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Grupo No. 7
Edificio S-6
Saln 105
Jornada fin de Semana
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Seminario de Integracin Profesional
Grupo No. 1
Introduccin.................................................................................................................. - 4 -
Captulo I....................................................................................................................... - 5 -
Seminario de Integracin Profesional
Captulo I
El informe del ejercicio profesional supervisado (EPS)
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1. Ejercicio Profesional Supervisado -EPS-
El Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de Ciencias Econmicas de la
Universidad de San Carlos de Guatemala; es uno de los mtodos de evaluacin
final que est establecido previo a la obtencin del ttulo universitario en alguna de
las tres carreras que se imparten.
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una manera expresa dichos estudios en relacin a los problemas propios de cada
profesin.
En tal sentido, para cumplir con este principio, el EPS se ha fijado los objetivos
segn cada campo de accin, siendo los siguientes:
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Permitir al estudiante conocer, estudiar y participar en la solucin de
problemas concretos de su profesin en el medio en que estos se
presentan, es decir, fuera del aula.
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Coordinador General
Jefes Supervisores o Jefes de reas
Docentes Supervisores
Supervisores de Campo
Las funciones generales que corresponden a cada uno de los niveles jerrquicos
indicados con autoridad estn establecidas en el Reglamento del EPS, aprobado
por el Consejo Superior Universitario cuya aplicacin viene desde el 10 de
noviembre de 1982.
1.4.2 El Seminario
Esta etapa debe entenderse como el conjunto de actividades docentes y de
investigacin destinadas a la orientacin del estudiante o Practicante, con el
propsito que pueda afianzar los conocimientos tericos relacionados con el
problema a investigar y adicionalmente, los relacionados con tcnicas de
investigacin. Es requisito indispensable asistir ordinariamente a las actividades
del Seminario, debiendo llenar, al menos, el 95% de asistencia y aprobar cada una
de las fases, con un mnimo de 60 puntos. Entre las fases que el Reglamento
establece para el Seminario estn las siguientes:
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b) Preparacin para elaborar planes de investigacin e instrumentos operativos:
En esta fase es donde se dictan conferencias sobre metodologa y diseo de
investigacin, el plan de tabulacin y la boleta. Orientacin sobre temas
particulares y aspectos tcnicos de los mismos. Investigacin bibliogrfica y
recoleccin de datos para el diseo de la muestra. Visitas al lugar de trabajo, etc.
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El Supervisor de Campo ser el encargado de evaluar los aspectos contemplados
en el rgimen de evaluacin y que se desarrollen bajo su supervisin.
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Si cumple con los requisitos que requiere la elaboracin de un informe a
nivel profesional,
Si usa categoras y trminos de la profesin y su relacin con otros
fenmenos econmico-sociales en general.
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Carrera de Economa: Del Economista
El Economista debe ser un profesional con amplio y solido conocimiento de la
ciencia econmica y de las tcnicas e instrumentos matemtico-estadsticos que le
permitan analizar, interpretar y resolver en forma cientfica y objetiva, los
problemas de carcter estructural que se presentan en el entorno econmico,
social y poltico de la sociedad guatemalteca. La tica Profesional, la conciencia y
sensibilidad social, la verdad, la integridad intelectual, la honradez cientfica, as
como la defensa permanente de los intereses nacionales y de la autonoma
universitaria, deben constituir valores supremos dentro del contexto axiolgico del
economista. Asimismo, debe mantener permanente preocupacin por incrementar
y actualizar su acervo cientfico y estar procurando su asimilacin y correcta
aplicacin en los distintos campos de su actividad.
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Conocimientos cientficos que le permitan distinguir, comprender e
interpretar los hechos socioeconmicos y sus repercusiones en el pas y las
entidades econmicas en que se desarrolle.
Caractersticas particulares:
Debe ser un profesional experto en: Contabilidad, auditora y finanzas.
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2. INFORME DE INVESTIGACIN DEL EPS
La estructura se refiere al conjunto de elementos lingsticos relacionados entre s
mediante un sistema ordenado de reglas. En lingstica estructura es sinnimo de
construccin. El estudio de la lengua se realiza aislando unidades de distintos
niveles para analizarlas y relacionarlas con todo el conjunto; por eso, se sealan
en ella los planos o niveles: fnico, morfolgico, sintctico y lxico.
2.1 Estructura
Se presenta a continuacin la manera estndar de la estructura del informe de
investigacin, que es ms utilizada en trabajos estndar.
Seccin Protocolaria:
Portada o cartula
Portada interior o pgina del ttulo
Hoja o tabla de contenido
ndice de cuadros
ndice de figuras e ilustraciones (grficas).
