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Lengua
Castellana
y Literatura
Autores
E D E LV I V E S
4
Comprensin lectora
Determinar que las condiciones ambientales de Marte son favorables para la vida microbiana.
Ingredientes elementales esenciales para la vida y un tipo de fuente de energa qumica utilizada por algunos microbios en la Tierra.
Respuesta libre.
Habilidad lectora
La personificacin.
5
Conoce la lengua
6
5 Clasifica estas formas verbales segn su tiempo.
sopljuegannavegaremoshan llegadosalisteisganar
escribirsrepartirissaltaencuentransuba
6 Relaciona.
Posiblemente aparezca en el peridico.
Llamad a su madre, por favor.
modo indicativo
Hemos viajado a Pars.
modo subjuntivo
Ojal mi abuela venga pronto!
modo imperativo
Esta tarde pasear a mi perro.
Por favor, Enrique, ven pronto.
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Conoce la lengua
gentecajeracerrajeragestos
gelogorelojera paisajepasajero
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4 Completa las palabras con s o con x. Despus, escribe qu regla
ortogrfica cumplen.
Me haca mucha ilu s in ir a ver esa obra de teatro. Me haban e x plicado que era una obra bonita.
Los actores eran muy e x presivos.
expresivos : porque comienza por la slaba ex- seguida del grupo -pr-.
6 Completa estas palabras con s o x. Elige dos palabras y escribe una oracin
con ellas.
Respuesta libre.
Dictado
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Conoce la lengua
Tenemos una cama plegable porque la habitacin no es muy espaciosa. pleg-able espaci-osa
2 Relaciona para formar adjetivos y escribe una oracin con cada uno. Respuesta libre.
gan- -osos
enferm- -ador
inyect- -ivo
cautel- -iza
conflict- -able
3 Explica el significado de estos adjetivos.
Ms palabras
lo que pasaba entre los mercaderes, deba bajar. En vez de desentenderse de lo que
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Literatura
Es una novela. Pertenece al gnero narrativo en la que pueden desarrollarse varias historias divididas en captulos y con numerosos personajes con comportamientos ms profundos.
www.elresumen.com
Respuesta libre.
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Expresin escrita
Resea
Ttulo:
Autor/director:
Editorial/productora:
Gnero:
Respuesta libre.
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4 Ahora, escribe la resea teniendo en cuenta todos los datos que has
recogido anteriormente. Respuesta libre.
5 Relee tu texto y valora estos puntos para evaluar tu progreso. Respuesta libre.
13
10 Os voy a hablar de
14
Comprensin lectora
4 Expresa tu opinin de forma razonada.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Habilidad lectora
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Conoce la lengua
2 Conjuga los siguientes tiempos del modo indicativo del verbo sumar.
1. persona, singular, pretrito anterior, modo indicativo, verbo perder, 2. conjugacin: hube perdido
2. persona, plural, pretrito imperfecto, modo subjuntivo, verbo salir, 3. conjugacin: salierais o salieseis
3. persona, singular, futuro simple, modo indicativo, verbo hallar, 1. conjugacin: hallar
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5 Escribe si estos verbos son regulares o irregulares y di por qu.
subir or
Subir: regular porque su raz no cambia y sus desinencias son como las de su verbo modelo. .
Or: irregular porque sus desinencias son distintas a las del modelo. .
7 Completa el anlisis.
1. conjugacin , regular.
conducamos: 1. persona, plural, pretrito imperfecto, modo indicativo, verbo conducir, 3. conjugacin, irregular.
Anlisis
ha conseguido: 3. persona, singular, pretrito perfecto compuesto, modo indicativo, verbo conseguir, 3. conjugacin, irregular.
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Conoce la lengua
2 Completa este texto con los puntos y las maysculas que faltan.
E H
el martes pasado Andrea invit a su amiga Laura por su cumpleaos. haba
A
preparado la merienda con mucho esmero. al llegar el resto de invitados, se
llevaron una gran sorpresa.
Respuesta libre.
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5 Explica por qu llevan coma las siguientes oraciones.
