LA CONSQUENCE

1. Compltez le texte avec parce que , comme ,

puisque , grce , car , cause de et c'est
pourquoi .

Il y a des travaux dans mon quartier, il y a

toujours des embouteillages. Mais hier, il y a eu beaucoup dagitation
dans ma rue la banque a t attaque.
.. lattaque a eu lieu lheure du djeuner, il ny
avait que deux personnes au guichet. Le caissier a appel la police
. une alarme dissimule sous son bureau. Mais la
police est arrive en retard .. embouteillages.
Le gangster a russi schapper la complicit
dune femme brune qui lattendait dehors avec une moto. La police a
tout de suite souponn Pierrot Ferdinand
.. le hold up est tout fait dans son style.
Mais ce nest srement pas lui, . il est
actuellement en prison Genve !

2. Reliez les phrases de la colonne de gauche avec les phrases

de la colonne de droite selon le contexte.

1. Il pleut, ( ) a) cest pourquoi personne ne

lui fait plus confiance.
2. Son contrat de travail na b) si bien quil est all faire une
pas t renouvel, ( ) promenade pour se calmer.
3. Le nombre dinscrits dans c) par consquent il cherche du
cette cole a augment. ( ) travail.
4. Il tait trs nerv, ( ) d) Alors le directeur a recrut
deux nouveaux enseignants.
5. Sylvie ne dit jamais la f) nous avons donc dcid de
vrit, ( ) reporter la sortie.

3. Reliez les deux phrases par une expression de consquence

approprie.

1. Pierre ment toujours. On ne le croit plus.

2. Il y avait beaucoup de vent sur la plage. On pouvait peine se tenir

debout.

3. La luminosit tait trop forte. La photo nest pas russie.

4. Il y avait beaucoup de brouillard sur lautoroute. Il y a eu des

accidents en srie.

5. Jai perdu mes cls. Je suis devant ma porte !

 Proposition de CORRIG. LA CONSQUENCE

A. Entranez-vous.

1. Ils ont tant march quils ont les pieds blesss.

2. Ils ont tellement cri quils ont la voix casse.

3. Elle a tant dormi quelle a les yeux gonfls.

4. Jai tant parl que jai la bouche sche.

5. On a tellement applaudi quon a les mains rouges.

6. Elle a couru si vite quelle a un essoufflement. (ou

quelle est essouffle)

7. Il a serr tant de mains quil a des crampes.

8. Jai bill si fort que je me suis dcroch la mchoire.

B. Mme exercice.

1. Il dort si profondment que rien ne peut le rveiller.

2. Elle marche tellement vite que personne ne peut

la suivre.

3. Tu mens si souvent que personne ne te croit plus.

4. Il tlphone tant que la ligne est toujours occupe.

5. Ils font tellement de sport quils nont pas le

temps de faire autre chose.

6. Je chante si faux que je nose pas le faire.

7. Elle est tellement heureuse quelle pleure de joie.

8. Il est si timide quil ne regarde jamais les gens en

face.

9. Il conduit si vite que personne ne veut monter dans

sa voiture.

10. Elle est tellement passionne par Internet

quelle passe ses journes devant son cran.
 11. Elle est si impatiente quelle ne tient pas en
place.

12. Je bois tant de caf que jai des insomnies.

Exercice 3.

3. Reliez les deux phrases par une expression de

consquence approprie.

1. Pierre ment toujours. On ne le croit plus. Pierre ment

tant (si souvent) quon ne le croit plus.

2. Il y avait beaucoup de vent sur la plage. On pouvait

peine se tenir debout. Il y avait beaucoup de vent sur la
plage, si bien quon pouvait peine se tenir debout.

3. La luminosit tait trop forte. La photo nest pas russie.

La luminosit tait si forte que la photo nest pas russie.

4. Il y avait beaucoup de brouillard sur lautoroute. Il y a eu

des accidents en srie. Il y avait beaucoup de brouillard
sur lautoroute, de sorte quil y a eu des accidents en
srie.

5. Jai perdu mes cls. Je suis devant ma porte ! Jai perdu

mes cls ; du coup je suis devant ma porte !