Cuerpo principal del informe:
Introduccin
Marco terico y conceptual
Definicin y justificacin del problema
Hiptesis
Objetivos
Tcnicas e instrumentos
Unidades de anlisis
Poblacin y muestra
Tcnicas e instrumentos para la recopilacin de la informacin
Clasificacin y anlisis de la informacin
Presentacin de los resultados (integracin de captulos)
Conclusiones
Recomendaciones (si las hubiera)
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Seccin de referencias:
Bibliografas
Apndices y anexos
Cuadros
Grficas
Conviene hacer la aclaracin de que no existen normas fijas sobre el orden en que
deben colocarse las distintas partes integrantes del informe. Una forma bastante
empleada es la siguiente:
Portada.
Portada interior.
ndice
Lista de cuadros y grficas.(si las hay)
Lista de mapas e ilustraciones (si las hay)
Introduccin.
Captulos.
Conclusiones y recomendaciones.
Apndice (si los hay)
Recomendacin de lecturas adicionales.
Bibliografa
ndice temtico.
2.2.1 Contenido De La Introduccin
Se deben incluir aqu las consideraciones y antecedentes necesarias para
justificar la naturaleza del problema, su relevancia y originalidad. Los aspectos
bsicos de la introduccin son:
a) El enunciado del problema.
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b) Anlisis de otros estudios realizados.
c) Hiptesis de trabajo (o en su reemplazo propuesto) y las consecuencias
deducidas de la hiptesis.
d) Definiciones operacionales y de otros trminos indispensables para la
comprensin del informe.
La lista se ordena alfabticamente por apellidos del autor o autores o por el primer
sustantivo del ttulo de aquellas obras en que no aparecen el nombre del autor o
autores. Cuando es ms de un autor, no es recomendable slo colocar los datos
del primero y sustituir el de los restantes, sino que debe indicarse todos.
Ejemplo:
Acosta Hoyos, Luis Eduardo, Gua prctica para la investigacin y redaccin de
informes. Buenos aires: Paids. 1987.
O Bien
Un autor sostuvo que al comparar los desrdenes de la personalidad se debe
tener en cuenta la edad del paciente (Williams, 1995, p.45)
Ejemplo:
Es oportuno considerar la edad de los pacientes al estudiar los desrdenes de la
personalidad (williams, 1995).
Ejemplo:
Lancaster, F. Wilfrid, Artificial Intelligence an expert system technologies:
prospects, london: library associacin 1997. 294 p.
En caso de optar por esta modalidad, las citas bibliogrficas debern consignarse
en notas al pie de pgina, sealando los APELLIDOS, nombre del autor, ttulo de
la obra, editorial, lugar de edicin, ao de edicin en mano, (ao de edicin
original) y nmero de pginas (esto ltimo si las citas son textuales).
Ejemplo
HARVEY, David. La condicin de la post-modernidad: Investigacin sobre los
orgenes del cambio cultural. Amorrortu editores, Buenos Aires, 1988 (1990), P.25.
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1. Las pastas de las portadas del informe, general e individuales, son negras con
escrituras doradas. El escudo de la Universidad que se inserte en ambas pastas
tiene un dimetro de 2 pulgadas.
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8. No redactar en primera persona ni en singular ni en plural y minimizar el uso de
gerundios.
11. Toda variable presentada no slo debe ser una descripcin de lo investigado,
sino tambin ser objeto de anlisis e interpretacin conforme al rea que
corresponda.
15. Todos los prrafos redactados deben iniciar en el margen izquierdo y sin
sangra.
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16. Las expresiones que aluden a un signo numrico y que se consignan en forma
aislada en el texto del informe se deben escribir con letras, ejemplos: una
ocasin, cuatro veces, doce oportunidades..., diecisis instancias, etc.
18. Despus del ttulo de un tema presentar un prrafo introductorio que describa
al mismo y los subttulos que contiene.
20. La primera cita de pie de pgina de una obra consultada debe contener los
siguientes elementos: apellidos e inciales de los nombres del autor, ao de
publicacin de la obra, ttulo de la obra en letra cursiva, edicin, nombre del pas,
editorial y nmero de la pgina consultada. Ejemplo: Cifuentes Medina, E. 2009.
La Aventura de Investigar: El Plan y la tesis. Guatemala, Magna Terrera Editores,
3ra. Edicin, p. 214. Para las posteriores citas de pie de pgina de la misma obra
deben aplicarse las locuciones latinas conforme las tcnicas de investigacin
documental (Op. Cit; Ibid; Loc. Cit; etc.) Tambin se debe tomar en cuenta que la
numeracin es correlativa a lo largo de todo el trabajo realizado. Consultar:
Normas para la elaboracin de bibliografas en trabajos de investigacin,
Segunda Edicin de la Licenciada Dina Jimnez de Chang, sin tomar en cuenta el
sistema Lancaster.
21. Las citas de pie de pgina que corresponda a: dos o ms autores; apellidos de
mujeres casadas; organismos nacionales, internacionales, regionales; tesis;
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artculos de revistas o peridicos; captulos de libros y documentos electrnicos;
aplicar las tcnicas contenidas en las Normas para la elaboracin de bibliografas
en trabajos de investigacin, Segunda Edicin de la Licenciada Dina Jimnez de
Chang, sin tomar en cuenta el sistema Lancaster.
