Actividades Componentes Objetivo

Disear estrategias
orientadas a fomentar
Componente 1: LAS
prcticas que promuevan la
ESCUELAS PROMUEVEN
equidad de gnero en las
LA EQUIDAD DE GNERO
instituciones pblicas
Actividad 1: EN SANTANDER,
educativas del
FOMENTO DE departamento.
ESTRATEGIAS QUE
PROMUEVAN LA EQUIDAD
DE GNERO Y LA
PREVENCIN DE LA
VIOLENCIA DE GNERO
EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DEL
DEPARTAMENTO Realizar diplomado para la
apropiacin de
Componente 2:
conocimientos en la
DIVERESCUELAS PARA
comunidad educativa sobre
PROMOVER LA
la igualdad de
IGUALDAD Y PREVENIR
oportunidades, ciencia y
LAS VIOLENCIAS DE
gnero, contenidos,
GNERO DESDE EL
metodologas y materiales
AULA.
educativos para prevenir
violencias en la escuela.

Componente 1: DISEO
Disear estrategias de
DE ESTRATEGIA DE
promocin de los derechos
PREVENCIN DE VIH Y
sexuales y reproductivos, con
ITS CON ENFOQUE DE
nfasis en prevencin de VIH
DERECHOS PERSPECTIVA
SIDA y ITS.
DE GNERO.
 Desarrollar procesos
Componente 2: formativos para el
FORTALECIMIENTO A fortalecimiento tcnico a
FUNCIONARIOS DE funcionarios del sector salud
SALUD SOBRE sobre la implementacin de
SENTENCIA C-355 DE la sentencia C-355 de 2008 y
2006. ruta de acceso y atencin a
la IVE.
Actividad 2: PROMOCIN
DEL EJERCICIO EFECTIVO
DE LOS DERECHOS
SEXUALES Y
REPRODUCTIVOS DE LAS
MUJERES DEL
DEPARTAMENTO FRENTE
A LOS DIFERENTES TIPOS
DE VIOLENCIAS.

Disear, articular apoyo de

Componente 3: estrategias informativas
SANTANDER NOS UNE sobre la importancia de la
PARA VISIBILIZAR OTRA calidad y la atencin
CARA DE LA VIOLENCIA humanizada en salud, que
CONTRA LAS MUJERES Y permita visibilizar y
LA IMPORTANCIA DE sensibilizar la violencia
NACER EN PAZ. obsttrica y la humanizacin
del parto.

FORTALECIMIENTO DE LA Fortalecer la Mesa inter-

MESA INTER-PARTIDARIA partidaria de Gnero en
EN SANTANDER PARA LA Santander para la accin
ACCIN COLECTIVA EN colectiva en pro de la
PRO DE LA IGUALDAD Y igualdad y la equidad de
LA EQUIDAD DE GNERO gnero en los partidos
EN LOS PARTIDOS polticos.
 Componente 2: Implementar y poner en
IMPLEMENTACIN Y marcha del observatorio de
PUESTA EN MARCHA DEL asuntos de equidad de
OBSERVATORIO DE gnero y mujer en el
ASUNTOS DE EQUIDAD departamento.
DE GNERO Y MUJER EN
EL DEPARTAMENTO.

FASE DE DISEO: Revisin,

Componente 3: SISTEMA
actualizacin y armonizacin
DE SEGUIMIENTO Y
de los lineamientos de la
EVALUACIN DE LA
PPMYEG departamental con
PPMEYG
la PPMYEG nacional.
Actividad 3: PROMOCIN
DE LA PARTICIPACIN
ACTIVA DE LAS MUJERES
DEL DEPARTAMENTO EN
ESCENARIOS Y ESPACIOS
DE REPRESENTACIN
DEMOCRTICA, POLTICA
Y DE TOMA DE
DECISIONES

Realizar diagnstico de la
Componente 4:
situacin de las polticas
TERRITORIALIZACIN DE
pblicas locales en 5
LAS POLTICAS PUBLICAS
municipios del Departamento
EN SANTANDER. ETAPA
priorizando territorios de
DE DIAGNOSTICO Y
provincia, que permita
CONCERTACIN DE
avanzar en la concertacin
ACCIONES AFIRMATIVAS.
de acciones afirmativas.
 GRUPO DE INVESTIGACIN POBL
M
"Ampliacin de capacidades para el ejercicio de

Nmero de asistentes

Mujeres Hombres
Actividades estratgicas
1. Identificar actores estratgicos y elaborar base de datos.
Investigacin de a quienes y que dependencias deben involucrarse
(Gobernacin, rea metropolitana y cabeceras de provincias).

2. Disear y elaborar la convocatoria de participacin para 30

funcionarios, basadas en estmulos que motiven la vinculacin
particularmente de docentes en tiempos no escolares.