Pedro, no comas tan deprisa que te vas a atragantar.
Respuesta libre.
Dictado
te lo dicten.
Qu bonitos zapatos! Los estrenas hoy?
Javier, me los regalaron el ao pasado. Pero
los cuido mucho.
Yo tambin los cuido mucho.
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Conoce la lengua
Ms palabras
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Literatura
25 de septiembre
Ya lo s, ya lo s, querido Di: en un diario hay que escribir todos los
das, como la propia palabra indica, pero yo no puedo hacer eso. Hoy,
por ejemplo, te escribo solo para que no creas que te he olvidado.
Pertenece al gnero narrativo porque se cuentan los hechos que le ocurren a una persona.
4 Escribe, con los datos del texto, un fragmento del diario como si fueras Gandhi.
Respuesta libre.
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Expresin escrita
Materiales necesarios:
Segundo paso:
Pasos
Tercer paso:
ltimo paso:
Respuesta libre.
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4 Ahora, escribe la explicacin del proceso teniendo en cuenta todos
los datos que has recogido anteriormente. Respuesta libre.
5 Revisa tu texto y valora estos puntos para evaluar tu progreso. Respuesta libre.
Estructura
y redaccin
Has utilizado conectores para organizar mejor la explicacin?
Presentacin
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11
Vocabulario
Me gustara que
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Comprensin lectora
Crees que el pan actual es igual al que se venda en Roma? Por qu?
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Habilidad lectora
5 Seala en el texto, con colores diferentes, las pocas que se mencionan para
la elaboracin del pan. Cuntas partes has marcado? Por qu?
Una parte desde Ya en el Neoltico hasta el alimento ms preciado. Y otra desde A finales de hasta amasar el pan. Dos partes. Porque en la primera
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Conoce la lengua
lugar tiempo modo cantidad duda negacin
5 Sustituye las palabras subrayadas por estos adverbios.
tempranoaquprontopoco
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6 Aade adverbios y escribe de qu tipo son. Respuesta libre.
Lo limpiaremos y quedar . y
Anlisis
dibujaban: 3. persona, plural, pretrito imperfecto, modo indicativo, verbo dibujar, 1. conjugacin, regular.
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Conoce la lengua
Querida Luisa:
2 Coloca los dos puntos y los puntos suspensivos en las siguientes oraciones.
En el Museo del Prado, estn expuestos cuadros de : Goya, Velzquez
El prncipe le dijo a su madre : Luchar para salvar el reino de mi padre!.
Hoy llevar al cole : el estuche, cuatro cuadernos, una carpeta y el bocadillo.
Cuando vaya a la montaa llevar: buen calzado, gorra, crema solar, agua
4 Escribe una oracin donde sean necesarios los puntos suspensivos y otra
en la que uses los dos puntos.
Respuesta libre.
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5 Pon los dos puntos o el punto y coma en las siguientes oraciones.
cuando se levanta ; y el pequeo Luis, mi sobrino, duerme cada vez que come.
6 Inventa una oracin en la que utilices los siguientes signos. Respuesta libre.
Puntos suspensivos
Punto y coma
mi hermano
Dictado
te lo dicten.
Mis padres son bastante ordenados. Tienen muy
bien colocados en su armario: los pantalones,
las camisas, los vestidos, los zapatos
Cada prenda en un lugar diferente: los
pantalones, a la derecha; los vestidos, a la
izquierda; las camisas
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Conoce la lengua
2 Escribe palabras que pertenezcan a los siguientes campos semnticos. Respuesta libre.
Hortalizas
Aparatos elctricos
Navidad
Ms palabras
lutiermsica de cmaraauditoriochelo
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Literatura
J. K. Rowling
Joanne Rowling, autora de la serie de libros de Harry Potter, naci en
julio de 1965 en Inglaterra. Antes de dedicarse a la escritura, Rowling
trabaj como investigadora para Amnista Internacional. Comenz
a escribir la serie durante un trayecto en tren, que iba con retraso,
de Manchester a la estacin de Kings Cross, en Londres. Durante los
cinco aos siguientes, esboz los argumentos de cada uno de los libros
y comenz a escribir la primera novela.
