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G INSTlTUCI~ E:DU~TtVA JORGE E.UECERGAITN


CARLOS AUGUSTO ARDlLA CRUZ
DOCENTE DE MATEMTICAS Y FrSlCA

Origen
Desde que se formaron las sociedades primitivas, tuvo el hombre la
necesidad de medir. Todo parece indicar que las primeras magnitudes
empleadas fueron la longitud y la masa. Para la primera se estableci
como unidad de comparacin el tamao de los dedos y la longitud del
pie entre otros; para la masa, se compararon las cantidades mediante
piedras, granos, conchas, etc. Este tipo de medicin era cmodo porque
cada persona llevaba consigo su propio patrn de medida. Sin embargo,
tena el inconveniente que las medidas variaban de un individuo a otro.

Unificacin
A medida que aument el intercambio entre los pueblos, se tuvo el pro-
Los esfuerzos realizados
blema de la diferencia de los patrones anatmicos usados y surge la
por Carlomagno, para
necesidad de poner orden a esta situacin.
unificar el sistema de
unidades fracasaron El primer patrn de medida de longitud 10 estableci Enrique 1de
debido a que cada Inglaterra, quien llam "yarda" a la distancia entre su nariz y el dedo
seor feudal fijaba pulgar. Sin embargo, la verdadera revolucin en la metrologa se dio
por derecho, sus en el siglo XVII cuando se crea en Francia la "toesa" que consista en
propias unidades. una barra de hierro con una longitud aproximada de dos metros. Pos-
teriormente, con la revolucin francesa se crea el sistema mtrico
decimal, lo cual permiti unificar las diferentes unidades, con el em-
'pleo de un sistema de equivalencias acorde con el sistema de nume-
racin decimal.

Sistema Internacional de Unidades


En el ao de 1960, durante la Dcimoprimera Conferencia General de
Pesas y Medidas, se cre el Sistema Internacional de Unidades (SI), el
cual seguiremos en este libro. Sus unidades bsicas de longitud, masa
y tiempo aparecen en el siguiente cuadro: \' .-

Magnitud Unidad Smbolo

Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s

El metro:
Inicialmente, el metro se defini como la diezmillonsima parte del
cuadrante del merdano terrestre. Luego, al pretender materializar esta
idea, se construy un metro prototipo, que servirla de gua para su
reproduccin y fue definido como la longitud que tiene la barra patrn
de e Iridio que conserva en el pabelln de Bretevll.

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CARLOS AUGUSTO ARDlLA CRUZ
DOCENTE DE MATEMTICAS Y FSICA
En la actualidad, debido al adelanto en investigacin cientfica
y a la necesidad de un excelente grado de exactitud en la medicin,
se define el metro como la longitud equivalente a 1650763.73 veces
la longitud de onda en el vaco de la radiacin correspondiente a una
transicin del tomo de krlptn 86.

1 METRO I
Longitudes
d. onda 1 650763.
73-- I
I
I
I
I
I

Fig. 1.

El kilogramo:
La unidad de masa en el sistema internacional (Sl) es el kilogramo,
KIlogramo es Igual a la que tambin ha pasado histricamente por dos definiciones diferentes.
masa del prototipo Primero se defini corno la masa que tiene un litro de agua a 4C;luego,
Internacional del esta cantidad de masa se materializ dando origen a la segunda defi-
kilogramo. nicin del kilogramo.

El segundo:
A partir de la duracin promedio del periodo de rotacin de la Tierra
En Colombia, el . sobre su eje,se defini inicialmente segundo, como la ochenta y seis
Icontec adopt para mO cuatroclentosava parte del da solar medio. Pero debido a la poca
el pas las normas exactitud de este patrn que no corresponda a la precisin de los
del SI. trabajos cientficos que la actualidad requeria, se define el segundo de
la siguiente forma:
Segundo, duracin de ~192.63""770perodos de la variacin entre
dos niveles del estado fundamental del tomo de cesio 133.

Mltiplos y submltiplos
El Sistema Internacional de Unidades o SI cuenta con catorce prefijos
que indican 10$ mltiplos y submltiplos de la unidad patrn.
Los prefijos de factores mayores que la unidad provienen del grie-
go, mientras los de los factores menores que la unidad vienen del latn.

