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Universidade do Sul de Santa Catarina
lgebra Linear
Disciplina na modalidade a distncia
Palhoa
UnisulVirtual
2011
Crditos
Universidade do Sul de Santa Catarina | Campus UnisulVirtual | Educao Superior a Distncia
Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitria Pedra Branca | Palhoa SC | 88137-900 | Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 | E-mail: cursovirtual@unisul.br | Site: www.unisul.br/unisulvirtual
Reitor Coordenadores Graduao Marilene de Ftima Capeleto Patrcia de Souza Amorim Karine Augusta Zanoni
Ailton Nazareno Soares Alosio Jos Rodrigues Patricia A. Pereira de Carvalho Poliana Simao Marcia Luz de Oliveira
Ana Lusa Mlbert Paulo Lisboa Cordeiro Schenon Souza Preto Mayara Pereira Rosa
Vice-Reitor Ana Paula R.Pacheco Paulo Mauricio Silveira Bubalo Luciana Tomado Borguetti
Sebastio Salsio Heerdt Artur Beck Neto Rosngela Mara Siegel Gerncia de Desenho e
Bernardino Jos da Silva Simone Torres de Oliveira Desenvolvimento de Materiais Assuntos Jurdicos
Chefe de Gabinete da Reitoria Charles Odair Cesconetto da Silva Vanessa Pereira Santos Metzker Didticos Bruno Lucion Roso
Willian Corra Mximo Dilsa Mondardo Vanilda Liordina Heerdt Mrcia Loch (Gerente) Sheila Cristina Martins
Diva Marlia Flemming Marketing Estratgico
Pr-Reitor de Ensino e Horcio Dutra Mello Gesto Documental Desenho Educacional
Lamuni Souza (Coord.) Cristina Klipp de Oliveira (Coord. Grad./DAD) Rafael Bavaresco Bongiolo
Pr-Reitor de Pesquisa, Itamar Pedro Bevilaqua
Ps-Graduao e Inovao Jairo Afonso Henkes Clair Maria Cardoso Roseli A. Rocha Moterle (Coord. Ps/Ext.) Portal e Comunicao
Daniel Lucas de Medeiros Aline Cassol Daga Catia Melissa Silveira Rodrigues
Mauri Luiz Heerdt Janana Baeta Neves
Aline Pimentel
Jorge Alexandre Nogared Cardoso Jaliza Thizon de Bona Andreia Drewes
Pr-Reitora de Administrao Jos Carlos da Silva Junior Guilherme Henrique Koerich Carmelita Schulze Luiz Felipe Buchmann Figueiredo
Acadmica Jos Gabriel da Silva Josiane Leal Daniela Siqueira de Menezes Rafael Pessi
Marlia Locks Fernandes Delma Cristiane Morari
Miriam de Ftima Bora Rosa Jos Humberto Dias de Toledo
Eliete de Oliveira Costa
Joseane Borges de Miranda Gerncia de Produo
Pr-Reitor de Desenvolvimento Luiz G. Buchmann Figueiredo Gerncia Administrativa e Elosa Machado Seemann Arthur Emmanuel F. Silveira (Gerente)
e Inovao Institucional Marciel Evangelista Catneo Financeira Flavia Lumi Matuzawa Francini Ferreira Dias
Renato Andr Luz (Gerente) Geovania Japiassu Martins
Valter Alves Schmitz Neto Maria Cristina Schweitzer Veit
Ana Luise Wehrle Isabel Zoldan da Veiga Rambo Design Visual
Maria da Graa Poyer
Diretora do Campus Mauro Faccioni Filho Anderson Zandr Prudncio Joo Marcos de Souza Alves Pedro Paulo Alves Teixeira (Coord.)
Universitrio de Tubaro Moacir Fogaa Daniel Contessa Lisboa Leandro Roman Bamberg Alberto Regis Elias
Milene Pacheco Kindermann Nlio Herzmann Naiara Jeremias da Rocha Lygia Pereira Alex Sandro Xavier
Onei Tadeu Dutra Rafael Bourdot Back Lis Air Fogolari Anne Cristyne Pereira
Diretor do Campus Universitrio Patrcia Fontanella Thais Helena Bonetti Luiz Henrique Milani Queriquelli Cristiano Neri Gonalves Ribeiro
da Grande Florianpolis Roberto Iunskovski Valmir Vencio Incio Marcelo Tavares de Souza Campos Daiana Ferreira Cassanego
Hrcules Nunes de Arajo Rose Clr Estivalete Beche Mariana Aparecida dos Santos Davi Pieper
Gerncia de Ensino, Pesquisa e Marina Melhado Gomes da Silva Diogo Rafael da Silva
Secretria-Geral de Ensino Vice-Coordenadores Graduao Extenso Marina Cabeda Egger Moellwald Edison Rodrigo Valim
Adriana Santos Ramm Janana Baeta Neves (Gerente) Mirian Elizabet Hahmeyer Collares Elpo Fernanda Fernandes
Solange Antunes de Souza Aracelli Araldi Pmella Rocha Flores da Silva
Bernardino Jos da Silva Frederico Trilha
Diretora do Campus Catia Melissa Silveira Rodrigues Rafael da Cunha Lara Jordana Paula Schulka
Elaborao de Projeto Roberta de Ftima Martins Marcelo Neri da Silva
Universitrio UnisulVirtual Horcio Dutra Mello Carolina Hoeller da Silva Boing
Jucimara Roesler Jardel Mendes Vieira Roseli Aparecida Rocha Moterle Nelson Rosa
Vanderlei Brasil Sabrina Bleicher Noemia Souza Mesquita
Joel Irineu Lohn Francielle Arruda Rampelotte
Equipe UnisulVirtual Jos Carlos Noronha de Oliveira Vernica Ribas Crcio Oberdan Porto Leal Piantino
Jos Gabriel da Silva Reconhecimento de Curso
Jos Humberto Dias de Toledo Acessibilidade Multimdia
Diretor Adjunto Maria de Ftima Martins Vanessa de Andrade Manoel (Coord.) Srgio Giron (Coord.)
Moacir Heerdt Luciana Manfroi
Rogrio Santos da Costa Extenso Letcia Regiane Da Silva Tobal Dandara Lemos Reynaldo
Secretaria Executiva e Cerimonial Rosa Beatriz Madruga Pinheiro Maria Cristina Veit (Coord.) Mariella Gloria Rodrigues Cleber Magri
Jackson Schuelter Wiggers (Coord.) Sergio Sell Vanesa Montagna Fernando Gustav Soares Lima
Marcelo Fraiberg Machado Pesquisa Josu Lange
Tatiana Lee Marques Daniela E. M. Will (Coord. PUIP, PUIC, PIBIC) Avaliao da aprendizagem
Tenille Catarina Valnei Carlos Denardin Claudia Gabriela Dreher Conferncia (e-OLA)
Mauro Faccioni Filho (Coord. Nuvem)
Assessoria de Assuntos Smia Mnica Fortunato (Adjunta) Jaqueline Cardozo Polla Carla Fabiana Feltrin Raimundo (Coord.)
Internacionais Ps-Graduao Ngila Cristina Hinckel Bruno Augusto Zunino
Coordenadores Ps-Graduao Anelise Leal Vieira Cubas (Coord.) Sabrina Paula Soares Scaranto
Murilo Matos Mendona Alosio Jos Rodrigues Gabriel Barbosa
Anelise Leal Vieira Cubas Thayanny Aparecida B. da Conceio
Assessoria de Relao com Poder Biblioteca Produo Industrial
Pblico e Foras Armadas Bernardino Jos da Silva Salete Ceclia e Souza (Coord.) Gerncia de Logstica Marcelo Bittencourt (Coord.)
Adenir Siqueira Viana Carmen Maria Cipriani Pandini Paula Sanhudo da Silva Jeferson Cassiano A. da Costa (Gerente)
Walter Flix Cardoso Junior Daniela Ernani Monteiro Will Marlia Ignacio de Espndola Gerncia Servio de Ateno
Giovani de Paula Renan Felipe Cascaes Logsitca de Materiais Integral ao Acadmico
Assessoria DAD - Disciplinas a Karla Leonora Dayse Nunes Carlos Eduardo D. da Silva (Coord.) Maria Isabel Aragon (Gerente)
Distncia Letcia Cristina Bizarro Barbosa Gesto Docente e Discente Abraao do Nascimento Germano Ana Paula Batista Detni
Patrcia da Silva Meneghel (Coord.) Luiz Otvio Botelho Lento Enzo de Oliveira Moreira (Coord.) Bruna Maciel Andr Luiz Portes
Carlos Alberto Areias Roberto Iunskovski Fernando Sardo da Silva Carolina Dias Damasceno
Cludia Berh V. da Silva Rodrigo Nunes Lunardelli Capacitao e Assessoria ao Fylippy Margino dos Santos Cleide Incio Goulart Seeman
Conceio Aparecida Kindermann Rogrio Santos da Costa Docente Guilherme Lentz Denise Fernandes
Luiz Fernando Meneghel Thiago Coelho Soares Alessandra de Oliveira (Assessoria) Marlon Eliseu Pereira Francielle Fernandes
Renata Souza de A. Subtil Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher Adriana Silveira Pablo Varela da Silveira Holdrin Milet Brando
Alexandre Wagner da Rocha Rubens Amorim
Assessoria de Inovao e Jenniffer Camargo
Gerncia Administrao Elaine Cristiane Surian (Capacitao) Yslann David Melo Cordeiro Jessica da Silva Bruchado
Qualidade de EAD Acadmica Elizete De Marco
Denia Falco de Bittencourt (Coord.) Jonatas Collao de Souza
Angelita Maral Flores (Gerente) Fabiana Pereira Avaliaes Presenciais
Andrea Ouriques Balbinot Juliana Cardoso da Silva
Fernanda Farias Iris de Souza Barros Graciele M. Lindenmayr (Coord.)
Carmen Maria Cipriani Pandini Juliana Elen Tizian
Juliana Cardoso Esmeraldino Ana Paula de Andrade
Secretaria de Ensino a Distncia Kamilla Rosa
Maria Lina Moratelli Prado Angelica Cristina Gollo
Assessoria de Tecnologia Samara Josten Flores (Secretria de Ensino) Simone Zigunovas
Mariana Souza
Osmar de Oliveira Braz Jnior (Coord.) Cristilaine Medeiros Marilene Ftima Capeleto
Giane dos Passos (Secretria Acadmica) Daiana Cristina Bortolotti
Felipe Fernandes Adenir Soares Jnior Tutoria e Suporte Maurcio dos Santos Augusto
Felipe Jacson de Freitas Delano Pinheiro Gomes Maycon de Sousa Candido
Alessandro Alves da Silva Anderson da Silveira (Ncleo Comunicao) Edson Martins Rosa Junior
Jefferson Amorin Oliveira Andra Luci Mandira Claudia N. Nascimento (Ncleo Norte- Monique Napoli Ribeiro
Phelipe Luiz Winter da Silva Fernando Steimbach Priscilla Geovana Pagani
Cristina Mara Schauffert Nordeste)
Fernando Oliveira Santos
Priscila da Silva Djeime Sammer Bortolotti Maria Eugnia F. Celeghin (Ncleo Plos) Sabrina Mari Kawano Gonalves
Rodrigo Battistotti Pimpo Lisdeise Nunes Felipe Scheila Cristina Martins
Douglas Silveira Andreza Talles Cascais Marcelo Ramos
Tamara Bruna Ferreira da Silva Evilym Melo Livramento Daniela Cassol Peres Taize Muller
Marcio Ventura Tatiane Crestani Trentin
Fabiano Silva Michels Dbora Cristina Silveira Osni Jose Seidler Junior
Coordenao Cursos Fabricio Botelho Espndola Ednia Araujo Alberto (Ncleo Sudeste) Thais Bortolotti
Coordenadores de UNA Felipe Wronski Henrique Francine Cardoso da Silva
Diva Marlia Flemming Gisele Terezinha Cardoso Ferreira Janaina Conceio (Ncleo Sul) Gerncia de Marketing
Marciel Evangelista Catneo Indyanara Ramos Joice de Castro Peres Eliza B. Dallanhol Locks (Gerente)
Roberto Iunskovski Janaina Conceio Karla F. Wisniewski Desengrini
Jorge Luiz Vilhar Malaquias Kelin Buss Relacionamento com o Mercado
Auxiliares de Coordenao Juliana Broering Martins Liana Ferreira Alvaro Jos Souto
Ana Denise Goularte de Souza Luana Borges da Silva Luiz Antnio Pires
Camile Martinelli Silveira Luana Tarsila Hellmann Maria Aparecida Teixeira Relacionamento com Polos
Fabiana Lange Patricio Luza Koing Zumblick Mayara de Oliveira Bastos Presenciais
Tnia Regina Goularte Waltemann Maria Jos Rossetti Michael Mattar Alex Fabiano Wehrle (Coord.)
Jeferson Pandolfo
Kelen Regina Salles Silva
Christian Wagner
lgebra Linear
Livro didtico
Design instrucional
Roseli Rocha Moterle
3a edio
Palhoa
UnisulVirtual
2011
Copyright UnisulVirtual 2011
Nenhuma parte desta publicao pode ser reproduzida por qualquer meio sem a prvia autorizao desta instituio
Design Instrucional
Karla Leonora Dahse Nunes
Roseli Rocha Moterle (3a edio)
Assistente Acadmico
Michele Antunes Corra (2a edio revista e atualizada)
Aline Cassol Daga (3a edio)
Diagramao
Daniel Blass
Reviso
B2B
ISBN
978-85-7817-217-6
512.5
S58 Silva, Kelen, R. S.
lgebra linear : livro didtico / Kelen Regina Salles Silva,
Christian Wagner ; reviso e atualizao de contedo Kelen
Regina Salles Silva, Christian Wagner ; design instrucional [Karla
Leonora Dahse Nunes], Roseli Rocha Moterle. 3. ed. Palhoa :
UnisulVirtual, 2011.
312 p. : il. ; 28 cm.
Inclui bibliografia.
ISBN 978-85-7817-217-6
Apresentao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Palavras dos professores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Equipe UnisulVirtual
Palavras da professora
10
Plano de estudo
o livro didtico;
o Espao UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA);
as atividades de avaliao (a distncia, presenciais
e de autoavaliao);
o Sistema Tutorial.
Ementa da disciplina:
Objetivos:
Geral
Proporcionar ao aluno o aprimoramento do conhecimento
bsico de matemtica fundamental, para a compreenso
das disciplinas superiores, visando ao desenvolvimento do
raciocnio matemtico.
Especficos
Apresentar novas metodologias para resoluo de
sistemas de equaes lineares.
Despertar uma viso abstrata atravs dos conceitos de
espaos vetoriais, subespaos e base de dimenso.
Ampliar a noo de funes lineares (ou aplicaes
lineares), onde o domnio e o contradomnio so
espaos vetoriais reais.
Apresentar a definio de valores prprios e vetores
prprios, bem como sua utilizao na diagonalizao
de matrizes.
Apresentar softwares que ajudem na resoluo de
problemas relacionados lgebra linear.
Carga horria:
60 horas 4 crditos
Contedo programtico/objetivos
12
lgebra
Unidades de estudo: 4
13
Universidade do Sul de Santa Catarina
Agenda de atividades/Cronograma
Atividades obrigatrias
14
UNIDADE 1
Sees de estudo
Seo 1 Equaes lineares
Seo 2 Sistemas de equaes lineares
Seo 3 Sistemas equivalentes
Seo 4 Resoluo de sistemas de equaes lineares
Seo 5 Matriz inversa e sistemas lineares
Universidade do Sul de Santa Catarina
Bom estudo!
Em que:
16
lgebra Linear
Exemplos:
1.1. A equao 2x + y = 2 uma equao linear com duas
variveis (x e y).
Exemplos:
1.4 A equao 2x + y = 2 tem uma soluo dada pelo par
ordenado (0, 2), pois 2(0) + 2 = 2 , mas o par (1, 3) no soluo
da equao, pois 2(1) + 3 = 5 2.
Unidade 1 17
Universidade do Sul de Santa Catarina
I. No tem soluo, se b 0;
II. Tem infinitas solues, se b = 0.
Demonstrao
Dada a equao degenerada 0x1 + 0x2 + 0x2 + + 0xn = b, e
s = (k1, k2, k3, , kn) uma n-upla ordenada qualquer de nmeros
reais.
18
lgebra Linear
Exemplos
1.6. A equao 3x + 1 = x + 7 tem uma soluo:
3x x = 7 1
2x = 6
x=3
xx=52
0x = 3
2x 2x = 4 4
0x = 0
z = 5 2x + 3y
Unidade 1 19
Universidade do Sul de Santa Catarina
Por exemplo:
2x y + 2z 2x + y 2z = 3 + 1 4
0x + 0y + 0z = 0
20
lgebra Linear
Em que:
x1
2. Matriz (vetor) das incgnitas: matriz
coluna formada pelas incgnitas do x2
sistema;
xn
b1
3. Matriz (vetor) dos termos indepen-
dentes: matriz coluna formada pelos b2
termos independentes do sistema;
bn
Unidade 1 21
Universidade do Sul de Santa Catarina
Se chamarmos:
Exemplos
1.11. Dado o sistema:
2 x1 + 4 x2 6 x3 =
10
4 x1 + 2 x2 + 2 x3 =
16
2 x + 8 x 4 x = 24
1 2 3
Temos:
2 4 6 x1 10 2 4 6 10
4 2 2 x2 16 4 2 2 16
2 8 4 x3 24 2 8 4 24
Matriz (vetor)
Matriz de Matriz (vetor) Matriz
dos termos
coeficientes das incgnitas aumentada
independentes
Representao matricial:
2 4 6 x1 10
4 2 2 x2 = 16
2 8 4 x3 24
22
lgebra Linear
x1
x1 + 4 x2 3 x3 + 2 x4 =
5 1 4 3 2 x2 5
x3 4 x4 =
2 =
0 0 1 4 x3 2
x4
3 x1 2 x2 =
0 3 2 x1 0
6 x1 4 x2 =
0
6 4
=
x2 0
Unidade 1 23
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
1.14. Dado o sistema:
2 x + y =5
S1 :
x y =2
x1 x2 + 2 x3 = 7
S2 : 3 x1 + x2 + 3 x3 = 5
x + x + x = 1
1 2 3
Na forma matricial:
1 1 2 2 1 ( 2) + ( 1) ( 1) + 2 4 7
3 1 3 1= 3 ( 2) + 1 ( 1) + 3 4 = 5
1 1 1 4 1 ( 2) + 1 ( 1) + 1 4 1
24
lgebra Linear
x1 4 x2 3 x3 = 0
4 x1 x2 + 2 x3 = 0
3x + x x = 0
1 2 3
a soluo trivial
x1 = 0, x2 = 0 e x3 = 0.