Es una biografa porque narra los principales hechos de la vida de una persona.
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Expresin escrita
Respuesta libre.
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4 Ahora, escribe el reportaje teniendo en cuenta todos los datos que has
recogido anteriormente. Respuesta libre.
5 Vuelve a leer tu texto y valora estos puntos para evaluar tu progreso. Respuesta libre.
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12 Estamos todos de acuerdo
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Comprensin lectora
1 Responde a las preguntas.
Que no pueden cazar las focas de las que se alimentan. Porque el hielo desaparece muy rpido debido al calentamiento global.
Cmo ayudarn los suizos a los osos polares?
Escribe
2 V si es verdadero o F si es falso.
V Algunos osos sobreviven comindose unos a otros.
F La bajada de la temperatura del planeta ha provocado que los osos no puedan cazar.
V Se piensa convocar una manifestacin con todos los osos de papel.
F Los suizos pretenden que cada alumno apadrine un oso.
3 Qu quiere decir que algo da repels? Marca.
Que da escalofros.
Que da mucho miedo o asco.
4 Razona tus respuestas. Respuesta libre.
Por qu crees que las focas han dejado de ser el alimento de los osos?
Cmo ayudaras t a los osos y dems animales a sobrevivir?
Habilidad lectora
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Conoce la lengua
3 Sustituye las palabras subrayadas por preposiciones.
La moto est en medio de dos coches. La moto est entre dos coches.
4 Completa las oraciones con conjunciones distintas e indica de qu tipo
es cada una.
5 Completa con preposiciones diferentes. Respuesta libre.
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6 Completa el cmic con las interjecciones puf, huy y puaj, y explica
qu expresa cada interjeccin.
1 2 3
1. Desagrado
2. Cansancio
3. Sorpresa o admiracin
7 Localiza y rodea las preposiciones con rojo y, las conjunciones, con azul.
Anlisis
han encontrado: 3. persona, plural, pretrito perfecto compuesto, modo indicativo, verbo encontrar, 1. conjugacin, irregular.
con: preposicin.
de: preposicin.
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Conoce la lengua
Introduce una intervencin en un dilogo escrito en estilo directo y separa la intervencin de una aclaracin que realiza el narrador.
Respuesta libre.
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4 Escribe las comillas o los parntesis donde corresponda.
Cervantes escribi:En un lugar de La Mancha de cuyo nombre
no quiero acordarme .
5 Escribe, en cada caso, qu regla del uso de las comillas y de los parntesis
se cumple.
Dictado
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Conoce la lengua
4 Subraya las frases hechas con rojo y los refranes con azul.
Me he cado con la bicicleta y mi madre me ha dicho: Ms vale prevenir
que curar: si te hubieras puesto las rodilleras. Despus de curarme las
heridas, llamar a mi primo para que me eche una mano con la bici. l tiene
buenas manos para la mecnica: ms vale maa que fuerza!
Ms palabras
5 Sustituye las palabras subrayadas por estas expresiones: tirar de la lengua, pico de oro, de boca
en boca.
de boca en boca
El delito fue contndose de una persona a otra hasta que el polica se enter. El inspector utiliz
su habilidad para hablar y as consigui sacar informacin al delincuente.
pico de oro tirar de la lengua
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Literatura
Acto I
Escena 4
(Palacio del rey Alfonso de Castilla, en Sevilla).
Don Gonzalo de Ulloa. El rey de Lisboa pide Cerpa, Mora, Olivienza y Toro,
y os devuelve Villaverde, Almendral, Mrtola y Herrera.
3 Escribe un final para la escena aadiendo un personaje ms. Despus,
crea la escena primera del acto segundo, con otro decorado y acotaciones.
Respuesta libre.
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Expresin escrita
Texto
argumentativo
1.
2.
3.
4.
Respuesta libre.
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4 Ahora, escribe el texto argumentativo teniendo en cuenta todos los datos
que has recogido anteriormente. Respuesta libre.