3. Planear y ejecutar 3 seminarios taller sobre Educacin-Gnero y

prcticas educativas para promover equidad de gnero en la Escuela.
(Espacio de debate y formacin acadmica, adems de tiempos para
concertacin y toma de decisiones).

4. Realizar trabajo de campo participativo con las Instituciones

educativas seleccionadas como piloto para el proceso de conocimiento
colectivo.
1.Soporte tcnico y mantenimiento de la plataforma virtual requerida
para la realizacin del Diplomado en modalidad dual (presencial-
virtual).
2.Disear y elaborar la convocatoria de participacin basada en
estmulos que motiven la vinculacin de docentes en tiempos no
escolares.

3.Implementar diplomado dual (presencial-virtual) rea Metropolitana

de 100 horas con certificado.

1. Levantamiento de informacin a partir acercamiento a poblacin

involucrada para respectivo anlisis de situacin.

2. Definir marco estratgico, objetivos, ejes de intervencin, lneas de

accin para enfocar la prevencin segn poblacin definida y
recomendaciones.
3. Presentar el documento marco y producto multimedia para su
socializacin
58 12
Ejecutar un ciclo de talleres y acompaamiento a personal
administrativo y funcionarios del mbito asistencial en entidades
promotoras de salud (EPS) e instituciones prestadoras de servicios de
salud (IPS) en todos los niveles de complejidad se fortalecer los
conocimientos sobre el contenido de la Sentencia C-355/06, la
normatividad vigente, acceso y atencin integral de la IVE para la
implementacin y promocin de los servicios de IVE en todos los
niveles de complejidad. Cada grupo con temticas respectivas y
diferenciadas.

1. Elaborar convocatoria a mujeres de acuerdo a los criterios de

inclusin, actores sociales, institucionales gubernamentales y no
gubernamentales, lderes representativos como defensores de usuario
y/o consumidor, sector educativo, gremios profesionales y/o los que
relacionan directamente con la calidad y atencin de la salud sexual y
reproductiva de las mujeres en el municipio priorizado.

2. Desarrollar cuatro (4) mesas intersectoriales para el anlisis de la

calidad y atencin de la salud sexual y reproductiva de las mujeres en
el marco de los derechos humanos, las leyes vigentes por una vida
libre de violencia para las mujeres, la evidencia cientfica y la
experiencia cualitativa directa de las mujeres beneficiarias de los
servicios de salud y acordes a los criterios de inclusin.

3. Analizar los resultados y conclusiones de la informacin recolectada

para profundizar en el fenmeno oculto de la violencia contra las
mujeres en el marco de la salud sexual y reproductiva con criterios de
inclusin como embarazo, parto, cesrea, interrupcin voluntaria del
embarazo y/o involuntaria y de la importancia de nacer en paz.

4. Elaborar diseo metodolgico de investigacin, definir el tipo de

investigacin los instrumentos de medicin, la muestra y la
sistematizacin se requerir para identificar los factores que
interviene para la calidad de la atencin en salud sexual y
reproductiva acordes a criterios de inclusin como: embarazo, parto,
cesrea, interrupcin voluntaria del embarazo y/o involuntaria.

5. Desarrollar una jornada amplia o encuentro que permita visibilizar y

sensibilizar a los diversos sectores y actores sociales sobre la
importancia de la calidad y atencin humanizada de la atencin en 89 11
salud sexual y reproductiva de las mujeres y su impacto en las nuevas
generaciones para una sociedad en paz.

6. Entregar material pedaggico e informativo sobre el contenido y

desarrollo de la jornada.
1. Desarrollar Jornadas de formacin modalidad Seminario-Taller.

2.Asesora organizativa.
1. Identificar experiencias o buenas prcticas de observatorios de
gnero.
2. Identificar Instituciones fuentes de informacin.
3. Visitas institucionales departamento y/o nacional para concertar
posibilidades de circulacin de informacin.
4. Dos (2) Jornadas de reconocimiento de experiencias e.1 Seminarios
Taller.
5. Seminarios Taller.
1.Documentacin de las recomendaciones que oriente la creacin del
observatorio de asuntos de gnero.
2.Identificar experiencias o buenas prcticas de sistemas de
seguimiento y evaluacin de PPMYEG en Latinoamrica.

3.Realizar dos Seminarios Taller.

1. Identificar las polticas pblicas municipales formuladas en

Santander.
2.Seleccionar 5 municipios para 2016 basada en criterios de voluntad
poltica y complejidad de la situacin social de las mujeres a atender.
(Plan Piloto).

3. Elaborar del Estado de Arte de Acciones Afirmativas reconocidas

como buenas prcticas (por su viabilidad, creatividad e innovacin) a
nivel nacional que demuestran impacto en la vida de las mujeres.

4.Concertar de acciones afirmativas en cada municipio.

5. Desarrollar jornadas municipales de apropiacin social de

conocimiento.