Unidade 1 25
Universidade do Sul de Santa Catarina
a1 1 x1 + a1 2 x2 + a1 3 x3 + a1 4 x4 + ... + a 1n xn b1
=
a2 j2 x j2 + a2 j2+1 x j2+1 + ... + a2 n xn b2
=
arjr x jr + arjr+1 x jr+1 + + arn xn = br
Em que:
Em que: aij 0, i = j
26
lgebra Linear
Exemplos
1.17. Para encontrar a soluo do sistema na forma triangular
2 x + 4 y z = 11
5y + z = 2
3 z = 9
5y + (3) = 2 5y = 5 y = 1,
2x + 41 (3) = 11 2x = 4 x = 2,
x1 + 4 x2 3 x3 + 2 x4 =
5
x3 4 x4 =2
Unidade 1 27
Universidade do Sul de Santa Catarina
Substituindo x3 em x1:
28
lgebra Linear
Exemplos
1.19. Os sistemas S1 e S2 abaixo so equivalentes, j que
possuem a mesma soluo (10, 2)
3 x1 + 6 x2 42
= x + 2 x2 14
=
=S1 = e S2 1
2 x1 4 x2 12
= = x1 2 x2 6
Pois:
3 10 + 6 2 = 30 + 12 = 42 10 + 2 2 = 10 + 4 = 14
S1 = e S2
2 10 4 2 = 20 8 = 12 10 2 2 = 10 4 = 6
3 x1 + 2=
x2 x3 0 3 x1 + 2=
x2 x3 0
S3 = x2 =4 e S4 =3 x1 x2 + x3 =4
2 x3 = 4 3x + 2 x + x = 4
1 2 3
3x1 + 24 2 = 0
Unidade 1 29
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
1.21. Dado o sistema:
2 x1 + 4 x2 6 x3 = 10
S = 4 x1 + 2 x2 + 2 x3 = 16
2 x + 8 x 4 x = 24
1 2 3
2 x1 + 4 x2 6 x3 = 10
S1 = 2 x1 + 8 x2 4 x3 = 24
4 x + 2 x + 2 x = 16
1 2 3
30
lgebra Linear
1
II. Multiplicar a primeira equao do sistema por ( ):
2
1
E1 = E1
2
x1 + 2 x2 3 x3 = 5
S2 = 2 x1 + 8 x2 4 x3 = 24
4 x1 + 2 x2 + 2 x3 = 16
E3 = E3 + (4)E1
x1 + 2 x2 3 x3 = 5
S3= 2 x1 + 8 x2 4 x3= 24
0 x 6 x + 14 x = 4
1 2 3
Unidade 1 31
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
1.22. So matrizes na forma escalonada reduzida por linha:
1 0 0 0 1
1 0 0 0 1 3 0 0
0 1 0 0 0
0 1 0 , 0 0 0 1 0 e 0 0 1 0 4
0 0 1 0 0 0 0 1
0 0 0 1 2
32
lgebra Linear
1 0 0 3 1
1 2 0 0 1 3 0 2
1 0 , e 0 4 0 7 0
, 0 1 1 0 0 0 3 3 0 0 1 1 4
0 1 0 0 1 0 0 0 0 0
0 0 0 1 2
Um pouco de histria
Johann Carl Friedrich Gauss (1777-1855) nasceu na Alemanha e
foi considerado por muitos como o maior gnio da histria da
Matemtica. Menino prodgio aos sete anos, surpreendeu um
professor ao calcular correta e rapidamente a soma de todos os
nmeros inteiros de 1 a 100, sem apresentar nenhum clculo por
escrito. (Veja no EVA qual o raciocnio utilizado por Gauss). Durante
sua vida, dedicou se a diversas reas da Matemtica e da Fsica.
Superou toda a matemtica at ento estudada ao propor rigor
nas demonstraes e por conta disso, o estudo da Matemtica e da
Astronomia progrediram e estas se tornaram reas caracterizadas
pela preciso. Aos 24 anos, publicou sua obra-prima Disquisi-tiones
Arithmeticae, na qual sintetizou o estudo da Teoria dos Nmeros e por
isso foi considerada por muitos como uma das maiores realizaes
matemticas.
Fonte: Anton e Rorres (2001).
Unidade 1 33
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
1.24. Encontre a soluo do sistema abaixo, utilizando
eliminao de Gauss.
2 x1 + x2 + 3 x3 = 8
4 x1 + 2 x2 + 2 x3 = 4
2 x + 5x + 3x = 12
1 2 3
34
lgebra Linear
2 1 3 8
[A|B] = 4 2 2 4
2 5 3 12
Piv
2 1 3 8 Linha Piv
[A|B] = 4 2 2 4
2 5 3 12
a21 4 a 2
m21 = = = 2em31 = 31 = =1
a11 2 a11 2
E as operaes:
L2 = L2 + (m21)L1eL3 = L3 + (m31)L1
L2 = L2 + (2)L1eL3 = L3 + (1)L1
L2 : 4 2 2 4 L3 : 2 5 3 12
(2)L1 : 4 2 6 16 (1)L1 : 2 1 3 8
L2 : 0 0 4 12 L2 : 0 4 0 20
2 1 3 8
[A|B]
= 0 0 4 12
0 4 0 20
Unidade 1 35
Universidade do Sul de Santa Catarina
2 1 3 8
[A|B]
= 0 0 4 12
0 4 0 20
Piv
2 1 3 8
[A|B] 0 4 0 20
=
0 0 4 12
2 x1 + x2 + 3 x3 = 8
4 x2 = 20
4 x3 = 12
1x1 + 2 x2 5 x3 + 3 x4 + 6 x5 =
14
2 x3 + 7 x5 =
12
2 x + 4 x 5x + 6 x 5x = 1
1 2 3 4 5
36
lgebra Linear
Etapa 1:
1 2 5 3 6 14
[A|B] 0 0 2 0 7 12
=
2 4 5 6 5 1
Etapa 2:
Piv
1 2 5 3 6 14 Linha Piv
[A|B] 0 0 2 0 7 12
=
2 4 5 6 5 1
L3 = L3 + (2)L1
L3 : 2 4 5 6 5 1
(2)L1 : 2 4 10 6 12 28
L3 : 0 0 5 0 17 29
1 2 5 3 6 14
[A|B] 0 0 2 0 7
= 12
0 0 5 0 17 29
Piv
1 2 5 3 6 14
[A|B] 0 0 2 0 7
= 12 Linha Piv
0 0 5 0 17 29
Unidade 1 37
Universidade do Sul de Santa Catarina
1
L3 : 0 0 0 0 2
1
1 2 5 3 6 14
[A|B] 0 0 2 0 7 12
=
1
0 0 0 0 1
2
Etapa 3:
1x1 + 2 x2 5 x3 + 3 x4 + 6 x5 =14
2 x3 + 7 x5 =12
1
x = 1
2 5
1
x5
Utilizando a retrossubstituio: = = 2,
12
2x3 = 12 72 = 2 x3 = 1
x1 = 14 2x2 + 51 3x4 62 x1 = 7 2x2 3x4.
38
lgebra Linear
x2 x3 + x4 0
=
x1 + x2 + x3 + x4 6
=
2 x1 + 4 x2 + x3 2 x4 1
=
4 x x 3x + 3x 6
=
1 2 3 4
Etapa 1:
0 1 1 1 0
1 1 1 1 6
[A|B] =
2 4 1 2 1
4 1 3 3 6
Etapa 2:
Como o elemento a11, que seria o piv, igual a zero, temos que
procurar outro elemento na primeira coluna e permutar linhas.
De preferncia, escolha o nmero 1 para piv, assim os multipli-
cadores ficam mais simples. Veja que o elemento a21 igual a1,
assim podemos realizar a seguinte permutao:
L1 L2
Piv
1 1 1 1 6 Linha Piv
0 1 1 1 0
[A|B] =
2 4 1 2 1
4 1 3 3 6
L3 = L3 + (2)L1eL4 = L4 + (4)L1
1 1 1 1 6
0 1 1 1 0
[A|B] =
0 2 1 4 13
0 5 7 1 18
Unidade 1 39
Universidade do Sul de Santa Catarina
Piv
1 1 1 1 6
0 1 1 1 0 Linha Piv
[A|B] =
0 2 1 4 13
0 5 7 1 18
L3 = L3 + (2)L2eL4 = L4 + (5)L2
1 1 1 1 6
0 1 1 1 0
[A|B] =
0 0 3 2 13
0 0 2 6 18
1 1 1 1 6
0 1 1 1 0
[A|B] =
0 0 3 2 13 Linha Piv
0 0 2 6 18
Piv
40
lgebra Linear
Reescrevendo o sistema:
Etapa 3:
x1 + x2 + x3 + x4 =
6
x2 x3 + x4 =
0
3 x3 2 x4 =
13
14 28
x4 =
3 3
Utilizando retrossubstituio: x4 = 2, x3 = 3, x2 = 1 e x1 = 4
x1 + 2 x2 3 x3 =0
2 x1 + 4 x2 2 x3 =
2
3x + 6 x 4 x = 3
1 2 3
1 2 3 0
L = L 2 + ( 2)L1
[A|B]= 2 4 2 2 2
L 3= L 3 + ( 3)L1
3 6 4 3
1 2 3 0
5
0 0 4 2 L 3= L 3 + ( )L 2
4
0 0 5 3
1 2 3 0
0 0 4 2
1
0 0 0
2
Unidade 1 41
Universidade do Sul de Santa Catarina
Reescrevendo o sistema:
x1 + 2 x2 3 x3 = 0
4 x3 = 2
1
0 x1 + 0 x2 + 0 x3 = 2
2 x1 5 x2 + 3 x3 1
=
x1 + 3 x2 x3 2
=
11x2 5 x3 3
=
4x + x + x 5
=
1 2 3
2 5 3 1
1
1 3 1 2 L 2= L 2 + ( )L1
=[A|B] 2
0 11 5 3
L 4
= L 4
+ ( 2)L 1
4 1 1 5
2 5 3 1
0 11 5 3
L 3= L 3 + ( 2)L 2
2 2 2
0 L 4= L 4 + ( 2)L 2
11 5 3
0 11 5 3
2 5 3 1
0 11 5 3
2 2 2
0 0 0 0
0 0 0 0
42
lgebra Linear
2 x1 5 x2 + 3 x3 =
1
11x2 5 x3 =3
x1 + x2 x3 =
1
2 x1 + 3 x2 + kx3 =
3
x + kx + 3 x = 2
1 2 3
seja:
a) possvel e determinado;
b) possvel e indeterminado;
c) impossvel.
1 1 1 1
L = L 2 + ( 2)L1
=[A|B] 2 3 k 3 2
L 3= L 3 + ( 1)L1
1 k 3 2
1 1 1 1
0 1 (2 + k ) 1 L 3= L 3 + ( k + 1)L 2
0 ( k 1) 4 1
1 1 1 1
0 1 (2 + k ) 1 =
k + +k + k + +
1 1 1 1
0 1 (2 + k ) 1
0 0 ( k 2 k + 6) ( k + 2)
Unidade 1 43
Universidade do Sul de Santa Catarina
Reescrevendo o sistema:
x1 + x2 x3 = 1
x2 + (2 + k )x3 = 1
( k 2 k + 6)x = ( k + 2)
3
Um pouco de histria
Wilhem Jordan (1842-1899) nasceu na Alemanha e, em 1888, publicou
o livro Handbuch der Vermessungskunde, sua contribuio resoluo
de sistemas lineares. Foi engenheiro e se especializou em Geodsia.
Fonte: Anton e Rorres (2001)
Exemplos
1.30. Encontre a soluo do sistema, pelo mtodo de
Gauss-Jordan.
2 x1 + x2 + 3 x3 =8
4 x1 + 2 x2 + 2 x3 =
4
2 x + 5x + 3x = 12
1 2 3
44
lgebra Linear
2 1 3 8
[A|B] 0 4 0 20
=
0 0 4 12
3
L1 = L1 + ( )L
2 3
1 0 0 2
0 1 0 5
0 0 1 3
Unidade 1 45
Universidade do Sul de Santa Catarina
x1 2
=
x2 = 5
x3 = 3
46
lgebra Linear
Exemplos:
Analise a soluo dos seguintes sistemas homogneos:
x1 + 2 x2 3 x3 + x4 =
0
1.31. x1 3 x2 + x3 2 x4 =
0
2 x x 2 x + 5x = 0
1 2 3 4
x1 + x2 x3 = 0
1.32. 2 x1 + 4 x2 x3 = 0
3x + 2 x + 2 x = 0
1 2 3
1 1 1
2 4 1 L 2= L 2 + (2)L1
L = L + (3)L
3 3 1
3 2 2
1 1 1
0 2 1 L = L + ( 1 )L
3 3
2
2
0 1 5
1 1 1
0 2 1
0 0 11
2
Unidade 1 47
Universidade do Sul de Santa Catarina
x1 + x2 x3 =
0
2 x2 + x3 = 0
11
x =0
2 3
1 1 1
2 4 1 = 142 + 1(1)3 + (1)22 34(1) 12(1) 212
3 2 2
= 8 3 4 + 12 + 2 4 = 11 0
x1 + x2 x3 = 0
1.33. 2 x1 3 x2 + x3 =
0
x 4x + 2x = 0
1 2 3
1 1 1
L = L 2 + ( 2)L1
2 3 1 2
L 3= L 3 + ( 1)L1
1 4 2
1 1 1 1 1 1
0 5 3 L 3= L 3 + ( 1)L 2 0 5 3
0 5 3 0 0 0
48
lgebra Linear
Reescrevendo o sistema:
x1 + x2 x3 =
0
5 x2 + 3 x3 =
0
1 1 1
2 3 1 = 1(3)2 + 111 + (1)2(4)
1 4 2 1(3)(1) (4)11 221
=6+1+83+44=0
Matemtica e informtica
As aplicaes de resoluo de sistemas geralmente apresentam
sistemas muito grandes. Para isso, so usados softwares que, na
maioria das vezes, utilizam algoritmos baseados nos mtodos de
eliminao de Gauss ou de Gauss-Jordan.
Unidade 1 49
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos:
1.34. Dadas as matrizes:
1 3
1 3 0 1 2 3 3
A = 2 4 B= C= D=
2 1 2 (23) 3 2 (22) 0 1 (22)
5 2
(32)
Voc pode ver que os produtos AB, AC, CB, CD, DC, AD, DA,
DB e BA so possveis, j os produtos BC, BD, DA e CA no so
possveis, por causa das ordens das matrizes.
5 6 6 10 4
3 5 4
=AB 6 10 8 AC 14 4
= CB =
1 17 4 11 6 7 7 4 (23)
(33) (32)
5 9 3 1 6 0
BA = CD = DC =
6 6 (22) 9 11 (22) 3 2 (22)
9 6 6
DB =
2 1 2 (23)
50
lgebra Linear
Concluses:
Unidade 1 51
Universidade do Sul de Santa Catarina
52
lgebra Linear
Exemplo
1.35. Dada a matriz
2 0 4
=A 3 1 2
1 5 3
1
Aplicando a operao L1 = L , obtemos:
2 1
1 0 2
=A1 3 1 2
1 5 3
1 0 0
2
M1 = 0 1 0
0 0 1
Unidade 1 53
Universidade do Sul de Santa Catarina
M1 A A1
=
1 0 0
2 2 0 4 1 0 2
0
1 0 3 1 = 2 3 1 2
0 0 1 1 5 3 1 5 3
1 0 2
L 2= L 2 + ( 3)L1
A
= 3 0 1 8
L= L 3 + L1
3
0 5 5
1 0 0 1 0 0
M2 =
3 1 0 e M 3 =
0 1 0
0 0 1 1 0 1
M2 A1 A2
=
1 0 0 1 0 2 1 0 2
3 1 0 3 1 = 2 0 1 8
0 0 1 1 5 3 1 5 3
M3 A2 A3
=
1 0 0 1 0 2 1 0 2
0 1 0 0 1 8= 0 1 8
1 0 1 1 5 3 0 5 5
54
lgebra Linear
1 0 2
0 1 8
0 5 5
I = MkMk1M2M1A = (MkMk1M2M1I)A
Logo:
A1 = MkMk1M2M1I
Unidade 1 55
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos:
1.36. Encontre a inversa da matriz dada:
2 1 0
=A 1 0 1
0 1 1
Processo:
2 1 0 1 0 0
A|I
= 1
3
0 1 0 1 0 L1 L 2
0 1 1 0 0 1
2 0 1 0 1 0
2 1 0 1 0 0 L 2= L 2 + ( 2)L1
0 1 1 0 0 1
1 0 1 0 1 0
0 1 2 1 2 0 L 3= L 3 + ( 1)L 2
0 1 1 0 0 1
1 0 1 0 1 0
0 1 2 1 2 0 L 3 = ( 1)L 3
0 0 1 1 2 1
1 0 1 0 1 0
L= L1 + L 3
0 1 2 1 2 0 L = L + ( 2)L
1
0 0 1 1 2 1 2 2 3
1 0 0 1 1 1
I 3 |A
1
0 1 0 1 2 2 =
0 0 1 1 2 1
56
0 1 2 1 2 0 L 3 =( 1)L 3
0 0 1 1 2 1
lgebra Linear
1 0 1 0 1 0
L= L1 + L 3
0 1 2 1 2 0 1
L 2= L 2 + ( 2)L 3
0 0 1 1 2 1
1 0 0 1 1 1
I 3 |A
1
0 1 0 1 2 2 =
0 0 1 1 2 1
1 1 1
1
A = 1 2 2
1 2 1
A A 1 I
=
2 1 0 1 1 1 1 0 0
1 0 1 1 2 2 =0 1 0
0 1 1 1 2 1 0 0 1
1 2 4
B =
1 1 5
2 7 3
Processo:
1 2 4 1 0 0
L= L 2 + L1
B|I 3 = 1 1 5 0 1 0 2
L 3= L 3 + ( 2)L1
2 7 3 0 0 1
1 2 4 1 0 0
L = L1 + ( 2)L 2
0 1 1 1 1 0 1
L 3= L 3 + ( 3)L 2
0 3 5 2 0 1
1 0 6 1 2 0
1
0 1 1 1 1 0 L3 = ( )L 3
2
0 0 2 5 3 1
1 0 6 1 2 0
L= L1 + 6L 3
0 1 1 1 1Unidade01 1
L 2= L 2 + ( 1)L 3
57
0 0 1 5 3 1
B|I 3 = 1 1 5 0 1 0
L 3= L 3 + ( 2)L1
2 7 3 0 0 1
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 2 4 1 0 0
L = L1 + ( 2)L 2
0 1 1 1 1 0 1
L 3= L 3 + ( 3)L 2
0 3 5 2 0 1
1 0 6 1 2 0
1
0 1 1 1 1 0 L3 = ( )L 3
2
0 0 2 5 3 1
1 0 6 1 2 0
L= L1 + 6L 3
0 1 1 1 1 0 1
L 2= L 2 + ( 1)L 3
0 0 1 5 3 1
2 2 2
1 0 0 16 11 3
0 1 0 7 2 5 1 = I |B1
2 2 3
0 0 1 5 3 1
2 2 2
16 11 3
B1 = 7 5 1
2 2 2
5 3 1
2 2 2
B B1 I
=
1 2 4 16 11 3 1 0 0
1 1 5 72 5 1 =0 1 0
2 2
2 7 3 0 0 1
5 3 1
2 2 2
2 1 0 0
1 0 1 1
M=
0 1 1 1
1 0 0 3
58
lgebra Linear
Processo:
2 1 0 0 1 0 0 0
1 0 1 1 0 1 0 0
=M|I 4 L 2 L1
0 1 1 1 0 0 1 0
1 0 0 3 0 0 0 1
1 0 1 1 0 1 0
0
2 1 0 0 1 0 0 L 2= L 2 + ( 2)L1
0
0 1 1 1 0 0 0 L=
1 4
L 4 + L1
1 0 0 3 0 0 0
1
1 0 1 1 0 1 0 0
0 1 2 2 1 2 0 0
L 3= L 3 + ( 1)L 2
0 1 1 1 0 0 1 0
0 0 1 4 0 1 0 1
1 0 1 1 0 1 00
0 1 2 2 1 2 00
L3 = ( 1)L 3
0 0 1 3 1 2 01
0 0 1 4 0 1 0
1
1 0 1 1 0 1 0 0
L= 1
L1 + L 3
0 1 2 2 1 2 0 0
L 2= L 2 + ( 2)L 3
0 0 1 3 1 2 1 0
L= 4
L4 + L3
0 0 1 4 0 1 0 1
1 0 0 2 1 1 1 0
L1 = L1 + 2L 4
0 1 0 4 1 2 2 0
L 2= L 2 + ( 4)L 4
0 0 1 3 1 2 1 0
L= 3
L 3 + 3L 4
0 0 0 1 1 1 1 1
1 0 0 0 3 3 3 2
0 1 0 0 5 6 6 4
= I 4 |M 1
0 0 1 0 4 5 4 3
0 0 0 1 1 1 1 1
Unidade 1 59
Universidade do Sul de Santa Catarina
Portanto, a matriz M1 :
3 3 3 2
1 5 6 6 4
M =
4 5 4 3
1 1 1 1
Ou seja:
A1AX = A1B
InX = A1B
X = A1B
Exemplos
1.39. Resolva o seguinte sistema pelo mtodo da matriz inversa:
2 x1 + x2 =
8
S= x1 x3= 4
x +x = 1
2 3
60
lgebra Linear
2 1 0 x1 8
1 0 1 . x2 = 4
0 1 1 x3 1
2 1 0
=A 1 0 1
0 1 1
1 1 1
1
A = 1 2 2
1 2 1
x1 1 1 1 8 3
x2 = 1 2 2 . 4 = 2
x3 1 2 1 1 1
Logo: x1 = 3, x2 = 2 e x3 = 1.