5 Revisa tu texto y valora estos puntos para evaluar tu progreso. Respuesta libre.
Estructura
y redaccin Los argumentos que has elegido justifican la idea planteada?
Presentacin
El ttulo destaca especialmente y se corresponde con el texto?
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Repaso trimestral
2 Responde a las preguntas sobre el texto.
Qu experiencia personal est narrando en su diario? Su llegada al aeropuerto de Nueva Delhi y lo que all pudo ver.
Qu reflexiones personales aparecen en el texto? Tal vez est an haciendo prcticas. Pero lo importante es que estoy sana y salva en la
3 Marca segn corresponda.
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4 Escribe los verbos que se forman a partir de estos 8 Pon los signos de puntuacin que faltan en este
nombres y adjetivos. texto.
En el barco estaban: Flix ,hijo del capitn ;Mara,
relato: relatar
sonriendo como siempre , y Juan ,mi mejor amigo.
verano: veranear Cuando llegamos a alta mar preparamos las caas ;
la pesca estaba asegurada .
entristecer
triste: Vimos delfines.Qu bonitos!
5 Escribe la palabra a partir de la cual se han formado 9 Clasifica estas palabras invariables: por, y, ay!,
estos adjetivos e indica qu clase de palabra es. ojal, lejos, eh!, mal, con.
6 Escribe varias palabras de cada campo semntico. Interjecciones: ay!, ojal, eh!
Respuesta libre.
Aunque: conjuncin.
Herramientas
no: adverbio de negacin.
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Conquista PISApolis
1 Lee atentamente el siguiente texto.
Editorial: Juventud
Pginas: 144
Se trata de una nueva edicin de este clsico Rodari utiliza el humor y la irona para criticar
de la literatura infantil y juvenil, cuya vigencia aspectos de la sociedad que no le gustan. As,
y actualidad no decae desde que, en 1993, vio podremos leer en el cuento titulado El edificio
la luz por primera vez. que haba que romper cmo la mejor solucin
para que los nios se volvieran delicados y no
El ttulo tiene que ver con las vicisitudes de un destrozaran nada consisti en darles un edificio
seor que se gana la vida como viajante de para que lo destrozasen a su antojo; al final,
comercio y pasa seis das a la semana fuera de hasta los adultos participaron en semejante
casa, as como con la exigencia de su pequea derribo. []
hija, que no puede conciliar el sueo si su padre
no le cuenta un cuento cada noche. Finalmente, el libro se cierra con un relato breve,
titulado Historia universal, que nos recuerda
Por tanto, el seor Bianchi debe llamar todas las
que, al principio, la Tierra estaba llena de fallos:
noches a su casa para contarle a su hija un
no haba puentes ni caminos ni sillas ni botas
cuento; unos das, tendr muchas ganas de
ni balones ni macarrones, pero el esfuerzo del
hablar y le contar muchas cosas; otros, estar
ser humano remedi muchos de esos fallos.
cansado y ser breve, pero cada noche su
Sin embargo, el texto termina con este mensaje:
pequea hija oir un relato que le facilitar
Pero todava quedan muchos por corregir:
el sueo.
arremangaos, que hay trabajo para todos!.
El padre cuenta historias sobre seres imaginados,
www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/
lugares increbles o sucesos imposibles, pero cada portal-libro-abierto/resenas/libros-infantiles-y-juveniles
relato llevar consigo un mensaje de alegra,
crtica o reflexin narrado de forma amena.
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2 Qu tipo de texto es? Subraya.
a. Un cuento. c. Una biografa.
b. Un anuncio. d. Una resea.
3 Cul es la finalidad principal de este tipo de textos? Subraya.
a. Entretener. c. Saber quin es el autor.
b. Saber el nmero de pginas. d. Ver de qu trata el libro.
4 Escribe el significado de las siguientes palabras.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
7 Existe relacin entre el ttulo del libro y su contenido? Explica por qu.
S. Porque contiene los cuentos que un padre narra a su hija cada noche por telfono.
Respuesta libre.
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