22. La estructura de: cuadros, tablas, grficas, mapas, etc., debe ser uniforme.
Para mejor interpretacin el cuerpo de las tablas debe enmarcarse en lneas
horizontales y verticales. Los ttulos registrarlos con letra negrilla. Los casilleros de
encabezados, subttulos de la columna matriz y cifras relevantes de cuadros y
tablas tambin deben escribirse con letra negrilla.
23. Los cuadros, tablas, grficas, mapas, etc. deben contener un breve prrafo de
presentacin. A continuacin de los mismos, elaborar el anlisis e interpretacin
que corresponde y no simplemente repeticin de cifras u otros elementos
especficos que contienen.
24. Los encabezados de los cuadros contienen los siguientes elementos: nmero
(sin escribir la palabra nmero), rea geogrfica, ttulo y perodo de tiempo que
cubre. El ttulo debe presentar con propiedad la esencia del cuadro, por lo tanto,
sirve para dirigir al lector hacia su contenido. Ver anexo.
26. Los cuerpos de: cuadros, tablas o matrices deben elaborarse a rengln
cerrado con letra arial 12, en caso necesario puede reducirse a letra tamao 10.
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27. Las cifras de cuadros y tablas deben escribirse unidad bajo unidad, decena
bajo decena, centena bajo centena, etc. y centrarlos en relacin a los
encabezados.
28. La nota aclaratoria vinculada al contenido de: cuadro, grfica, o tabla se ubica
antes de la fuente de los mismos.
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32. La bibliografa debe contener la descripcin de libros, leyes, censos, artculos
de revistas y peridicos, obras de organismos nacionales e internacionales,
documentos electrnicos, monografas, etc. consultados en la investigacin. La
misma se presentar en orden alfabtico sin numeracin y se elabora conforme a
las tcnicas de. Normas para la elaboracin de bibliografas en trabajos de
investigacin, Segunda Edicin de la Licenciada Dina Jimnez de Chang.
33. Los anexos tienen como propsito ampliar la informacin que sirvi para la
conformacin del informe, por lo tanto, es conveniente agregarlos al mismo, segn
grado de importancia y se ubican despus de la bibliografa. No se debe incluir
fotocopias de documentos, ni planos o figuras, sin previa autorizacin del autor,
(Decreto del Congreso de la Repblica No. 33-98 Ley de Derecho de Autor y
Derechos Conexos).
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El Coordinador General del EPS cursar los ejemplares a los Docentes
Supervisores, para dar inicio a la Revisin.
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Los Docentes Supervisores convocarn a los practicantes para
comunicarles los resultados de la Revisin y dar recomendaciones para
agregar, modificar y reacondicionar, ampliar o eliminar partes del informe.
En esta sesin se har saber el plazo para la nueva entrega.
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Con los dictmenes correspondientes, el informe ser conocido por el
Comit Director, primero para asignar ponente y despus para aprobar su
traslado a Junta Directiva.
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El Jefe Supervisor examinar el informe y lo remitir a la coordinacin
General conjuntamente con el dictamen general de evaluacin.
Anexo 1
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Conclusiones
Entre uno de los objetivos del EPS se encuentra el dar oportunidad al estudiante
de hacer aplicacin de los conocimientos adquiridos en el aula y por medio de las
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prcticas estudiantiles y experiencias docentes en la comunidad (PECED) en el
estudio de problemas de la economa guatemalteca, pueda conocer mejor nuestra
realidad nacional, as como para ensayar el planteamiento de posibles soluciones.
Recomendaciones
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Bibliografa
1. Generalidades sobre Metodologa de la Investigacin. Manuel E. Corts
Corts, Miriam Iglesias Len. Coleccin Material Didctico. Universidad
Autnoma del Carmen. Campeche Mxico. Primera Edicin 2004.
2. Metodologa de la Investigacin. Roberto Hernndez Sampieri, Carlos
Fernndez Collado, Pilar Baptista Lucio. MCGRAW-HILL. Colombia 1997.
3. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Alberto Ramrez Gonzlez.
Pontificia Universidad Javeriana. Facultad De Estudios Ambientales Y
Rurales.
4. Gua Prctica sobre Mtodos y Tcnicas de Investigacin Documental y de
Campo. Gabriel Alfredo Piloa Ortiz. GP Editores. Sptima Edicin.
Guatemala 2008.
5. Metodologa de la Investigacin. Cabezas, Horacio. Gua Prctica para
Elaborar Informes de Investigacin. Guatemala, Guatemala. Sptima
Reimpresin. Editorial y Distribuidora Piedra Santa. 2005.
6. Manual de las 35 reglas para el Ejercicio Profesional Supervisado
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