Unidade 1 61
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
1.40. Resolva os sistemas
2 x1 + x2 + 7 x3 =
b1
x1 + 3 x2 + 2 x3 =
b2
5x + 3x + 4 x = b3
1 2 3
2 1 7
A = 1 3 2
5 3 4
2 1 7 1 0 0
= A|I 3 1 3 2 0 1 0 L1 L 2
5 3 4 0 0 1
1 3 2 0 1 0
L = L 2 + ( 2)L1
2 1 7 1 0 0 2
L 3= L 3 + ( 5)L1
5 3 4 0 0 1
1 3 2 0 1 0
1
0 5 3 1 2 0 L 2 =( )L 2
5
0 12 6 0 5 1
1 3 2 0 1 0
L1= L1 + ( 3)L 2
0 1 3 5 1 5 2 5 0
L= 3
L 3 + 12L 2
0 12 6 0 5 1
1 0 19 3 1 0
5 5 5
0 5
1 3 1 2 0 L3 =( )L 3
5 5 5 66
66 12 1
62 0 0
5 5 5
1
1 0 19 3 1 0
2
5 2
0 12 6 0 5 1
lgebra Linear
1 3 2 0 1 0
L1= L1 + ( 3)L 2
0 1 3 5 1 5 2 5 0
L=3
L 3 + 12L 2
0 12 6 0 5 1
1 0 19 3 1 0
5 5 5
0 5
1 3 1 2 0 L3 = ( )L 3
5 5 5 66
66 12 1
0 0
5 5 5
1
1 0 19 3 1 0
5 5 5 L1= L1 + ( 19 )L 3
0 1 3 1 2 0 5
5 5 5 3
2 1 5 L= L2 + L3
0 0 1 2
11 66 66 5
1 0 0 1 17 19
11 66 66
0 1 0 1 27 1 = I |A 1
11 66 22 3
5
0 0 1 2 1
11 66 66
1 17 19
11 66 66
A = 1
1 27 1
11 66 22
2 1 5
11 66 66
16 3
Chamando B1 =
5 e B2 =
5
11 5
Logo:
A 1 B1 X1
=
1 17 19
11 66 66 16 3
1 27 1
5 = 4
11 66 22
2 1 5 11 2
11 66
66
Unidade 1 63
Universidade do Sul de Santa Catarina
A 1 B2 X2
=
1 17 19
11 66 66 3 3
1 27 1
5 = 2
11 66 22
2 1 5 5 1
11 66
66
Sntese
Voc estudou, nesta unidade, um assunto de extrema
importncia, no apenas para a lgebra linear, mas aplicado
diversas reas: Sistemas Lineares. Voc pde conhec-los,
aprender as formas de representao e analisar sistemas
lineares atravs do estudo das solues. Os mtodos de Gauss
so os mais aplicados, tanto para encontrar soluo de sistemas
pequenos quanto de grande porte atravs de softwares que
os implementam. Esses mtodos utilizam escalonamento de
matrizes, que tem como principal ideia, transformar a matriz
dos coeficientes de um sistema em uma matriz na forma
escalonada; para isso, voc conheceu as operaes elementares
utilizadas nesse processo e viu que essas operaes no alteram
a soluo do sistema. Ao estudar matriz inversa de uma matriz
quadrada qualquer, voc teve contato com outra ferramenta
que tambm obtida por escalonamento e utilizada em
diversas aplicaes.
64
lgebra Linear
Atividades de autoavaliao
Use folhas adicionais para os clculos.
a) x1 = 5x2 + 4x3 + x4 = 9
b) sen x 2y + 4z = 0
c) x y =5
d) x 3y + z 2t + 5 = 0
3 x1 2 x2 = 1 x1 + 3 x2 x3 = 3
a) 5 x1 + x2 = 7 b) 2 x1 + x2 + 3 x3 = 11
4 x x = 4 x + 3x + 2 x =
1 2 2 1 2 3
9
2 0 2 1 1 2 0 1 1 1
a) 3 1 4 7 b) 0 3 1 0 1 2
6 1 1 0 0 0 1 7 0 1
Unidade 1 65
Universidade do Sul de Santa Catarina
x1 + 2 x2 4 x3 = 4 x1 + 2 x2 3 x3 =
1
a) x2 + x3 = 3 c) x2 2 x3 =
2
5 x3 = 5 2 x2 4 x3 =
4
4 x + x2 3 x3 + 2 x4 =
5
b) 1
x3 4 x4 =
2
3 x + 6 x2 =
42 x + 2 x2 =14
S1 = 1 S2 = 1
2 x1 4 x2 =
12 x1 2 x2 =
6
ax + x2 = 3a 5 x 3 x2 =1
S1 = 1 S2 = 1
x1 2bx2 =5a x1 + 2 x2 =5
1 5 0 3 0
1 0 0
1 0 1 3 0 1 0 2 3
a) 0 1 0 b) c)
0 0 0 0 1 0 1 1 2
0 0 0
0 0 0 0 0
66
lgebra Linear
x1 2 x2 + 4 x3 =2 x1 3 x2 2 x3 + 4 x4 = 5
a) 2 x1 3 x2 + 5 x3 =
3 c) 3 x1 8 x2 3 x3 + 8 x4 =
18
3x 4 x + 6 x = 7 2 x 3x + 5x 4 x = 19
1 2 3 1 2 3 4
x1 x2 + 2 x3 x4 4
=
x1 + x2 + 2 x3 = 8
2 x1 + x2 + x3 x4 1
=
b) x1 2 x2 + 3 x3 =
1 d)
3x 7 x + 4 x = 10 x1 + 2 x2 4 x3 + x4 =7
1 2 3
3x 2 x4 1
=
1
2 x1 x2 3 x3 =
0 2 x1 + 4 x2 5 x3 + 3 x4 =
0
a) x1 + 2 x2 0
= b) 3 x1 + 6 x2 7 x3 + 4 x4 =
0
x2 + x3 =0 5 x + 10 x 11x + 6 x = 0
1 2 3 4
2 1 3 2 1 3
A=
2 4 5 e B =
3 1 4
3 1 4 2 4 5
Unidade 1 67
Universidade do Sul de Santa Catarina
ax + by =
1
14. Dado o sistema: , mostre que:
cx + dy =
0
1 3 0
1 0 2 1
a) b) c) 0 0 0
0 3 3 7 1 2 3
2 0
A=
0 b a + 3
3 3 3 2
1 0 0
5 6 2 4
a) A =
1 1 0 c) C =
4 5 4 3
1 1 1
1 1 1 1
3 4 1
b) B = 1 0 3
2 5 4
68
lgebra Linear
2x + y z = a para:
S1 = 5 x + 2 y 3 z = b a)(a = 1, b = 2, c = 3)
y + 2z = c
b)(a = 1, b = 0, c = 8)
x + 2y z 1
=
y 3z + w = 1
S2 =
x + 3 y + z 2w = 2
x + 4 y 2 z + 4 w =
0
Saiba mais
Recomendamos o livro lgebra Linear com Aplicaes, de
Steven J. Leon, que apresenta contedo sobre resoluo de
sistemas, alm de aplicaes utilizando o software MATLAB.
Para quem conhece a ferramenta, uma boa experincia.
Unidade 1 69
UNIDADE 2
Espao vetorial 2
Objetivos de aprendizagem
Identificar um espao vetorial.
Associar sistemas a matrizes.
Interpretar e provar que um determinado conjunto um subespao
vetorial.
Fazer a combinao linear entre vetores de um espao vetorial.
Identificar quando um conjunto de vetores linearmente indepen-
dente ou linearmente dependente.
Encontrar a base e a dimenso de um espao vetorial.
Sees de estudo
Seo 1 Espao vetorial
Seo 2 Subespao vetorial
Seo 3 Combinao linear
Seo 4 Subespao gerado
Seo 5 Dependncia e independncia linear
Seo 6 Base e dimenso
Universidade do Sul de Santa Catarina
Relembre: dados os vetores u, v e w e os escalares a e b, temos
quatro propriedades referentes soma de vetores e quatro
propriedades referentes multiplicao por escalar.
a) u + (v + w) = (u + v) + w (associativa para a soma);
b) u + v = v + u (comutativa para a soma);
c) Existe o vetor 0 , tal que u + 0 = 0 + u = u (existncia do
elemento neutro);
d) Existe o vetor u, tal que u + u = u + (u) = 0 (existncia
do elemento oposto);
e) a(u + v) = au + av (distributiva para soma de vetores);
f) (a + b)u = au + bu (distributiva para soma de escalares);
g) a(bu) = (ab)u;
h) 1u = u.
72
lgebra Linear
Soma (+): V V V
Multiplicao por escalar (): R V V
A1) u + (v + w) = (u + v) + w
A2) u + v = v + u
A3) Existe 0 V, tal que u + 0 = 0 + u = u
A4) Existe u V, tal que u + u = u + (u) = 0
M1) a(u + v) = au + av
M2) (a + b)u = au + bu
M3) a(bu) = (ab)u
M4) 1u = u
Unidade 2 73
Universidade do Sul de Santa Catarina
Observao 2.1:
1) A operao soma (+): V V V indica que dados u V e
vV, ento u + v V e a operao multiplicao por escalar ():
R V V indica que dados a R e u V, ento au V.
Um pouco de histria
O primeiro matemtico a introduzir o conceito de espao vetorial foi
o alemo Hermann Grassmann (1809-1877). O matemtico italiano
Giuseppe Peano (1858-1932) foi quem tornou claro os trabalhos do
alemo. A definio dos axiomas feita por Peano s foi aceita em 1918,
em um trabalho do matemtico Hermann Weyl (1885-1955).
Fonte: Anton e Rorres (2001).
Exemplos
2.1. Prove que o conjunto dos vetores no plano
V = R2 = [(x,y); x, y IR} um espao vetorial.
74
lgebra Linear
A1)
usando a definio de
u = (v + w) = (x1, y1) + ((x2, y2) + (x3, y3)) soma
usando a definio de
= (x1, y1) + (x2 + y2, x3 + y3) soma
associando as
= (x1 + (x2 + x3), (y1 + (y2 + y3) coordenadas
usando a definio de
= ((x1 + x2) + x3, (y1 + y2) + y3) soma
usando a definio de
= (x1 + x2, y1 + y2) + (x3 + y3) soma
= ((x1, y1) + (x2, y2)) + (x3, y3)
= (u + v) + w.
A2)
Unidade 2 75
Universidade do Sul de Santa Catarina
= (x1 + 0, y1 + 0)
= (x1, y1) = u
A4)Para todo u = (x1, y1) R2, existe (u) = (x1, y1), tal que:
M1)
M2)
76
lgebra Linear
M3)
M4)
(+): (x1, x2, , xn) + (y1, y2, , yn) = (x1 + y1, x2 + y2, , xn + yn)
(): a(x1, x2, , xn) = (ax1, ax2, , axn)
: (x1, y1, z1) + (x2, y2, z2) = (x1 + x2, y1 + y2, z1 + z2)
: a(x, y, z) = (0, 0, 0)
Unidade 2 77
Universidade do Sul de Santa Catarina
M1)
M2)
78
lgebra Linear
M3)
M4)
Unidade 2 79
Universidade do Sul de Santa Catarina
80
lgebra Linear
Interpretao Geomtrica
14
12
10
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 x
2
Unidade 2 81
Universidade do Sul de Santa Catarina
14
12
10
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 x
2
14
12
10
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 x
2
82
lgebra Linear
20
15
10
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
5
10
15
20
Unidade 2 83
Universidade do Sul de Santa Catarina
20
15
10
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
5
10
15
20
84
lgebra Linear
Exemplos
2.5. Prove que o conjunto W = {(x, y) R2; y = 3x} um
subespao vetorial.
u = (x1, 3x1)
= (x1, (3x1))
= (x1, 3(x1))
= (x, 3(x)), em que x = x1
Unidade 2 85
Universidade do Sul de Santa Catarina
u = (x1, x1, 0)
= (x1, x1, 0)
= (x, x, 0), em que x = x1
1 0 0
0 0 0
Seja
= u W2 , pois a11 0.
0
0 0 0 mn
86
lgebra Linear
Se tomarmos = 2, ento
1 0 0 2 0 0
0 0 0 0 0 0 W
u = 2 =
0 0 2
0 0 0 0 0 0
(a) Seja u = (x1, y1, z1) W3, isto implica que 2x1 y1 + 3z1 = 0,
e seja tambm v = (x2, y2, z2) W3, ento 2x2 y2 + 3z2 = 0.
Ou seja, 2(x1 + x2) (y1 + y2) + 3(z1 + z2) = 0 e isto mostra que o
vetor u + v = (x1 + x2, y1 + y2, z1 + z2) W3, pois suas coordenadas
satisfazem a equao 2x y + 3z = 0.
Unidade 2 87
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
2.9. Seja V = R2, verifique se o conjunto S = {(x, y) R2; y = x + 1}
um subespao vetorial.
um subespao vetorial de V.
1 a
2.10. Seja V = M(2,2), verifique se o conjunto S1 =
a a {
; a IR
}
0 0
Basta verificar novamente que o vetor nulo S1.
0 0
Portanto, S1 no um subespao vetorial de V.
88
lgebra Linear
Seja
Unidade 2 89
Universidade do Sul de Santa Catarina
2u 5v = 2(1, 5, 3) 5(2, 3, 2)
= (2, 10, 6) + (10, 15, 10)
= (12, 25, 4) = w
90
lgebra Linear
Exemplos
2.13. Verifique se o vetor v = (10, 2, 1) combinao linear dos
vetores v1 = (1, 2, 1) e v2 = (3, 3, 2).
Ento, temos:
a + 3b = 10
2 a + 3b =2
a + 2b = 1
Unidade 2 91
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 3 10
L= L 2 + 2L1
2 3 2 2
L= L 3 L1
1 2 1 3
1 3 10
0 9 22 L 2 L 3
0 1 11
1 3 10
0 1 11 L 3 = L 3 + 9L 2
0 9 22
1 3 10
0 1 11
0 0 77
a + 2b = 0
4a + b = 7
5a + b =11
1 2 0
L= L 2 4L1
4 1 7 2
L= L 3 5L1
5 1 11 3
1 2 0
1
0 7 7 L2 =
L2
7
0 11 11
1 2 0
92
0 1 1 L 3 = L 3 + 11L 2
lgebra Linear
1 2 0
L= L 2 4L1
4 1 7 2
L= L 3 5L1
5 1 11 3
1 2 0
1
0 7 7 L2 =
L2
7
0 11 11
1 2 0
0 1 1 L 3 = L 3 + 11L 2
0 11 11
1 2 0
0 1 1
0 0 0
a + 2b =0
b = 1
Temos que:
a + d =1
b + d =2
c d =3
Unidade 2 93
Universidade do Sul de Santa Catarina
Veja outros exemplos que lhe daro uma ideia do que voc ir
estudar nas prximas sees.
Exemplos
2.16. Sejam os vetores u = (1, 3, 1) e v = (1, 2, 4). Encontre
o valor de k, para que o vetor w = (k, 13, 11) seja combinao
linear de u e v.
Temos que (k, 13, 11) = a(1, 3, 1) + b(1, 2, 4), que nos d o
seguinte sistema linear que vamos resolver escalonando.
a + b = k
3a 2b =
13
a + 4b =11
1 1 k
L= L 2 + 3L1
3 2 13 2
L 3 =L 3 L1
1 4 11
1 1 k
3 1 3 k 13 L 3 =L 3 3L 2
0 3 k + 11
1 1 k
3 1 3 k 13
0 0 10 k + 50
94
lgebra Linear
a + b = x
3a 2b =
y
a + 4b =z
1 1 x
L = L 2 +3L1
3 2 y 2
L= L 3 L1
1 4 z 3
1 1 x
0 1 3 x + y L 3 = L 3 3L 2
0 3 x + z
1 1 x
0 1 3x + y
0 0 10 x 3 y + z
10x 3y + z = 0, ou 10x + 3y z = 0.
Unidade 2 95
Universidade do Sul de Santa Catarina
96
lgebra Linear
Ento,
b) Analogamente, temos:
Unidade 2 97
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
2.18. Mostre que V = R2 gerado pelos vetores e1 = (1,0) e e2 = (0,1).
Isto , a + 2b = x e a = y.
xy
Substituindo a = y na equao a + 2b = x, obtemos b = .
2
Portanto, qualquer vetor (x,y)R2 combinao linear
xy
dos vetores u = (1, 1) e v = (2, 0), bastando tomar a = y e b = .
2 2
Escrevemos R = [(1, 1), (2, 0)].
2.20. Verifique se o conjunto A = {(1, 0), (0,1), (2, 3)} gera V = R2.
98
lgebra Linear
Portanto:
a + 2c =x
b 3c =
y
Unidade 2 99
Universidade do Sul de Santa Catarina
Seja v W2 = [v1, v2, , vn], ento existem b1, b2, , bn, tais que:
100
lgebra Linear
Exemplos
2.21. Seja V = R2. Qual o subespao gerado pelo vetor u = (1, 2)?
a + b + c =x
b+c = y
c=z
Unidade 2 101
Universidade do Sul de Santa Catarina
102
lgebra Linear
Ou ainda,
Unidade 2 103
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
2.24. Verifique se o conjunto A = {(1, 0), (0,1)} linearmente
dependente (LD) ou linearmente independente (LI).
a + 2c =0
b 3c =
0
104
lgebra Linear
Prova: suponha que A = {v1, v2, , vn} LD, devemos provar que
um destes vetores combinao dos outros.
a1 a a
vi = v1 2 v2 n vn
ai ai ai
Unidade 2 105
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
2.26. Verifique se os conjuntos a seguir so LI ou LD.
Considere a equao:
106
lgebra Linear
a + =0
5a + b =0
4 a + 3b + c =0
a + 4b + 6c = 0
2 a + 3b + 4 c =
0
3a + 2b + 2c = 0
1 4 6 0
L=2
L 2 2L1
2 3 4 0
3 2 2 0 L=3
L 3 3L1
1 4 6 0
0 5 8 0 L 3 = L 3 2L 2
0 10 16 0
1 4 6 0
0 5 8 0
0 0 0 0
Unidade 2 107
Universidade do Sul de Santa Catarina
a + b =0
3a 2b =0
a + 4b =0
1 1 0
L=2
L 2 + 3L1
3 2 0
1 4 0 L=3
L 3 L1
1 1 0
0 1 0 L 3 = L 3 3L 2
0 3 0
1 1 0
0 1 0
0 0 0
2.28. Encontre o valor de k para que o conjunto {(2, 4), (6, k)} seja
LI e o valor de k para que o mesmo conjunto seja LD.
108
lgebra Linear
2 a + 6b =
0
4 a + kb =
0
2 6 0
Que, na forma matricial, dado por .
4 k 0
Escalonando:
2 6 0 2 6 0
L 2 = L 2 2L1
4 k 0 4 12 + k 0
Unidade 2 109
Universidade do Sul de Santa Catarina
Existem muitas outras bases para o R2, assim como o R3, que
tem base cannica dada por b = {(1, 0, 0), (0, 1, 0), (0, 0, 1)},
tambm tem outras bases. De maneira geral, qualquer espao
vetorial V tem infinitas bases, algumas mais simples de
trabalhar, outras nem tanto. Veja alguns exemplos:
110
lgebra Linear
Exemplos
2.29. Mostre que o conjunto A = {(1, 1), (0, 1)} uma base do R2.
a) A LI.
