Les Rfrentiels pour les langues nationales et rgionales ont pour objectif de circonscrire et de

classifier les lments constitutifs d'une certaine matire verbale, celle qui est mobilise pour raliser
les formes de communication dfinies ce degr de matrise par le Cadre europen commun de
rfrence pour les langues (CECRL / CECR).

Ils se rfrent au Cadre Europen commun de rfrence pour les langues (CECRL / CECR) de faon
prcise et circonstancie. Il recense des propositions de contenus et des inventaires utiles, et dcrit
ainsi le niveau de comptences attendues en franais d'un apprenant de langue trangre pour le niveau
A1, A2, B1 et B2.
Ces descriptions constituent uniquement un talonnage de rfrence. Leur objectif nest pas de
normaliser ou duniformiser les contenus des enseignements, mais de les rendre compatibles au sein
dune culture didactique commune.

Ce sont des outils didactiques, des ouvrages ressources destins aux :

- concepteurs de programmes de langues,
- auteurs de matriel d'enseignement
- concepteurs d'examens, de tests, de certifications en franais
- formateurs d'enseignants
- enseignants ralisant eux-mmes du matriel d'enseignement.

Pour en savoir plus :

http://www.editionsdidier.com/collection/conseil-de-l-europe/ressources/ouvrages-de-reference/