6.Desarrollar un (1) encuentro departamental de socializacin de

acuerdos

Total de participantes hasta el momento

DE INVESTIGACIN POBLACIN, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO UIS- FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS - ESC
MACRO PROYECTO UIS-GPAD-OFICINA MUJER Y EQUIDAD DE GNERO
ades para el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos, educacin y participacin poltica para la Equida

ero de asistentes

Total

30 personas

28 personas
70 personas

100 personas
76 personas

304 personas
N POBLACIN, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO UIS- FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS - ESCUELA DE TRABAJO
MACRO PROYECTO UIS-GPAD-OFICINA MUJER Y EQUIDAD DE GNERO
icio de los derechos sexuales y reproductivos, educacin y participacin poltica para la Equidad de Gnero en S

Observaciones

30 docentes (en ejercicio y/o formacin, y/o agentes educativos) participan en diplomado dual en rea Metropo
de Bucaramanga. Entre diciembre de 2016 y enero de 2017, se realizaron tres sesiones presenciales a las cua
asistieron: Sesin 1: 16 mujeres y 1 hombre, sesin 2: 31 mujeres y 2 hombres, y sesin 3: 16 mujeres y 4 hom

Se han realizado 4 grupos focales principalmente con mujeres desde un enfoque diferencial y de gnero para explorar inform
sobre exposicin de riesgos, condiciones para enfrentar aquello que les hacen ser ms o menos vulnerables a ITS y VIH/SI
Grupo focal 1: El primer grupo focal estuvo constituido por 1 hombre y 20 mujeres comprometidas con la problemtica de V
hacen parte en su gran mayora de la poblacin LBT y se reconocen como activistas.
Grupo focal 2: El segundo grupo focal estuvo constituido por un grupo de 13 mujeres con diferentes y diversas caracters
(universitarias, docentes, mujeres vctimas de desplazamiento, lderes, jvenes universitarias, jvenes desescolarizadas y ru
Grupo focal 3: Fue un encuentro de 6 mujeres adolescentes entre los 11 aos y los 16 aos, estudiantes de colegios priv
pblicos, habitantes del Municipio de Bucaramanga y una representante del sector rural.
Grupo focal 4. Se realiz este grupo focal conformado por 8 funcionarios y funcionarias del sector salud, vinculados al s
privado o al estado, las mayoras profesionales en enfermera o auxiliares, representante de la Polica Nacional, la clnic
Chicamocha, la Clnica de Girn, la Secretara de salud Departamental, entre otros.
 Se realizaron 120 visitas institucionales e intersectoriales con el fin de informar, sensibilizar y comprometer
instituciones, sectores y actores sociales en la participacin del
desarrollo de mesas Intersectoriales e interinstitucionales en las cabeceras de provincia Cimitarra, San Gil
Barrancabermeja y rea metropolitana de Bucaramanga para analizar y visibilizar otra cara de la violencia cont
mujeres y la importancia de nacer en paz. En el rea metropolitana de Bucaramanga se visitaron 58 institucion
San Gil 27, en Cimitarra 18, y en Barrancabermeja 17.

JORNADA: PARTOS, NACIMIENTOS Y CRIANZAS SIN VIOLENCIAS. Diciembre 2016. Esta jornada tuvo como obje
Sensibilizar y concienciar sobre la importancia de la calidad y atencin humanizada en servicios de salud sexu
reproductiva de las mujeres en el marco de la construccin de paz.
 Fueron priorizados en la Provincia Garca Rovira (Macaravita y San Miguel), en la Provincia de Guane
(Onzaga), Provincia de Vlez (Puerto Parra) y Provincia Comunera (Simacota).

En diciembre de 2016 se realiz el taller #1 en los municipios priorizados. En Maracavita asistieron 16 personas: 15 mujer
sectores campesinos y representantes de juntas de accin comunal y una (1) funcionaria de la administracin municip
(Secretaria de salud). En Onzaga, 24 personas: 16 mujeres en representacin de Juntas de Accin comunal, veredal y urb
asociacin de vctimas, grupos de trabajo productivo de confecciones y aromtica y 8 funcionarios de la administracin mu
(Alcalde, Desarrollo rural, Comisaria de Familia, Deporte, Cultura). En San Miguel, 12 personas: 6 mujeres en representaci
juntas de accin comunal, sector estudiantil y lderes mujeres del programa ms familias en accin y 6 funcionarios de
administracin municipal (Secretaria de salud, Directora del hospital, profesionales de la comisaria de familia). En Simacot
personas: 6 mujeres lideresas del programa Ms Familias en Accin y 8 funcionarias (Comisaria de Familia, Desarrollo, Ms F
en Accin, gestora social y archivo). Y en Puerto Parra: 10 personas: 6 mujeres lideresas de Juntas de accin comunal del c
urbano y rural y 4 funcionarios de la administracin pblica y funcionarios de apoyo.

personas
AJO SOCIAL

en Santander"