(a, a b) = (0, 0)
b) A gera R2.
Temos:
c) Portanto, pelos itens (a) e (b), segue que A uma base do R2.
2.30. Mostre que b = {a(1, 1, 1), (0, 1, 1), (2, 0, 1)} uma base do R3.
a) b LI.
a + 2c =
0
a + b 0
=
a + b + c =0
Unidade 2 111
Universidade do Sul de Santa Catarina
b) b gera R3.
a + 2c =
x
a + b y
=
a + b + c =z
2.31. O conjunto B = {(1, 0), (0,1), (2, 3)} uma base de R2?
J mostramos, nos exemplos 2.19 e 2.24, que B gera R2, mas seus
elementos no so LI, pois o vetor (2, 3) combinao dos
outros dois vetores. Logo, o conjunto B no uma base do R2.
112
lgebra Linear
De fato, sejam A = {v1, v2, , vn} e B = {w1, w2, , wm} duas bases
de um espao vetorial V qualquer.
Unidade 2 113
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
2.32. Mostre que o conjunto A = {(1, 3, 1), (5, 1, 0), (1, 0, 0)} uma
base do R3.
a + 5b + c = x
3a + b = y
a = z
114
lgebra Linear
a + 5b + c = 0
3a + b = 0
a = 0
W={(x,y,z)R3;x=yez=0}.
Unidade 2 115
Universidade do Sul de Santa Catarina
a = 0
2 a = 0
2b = 0
b = 0
x y + 4z = 0
2 x + 4 y 6 z =0
6 y 14 z =
0
116
lgebra Linear
1 1 4 0
2 4 6 0 L 2 = L 2 2L1
0 6 14 0
1 1 4 0
0 6 14 0 L 3 = L 3 L 2
0 6 14 0
1 1 4 0
0 6 14 0
0 0 0 0
x y + 4z = 0
6 y 14 z =
0
W={(x,y,z)R3; x = 5 z e y = 7 z}
3 3
Unidade 2 117
Universidade do Sul de Santa Catarina
Sntese
Nesta unidade, voc teve contato com um tipo especial de
conjunto, chamado espao vetorial. Esse conjunto tem uma
srie de propriedades, que so as mesmas relativas a vetores,
por isso, os seus elementos so chamados de vetores que,
para ns, agora podem ser uma matriz, um polinmio, ou um
par ordenado, entre outros. Dentro desses espaos, existiam
outros espaos vetoriais que denominamos de subespaos
vetoriais. Nosso objetivo principal foi encontrar um conjunto
mnimo de vetores que poderia gerar todo um espao vetorial,
chamado de base. A partir de agora, todo espao vetorial tem
uma base de vetores, isto , um conjunto mnimo de vetores
que, combinados de infinitas maneiras, vai gerar todos os
elementos do espao vetorial, e estes vetores da base devem
ter a propriedade de serem linearmente independentes (LI).
No deixe de entrar em contato com seu professor para sanar
possveis dvidas sobre o assunto desta unidade.
118
lgebra Linear
Atividades de autoavaliao
1) Seja o conjunto
W= {
a b
c d
; a, b, c, d IR , }
isto , o conjunto das matrizes de ordem 22. Mostre que W
um espao vetorial com as operaes de soma e multiplicao
por escalar definida abaixo:
a b1 a2 b2 a1 + a2 b1 + b2
+: 1 + =
c1 d1 c2 d2 c1 + c2 d1 + d2
a b a b
: =
c d c d
a) V = R2
b) V = R3
Unidade 2 119
Universidade do Sul de Santa Catarina
a) W = {(x, y) R2, y = x + 1}
b) W = {(x, x, x); x IR}
c) W = {
a b
c d
M(2,2); b 0 }
d) W = {(x, y, z) R3; x + y + z = 0}
e) W = {(1, x, y); x, y IR}
f) W = {(x, y, z); z = 2x y}
g) W =
z w{
x y
M(2,2); x = y e w = 0 }
5) Sejam os vetores v1 = (3, 4, 5) e v2 = (1, 2, 1).
120
lgebra Linear
7) Seja
a + b 2a 2a
W = { a b c c , a, b, c IR}
b 0 b
7 4 4 2 2 2
a) 3 1 1 W ? b) 0 3 3 W ?
5 0 5 1 1 1
a) A = {(1, 4)}
b) A = {(1, 1), (2, 3)}
c) A = {(1, 5, 1), (2, 1, 1)}
d) A = {(1, 1, 2, 2), (2, 2, 3, 3)}
a) encontre G(A).
b) encontre o valor de k, para que (1, k, 3, 4, 1) G(A).
a) B = {(1, 2, 4)}
1 1 1 1 2 0
b) B = , ,
0 1 1 0 1 1
c) B = {(1, 2, 0, 0), (0, 3, 1, 1), (1, 0, 1, 2), (3, 2, 0, 3)}
d) B = {(1, 0, 1), (1, 2, 1), (0, 1, 0)}
Unidade 2 121
Universidade do Sul de Santa Catarina
x 2z + t =0
x + 2z =0
y + z =0
y + z =0
Saiba mais
Para uma leitura complementar, na qual voc encontrar
inclusive aplicaes da lgebra linear e investigaes inte-
ressantes, consulte o livro de David Poole, lgebra Linear, da
editora Thomson. O livro traz uma introduo interessante do
assunto e, em alguns momentos, chama o leitor a investigar
alguma aplicao. Tem tambm timos exerccios. Boa leitura!
122
UNIDADE 3
Espao vetorial 3
Objetivos de aprendizagem
Definir transformaes lineares e as condies para identificar uma
transformao linear.
Definir ncleo e imagem de uma transformao linear.
Apresentar a associao de transformaes lineares e matrizes.
Mostrar as operaes soma, multiplicao por escalar e composio
entre transformaes lineares, tanto atravs da forma geral da trans-
formao como na forma matricial.
Apresentar geometricamente transformaes lineares no plano e
no espao.
Sees de estudo
Seo 1 Transformaes lineares
Seo 2 Ncleo e imagem de transformaes lineares
Seo 3 Transformaes lineares e matrizes
Seo 4 Geometria das transformaes lineares
Universidade do Sul de Santa Catarina
T(x, y) = (x, y)
4
u
2
T(u) = T(6, 4) = (6, 4) = v
10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x
2
4 v
124
lgebra Linear
Exemplos
3.1. Seja T : R2 R2 tal que T(x, y) = (x 1, 5y), ento T uma
funo que associa vetores do espao vetorial R2 a vetores do
espao vetorial R2, pela lei que relaciona vetores com duas
coordenadas tal que a primeira coordenada do vetor imagem
igual primeira coordenada do vetor do domnio menos um, e
a segunda coordenada do vetor imagem igual ao quntuplo da
segunda coordenada do vetor do domnio.
Unidade 3 125
Universidade do Sul de Santa Catarina
Os vetores (1, 0), (0, 10) e (4, 5) so imagens dos vetores (0, 0),
(1, 2) e (3, 1) respectivamente, segundo a lei que define T.
T(x, y) = (x, x y, y)
126
lgebra Linear
Observaes 3.1:
Exemplos
3.3. Veja que a funo T1 : R2 R2, definida por:
Unidade 3 127
Universidade do Sul de Santa Catarina
128
lgebra Linear
Observao 3.2: voc pode escolher a forma que achar mais fcil
para verificar se uma funo uma transformao linear.
transformao linear.
De fato:
Unidade 3 129
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
3.5. Voc pde ver no exemplo 3.3, que T1 uma transformao
linear. Veja que:
Ou seja:
T1(0, 0) = (0, 0)
3.7. Veja que T3 : R3 R3, definida por T3(x, y, z) = (x2, 3y, z),
no transformao linear.
130
lgebra Linear
Dados dois vetores u = (x1, y1, z1) e v = (x2, y2, z2) do R3:
Unidade 3 131
Universidade do Sul de Santa Catarina
Observaes 3.3:
1) Transformao identidade:
I:VV
ouI(v) = v
vv
Observe que:
I : R2 R2
ouI(x, y) = (x, y)
(x, y) (x, y)
I : R3 R3
ouI(x, y, z) = (x, y, z)
(x, y, z) (x, y, z)
132
lgebra Linear
2) Transformao nula:
T:VW
ouT(v) = 0
v 0
Veja que, se V = R2, W = R3, ento T representa a transformao
linear:
T : R2 R3
ouT(x, y) = (0, 0, 0)
(x, y) (0, 0, 0)
Observe que essa transformao associa qualquer vetor do
domnio ao vetor nulo do contradomnio.
T : R2 R2
ouT(x, y) = (x, y)
(x, y) (x, y)
Geometricamente, para v = (5, 2), temos T(v) = (5, 2).
4
T(v) = T(5, 2) = (5, 2) = w
2 v
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 x
w 2
Unidade 3 133
Universidade do Sul de Santa Catarina
D:VV
v dv
dt
f:RR g:RR
, ea IR, ento:
t f(t) t g(t)
1. A derivada da soma de duas funes igual soma das
derivadas de cada uma das funes, ou seja:
d( f + g ) df dg
= +
dt dt dt
d(f ) df
=
dt dt
II) Integral:
J:VV
v v dt
f:RR g:RR
, ea IR, ento:
t f(t) t g(t)
1. A integral da soma de duas funes igual soma das
integrais de cada uma das funes, ou seja:
[af(t)]dt = a f(t) dt
134
lgebra Linear
T : R2 R3
(x, y) (2x + 5y, 1x, 3x 2y)
2 5 2x + 5y
x
T( x , y ) =
1 0 y = 1x
3 2 3 x 2 y
2 5
A = 1 0
3 2
Assim, toda matriz Amn pode ser usada para definir uma trans-
formao linear TA : Rn Rm, onde a imagem TA(v) o produto
da matriz Amn pelo vetor coluna v.
2 1 3 2 2
A= B=
1 2 0 (23) 1 1 (22)
Unidade 3 135
Universidade do Sul de Santa Catarina
Observaes:
v1, v2 V e a1, a2 R
T(a1v1 + a2v2) = a1T(v1) + a2T(v2)
Portanto, vale:
136
lgebra Linear
Exemplos
3.9. Seja a transformao T : R3 R2, sabendo que:
determine:
a)T(3, 4, 5)
Observe que b = {(1, 0, 0), (0, 1, 0), (0, 0, 1)} a base cannica
do R3, logo o vetor (3, 4, 5) pode ser escrito como combinao
linear dos vetores (1, 0, 0), (0, 1, 0), (0, 0, 1), isto :
Unidade 3 137
Universidade do Sul de Santa Catarina
assim:
a =x
a b =y
portanto, a = x e b = x y
138
lgebra Linear
x + 2 y + 2 z =1
x + 2y z = 8
x + y + 4 z =11
1 2 2 1
L= L 2 L1
1 2 1 8 2
L= L 3 + L1
1 1 4 11 3
1 2 2 1
0 0 3 9 L 2 L 3
0 3 6 12
1 2 2 1
0 3 6 12
0 0 3 9
Unidade 3 139
1 2 1 8
L= L 3 + L1
1 1 4 11 3
Reescrevendo o sistema:
x + 2 y + 2 z =1
3y + 6z = 12
3 z = 9
Ento:
x + 2 y + 2z =x
x + 2y z = y
x + y + 4 z =z
1 2 2 x
L= L 2 L1
1 2 1 y 2
L= L 3 + L1
1 1 4 z 3
1 2 2 x
0 0 3 y x L 2 L 3
0 3 6 z + x
1 2 2 x
0 3 6 z + x
0 0 3 y x
140
lgebra Linear
Reescrevendo o sistema:
x + 2 y + 2 z =x
3 y + 6 z =z + x
3 z =y x
v = (2z, z, z)
Veja que:
Unidade 3 141
Universidade do Sul de Santa Catarina
V T W
N(T) 0
V T W
142
lgebra Linear
Exemplos
Observao 3.4: nesses exemplos vamos usar o mtodo de Gauss
para resolver sistemas homogneos. Observe que as variveis
x1,x2,x3 sero substitudas pelas variveis x, y, z respectivamente.
T1(x, y, z) = (x + y z, 2x + 4y z, 3x + 2y + 2z)
Ou seja:
x+yz = 0
2x + 4 y z =0
3x + 2 y + 2 z =
0
Unidade 3 143
Universidade do Sul de Santa Catarina
T1
R3 R3
z z
N(T1)
y y
x x
Resolvendo o sistema:
x+yz = a
2x + 4 y z =b
3x + 2 y + 2 z =
c
1 1 1 a
2 L 2= L 2 + (2)L1
4 1 b
L3= L3 + (3)L1
3 2 2 c
1 1 1 a
0 1
2 1 b 2a L3 = L3 + ( )L 2
2
0 1 5 c 3a
1 1 1 a
0 2 1 b 2a
11 1
0 0 (b 2a ) + (c 3a )
2 2
144
lgebra Linear
Reescrevendo o sistema:
x + y z =a
2 y + z = b 2a
11 b
z = + c 4a
2 2
T1
R3 R3
z z
Im(T1)
y y
x x
T2(x, y, z) = (x + y z, 2x 3y + z, x 4y + 2z),
fazemos:
x+yz = 0
2x 3y + z =0
x 4 y + 2z =
0
Unidade 3 145
Universidade do Sul de Santa Catarina
T2
R3 R3
z z
N(T2)
1
y y
x x
(x + y z, 2x 3y + z, x 4y + 2z) = (a, b, c)
Resolvendo o sistema:
x+yz = a
2x 3y + z =b
x 4 y + 2z =
c
1 1 1 a
2 L 2= L 2 + (2)L1
3 1 b
L3= L3 + (1)L1
1 4 2 c
1 1 1 a
0 5 3 b 2a L3= L3 + (1)L 2
0 5 3 c a
1 1 1 a
0 5 3 b 2a
0 0 0 c a b + 2a
146
lgebra Linear
Reescrevendo o sistema:
x+yz = a
0 x 5 y + 3 z =b 2 a
0 x + 0 y + 0 z = a b + c
T2
R3 R3
z z
y y
x x Im(T2)
Unidade 3 147
Universidade do Sul de Santa Catarina
T3
R2 R
N(T3)
x x
Portanto Im(T3) = R.
T3
R2 R
x x
Im(T3)
148
lgebra Linear
Exemplos
3.14. Determine as dimenses do ncleo e da imagem das trans-
formaes lineares apresentadas no exemplo 3.11:
Unidade 3 149
Universidade do Sul de Santa Catarina
3.15.
Determine as dimenses do ncleo e da imagem das trans-
formaes lineares apresentadas no exemplo 3.12.
3.16.
Determine as dimenses do ncleo e da imagem das trans-
formaes lineares apresentadas no exemplo 3.13.
T3 : R2 R, T3(x, y) = x + y
Seja ento {v1, v2, , vn, w1, w2, , wn} a base de V. Queremos
mostrar que T(w1), T(w2), , T(wn) uma base de Im(T), isto :
150
lgebra Linear
Mas,
ou ainda
Mas, {w1, w2, , wn, v1, v2, , vn} uma base de V, e temos, ento,
a1 = a2 = = an = b1 = b2 = = bn = 0.
Unidade 3 151
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
3.17. Verifique o teorema das dimenses para a transformao
linear do exemplo 3.14.
T3 : R2 R, T3(x, y) = x + y
152
lgebra Linear
Unidade 3 153
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
Verifique se as seguintes transformaes lineares so bijetoras:
3.22. T3 : R2 R, T3(x, y) = x + y
154
lgebra Linear
Observao:
T
Rn Rn
T(v)
v w
T1(v)
T1
Rn Rn
[T1](nn) = [T]1
(nn)
Unidade 3 155
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
3.23. Verifique se o operador linear T1 : R3 R3, definido por
T1(x, y, z) = (x + y z, 2x + 4y z, 3x + 2y + 2z), um isomorfismo.
Voc j viu, nos exemplos anteriores, que N(T1) = {(0, 0, 0)}. Logo,
T1 injetora, ento, sobrejetora.
x 2 y =0
z=0
x+y = 0
156
lgebra Linear
Logo:
T1 (1, 0, 1) = (1, 0, 0)
T1 (2, 0, 1) = (0, 1, 0)
T1 (0, 1, 0) = (0, 0, 1)
a 2b =x a = x + 2b
c=y
a+b = zx 2z + x
z a = z b a = bz =
a=
3 3
zx
(x + 2b) + b = z 3b = z x b =
3
c=y
Logo:
2z + x zx
T1(x, y, z)a = (1, 0, 1)b =
+ (2, 0,1) + y(0, 1, 0)
3 3
T1(x, y, z)a== ( 2z + x z x
3
b =,
3
,y )
Outra forma de resolver esse exemplo determinar a transfor-
mao inversa de T : R3 R3 atravs da matriz cannica inversa
de [T].
Para
1 2 0
[T] = 0 0 1
1 1 0
Unidade 3 157
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 2 0 1 0 0
[T|I] = 0 0 1 0 1 0 L 3 = L 3 L1
1 1 0 0 0 1
1 2 0 1 0 0
0 0 1 0 1 0 L 2 L 3
0 3 0 1 0 1
1 2 0 1 0 0
1
0 3 0 1 0 1 L 2 = L
3 2
0 0 1 0 1 0
1 2 0 1 0 0
1
1 L = L + 2L
0 1 0 3 0 3 1 1 2
0 0 1 0 1 0
1 0 2
1 0 0 3 3
1 1 L = L + 2L
0 1 0 3 0 3 1 1 2
0 0 1 0 1 0
Logo:
1 0 2
3 3
[T ] = 1
1
0 1
3 3
0 1 0
T1(x, y, z)a== ( 2z + x z x
3
b =,
3
,y )
Agora a sua vez!
Voc j est apto a resolver as atividades de 10 a 16.
158
lgebra Linear
Unidade 3 159
Universidade do Sul de Santa Catarina
E representados por:
Ou na forma matricial:
160
lgebra Linear
A matriz
Observaes:
Unidade 3 161
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
3.25. Se T1 : R3 R3, T1(x, y, z) = (2y + z, x 4y, 3x)
Matriz cannica de T1
0 2 1
[T
= 1
] 1 4 0
3 0 0
Sabemos que:
162
lgebra Linear
Assim:
T1(v1)b' = T1(1, 1, 1)b' = (10 + 21 + 11, 11 41 + 01, 31 + 01 + 01)
= (3, 3, 3)
a11 a21 3
= cuja soluo :
a11
+ a 21
+ a 31
=
3
2 a a + a = 3 a11 = 0, a21 = 3 e a31 = 0.
11 21 31
Analogamente:
a12 a22 2
= cuja soluo :
a12 + a22 + a32 =
3
2 a a + a = 2 8
3 a12 = , a22 = e a32 = 1.
12 22 32 3 3
E para v3:
a13 a23 0
= cuja soluo :
a13 + a23 + a33 =
1
2 a a + a = 1 1
0 a13 = , a23 = e a33 = 1.
13 23 33 3 3
Unidade 3 163
Universidade do Sul de Santa Catarina
0 2
[T] = 1 0
b
b'
1 3
3 11 5
[T]bb ' =
1 8 3
164
lgebra Linear
a + b + c =x a = z a=z
a + b = y b = y a b=yz
a = z
c = x a b = x z (y z) c = x y
Aplicando T, temos:
Unidade 3 165
Universidade do Sul de Santa Catarina
1. Adio
Dadas duas transformaes lineares T1 : V W e T2 : V W. A
transformao linear soma de T1 e T2 dada por:
(T1 + T2) : V W
v (T1 + T2)(v) = T1(v) + T2(v)
(aT) : V W
v (aT)(v) = aT(v)
166
lgebra Linear
[aT]b'b = a[T]b'b
3. Composio
Dadas duas transformaes lineares T1 : V W e T2 : W U,
chamamos transformao composta de T1 por T2 e denotamos
por T2oT1 a transformao:
(T2oT1) : V W
v (T2oT2)(v) = T2(T1(v))
T1 T2
V W U
T2(T1(v))
T1(v)
v
[T2oT1](v)
T1(v)
[T2oT1]
Unidade 3 167
Universidade do Sul de Santa Catarina
Observao:
Exemplos
3.28. Dadas as transformaes lineares T1 : R2 R3 e T2 : R2 R3
definidas por:
a) T1 + T2
b) 2T1
c) 2T1 + 3T2
I.Somando as transformaes
168
lgebra Linear
5 3 0 2
[T1 ] =
0 1 e [T2 ] =
2 1
2 1 1 0
veja que
5 3 0 2 5 1
[T1 ] + [T2 =] 0 1 + 2 1 = 2 0
2 1 1 0 1 1
ou ainda:
I.
