T.S. nr. 5530 din 05.10.2011 privind aprobarea Regulamentului - cadru de organizare ~i
fimcfionare a inspectorate/or !jCOlare;
- O.M.E.C.T.S. nr. 4925 din 08.09.2005 privind aprobarea Regulamentului de organizare !ji funcfionare a
unitafilor de invafamdnt preuniversitar.

16
 CRITERII DE EVALUARE A METODI~TILOR

1. Evaluare CV cu acte doveditoare - maxim 35 puncte

a. fom1atul general - 5 pnncte din care:

pentru organizare - claritate ~i confonnitate - 2,5 puncte;

aspect ingrijit ~i unitar (grqeli gramaticale), - 2,5 puncte;

b. gradul de consecventa - 5 puncte;

c. experienta profesionala ~i manageria!a - 10 puncte;

d. gradul de complexitate - 5 puncte;

e. competente ~i aptitudini organizatorice - 10 puncte.

2. Evaluare scrisoare de intentie - maxim 35 puncte

a. formatul general - 5 puncte din care:

pentru organizare - claritate ~i confoD11itate - 2,5 puncte;

aspect ingiijit ~i unitar (grqeli gramaticale), - 2,5 puncte;

b. obiectivele clar exprimate - 5 puncte din care:

c. motivatia - 5 puncte;

d. argumente personale ce recomanda candidatul pentru calitatea de metodist - 10

puncte;

e. disponibilitate pentru lucrul In echipa - 10 puncte.

3. Interviul - maxim 30 puncte

Proba de interviu va consta fn intrebari legate de CV, scrisoarea de intentie ~1 din

bibliografie de concurs.