DIREZIONE DIDATTICA - 4° CIRCOLO - GROSSETO

SCUOLA PRIMARIA
“G. TOMBARI”

UNITA’ DI APPRENDIMENTO

DI INFORMATICA

CLASSI PRIME

A.S. 2009 / 2010

INSEGNANTE NELLI ANNA MARIA

UNITA’ DI APPRENDIMENTO Primo Quadrimestre “ L’amico computer”

Obiettivo formativo: Apprendere una prima alfabetizzazione informatica

Interagire con i compagni in modo sereno e costruttivo

OSSERVAZIONE
OBIETTIVI SPECIFICI SOLUZIONI ATTIVITA’ ED VERIFICA RACCORDI
DI APPRENDIMENTO ORGANIZZATIVE ESPERIENZE VALUTAZIONE INTERDISCIPLINARI
SIGNIFICATIVE DOCUMENTAZIONE

Abilità: - Il laboratorio di informatica

- Denomina le parti Alunni: viene attivato con l’intento sia La verifica verrà
principali del classe 1°A – 1°B di promuovere l’uso del effettuata in itinere
computer come momento attraverso periodiche - Lingua italiana
computer.
- Accende e spegne in Docenti: trasversale alle varie discipline, inchieste:
modo corretto. Nelli sia come strumento per - si chiederà agli
esprimere la propria creatività alunni di - Ed. all’immagine
- Usa semplici
programmi di Spazi: - Presentazione dell’aula raccontare e
grafica, aula multimediale di informatica disegnare sulla
autonomamente Tempi: - Le regole dell’aula di loro attività.
1° quadrimestre informatica - Convivenza civile
traccia linee colorate
cerchi e ellissi. - Una storia multimediale Ci sarà quindi un
- Usa il programma Tipologie didattiche: - Presentazione delle parti monitoraggio degli
paint e disegna Conversazioni, giochi, del computer atteggiamenti dei bambini
utilizzo di linguaggi non - Disegni e giochi nei confronti dei mezzi - Ed. all’affettività
liberamente
Conoscenze: verbali, disegni. - Accendere e spegnere il informatici e dei loro
- le regole computer apprendimenti sulla base
- parti del pc Mediatori didattici: - Disegnare con Paint delle abilità minime
- programma paint racconti, schede strutturate, momenti del libro letto dichiarate.
schede con disegni e in classe : “Cipì”
percorsi - Disegnare con Paint il
biglietto natalizio per i
genitori
UNITA’ DI APPRENDIMENTO Secondo Quadrimestre “ L’amico computer”

Obiettivo formativo: Ampliare esperienze percettivo-sensoriali.

Promuovere processi di socializzazione attraverso il lavoro di gruppo

OSSERVAZIONE
OBIETTIVI SPECIFICI SOLUZIONI ATTIVITA’ ED VERIFICA RACCORDI
DI APPRENDIMENTO ORGANIZZATIVE ESPERIENZE VALUTAZIONE INTERDISCIPLINARI
SIGNIFICATIVE DOCUMENTAZIONE

Abilità: - l’insegnante fa scoprire

Alunni: agli alunni i principali La verifica verrà
- Usa i principali classe 1°A – 1°B comandi di Paint effettuata in itinere
- l’insegnante fa scoprire attraverso periodiche - Lingua italiana
comandi di Paint
- Usa alcuni comandi Docenti: agli alunni i principali inchieste:
di word Nelli comandi di word - si chiederà agli
- l’alunno disegna insiemi alunni di - Ed. all’immagine
- Sa utilizzare
semplici giochi Spazi: e forme geometriche raccontare e
didattici aula multimediale - l’alunno esegue esercizi disegnare sulla
Conoscenze: Tempi: di rinforzo linguistico loro attività.
2° quadrimestre - l’alunno disegna e scrive - Verranno - Convivenza civile
- paint episodi relativi al libro somministrate
- il percorso per aprire Tipologie didattiche: letto in classe schede strutturate
paint Conversazioni, giochi, circle- - modifica con paint di sugli aspetti
time,utilizzo di linguaggi non foto preparate cognitivi - Ed. all’affettività
- i comandi di paint
- word verbali, disegni. dall’insegnante Ci sarà quindi un
- il percorso per aprire esprimendo così monitoraggio degli
word Mediatori didattici: sentimenti e creatività atteggiamenti dei bambini
- alcuni semplici racconti, schede strutturate, nei confronti dei mezzi
comandi di word schede con disegni e informatici .
percorsi