5 3 10 6
2[T=
1
] 2 0 1= 0 2
2 1 4 2
Unidade 3 169
Universidade do Sul de Santa Catarina
I.
II.
5 3 0 2 10 12
2[T1 ] 3[T2 ] =2 0 1 3 2 1 = 6 5
2 1 1 0 7 2
a)T1oT2
2 1 1 3 2 7
(T1oT2 ) = [T1 ] [T2 ] = =
0 2 0 1 0 2
Logo:
170
lgebra Linear
b)T2oT1
1 3 2 1 2 5
(T2 oT1 ) = [T2 ] [T1 ] = =
0 1 0 2 0 2
Logo:
Unidade 3 171
Universidade do Sul de Santa Catarina
Reflexes
T : R2 R2
ou T(x, y) = (x, y)
(x, y) (x, y)
Podemos representar essa reflexo utilizando a matriz na forma
cannica:
x 1 0 x 1 0
= [T]
=
y 0 1 y 0 1
(x, y)
T(x, y) = (x, y)
T : R2 R2
ou T(x, y) = (x, y)
(x, y) (x, y)
Reflexo utilizando a matriz na forma cannica:
x 1 0 x 1 0
= [T]
=
y 0 1 y 0 1
172
lgebra Linear
T : R2 R2
ou T(x, y) = (x, y)
(x, y) (x, y)
Reflexo utilizando a matriz na forma cannica:
x 1 0 x 1 0
= [T]
=
y 0 1 y 0 1
(x, y)
T(x, y) = (x, y)
Unidade 3 173
Universidade do Sul de Santa Catarina
T : R2 R2
ou T(x, y) = (y, x)
(x, y) (y, x)
Reflexo utilizando a matriz na forma cannica:
x 0 1 x 0 1
= [T]=
y 1 0 y 1 0
y y=x
T(x, y) = (y, x)
(x, y)
T : R3 R3
ou T(x, y, z) = (x, y, z)
(x, y, z) (x, y, z)
Utilizando a matriz na forma cannica:
x 1 0 0 x 1 0 0
y
= 0 1 0 y =
[T] 0 1 0
z 0 0 1 z 0 0 1
174
lgebra Linear
(x, y, z)
T(x, y, z) = (x, y, z)
x
Figura 3.17 - Reflexo do vetor (x, y, z) em torno do plano xy
T : R3 R3
ou T(x, y, z) = (x, y, z)
(x, y, z) (x, y, z)
Utilizando a matriz na forma cannica:
x 1 0 0 x 1 0 0
y = 0 1 0 y [T]= 0 1 0
z 0 0 1 z 0 0 1
Unidade 3 175
Universidade do Sul de Santa Catarina
T : R3 R3
ou T(x, y, z) = (x, y, z)
(x, y, z) (x, y, z)
Utilizando a matriz na forma cannica:
x 1 0 0 x 1 0 0
= y 0 1 0 y =[T] 0 1 0
z 0 0 1 z 0 0 1
z
T(x, y, z) = (x, y, z)
(x, y, z)
x
Figura 3.19 - Reflexo do vetor (x, y, z) em torno do plano yz
Projees
T : R2 R2
ou T(x, y) = (x, 0)
(x, y) (x, 0)
176
lgebra Linear
x 1 0 x 1 0
= [T]=
0 0 0 y 0 0
(x, y)
T(x, y) = (x, 0) x
T : R2 R2
ou T(x, y) = (0, y)
(x, y) (0, y)
Reflexo utilizando a matriz na forma cannica:
0 0 0 x 0 0
= [T]=
y 0 1 y 0 1
T : R3 R3
ou T(x, y, z) = (x, y, 0)
(x, y, z) (x, y, 0)
Utilizando a matriz na forma cannica:
x 1 0 0 x 1 0 0
y
= 0 1 0 y =
[T] 0 1 0
0 0 0 0 z 0 0 0
Unidade 3 177
Universidade do Sul de Santa Catarina
(x, y, z)
T(x, y, z) = (x, y, 0)
x
T : R3 R3
ou T(x, y, z) = (x, 0, z)
(x, y, z) (x, 0, z)
Utilizando a matriz na forma cannica:
x 1 0 0 x 1 0 0
0
= 0 0 0 y =
[T] 0 0 0
z 0 0 1 z 0 0 1
178
lgebra Linear
T : R3 R3
ou T(x, y, z) = (0, y, z)
(x, y, z) (0, y, z)
Utilizando a matriz na forma cannica:
0 0 0 0 x 0 0 0
x
= 0 1 0 y =
[T] 0 1 0
z 0 0 1 z 0 0 1
T(x, y, z) = (0, y, z)
(x, y, z)
Exemplos
3.30. Considere os operadores lineares P1, P2 e P3 em R3
definidos respectivamente por:
Temos:
Unidade 3 179
Universidade do Sul de Santa Catarina
u = (2, 4, 6)
4 y
2
x P1(2, 4, 6) = (2, 4, 0)
4 y
2
x
180
lgebra Linear
z
P3(2, 4, 6) = (0, 4, 6)
6
u = (2, 4, 6)
4 y
2
x
Rotaes
cos sen
[T] =
sen cos
Unidade 3 181
Universidade do Sul de Santa Catarina
pois:
(x, y)
Em torno do eixo x:
1 0 0
[T] 0 cos sen
=
0 sen cos
pois:
x 1 0 0 x
y
z= y
y
+ z z
182
lgebra Linear
Em torno do eixo y:
cos 0 sen
[T] = 0 1 0
sen 0 cos
pois:
x
+ z x
= y 0 1 0 y
x
+ z z
Unidade 3 183
Universidade do Sul de Santa Catarina
Em torno do eixo z:
cos sen 0
[T] =sen cos 0
0 0 1
pois:
x
y x
x
+ y =
y
z 0 0 1 z
Exemplos
3.30. Dado um vetor qualquer u = (x, y) R2, rotacionandou,
por um ngulo de 3 = 60, a imagem do vetor w = T(u) dada
por:
1 3 1 3
cos 3 sen x
3
2
2=
x x y
=w = 2 2
sen y 3 1 y 3 1
cos x + y
3 3 2 2 2 2
184
lgebra Linear
Se u = (4,2), ento:
1 3
4 2 2 3
=
w = 2 2
3 1 2 3 + 1
4 + 2
2 2
5
w
4
2 u
2 1 1 2 3 4 5 x
1
2
Figura 3.31 - Rotao do vetor (4, 2) pelo ngulo
3
cos sen 0
[T]= sen cos 0 com = 45
0 0 1
2 2
0
2 2
cos sen 0 6 6
2 2
w sen cos 0 2=
= 2 0 2
2
0 0 1 2 0 0
1 2
2 2
6 +2
2 2 4 2
2 2 Unidade 3 185
w = 6 2 = 2 2
2 2
2
2 2
0
2 2
cos sen 0 6
Universidade do Sul de Santa Catarina 6
2 2
w sen cos 0 2=
= 0 2
2 2
0 0 1 2
0 0
1 2
2 2
6 +2
2 2 4 2
2 2
w = 6 2 = 2 2
2 2
2
2
Dilataes e contraes
0 x 0 x
[T]
= , pois:=
0 y 0 y
y y
(x, y)
T(x, y) = (x, y)
1 x 01 x
186
lgebra Linear
0 0 x 0 0 x
[T]= 0 0 , pois: y = 0 0 y
0 0 z 0 0 z
z z
(x, y, z)
T(x, y, z) = (x, y, z)
y y
x x
1 01
Exemplo
3.32. Encontre a matriz cannica do operador linear T : R3 R3
que, primeiro, rotaciona um vetor no sentido anti-horrio em
torno do eixo x por um ngulo = 6 e, depois, reflete o vetor
resultante em torno do plano yz.
1 0 0 1 0 0
0 3 1
[T1=] 0 cos sen =
6 6 2 2
0 1 3
0 sen cos
6 6 2 2
1 0 0
[T2 ] = 0 1 0
0 0 1
Unidade 3 187
Universidade do Sul de Santa Catarina
Portanto
[T]
= [T2 ] [T1 ]
1 0 0 1 0 0
1 0 0
0 3 1
= 0 1 0 0 cos sen =
6 6 2 2
0 0 1
0 1 3
0 sen cos
6 6 2 2
Sntese
O estudo das transformaes lineares uma das ferramentas
mais importantes da lgebra Linear. Voc viu como verificar
se uma funo uma transformao linear e, tambm, como
sua relao com espaos vetoriais. Viu ainda que o estudo de
matrizes associadas a transformaes lineares permite que se
encontrem novas transformaes lineares a partir de algumas j
conhecidas. Finalmente, voc pde visualizar a geometria dos
operadores lineares mais aplicados.
188
lgebra Linear
Atividades de autoavaliao
1.Se T : V W, v V e w W, encontre o domnio V e o
contradomnio W da transformao definida pelas equaes
dadas e determine se T linear.
a)w1 = x + 2y
b)w2 = y
c)w3 = x + y
a)T1(x, y) = (x 2y, x + y)
b)T2(x, y, z) = (x y 2z, x + 2y + z, 3z)
Unidade 3 189
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 2 0
[T] =
3 1 5
Determine:
a)T(x, y)
b)v R3, tal que T(v) = (1, 1)
c)v R3, tal que T(v) = (0, 0)
190
lgebra Linear
T(x, y, z) = (x + 2y z, y + z, x + y 2z)
a)T1 T2
b)3T1 + 2T2
1 0 1 2 1 1
=Se [T1 ] = 2 1 1 e [T2 ] 3 1 2
0 1 1 1 2 0
2 1 4
[T] = 3 5 0
6 0 1
Unidade 3 191
Universidade do Sul de Santa Catarina
17.Sejam b = {(1, 1), (0, 2)} e b' = {(1, 0, 1), (0, 1, 2), (1, 2, 0)}
bases de R2 em R3, respectivamente, e:
1 0
[T] = 1 1
b
b'
0 1
Determine T.
18.Se b = {(0, 2), (2, 1)} e b' = {(1, 1, 0), (0, 0, 1), (1, 0, 1)} bases
de R2 em R3, respectivamente, e:
2 0
[T] = 4 0
b
b'
0 4
19.Dadas as matrizes:
0 1 1 2 1
=[T1 ] =0 2 e [T2 ] 2 0 1
0 1 1 2 2
192
UNIDADE 4
Espao vetorial 4
Objetivos de aprendizagem
Definir a multiplicidade de vetores.
Apresentar e operar polinmios caractersticos.
Mostrar as relaes entre autovetores e seus mltiplos, autovetores
e subespaos vetoriais, e autovalores e matrizes de uma transforma-
o linear.
Relacionar polinmios caractersticos a matrizes de transformaes
lineares.
Sees de estudo
Seo 1 Autovalores e autovetores
Seo 2 Determinao de autovalores e autovetores
Seo 3 Propriedades de autovalores e autovetores
Seo 4 Diagonalizao de operadores
Universidade do Sul de Santa Catarina
Um pouco de histria
Em ingls, usamos o termo eigenvalue para autovalor. O prefixo eigen
um adjetivo germnico que significa prprio. Por isso, em portugus
tambm usamos a expresso valor prprio quando queremos nos referir
aos autovalores. O mesmo vale para o termo vetor prprio ou autovetor.
Fonte: Anton e Rorres (2001).
194
lgebra Linear
Exemplos
4.1. Suponha o operador T:R2R2, tal que
4.2. Seja T:R2R2, tal que T(x, y) = (2x + 2y, x + 3y). Verifique
se os vetores u = (0, 3) e v = (2, 1) so autovetores de T.
Calculando T(0, 3), temos T(0, 3) = (6, 9), ou seja, o vetor (6, 9)
no um mltiplo escalar de u = (0, 3), logo, o vetor u no um
autovetor.
Unidade 4 195
Universidade do Sul de Santa Catarina
Dilatao e contrao
T : R2 R2
T(x, y) = a(x, y)
Interpretao Geomtrica
Podemos utilizar a interpretao geomtrica para visualizar as
ideias de autovalores e autovetores no estudo de determinados
operadores lineares. Por exemplo, vejamos o operador reflexo
pela origem. Vamos visualiz-lo geometricamente.
4 u1
v2
2 u
6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 x
v 2
u2
v1 4
196
lgebra Linear
3 1
A=
1 3
Unidade 4 197
Universidade do Sul de Santa Catarina
temos que:
3 1 1 4 1
Av = = = 4 = 4v = v
1 3 1 4 1
Av lv = 0 (1)
IAv Ilv = 0
Av lIv = 0
(A lI)v = 0
198
lgebra Linear
a a12
A = 11
a21 a22
a11 a12 1 0 x 0
=
a21 a22 0 1 y 0
a11 a12 x 0
= (2)
a21 a22 y 0
a a12
Como det 11 = 0, temos:
a21 a22
Exemplos
4.3. Determine os autovalores e autovetores do operador
3 1
Primeiramente, tomamos a matriz do operador, que A =
1 3
e montamos a matriz A lI.
Unidade 4 199
Universidade do Sul de Santa Catarina
3 1 1 0 3 1
A=
I =
1 3 0 1 1 3
1 1 x 0
=
1 1 y 0
x + y =0
x + y = 0
Para l2 = 4, obtemos:
1 1 x 0
=
1 1 y 0
x + y = 0
xy = 0
200
lgebra Linear
Em geral escrevemos:
1 0 0
=A 2 2 0
3 1 2
1 0 0
A=
I 2 2 0
3 1 2
3 0 0 x 0
2 0 0 y = 0
3 1 4 z 0
3x = 0
2x = 0
3 x + y + 4 z =0
Unidade 4 201
Universidade do Sul de Santa Catarina
Para l2 = 1, obtm-se:
0 0 0 x 0
2 3 0 y = 0
3 1 1 z 0
2x 3y = 0
3 x + y + z =0
(
v = (x, y, z) = x,
2 7
) (
2 7
x, x =x 1, ,
3 3 3 3 )
temos infinitos autovetores gerados pelo autovetor:
v2 = 1,( 2 7
,
3 3 )
.
Para l3 = 2, temos:
1 0 0 x 0
2 4 0 y = 0
3 1 0 z 0
x = 0
2x 4 y =0
3 x + y =0
202
lgebra Linear
Autovalor Autovetor
l1 = 2 v1 = (0, 4, 1)
l2 = 1 v2 = 1,( 2 7
,
3 3 )
l3 = 2 v3 = (0, 0, 1)
Veja que voc pode tirar uma prova real para saber se suas
respostas esto de acordo. Por exemplo, tomemos o autovetor
v1=(0, 4, 1), devemos ter que T(v1) = 2v1. De fato,
10 9
A=
4 2
Unidade 4 203
Universidade do Sul de Santa Catarina
Temos que:
10 9
A I =
4 2
6 9 x 0
=
4 6 y 0
6 x 9 y =
0
4 x 6 y =
0
2
Resolvendo o sistema, obtm-se y = x, que nos d o autovetor:
3
v = (x, y) = x, ( ) ( )
2
3
x =x 1,
2
3
2 7
A=
1 2
Temos que:
2 7
A I =
1 2
204
lgebra Linear
De fato,
Unidade 4 205
Universidade do Sul de Santa Catarina
Logo,
Exemplos
4.7. Seja T:R2R2 em que T(x, y) = (2x + 2y, y).
2 2
A matriz deste operador linear dada por A = .
0 1
Fazendo o det(A lI) = 0, ou seja,
2 2
=0
0 1
206
lgebra Linear
Para l1 = 1, temos:
1 2 x 0
=
0 0 y 0
Para l2 = 2, temos:
0 2 x 0
=
0 1 y 0
2 y =0
y =0
Unidade 4 207
Universidade do Sul de Santa Catarina
Autovalor Autovetor
l1 = 2 v1 = (0, 4, 1)
l2 = 1 (
v2 = 1,
2 7
,
3 3 )
l3 = 2 v3 = (0, 0, 1)
208
lgebra Linear
a1v1 + a2v2 = 0 a1 = a2 = 0
a1T(v1) + a2T(v2) = 0
a2(l2 l1)v2 = 0
Unidade 4 209
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplo:
4.9. Seja T:R2R2 em que T(x, y) = (2x + 2y, y). J calculamos,
no exemplo 4.7, que v1 = (2, 1) o autovetor associado ao
autovalor l1 = 1 e que v2 = (1, 0) o autovetor associado ao
autovalor l2 = 2. Pelo teorema 1 e sua consequncia, segue que
b={(2,1),(1,0)} uma base para R2.
210
lgebra Linear
Assim,
1 0
Tb =
0 2
1 0 0
0 2 0
Tb =
0 0 n
Unidade 4 211
Universidade do Sul de Santa Catarina
Exemplos
4.10. O exemplo 4.8 , T(x, y) = (2x + 2y, y), um operador linear
diagonalizvel, pois ele admite uma base cujos elementos so
seus autovetores.
Seja:
2 1
A=
3 4
a matriz associada a T.
212
lgebra Linear
Para l1 = 1, temos:
1 1 x 0 x + y =0
=
3 3 y 0 3x + 3 y =
0
Para l2 = 5, temos:
3 1 x 0 3 x + y = 0
=
3 1 y 0 3x y = 0
1 0
Tb =
0 5
Seja a matriz:
3 0 0
A = 2 3 0
0 1 1
Unidade 4 213
Universidade do Sul de Santa Catarina
Para l1 = 1, temos:
4 0 0 x 0
2 4 0 y = 0
0 1 0 z 0
Para l2 = 3 temos
0 0 0 x 0
2 0 0 y = 0
0 1 4 z 0
214
lgebra Linear
Sntese
Nessa unidade, voc continuou estudando as transformaes
lineares, mas um tipo especial delas: os chamados operadores
lineares. Nestes operadores, estvamos interessados em vetores
que eram levados em mltiplos de si prprios, ou seja, T(v)=lv.
A esses vetores v chamamos autovetores, e ao nmero real l
chamamos autovalor associado a v.
Atividades de autoavaliao
1.Verifique se os vetores a seguir so autovetores dos corres-
pondentes operadores. Em caso afirmativo, escreva o autovalor.
Use apenas a definio.
( )
b)v = 3 , 4 e T(x, y) = (4x + 12y, 12x 3y)
5 5
c)v = (2, 1, 2) e T(x, y, z) = (x + 2y + z, x + 3y + z, 2y + 2z)
Unidade 4 215
Universidade do Sul de Santa Catarina
a)T:R2R2, T(x, y) = (x y, x + y)
b)T:R2R2, T(x, y) = (3x + 4y, x + 2y)
c)T:R2R2, T a rotao de 90 em torno da origem.
d)T:R3R3, T(x, y, z) = (3x 3y + 4z, 3y + 5z, z)
1 1 2
1 2
A= B = 0 3 0
0 1 0 0 2
216
lgebra Linear
Saiba mais
Os autovalores e autovetores so objetos de inmeras
aplicaes interessantes, tanto na parte fsica quanto geomtrica.
Para aqueles que gostam de fsica, sugiro o livro de Jos Luiz
Boldrini, lgebra Linear, da editora Harbra. O volume traz uma
aplicao de autovalores e autovetores no estudo das vibraes,
vale a pena conferir. Alguns exerccios desta unidade foram
adaptados do livro sugerido, mas l existem muitos outros
exerccios que requerem um esforo a mais. Os alunos investi-
gativos tenho certeza de que no deixaro de tentar.
Unidade 4 217
Para concluir o estudo
Christian e Kelen.
Sobre os professores conteudistas
Unidade 1
a) x1 = 5x2 + 4x3 + x4 = 9
b) sen x 2y + 4z = 0
c) x y =5
d) x 3y + z 2t + 5 = 0
Soluo
a) Sim, pois est na forma padro de equao linear,
variveis: x1, x2, x3 e x4.
b) No, pois apresenta o termo sen x.
c) No, pois apresenta o termo y.
d) Sim, variveis x, y, z, t.
Soluo
Fazendo x = 0, y = 0 30 20 + z z = 2 teremos a
soluo (0, 0, 2).
Soluo
1
21 + 30 + 2m = 1 m =
2
3 x1 2 x2 = 1 x1 + 3 x2 x3 = 3
a) 5 x1 + x2 = 7 b) 2 x1 + x2 + 3 x3 = 11
4 x x = 4 x + 3x + 2 x =
1 2 2 1 2 3
9
Soluo
3 2 1 1 3 1 3
a) 5 1 7 b) 2 1 3 11
4 1 2 4 3 2 9
2 0 2 1 1 2 0 1 1 1
a) 3 1 4 7 b) 0 3 1 0 1 2
6 1 1 0 0 0 1 7 0 1
Soluo
a) Admitindo como variveis x, y, z, o sistema
2x + 2z = 1
3x y + 4 z =7
6x + y z = 0
226
lgebra Linear
2 x1 + 2 x3 =
1
3 x1 x2 + 4 x3 =7
6x + x x = 0
1 2 3
x1 + 2 x2 x4 + x5 =
1
3 x2 + x3 x5 =
2
x3 + 7 x4 =
1
x1 + 2 x2 4 x3 = 4 x1 + 2 x2 3 x3 =
1
a) x2 + x3 = 3 c) x2 2 x3 =
2
5 x3 = 5 2 x2 4 x3 =
4
4 x + x2 3 x3 + 2 x4 =
5
b) 1
x3 4 x4 =
2
Soluo
a) Como o sistema est na forma triangular, podemos encontrar
a soluo por retrossubstituio, comeando da terceira equao:
5x3 = 5 x3 = 1
x2 + x3 = 3 x2 + 1 = 3 x2 = 2
x1 + 2x2 4x3 = 4 x1 + 22 41 x1 = 4
227
Universidade do Sul de Santa Catarina
x3 4x4 = 2 x3 = 2 + 4x4
228
lgebra Linear
3 x + 6 x2 =
42 x + 2 x2 =14
S1 = 1 S2 = 1
2 x1 4 x2 =
12 x1 2 x2 =
6
Soluo
Resolvendo o primeiro sistema:
10 + 2 2 =14
Soluo de S1: (10, 2), substituindo no sistema S2:
10 2 2 =6
ax + x2 = 3a 5 x 3 x2 =1
S1 = 1 S2 = 1
x1 2bx2 =5a x1 + 2 x2 =5
Soluo
Como as incgnitas a e b esto no primeiro sistema, resolvemos
inicialmente o segundo: Soluo (1, 2), substituindo em S1:
a 1 + 2 = 3 a
1 2 b 2 = 5 a
Logo: a = 1 e b = 1.
229
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 5 0 3 0
1 0 0
1 0 1 3 0 1 0 2 3
a) 0 1 0 b) c)
0 0 0 0 1 0 1 1 2
0 0 0
0 0 0 0 0
Soluo
a) Sim
b) No
c) Sim
x1 2 x2 + 4 x3 =2 x1 3 x2 2 x3 + 4 x4 = 5
a) 2 x1 3 x2 + 5 x3 =
3 c) 3 x1 8 x2 3 x3 + 8 x4 =
18
3x 4 x + 6 x = 7 2 x 3x + 5x 4 x = 19
1 2 3 1 2 3 4
x1 x2 + 2 x3 x4 4
=
x1 + x2 + 2 x3 = 8
2 x1 + x2 + x3 x4 1
=
b) x1 2 x2 + 3 x3 =
1 d)
3x 7 x + 4 x = 10 x1 + 2 x2 4 x3 + x4 =7
1 2 3
3x 2 x4 1
=
1
Soluo
a)
1 2 4 2
L= L 2 2L1
2 3 5 3 2
L= L 3 3L1
3 4 6 7 3
1 2 4 2
0 1 3 1 L 3 = L 3 2L 2
0 2 6 1
1 2 4 2
0 1 3 1
0 0 0 3
230
2 3 5 3
L= L 3 3L1
3 4 6 7 3
lgebra Linear
1 2 4 2
0 1 3 1 L 3 = L 3 2L 2
0 2 6 1
1 2 4 2
0 1 3 1
0 0 0 3
reescrevendo o sistema:
1x1 2 x2 + 4 x3 =
2
0 x1 + 1x2 3 x3 =
1
0 x + 0 x + 0 x = 3
1 2 3
b)
1 1 2 8
L= L 2 + L1
1 2 3 1 L= L 3L
2
3 7 4 10 3 3 1
1 1 2 8
0 1 5 9 L2 =
L 2
0 10 2 14
1 1 2 8
0 1 5 9 L 3 = L 3 + 10L 2
0 10 2 14
1 1 2 8
0 1 5 9
0 0 52 104
reescrevendo o sistema:
x1 + x2 + 2 x3 =
8
x2 5 x3 =
9
52 x3 =104
231
Universidade do Sul de Santa Catarina
c)
1 3 2 4 5
L= L 2 3L1
3 8 3 8 18 L= L 2L
2
2 3 5 4 19 3 3 1
1 3 2 4 5
0 1 3 4 3 L 3 = L 3 3L 2
0 3 9 12 9
1 3 2 4 5
0 1 3 4 3
0 0 0 0 0
x1 3 x2 2 x3 + 4 x4 =
5
x2 + 3 x3 4 x4 =
3
Substituindo na primeira:
d)
1 1 2 1 4
L=
2
L 2 2L1
2 1 1 1 1 L = L + L
1 2 4 1 7 3 3 1
L=
4
L 4 3L1
3 0 0 2 1
1 1 2 1 4
0 3 3 1 7 L L
0 1 2 0 3 2 3
0 3 6 1 13
232 1 1 2 1 4
0 1 2 0 3 L= L 3L
1 1 2 1 4
L=
2
L 2 2L1 lgebra Linear
2 1 1 1 1 L = L + L
1 2 4 1 7 3 3 1
L=
4
L 4 3L1
3 0 0 2 1
1 1 2 1 4
0 3 3 1 7 L L
0 1 2 0 3 2 3
0 3 6 1 13
1 1 2 1 4
0 1 2 0 3 L=
3
L 3 3L 2
0 3 3 1 7 L= 4
L 4 3L 2
0 3 6 1 13
1 1 2 1 4
0 1 2 0 3
0 0 3 1 2
0 0 0 1 4
reescrevendo o sistema:
x1 x2 + 2 x3 x4 4
=
x2 2 x3 3
=
3 x3 + x4 2
=
x4 = 4
Soluo
a) No exerccio anterior, aplicamos o mtodo de eliminao de
Gauss e chegamos seguinte matriz:
1 2 4 2
0 1 3 1
0 0 0 3
233
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 1 2 8
0 1 5 9
0 0 52 104
1 1 2 8
1
0 1 5 9 L 3 =( )L 3
52
0 0 52 104
1 1 2 8
0 1 5 9 L1 = L1 L 2
0 0 1 2
1 0 7 17
L= L1 7L 3
0 1 5 9 1
L= L + 5L
0 0 1 2 2 2 3
1 0 0 3
0 1 0 1
0 0 1 2
x1 = 3
reescrevendo o sistema: x2 = 1 cuja soluo (3, 1, 2).
x = 2
3
c)
1 3 2 4 5
L= L 2 3L1
3 8 3 8 18 2
L= L 3 2L1
2 3 5 4 19 3
1 3 2 4 5
0 1 3 4 3 L 3 = L 3 3L 2
0 3 9 12 9
1 3 2 4 5
0 1 3 4 3 L1 = L1 + 3L 2
0 0 0 0 0
1 0 7 8 14
234 0 1 3 4 3
0 0 0 0 0
3 8 3 8 18 2 2 1
L= L 2L
2 3 5 4 19 3 3 1
lgebra Linear
1 3 2 4 5
0 1 3 4 3 L 3 = L 3 3L 2
0 3 9 12 9
1 3 2 4 5
0 1 3 4 3 L1 = L1 + 3L 2
0 0 0 0 0
1 0 7 8 14
0 1 3 4 3
0 0 0 0 0
x1 + 7 x3 8 x4 =
14
x2 3 x3 4 x4 =3
1 1 2 1 4
0 1 2 0 3 L = 1
L
0 0 3 1 2 3
3 3
0 0 0 1 4
1 1 2 1 4
0 1 2 0 3
0 0 1 1 2 L1 = L1 + L 2
3 3
0 0 0 1 4
1 0 0 1 1
0 1 2 0 3
0 0 1 1 2 L 2 = L 2 + 2L 3
3 3
0 0 0 1 4
1 0 0 1 1
L=1
L1 + L 4
0 1 0 2 5
3 3 L= L 2 L
2 2
0 0 0 1 2 3 4 235
3 3 1
L= L L
1 0 0 1 1
Catarina
0 1 2 0 3
Universidade do Sul de Santa
0 0 1 1 2 L 2 = L 2 + 2L 3
3 3
0 0 0 1 4
1 0 0 1 1
L=1
L1 + L 4
0 1 0 2 5
3 3 L= L 2 L
2 2
0 0 0 1 2 3 4
3 3 1
0 0 0 1 4 L= 3
L3 L4
3
1 0 0 0 3
0 1 0 0 1
0 0 1 0 2
0 0 0 1 4
2 x1 x2 3 x3 =
0 2 x1 + 4 x2 5 x3 + 3 x4 =
0
a) x1 + 2 x2 0
= b) 3 x1 + 6 x2 7 x3 + 4 x4 =
0
x2 + x3 =0 5 x + 10 x 11x + 6 x = 0
1 2 3 4
Soluo
a)
2 x1 x2 3 x3 = 0
x1 + 2 x2 = 0 x1 = 2 x2
x2 + x3 = 0 x2 = x3
236
lgebra Linear
b)
2 x1 + 4 x2 5 x3 + 3 x4 =
0
b) 3 x1 + 6 x2 7 x3 + 4 x4 =
0
5 x + 10 x 11x + 6 x = 0
1 2 3 4
2 4 5 3
1
3 6 7 4 L1 = L
2 1
5 10 11 6
1 2 5 3
2 2 L= L 3L
3 6 7 4 2 2 1
L= L 3 5L1
5 10 11 6
3
1 2 5 3
2 2
0 0 1 1
2 2
0 0 0 0
Reescrevendo o sistema:
x + 2x 5 x + 3 x = 0
1 2
2 3 2 4
0 x + 0 x + 1 x 1 x = 0 x = x
1 2
2 3 2 4 3 4
0x + 0x + 0x + 0x = 0
1 2 3 4
237
Universidade do Sul de Santa Catarina
2 1 3 2 1 3
A=
2 4 5 e B =
3 1 4
3 1 4 2 4 5
Soluo
1 0 0
M = 0 0 1
0 1 0
1 0 0 2 1 3 2 1 3
M A 0 0 1 2 =
= 4 5 3= 1 4 B
0 1 0 3 1 4 2 4 5
ax + by =
1
14. Dado o sistema: , mostre que:
cx + dy =
0
Soluo
ax + by =
1
cx + dy =
0
a b 1
a b 1 c
L 2 = L 2 L1 cb + ad c
c d 0 a 0
a a
238
lgebra Linear
Reescrevendo o sistema:
ax + by = 1
cb + ad c
y =
a a
cb + ad
I. Admite soluo apenas quando 0ad bc 0 e,
nesse caso: a
c d
=y = x
( ad bc ) ( ad bc )
cb + ad c
II. No admite soluo se: = 0 e 0, ou seja:
a a
ad bc = 0 e c 0, d 0.
1 3 0
1 0 2 1
a) b) c) 0 0 0
0 3 3 7 1 2 3
Soluo
1 0
a) = 3 0, logo, a matriz invertvel
0 3
2 1
b) = 14 + 3 0, logo, a matriz invertvel
3 7
1 3 0
a matriz no invertvel, j que possui uma
c) 0 0 0
linha nula.
1 2 3
239
Universidade do Sul de Santa Catarina
2 0
A=
0 b a + 3
Soluo
2 0
Para que a matriz A seja invertvel, 0
0 ba+3
2b 2a + 6 0b a + 3 0b a 3
3 3 3 2
1 0 0
5 6 2 4
a) A =
1 1 0 c) C =
4 5 4 3
1 1 1
1 1 1 1
3 4 1
b) B = 1 0 3
2 5 4
Soluo
a)
1 0 0 1 0 0
L= L 2 + L1
[A|I 3 ] =
1 1 0 0 1 0 2
L= L 3 L1
1 1 1 0 0 1 3
1 0 0 1 0 0
0 1 0 1 1 0 L 2 = L 2
0 1 1 1 0 1
1 0 0 1 0 0
0 1 0 1 1 0 L 3 = L 3 + L 2
0 1 1 1 0 1
1 0 0 1 0 0
240
0 1 0 1 1 0
0 0 1 2 1 1
[A|I 3 ] =
1 1 0 0 1 0 L= L L
2 2 1
1 1 1 0 0 1 3 3 1
lgebra Linear
1 0 0 1 0 0
0 1 0 1 1 0 L 2 =
L 2
0 1 1 1 0 1
1 0 0 1 0 0
0 1 0 1 1 0 L 3 = L 3 + L 2
0 1 1 1 0 1
1 0 0 1 0 0
0 1 0 1 1 0
0 0 1 2 1 1
1 0 0
1
A =
1 1 0
2 1 1
b)
3 4 1 1 0 0
=[B|I 3 ] 1 0 3 0 1 0 L1 L 2
2 5 4 0 0 1
1 0 3 0 1 0
L= L 2 3L1
3 4 1 1 0 0 2
L= L 3 2L1
2 5 4 0 0 1 3
1 0 3 0 1 0
1L
0 4 10 1 3 0 L 2 =
4 2
0 5 10 0 2 1
1 0 3 0 1 0
1L
0 1 10 1 3 0 L2 =
4 4 4 4 2
0 5 10 0 2 1
1 0 3 0 1 0
0 1 10 4 1
4
3
4
0 L 3 = L 3 5L 2
0 5 10 0 2 1
1 0 3 0 1 0
4 L
0 1 10 1 3 0 L3 =
4 4 4 10 3
0 0 10 5 7 1
4 4 4
1 0 3 0 1 0
0 1 10 1 3 0 L 3 = L 3 5L 2
4 4 4
241
0 0 1 1 7 4
2 10 10
0 5 10 0 2 1
Universidade do Sul de Santa Catarina 1 0 3 0 0 1
4 L
0 1 10 1 3
0 L3 =
4 4 4 10 3
0 0 10 5 7 1
4 4 4
1 0 3 0 1 0
0 1 10 1 3 0 L 3 = L 3 5L 2
4 4 4
0 0 1 1 7 4
2 10 10
1 0 3 0 1 0
L=1
L1 3L 3
0 1 10 1 3 0
4 4 4
L= 2
L 2 + 10 L 3
1 7 4 4
0 0 1
2 10 10
1 0 0 3 11 12
2 10 10
0 1 0 1 1 1
0 0 1 1 7 4
2 10 10
3 11 12
2 10 10
B1= 1 1 1
1 7 4
2 10 10
c)
3 3 3 2 1 0 0 0
5 6 2 4 0 1 0 0
=[C|I 4 ] L1 L 4
4 5 4 3 0 0 1 0
1 1 1 1 0 0 0 1
1 1 1 1 0 0 0 1
L= 2
L 2 + 5L1
5 6 2 4 0 1 0 0
L 3 = L 3 4L1
4 5 4 3 0 0 1 0
L= 4
L 4 3L1
3 3 3 2 1 0 0 0
1 1 1 1 0 0 0 1
0 1 3 1 0 1 0 5 L= L1 + L 2
1
0 1 0 1 0 0 1 4 L= 3
L3 + L2
0 0 0 1 1 0 0 3
1 0 4 2 0 1 0 6
0 1 3 1 0 1 0 5
L3 = 1 L3
0 0 3 0 0 1 1 1 3
0 0 0 1 1 0 0 3
242
1 0 4 2 0 1 0 6
L=
1
L1 + 4L 3
3 3 3 2 1 0 0 0
1 1 1 1 0 0 0 1
lgebra Linear
0 1 3 1 0 1 0 5 L= L1 + L 2
1
0 1 0 1 0 0 1 4 L= 3
L3 + L2
0 0 0 1 1 0 0 3
1 0 4 2 0 1 0 6
0 1 3 1 0 1 0 5
L3 = 1 L3
0 0 3 0 0 1 1 1 3
0 0 0 1 1 0 0 3
1 0 4 2 0 1 0 6
L= L1 + 4L 3
0 1 3 1 0 1 0 5
1
0 0 1 0 0 1 L 2 = L 2 + 3L 3
1 1
3 3 3 L 4 = L 4
0 0 0 1 1 0 0 3
1 0 0 2 0 1 4 14
3 3 3
0 1 0 1 0 0 1 4 L= 1
L1 2L 4
0 0 1 0 0 1 1 1 L= 2
L2 L4
3 3 3
0 0 0 1 1 0 0 3
1 0 0 0 2 1 4 4
3 3 3
0 1 0 0 1 0 1 1
0 0 1 0 0 1 1 1
3 3 3
0 0 0 1 1 0 0 3
1
Logo a matriz C inversa da matriz C :
2 1 4 4
3 3 3
1 0 1 1
C 1 =
0 1 1 1
3 3 3
1 0 0 3
243
Universidade do Sul de Santa Catarina
2x + y z = a para:
S1 = 5 x + 2 y 3 z = b a)(a = 1, b = 2, c = 3)
y + 2z = c
b)(a = 1, b = 0, c = 8)
x + 2y z 1
=
y 3z + w = 1
S2 =
x + 3 y + z 2w = 2
x + 4 y 2 z + 4 w =
0
Soluo
Para resolver o sistema pelo mtodo da matriz inversa, primeiro
temos que determinar a matriz inversa da matriz dos coefi-
cientes do sistema. Mas antes devemos verificar se essa matriz
invertvel:
2 1 1
|S1 |=5 2 3 =1 0
0 1 2
2 1 1 1 0 0
S1 : 5 2 3 0 1 0 L 2 = L 2 5 L1
2
0 1 2 0 0 1
2 1 1 1 0 0
0 1 1 5 1 0 L2 =( 2)L 2
2 2 2
0 1 2 0 0 1
2 0 2 4 2 0
L= L1 L 2
0 1 1 5 2 0 1
L= L3 L2
0 0 1 5 2 1 3
1 0 1 2 1 0
1L
0 1 1 5 2 0 L1 =
2 1
0 0 1 5 2 1
1 0 1 2 1 0
244 L= L1 + L 3
0 1 1 5 2 0 1
L= L2 L3
0 0 1 5 2 1 2
2 2 2 2 2
0 1 2 0 0 1
lgebra Linear
2 0 2 4 2 0
L= L1 L 2
0 1 1 5 2 0 1
L= L3 L2
0 0 1 5 2 1 3
1 0 1 2 1 0
0 1 1 1L
5 2 0 L1 =
2 1
0 0 1 5 2 1
1 0 1 2 1 0
L= L1 + L 3
0 1 1 5 2 0 1
L= L2 L3
0 0 1 5 2 1 2
1 0 0 7 3 1
0 1 0 10 4 1
0 0 1 5 2 1
7 3 1
1
B = 10 4 1
5 2 1
a)(a = 1, b = 2, c = 3)
x 7 3 1 1 2
y = 10 4 1 2 = 1
z 5 2 1 3 2
Soluo: (2, 1, 2)
b)(a = 1, b = 0, c = 8)
x 7 3 1 1 15
y= 10 4 1 0= 18
z 5 2 1 8 13
245
Universidade do Sul de Santa Catarina
x + 2y z 1
=
y 3z + w = 1
S2 =
x + 3 y + z 2w = 2
x + 4 y 2 z + 4 w =
0
1 2 1 0 1 0 0 0
0 1 3 1 0 1 0 0 L= L 3 L1
3
1 3 1 2 0 0 1 0 L= 4
L 4 L1
1 4 2 4 0 0 0 1
1 2 1 0 1 0 0 0
L= 1
L1 2L 2
0 1 3 1 0 1 0 0
L3 = L3 L2
0 1 2 2 1 0 1 0
L= 4
L 4 2L 2
0 2 1 4 1 0 0 1
1 0 5 2 1 2 0 0 L= L L
1 1 3
0 1 3 1 0 1 0 0 3
L2 = L2 + L3
0 0 5 3 1 1 1 0 5
L= L L
0 0 5 2 1 2 0 1 4 4 3
1 0 0 1 2 1 1 0
1
0 1 0 4 3 2 3 0 L3 = 5 L3
5 5 5 5
0 0 5 3 1 1 1 0 L4 = 1 L4
0 5
0 0 5 0 1 1 1
1 0 0 1 2 1 1 0
L= L1 L 4
0 1 0 4 3 2 3 0 1
5 5 5 5
L =L + 4L
0 0 1 3 1 1 1 0 2 2
5 4
5 5 5 5
0 0 0 1 0 1 1 1 L= 3
L3 + 3 L4
5 5 5 5
1 0 0 0 2 4 4 1
5 5 5
0 1 0 0 3 6 11 4
5 25 25 25
8 3
0 0 1 0 1 2
5 25 25 25
1 1 1
0 0 0 1 0
5 5 5
246
lgebra Linear
1 0 0 0 2 4
1 4 6
x 5
5 1 5 5
0 1 0 0 3 6 11 4 1
y = 5 25 25 25 1 25
z 8 3 2 7
0 0 1 0 1 2
5 25 25 25 25
w 1 1 1
0 1
0 0 0 1 0
5 5 5 5
Soluo: ( 6 , 1 , 7 , 1 )
5 25 25 5
Unidade 2
1) Seja o conjunto
a b
W=
c d {
; a, b, c, d IR , }
isto , o conjunto das matrizes de ordem 22. Mostre que W
um espao vetorial com as operaes de soma e multiplicao
por escalar definida abaixo:
a b1 a2 b2 a1 + a2 b1 + b2
+: 1 + =
c1 d1 c2 d2 c1 + c2 d1 + d2
a b a b
: =
c d c d
Soluo
(A1)(u + v) + w = u + (v = w)
a b a b2 a3 b3 usando a definio
(u + v=
)+w 1 1 + 2 +
c d
1 1 c2 d2 c3 d3 de soma
a + a b1 + b2 a3 b3 usando a definio
= 1 2 +
c + c d + d c d
1 2 1 2 3 3 de soma
( a + a ) + a3 (b1 + b2 ) + b3
= 1 2
(c1 + c2 ) + c3 (d1 + d2 ) + d3
a + ( a2 + a3 ) b1 + (b2 + b3 ) usando a definio
= 1
c1 + (c2 + c3 ) d1 + (d2 + d3 ) de soma
a b a + a b2 + b3 usando a definio
= 1 1 2 3
247
c1 d1 c2 + c3 d2 + d3 de soma
a b a b a b
1 1 2 2 3 3
a1 + a2 b1 + b2 a3 b3 usando a definio
Universidade=
do Sul de Santa Catarina +
c + c d + d c d
1 2 1 2 3 3 de soma
( a + a ) + a3 (b1 + b2 ) + b3
= 1 2
(c1 + c2 ) + c3 (d1 + d2 ) + d3
a + ( a2 + a3 ) b1 + (b2 + b3 ) usando a definio
= 1
c1 + (c2 + c3 ) d1 + (d2 + d3 ) de soma
a b a + a b2 + b3 usando a definio
= 1 1 2 3
c1 d1 c2 + c3 d2 + d3 de soma
a b1 a2 b2 a3 b3
= 1 + + =u + ( v + w)
c1 d1 c2 d2 c3 d3
(A2)u + v = v + u
a b a b2 a1 + a2 b1 + b2
u+v 1 1 + 2 =
=
c1 d1 c2 d2 c1 + c2 d1 + d2
a2 + a1 b2 + b1 a2 b2 a1 b1
= = + =v+u
c2 + c1 d2 + d1 c2 d2 c1 d1
(A3)u + 0 = u
0 0
Seja 0 = , ento:
0 0
a b1 0 0 a1 + 0 b1 + 0 a1 b1
u+0 1
= + = = = u
c1 d1 0 0 c1 + 0 d1 + 0 c1 d1
(A4)u + (u) = 0
a1 b1
Seja u = , ento:
c1 d1
a b a b1
u=
+ ( u) 1 1 + 1
c1 d1 c1 d1
a + ( a1 ) b1 + ( b1 ) 0 0
= 1 = = 0
c
1 + ( c1
) d1
+ ( d )
1 0 0
248
lgebra Linear
(M1)k(u + v) = ku + kv
a b a b2
k (u + v) =k 1 1 + 2
c d ( usando a definio de soma )
1 1 c 2
d2
a + a b1 + b2 usando a definio de
= k 1 2
c1 + c2 d1 + d2 produto por escalar
k( a + a ) k(b1 + b2 )
= 1 2
k(c1 + c2 ) k(d1 + d2 )
ka + ka2 kb1 + kb2
= 1 ( usando a definio de soma )
kc1 + kc2 kd1 + kd2
ka kb1 ka2 kb2 usando a definio de
= 1 +
kc1 kd1 kc2 kd2 produto por escalar
a b a b2
= k 1 1 + k 2 = k u + k v
c1 d1 c2 d2
(M2)(k + l)u = ku + lu
a b usando a definio de
( k + l) u = ( k + l) 1 1
c1 d1 produto por escalar
( k + l)a1 ( k + l)b1
=
( k + l)c1 ( k + l)d1
ka + la1 ) kb1 + lb1 )
= 1 ( usando a definio de soma )
kc1 + lc1 ) kd1 + ld1 )
ka kb1 la1 lb1 usando a definio de
= 1 +
kc1 kd1 lc1 ld1 produto por escalar
a b1 a1 b1
= k 1 +l = k u + l u
c1 d1 c1 d1
249
Universidade do Sul de Santa Catarina
(M3)k(lu) = (kl)u
a b usando a definio de
k (l u) = k l 1 1
c d
1 1 produto por escalar para l
la lb1 usando a definio de
= k 1
lc1 ld1 produto por escalar para k
k(la1 ) k(lb1 )
=
k(lc1 ) k(ld1 )
( kl)a1 ( kl)b1 usando a definio de
=
( kl)c1 ( kl)d1 produto por escalar
a b1
=( kl) 1 =( kl) u
c1 d1
(M4)1u = u
a b1 1 a1 1 b1 a1 b1
1 u =1 1 = = =u
c1 d1 1 c1 1 d1 c1 d1
a) V = R2
b) V = R3
250
lgebra Linear
Soluo
a) As propriedades A1, A2, A3 e A4 so satisfeitas, pois estamos
com a soma usual de vetores no R2.
Portanto, (a + b) u a u + b u
251
Universidade do Sul de Santa Catarina
(A1)u (v w) = (u v) w
(A2)u v = v u
(A3)u 0 = u
(A4)u (u) = 0
252
lgebra Linear
(M1)k (u + v) = k u + k v
usando a definio de
k u + k v = k (a, a2) + k (b, b2) produto por escalar
= (ka, k2a2) + (kb, k2b2) usando a definio de soma
(M2)(k1 + k2) u = k1 u + k2 u
usando a definio de
(k1 + k2) u = (k1 + k2) (a, a2) produto por escalar
= ((k1 + k2)a, (k1 + k2)2a2)
usando a definio de
k1 u + k2 u k1 (a, a2) + k2 (a, a2) produto por escalar
= (k1a, k12a2) + (k2a, k22a2) usando a definio de soma
usando a definio de
(k1 (k2 u) = (k1 (k2 (a, a2)) produto por escalar
usando a definio de
= (k1 (k2a, k22a2)) produto por escalar
= (k1(k2a), k12(k22a2))
= ((k1k2)a, (k12k22)a2)
usando a definio de
= ((k1k2)a, (k1k2)2a2) produto por escalar
= (k1k2) (a, a2)
= (k1k2) u
253
Universidade do Sul de Santa Catarina
(M4)1 u = u
Soluo
As respostas so de cunho pessoal.
a) W = {(x, y) R2, y = x + 1}
b) W = {(x, x, x); x IR}
c) W = {
a b
c d
M(2,2); b 0 }
d) W = {(x, y, z) R3; x + y + z = 0}
e) W = {(1, x, y); x, y IR}
f) W = {(x, y, z); z = 2x y}
g) W =
z w{
x y
M(2,2); x = y e w = 0 }
Soluo
a)W no um subespao vetorial de R2, pois o vetor nulo
(0,0)W. Esta uma reta que no passa pela origem.
254
lgebra Linear
u + v = (a + b, a + b, a + b) W,
2 1
Seja u = e u W, pois b = 1 0 (propriedade de W).
3 4
2 1 2 1
u = 1 =
3 4 3 4
255
Universidade do Sul de Santa Catarina
x1 + y1 + z1 + x2 + y2 + z2 = 0
Ou seja, (x1 + x2) + (y1 + y2) + (z1 + z2) = 0 e isto mostra que o
vetor u + v = (x1 + x2, y1 + y2, z1 + z2) W, pois suas coordenadas
satisfazem a equao x + y + z = 0.
2x1 y1 z1 + 2x2 y2 z2 = 0
Ou seja, 2(x1 + x2) (y1 + y2) (z1 + z2) = 0 e isto mostra que o
vetor u + v = (x1 + x2, y1 + y2, z1 + z2) W, pois suas coordenadas
satisfazem a equao 2x y z = 0.
256
lgebra Linear
x x1 x x2
I.Seja
= u 1 W e v 2
= W . Ento,
z1 0 z2 0
x x1 x2 x2 x1 + x2 x1 + x2 x x
u+v 1
= + = =
z1 0 z2 0 z1 + z2 0 z 0
em que x = x1 + x2 e z = z1 + z2.
x x1
II.Seja
= u 1 W e a R. Ento,
z1 0
x x1 kx1 kx1 x x
k u = k 1 = =
z1 0 kz1 0 z 0
257
Universidade do Sul de Santa Catarina
Soluo
a)Queremos encontrar escalares a e b, tal que, v = av1 + bv2.
Ento, temos:
3a + b = 13
4 a + 2b =
6
5a b = 17
3 1 13
4 2 6 L1 = 1 L1
3
5 1 17
1 1 13
3 3 L= L 4L
4 2 6 2 2 1
L= L 5L
5 1 17 3 3 1
1 1 13
3 3
0 10 70 L = 3 L
3 3 2
10 2
2 14
0 3 3
1 1 13
3 3
0 1 7 L 3 = L 3 2 L 2
3
0 2 14
3 3
1 1 13
3 3
0 1 7
0 0 0
258
lgebra Linear
Temos que:
3a + b = k
4 a + 2b =
0
5a b =7
3 1 k
4 2 0 L1 = 1 L1
3
5 1 7
1 1 k
3 3 L= L 4L
4 2 0 2 2 1
L= L 5L
5 1 7 3 3 1
1 1 k
3 3
0 10 4k L = 3 L
3 3 2
10 2
(5k 21)
0 2
3 3
1 1 k
3 3
0 1 4k L =L 2L
10 3 3
3 2
(5 k 21)
0 2
3 3
1 1 k 259
3 3
0 1 4k
1 1 k
Catarina3
Universidade do Sul de Santa 3
0 10 4k L = 3 L
3 3 2
10 2
(5k 21)
0 2 3 3
1 1 k
3 3
0 1 4k L =L 2L
10 3 3
3 2
(5 k 21)
0 2 3 3
1 1 k
3 3
0 1 4k
3
(7 k 35)
0 0
5
Soluo
Devemos encontrar escalares a, b e c tal que:
a = 2
a b = 5
a + b + 2c =9
a + 3c =17
260
lgebra Linear
7) Seja
a + b 2a 2a
W = { a b c c , a, b, c IR}
b 0 b
7 4 4 2 2 2
a) 3 1 1 W ? b) 0 3 3 W ?
5 0 5 1 1 1
Soluo
a)Para que este elemento pertena a W, devemos ter a+b=7,
2a=4, a b = 3, c = 1, e b = 5. Basta verificar se estas equaes
so satisfeitas. J temos diretamente que a = 2, b = 5 e c = 1.
Substituindo esses valores em a+b=7 e a b = 3, notamos que
as equaes so satisfeitas, logo, o elemento:
7 4 4
3 1 1 W
5 0 5
a) A = {(1, 4)}
b) A = {(1, 1), (2, 3)}
c) A = {(1, 5, 1), (2, 1, 1)}
d) A = {(1, 1, 2, 2), (2, 2, 3, 3)}
Soluo
a)Devemos encontrar os vetores (x, y) R2 que so
combinaes do vetor u = (1, 4), assim, temos: (x, y) = a(1, 4),
oque nos leva a x = a e y = 4a, de onde temos que y = 4x.
261
Universidade do Sul de Santa Catarina
Logo, temos [u] = {(x, y) R2, y = 4x} = {(x, 4x); x R}, ou seja,
o subespao gerado pelo vetor u R2 uma reta que passa pela
origem.
b)Seja (x, y) R2, ento devemos ter: (x, y) = a(1, 1) + b(2, 3).
a + 2b =x
a + 3b =y
x+y
b=
5
2 3x 2 y
a+ (x + y), ou seja, a = .
5 5
a + 2b =x
5a + b =y
ab = z
262
lgebra Linear
1 2 x
L= L 2 5L1
5 1 y L= L L
2
1 1 z 3 3 1
1 2 x
0 9 5 x + y L 2 L 3
0 3 x + z
1 2 x
0 3 x + y L 3 = L 3 3L 2
0 0 2 x + y 3 z
a 2b = x
a + 2b =y
2 a + 3b =z
2 a + 3b =
t
263
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 2 x
L=2
L 2 + L1
1 2 y L = L 2L
2 3 z 3 3 1
L=4
L 4 2L1
2 3 t
1 2 x
0 0 x+y
L2 L4
0 7 2 x + z
0 7 2 x + t
1 2 x
0 7 2 x + t L = L L
0 7 2 x + z 3 3 2
0 0 x + y
1 2 x
0 7 2 x + t
0 0 t + z
0 0 x + y
Assim,
Soluo
Devemos verificar que qualquer vetor (x, y, z) R3 pode ser
escrito como combinao linear de u, v e w. Assim, temos:
264
lgebra Linear
a +c= x
a b + c =y
b+c= z
Escalonando,
1 0 1 x
1 1 1 y L 2 = L 2 L1
0 1 1 z
1 0 1 x
1 1 0 x + y L3 = L3 L2
0 1 1 z
1 0 1 x
1 1 0 x + y
0 0 1 x + y + z
a) encontre G(A).
b) encontre o valor de k, para que (1, k, 3, 4, 1) G(A).
Soluo
(a) Seja (x, y, z, t) R4 e ento devemos ter:
265
Universidade do Sul de Santa Catarina
a+b =x
2a b =y
3a =z
a + c =t
1 1 0 x
L= 2
L 2 2L1
2 1 0 y
L 3 = L 3 3L1
3 0 0 z
L= 4
L 4 L1
1 0 1 t
1 1 0 x
0 3 0 2 x + y
L2 L4
0 3 0 3 x + z
0 1 1 x + t
1 1 0 x
0 1 1 x + t L= L 3 3L 2
3
0 3 0 3 x + z L= 4
L 4 3L 2
0 3 0 2 x + y
1 1 0 x
0 1 1 x + t
0 0 3 3t + z
0 0 0 x + y z
G(A) = {(x, y, z, t) R4 ; x + y z = 0}
266
lgebra Linear
a) B = {(1, 2, 4)}
1 1 1 1 2 0
b) B = , ,
0 1 1 0 1 1
c) B = {(1, 2, 0, 0), (0, 3, 1, 1), (1, 0, 1, 2), (3, 2, 0, 3)}
d) B = {(1, 0, 1), (1, 2, 1), (0, 1, 0)}
Soluo
a)Devemos ter a(1, 2, 4) = (0, 0, 0), o que nos leva diretamente
a a = 0, sendo esta a nica soluo possvel; logo, o conjunto
B={(1,2,4)} LI.
b)Seja a equao:
1 1 1 1 2 0 0 0
a +b +c =
0 1 1 0 1 1 0 0
a + b + 2c a b 0 0
=
b+c a + c 0 0
a + b + 2c =0
a b =0
b+ c= 0
a + c= 0
267
Universidade do Sul de Santa Catarina
Escalonando:
1 1 2 0
1 1 0 0 L= L 2 L1
2
0 1 1 0 L= 4
L 4 L1
1 0 1 0
1 1 2 0
0 2 2 0
L2 L3
0 1 1 0
0 1 1 0
1 1 2 0
0 1 1 0 L= L 3 + 2L 2
3
0 2 2 0 L= 4
L4 + L2
0 1 1 0
1 1 2 0
0 1 1 0
0 0 0 0
0 0 0 0
1 1 1 1 2 0
Logo, o conjunto B = , , LD.
0 1 1 0 1 1
a c + 3d =0
2 a + 3b + 2d =0
b+ c =0
b + 2c + 3d =0
268
lgebra Linear
1 0 1 3 0
2 3 0 2 0
L 2 = L 2 + 2L1
0 1 1 0 0
0 1 2 3 0
1 0 1 3 0
0 3 2 8 0
L2 L3
0 1 1 0 0
0 1 2 3 0
1 0 1 3 0
0 1 1 0 0 L= L 3 3L 2
3
0 2 2 8 0 L= 4
L4 + L2
0 1 2 3 0
1 0 1 3 0
0 1 1 0 0
L 4 = L 4 + 3L 3
0 0 1 8 0
0 0 3 3 0
1 0 1 3 0
0 1 1 0 0
0 0 1 8 0
0 0 0 27 0
269
Universidade do Sul de Santa Catarina
a+ b =0
2b c =0
a + b =0
Soluo
Devemos ter a(1, 1, 2) + b(2, k, 1) + c(1, 0, 3) = (0, 0, 0) e
obtemos, assim, o sistema linear:
a + 2b c = 0
a + kb =0
2 a + b + 3c =0
Fazendo o escalonamento:
1 2 1 0
L= L 2 + L1
1 k 0 0 L= L + 2L
2
2 1 3 0 3 3 1
1 2 1 0 1
L3 = L3
0 2 + k 1 0 5
0 5 3 0 L 2 L 3
1 2 1 0 1
L3 = L3
0 5 3 0 5
0 2 + k 1 0 L 2 L 3
1 2 1 0
0 1 1 0 L 3 = L 3 (2 + k )L 2
5
270 0 2 + k 1 0
1 2 1 0
0 2 + k 1 0 3 5 3
0 5 3 0 L 2 L 3
lgebra Linear
1 2 1 0 1
L3 = L3
0 5 3 0 5
0 2 + k 1 0 L 2 L 3
1 2 1 0
0 1 1 0 L 3 = L 3 (2 + k )L 2
5
0 2+k 1 0
1 2 1 0
0 1 1 0
5
0 2+k
0 1 0
5
Soluo
a)Seja (x, y, z) R3 e ento devemos ter:
a + 3b =x
2 a + b =
y
3a + 2b =
z
271
Universidade do Sul de Santa Catarina
Escalonando, obtemos:
1 3 x
L= L 2 + 2L1
2 1 y L= L 3L
2
3 2 z 3 3 1
1 3 x
0 7 2 x + y L 3 = L 3 + L 2
0 7 3 x + z
1 3 x
0 7 2x + y
0 0 x + y + z
b = {(1,1,0),(1,0,1)}
272
lgebra Linear
Soluo
Temos apenas uma varivel livre, logo j temos que dimW=1.
Fazendo y = 1, obtemos x = 1 e z = 3, logo, W gerado pelo
vetor (1, 1, 3).
x 2z + t =0
x + 2z =0
y + z =0
y + z =0
Soluo
Para encontrar a soluo deste sistema, faamos o escalona-
mento da matriz associada:
1 0 2 1 0
1 0 2 0 0 L= L 2 + L1
2
0 1 1 0 0 L= 4
L4 L3
0 1 1 0 0
1 0 2 1 0
0 0 0 1 0
L2 L3
0 1 1 0 0
0 0 0 0 0
1 0 2 1 0
0 1 1 0 0
0 0 0 1 0
0 0 0 0 0
273
Universidade do Sul de Santa Catarina
x 2z + =
t 0 = x 2z
y+ z 0 y =
= z
= t 0= t 0
Unidade 3
a)w1 = x + 2y
b)w2 = y
c)w3 = x + y
Soluo
Admitindo que w = (w1, w2, w3), temos que W = R3 e, como cada
uma das variveis wi, i = 1, 2, 3 est em funo de x e y, ento
V=R2.
274
lgebra Linear
Soluo
Dados u = (1, 1, 3) e v = (0, 4, 3) e T(x, y, z) = (5x + z, y + z, 3x + y).
275
Universidade do Sul de Santa Catarina
Soluo
a) T1 : R3 R2, T1(x, y, z) = (2x 1, 2z x)
276
lgebra Linear
277
Universidade do Sul de Santa Catarina
Soluo
Se T : R2 R2, dado um vetor qualquer v = (x, y) R2, vamos
representar T(x, y) = (3x, 2y).
y
T(x, y) = (3x, 2y)
(x, y)
a)T1(x, y) = (x 2y, x + y)
b)T2(x, y, z) = (x y 2z, x + 2y + z, 3z)
Soluo
a) Da transformao linear T1(x, y) = (x 2y, x + y), temos a
matriz cannica:
1 2
[T1 ] =
1 1
1 1 2
[T2 ] = 1 2 1
1 0 3
278
lgebra Linear
1 2 0
[T] =
3 1 5
Soluo
1 2 0 3 2
Da matriz [T] = temos: T : R R em que:
3 1 5
Logo:
Soluo
Dado que T(1, 1) = (3, 2, 1) e T(0, 1) = (1, 1, 0).
(x, y) R2
a =x a = x
(x, y) = a(1, 1) + b(0, 1)
a + b = y x + b = y b = y + x
Logo:
279
Universidade do Sul de Santa Catarina
Determine:
a)T(x, y)
b)v R3, tal que T(v) = (1, 1)
c)v R3, tal que T(v) = (0, 0)
Soluo
Sabemos que a transformao T : R3 R2 nos d:
x
= 3a x = a
3
x 3y 2x
2 a + b = y 2( ) + b = y b =
3 3
x 3z x
a + c= z 3 + x= z c=
3
Logo:
280
lgebra Linear
Soluo
Do polinmio ax2 + bx + c, temos:
1 = 0x2 + 0x + 1 (0, 0, 1)
x = 0x2 + 1x + 0 (0, 1, 0)
x2 = 1x2 + 0x + 0 (1, 0, 0)
1 x2 = 1x2 + 0x + 1 (1, 0, 1)
x + x2 = 2x2 + 1x + 0 (2, 1, 0)
281
Universidade do Sul de Santa Catarina
Ento:
282
lgebra Linear
Soluo
a)T : R2 R3, T(x, y) = (x + y, x, 2y)
x + y =0
x=0
2 y = 0 x = 0, y = 0
x + y =a
x=b
2y = c
283
Universidade do Sul de Santa Catarina
Resolvendo o sistema:
1 1 a
1 0 b L2 = L2 L2
0 2 c
1 1 a
0 1 b a L 3 = L 3 + 2L 2
0 2 c
1 1 a
0 1 ba
0 0 c 2b + 2c
Do conjunto imagem:
x + 2 y z =0
2 x y + z = 0
1 2 1 0 1 2 1 0
L 2 = L 2 2L1
2 1 1 0 0 5 3 0
284
lgebra Linear
Reescrevendo o sistema:
5y y
x + 2 y z =
0 x + 2y ( ) x =
3
3
5 y + 3 z = 0 z = 5 y
3
( y
, y,
3 ) (
5y
3
1
= y , 1,
3
5
3 )
,yR
1
Logo, uma base do ncleo: , 1,
3
5
3 {( )}
Portanto: dim N(T) = 1 e T no injetora.
T(x, y, z) = (x + 2y z, 2x y + z) = (a, b)
x + 2 y z =a
2 x y + z = b
1 2 1 0 1 2 1 a
L 2 = L 2 2L1
2 1 1 0 0 5 3 b 2 a
Reescrevendo o sistema:
x + 2 y z =a
b 2a 5 y 5 y + b 2a
5 y + 3z =b 2a =
z + = z
3 3 3
5 y + b 2a ay+b
x = a 2y + (z = ) x =
3 3
285
Universidade do Sul de Santa Catarina
x y =0 1 3 0
L= L 2 L1
x z = 0 1 0 1 2
L= L 3 + L1
z x = 0 1 0 1 3
1 3 0
0 3 1 L 3 = L 3 + L 2
03 1
1 3 0
0 3 1
0 0 0
Reescrevendo o sistema:
x 3y = 0 x = 3y
x z = 0 z = y
286
lgebra Linear
x y =a 1 3 0 a
L= L 2 L1
x z = b 1 0 1 b 2
z x = L= L 3 + L1
c 1 0 1 c 3
1 3 0 a
0 3 1 b a L 3 = L 3 + L 2
0 3 1 a + c
1 3 0 a
0 3 1 b a
0 0 0 b + c
Soluo
T : R2 R3 dada por T(2,3) = (1, 0, 1) e T(1, 2) = (0, 1, 0).
2 a + b = x 2 1 x 3
L 2 = L 2 + L1
3a 2b = y 3 2 y 2
2 1 x
3 1 3x + 2 y
2 2
287
Universidade do Sul de Santa Catarina
Reescrevendo o sistema:
2 a + b = x
b 3x + 2 y
= b =3 x 2 y
2 2
2 a + ( 3 x 2 y ) = x a = 2 x y
Logo:
T(x, y, z) = (x + 2y z, y + z, x + y 2z)
Soluo
Se T : R3 R3 definida por T(x, y, z) = (x + 2y z, y + z, x + y 2z),
encontre todos os vetores do R3 cuja imagem seja o vetor (0, 0, 0).
x + 2 y z =0 1 2 1
y+z= 0 0 1 1 L 3 = L 3 L1
x + y 2z = 0 1
1 2
1 2 1
0 1 1 L3 = L3 + L2
0 1 1
1 2 1
0 1 1
0 0 0
288
lgebra Linear
Reescrevendo o sistema:
x + 2 y z =0
y + z =0 z = y
x= z 2y x =3 y
a)T1 T2
b)3T1 + 2T2
Soluo
a)T1 T2
b)3T1 + 2T2
Logo a transformao:
289
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 0 1 2 1 1
=Se [T1 ] = 2 1 1 e [T2 ] 3 1 2
0 1 1 1 2 0
Soluo
1 0 1 2 1 1
=Se [T1 ] = 2 1 1 e [T2 ] 3 1 2
0 1 1 1 2 0
2 1 1 1 0 1 0 3 3
[T2=oT1 ] [T2 =
][T1 ] 3 1 2 2 1 = 1 5 1 6
1 2 0 0 1 1 3 2 1
1 0 1 2 1 1 1 1 2
[T
=1
oT2 ] [T
=1
][T2 ] 2 1 1 3 1=2 0 1 2
0 1 1 1 2 0 2 3 2
2 1 4
[T] = 3 5 0
6 0 1
290
lgebra Linear
Soluo 2 1 4
Se T um operador linear dado pela matriz [T] = 3 5 0
6 0 1
a)calcule N(T) e dim N(T).
x
Temos que determinar o vetor y , tal que:
z
2 1 4 x 0
3 5 0 y = 0
6 0 1 z 0
2 x + y + 4 z = 0 2 1 4 3
L= L 2 + L1
3x + 5 y = 0 3 5 0
2
2
6x z = 0 6 0 1 L= L 2 3L1
2
2 1 4
0 13 2 6 L2 =
2L 2
0 3 13
2 1 4
3
0 13 12 L 3 = L 2 + 13 L1
0 3 13
2 1 4
0 13 2 6
0 0 143
13
Assim:
2 1 4 x 0
0 13 2 6 y = 0 x= 0, y= 0, z= 0
0 0 143 z 0
13
291
Universidade do Sul de Santa Catarina
2 x + y + 4 z = a
3x + 5 y = b
6x z = c
Soluo
Se T(x, y, z) = (x + y 2z, x + 2y + z, 2x + 2y 3z)
292
lgebra Linear
x + y 2z = 0 1 1 2
L= L 2 L1
x + 2y + z = 0 1 2 1 2
L= L 3 2L1
2 x + 2 y 3z =
0 2 2 3 3
1 1 2
0 1 3
0 0 1
Assim:
1 1 2 x 0
1 2 1 y = 0 x = 0, y = 0, z = 0
2 2 3 z 0
Assim, det[T] = 1 1 1 = 1 0.
293
Universidade do Sul de Santa Catarina
1 1 2 1 0 0
L= L 2 L1
1 2 1 0 1 0 L= L 2L
2
2 2 3 0 0 1 3 3 1
1 1 2 1 0 0
0 1 3 1 1 0 L1 = L1 L 2
0 0 1 2 0 1
1 0 0 8 1 5
0 1 0 5 1 3
0 0 1 2 0 1
8 1 5
1
[T]
= 5 1 3
2 0 1
e, portanto:
17.Sejam b = {(1, 1), (0, 2)} e b' = {(1, 0, 1), (0, 1, 2), (1, 2, 0)}
bases de R2 em R3, respectivamente, e:
1 0
[T] = 1 1
b
b'
0 1
Determine T.
Soluo
Dadas as bases b = {(1, 1), (0, 2)} e b' = {(1, 0, 1), (0, 1, 2), (1, 2, 0)}
e a matriz da transformao em relao a essas bases:
1 0
[T] = 1 1
b
b'
0 1
294
lgebra Linear
a= x a = x
yx
a + 2b =y 2b = y a2b = y xb =
2
yx
(x,y) = x(1, 1) + ( )(0, 2)
2
Aplicando T, temos:
yx
T(x,y) = xT(1, 1) + ( )T(0, 2)
2
yx
= x(1, 1, 1) + ( )(1, 1, 2)
2
yx yx yx
= (x ( ), x ( ), x + 2( ))
2 2 2
18.Se b = {(0, 2), (2, 1)} e b' = {(1, 1, 0), (0, 0, 1), (1, 0, 1)} bases
de R2 em R3, respectivamente, e:
2 0
[T] = 4 0
b
b'
0 4
295
Universidade do Sul de Santa Catarina
Soluo
De b = {(0, 2), (2, 1)} e b' = {(1, 1, 0), (0, 0, 1), (1, 0, 1)} e
2 0
[T] = 4 0
b
b'
0 4
Assim:
Aplicando T, temos:
2y + x x
T(x,y) = ( )T(0, 2) + ( )T(2, 1)
4 2
2y + x x
=( )(2, 2, 4) + ( )(4, 0, 4)
4 2
2y + x 2y + x
= (( ) 2x, ( ), 2y 3x)
2 2
2 y 3x 2 y + x
=( , , 2y 3x)
2 2
296
lgebra Linear
19.Dadas as matrizes:
0 1 1 2 1
=[T1 ] =0 2 e [T2 ] 2 0 1
0 1 1 2 2
Soluo
0 1 1 2 1
=[T1 ] =0 2 e [T2 ] 2 0 1
0 1 1 2 2
Do qual:
y= 0
2 y = 0 x R, y = 0
y=0
297
Universidade do Sul de Santa Catarina
y= a
2 y = b x R, y = 0
y=c
De onde:
x + 2y z = 0 1 2 1
L= L 2 2L1
2x + z =0 2 0 1 2
L= L L
x 2 y + 2z =0 1 2 2 3 3 1
1 2 1
0 4 3 L 3 = L 3 L 2
0 4 3
1 2 1
0 4 3
0 0 0
x + 2 y z =0
4y
4 y + 3 z = 0 z =
3
4y 4 y 6 y 2 y
x= 2y = =
3 3 3
Logo, N(T2) = {( 2 y
3
, y,
4y
3)}
, y R e dim N(T2) = 1;
2
Uma base da N(T2) = , 1,
3
4
3
. {( )}
298
lgebra Linear
a
Imagem de T2: determinar os vetores b R3, tal que:
c
1 2 1 x a
2 0 1 y = b
1 2 2 z c
De onde:
x + 2y z = a 1 2 1 a
L= L 2 2L1
2x + z =b 2 0 1 b 2
x 2 y + 2z = L= L 3 L1
c 1 2 2 c 3
1 2 1 a
0 4 3 b 2a L3 = L3 L2
0 4 3 c a
1 2 1 a
0 4 3 b 2a
0 0 0 c + a b
1 2 1 0 1 0 4
2 0 1 0 2 = 0 3
1 2 2 0 1 0 1
x
N(T2oT1): determinar os vetores R2, tal que:
y
0 4 0
x
0 3 y =
0
0 1 0
299
Universidade do Sul de Santa Catarina
Do qual:
4 y = 0
3 y = 0
y = 0 y = 0 x R
0 4 a 4 y = a
x
b
0 3 y = 3 y = b
0 1 c y =c y =c
4( c ) =a a =4c
3( c ) =b b =3c
Soluo
Aqui acontece uma combinao de transformaes, chamada de
a transformao que realiza a rotao e de a da reflexo, temos
as seguintes matrizes que as representam:
300
lgebra Linear
3 1
cos 30 sen 30
2 2
=[T1 ] =
sen 30 cos 30 1 3
2 2
1 0
[T2 ] =
0 1
[T2oT1] = [T2][T1]
3 1 3 1
1 0
2 2 = 2 2
[T2 oT1 ] =
0 1 1 3 1 3
2 2 2 2
Unidade 4
( )
b)v = 3 , 4 e T(x, y) = (4x + 12y, 12x 3y)
5 5
c)v = (2, 1, 2) e T(x, y, z) = (x + 2y + z, x + 3y + z, 2y + 2z)
Soluo
a)Calculando T(1, 4) temos:
301
Universidade do Sul de Santa Catarina
b)Calculando T 3 , 4 .
5 5 ( )
(
5 5 5 ) ( 5 ( )
T 3 , 4 = 4 3 + 12 4 , 12 3 3 4
5 5 ( ))
= ( 36 48
,
5 5 (
) = 12 3 , 4
5 5 )
( )
Ou seja, T(v) = 12v, portanto, v = 3 , 4 um autovetor de T
associado ao autovalor l = 12.
5 5
Soluo
Como l1=2 autovalor associado ao autovetor v1 = (1, 1) temos:
302
lgebra Linear
Soluo
Pelo fato de l1=2 ser autovalor associado ao autovetor de
v1=(1, 2), ento T(v1) = 2v1, do mesmo modo como l2=3 um
autovalor associado ao autovetor v2=(3, 4), ento T(v2) = 3v2.
a + 3b =10
2 a + 4b =
10
303
Universidade do Sul de Santa Catarina
a)T:R2R2, T(x, y) = (x y, x + y)
b)T:R2R2, T(x, y) = (3x + 4y, x + 2y)
c)T:R2R2, T a rotao de 90 em torno da origem.
d)T:R3R3, T(x, y, z) = (3x 3y + 4z, 3y + 5z, z)
Soluo
1 1 1 1
a) A
= = e A I
1 1 1 1
3 4 3 4
b) A
= = e A I
1 2 1 2
Para l1 = 2, obtemos:
1 4 x 0
=
1 4 y 0
x + 4 y = 0
x + 4 y = 0 x = 4 y
304
lgebra Linear
Para l2 = 1, obtemos:
4 4 x 0
=
1 1 y 0
4 x + 4 y = 0
x + y = 0 x = y
cos 90 sen 90 0 1
=A =
sen 90 cos 90 1 0
1
Portanto A I = .
1
Agora det(A lI) = 0 nos leva equao l2 + 1 = 0, que tem
como razes l = 1 . Assim a transformao rotao 90 no
possui autovalores reais e, portanto, no temos autovetores.
3 3 4
A = 0 3 5
0 0 1
305
Universidade do Sul de Santa Catarina
Para l1 = 1, temos:
3 3 4 x 0
0 3 5 y = 0
0 0 1 z 0
4 x 3 y + 4 z =
0
4 y + 5z =0
(
v1 = (x, y, z) =
31
16
5
4 ) ( 31 5
)
z, z, z = z , , 1 .
16 4
0 3 4 x 0
0 0 5 y = 0
0 0 4 z 0
3 y + 4 z = 0
5z = 0
4 z = 0
306
lgebra Linear
1 1 2
1 2
A= B = 0 3 0
0 1 0 0 2
Soluo
A)Fazendo det(A lI) = 0, obtemos o polinmio caracterstico
(1 l)(1 l) = 0, ou seja, l1=1 e l2=1 so os autovalores da
matriz A.
0 2 x 0
=
0 2 y 0
2 2 x 0
=
0 0 y 0
307
Universidade do Sul de Santa Catarina
3 1 2 x 0
3x y + 2 z =0
0 5 0 y = 0
5y = 0
0 0 0 z 0
0 1 2 x 0 y + 2 z = 0
0 2 0 y = 0 2y = 0
0 0 3 z 0 3 z = 0
2 1 2 x 0
x y + 2 z = 0
0 0 0 y = 0
5 z = 0
0 0 5 z 0
308
lgebra Linear
Soluo
1 1 0
A matriz associada transformao A = 2 3 2 .
1 1 2
Fazendo det(A lI) = 0, obtemos o polinmio caracterstico
l36l2+11l6=0, cujos autovalores so l1=1, l2=2 e l3=3.
0 1 0 x 0 y = 0
2 2 2 y = 0 2 x + 2 y + 2 z =
0
1 1 1 z 0 x+y+z = 0
1 1 0 x 0 x y = 0
2 1 2 y = 0 2 x + y + 2 z =0
1 1 0 z 0 x+y = 0
2 1 0 x 0 2 x y =0
2 0 2 y = 0 2x + 2z = 0
1 1 1 z 0 x + y z =0
309
Universidade do Sul de Santa Catarina
Soluo
Como V = R2 e temos dois autovalores distintos, ento os
autovetores u = (1, 0) e v = (2, 1) formam uma base para o R2.
Deste modo, temos (x, y) = a(1, 0) + b(2, 1), o que nos leva s
equaes a 2b = x e b = y. Substituindo b na primeira equao,
obtm-se a = x + 2y, assim, temos:
Assim,
Soluo
Por hiptese, l um autovalor de T associado ao autovetor v e,
portanto, T(v) = lv.
310
lgebra Linear
Soluo
Temos por hiptese que T(v1) = l1v1 e T(v2) = l2v2.
De fato,
aT(v1) + bT(v2) = 0
a(l1v1) + b(l2v2) = 0
(al1)v1 + (bl2)v2 = 0
Soluo
a)Vamos procurar os autovalores e autovetores de T.
2 4
A matriz associada a T dada por A = .
3 1
311
Universidade do Sul de Santa Catarina
Para l1 = 2, obtemos:
4 4 x 0 4 x + 4 y =
0
=
3 3 y 0 3x + 3 y =
0
Para l2 = 5, obtemos:
3 4 x 0 3 x + 4 y = 0
=
3 4 y 0 3x 4 y = 0
2 0
D=
0 5
Soluo
4(b) Temos que V = R2 e, como possui dois autovalores distintos,
ento seus autovetores so LI e, portanto, formam uma base
para o R2 e, ento, o operador T diagonalizvel.
312
9 788578 172176