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Mltiplos

Smholo Factor de rnuh lpllcacln

Deca D 101 = 10
Hecto H 102 = 100
Kilo K 103 = 1000
Mega M 106 = 1000000
Giga G 109 = 1000000000
Tera T 1012= 1000000000000
Peta P 1015 = 1000000000000000
Exa E 1018 = 1000000000000000000

Submltiplos

Factor de multiplicacin

10-1
centi 10-2
mili 10-3
micro 10-6 =
nano 10-9 =
pico 10-12
femto 10-15
Atto 10-18 =\l~jI~ M~~91

Otros sistemas
Hoyes obligatorio usar el Sistema Internacional de Unidades o SI
como patrn en el comercio, la industria y la investigacin cientfica.
Sin embargo, todava subsiste el sistema CGS o cegesimal cuyas uni-
dades bsicas son: el centmetro, el gramo y el segundo, para longitud,
masa y tiempo respectivamente.
~ En el Reino Unido y en las antiguas colonias britnicas se utiliza
el sistema ingls, cuyas unidades bsicas son: el pie para la longitud, la
< _/libra para la masa y el segundo para el tiempo.
En este libro, se utiliza fundamentalmente el SI pero presentare-
mos en algunos ejemplos y problemas magnitudes expresadas en el
CGS.

Notacin cientfica
La notacin cientfica sirve para expresar en forma cmoda aquellas
cantidades que son demasiado grandes o demasiado pequeas. Para
entender el mtodo, recordemos que las potencias de 10 se represen-'
tan as:

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10 CARlOS AUGUSTO ARDlLA CRUZ -~
DOCENTE DE MATEMTICAS y FrSICA 'S-
r---===========-
Un nmero est escrito
1 = 100 0.1 = 1
10 = 10 I 0.01 = 10-2
en notacin cientfica 100 = 102 0.001 = 10-3
cuando se ex.presa
como un nmero
1000 = 103 0.0001 = 10-4
comprendido entre 10000 = 104 0.00001 = 10-5
uno y diez, 100000 = 105 0.000001 = 10-6
multiplicado por la
potencia de diez Un nmero est escrito en notacin cientfica cuando se expresa
correspondiente. como un nmero comprendido entre uno y diez, multiplicado por la
potencia de diez correspondiente.

La notacin cientfica Cmo se expresa un nmero en notacin cientfica:


facilita la escritura El nmero 8000 puede escribirse como 8 x 1000. De acuerdo con lo
de nmeros demasiado anterior se representa como 8 x 103, As mismo 0.008 (ocho milsimas)
grandes o demasiado se escribe:
pequeos.
.8 8
= = 8 X 10-3
1000 103

Ejemplos:
Escribe en notacin cientfica las siguientes longitudes expresadas en
metros:
1. El radio de la Tierra: 6400000 m.
Solucin
6400000 = 6.4 x 1000000 = 6.4 X 106 m.
2. El espesor de un cabello: 0.0002 m.
Solucin
2 2
0.0002 = 10000 = 104 = 2 X 10-4 m.

Conversin de unidades
- - - - - - - - - ---- - - --~- - -- -

Una misma longitud puede expresarse con diferentes unidades. Deci-


mos por ejemplo: el largo de la mesa es 1,2m 120 cm. Para resolver un
problema debemos convertir las diferentes unidades ala unidadpatrn
respectiva del SI, empleando para tal efecto los factores de conversin.

Ejemplos:
1. Expresar en metros la distancia entre dos ciudades A y B, separadas
824 km

De la tabla de prefijos obtenemos que 1 km = 103 m. Luego, 824 km =


824 x (103 m). Alexpresar 824 en notacin cientfica obtenemos 8.24 x
102 X 103 m; por lo tanto, 824 km = 8.24 x 105.m.

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TALLER 2
"Primeros pasos en la medicin" 8. Observa la solucin de los siguientes ejercicios:
a. Expresar en metros la distancia entre dos
Resuelve las siguientes situaciones: ciudades A y D, separadas 340 km. .

1. Inventa unidades patrn de longitud, masa y De la tabla de prefijos obtenemos que 1 km =


tiempo y determina las ventajas o desventa- 103 m. Luego, 340 km = 340 x (10 3 m). Alexpre-
jas que stas poseeran frente a las conven- sar 340 en notacin cientfica obtenemos 3.4 x
cionales. 102 x 103 m. Por lo tanto: 340 km = 3.4 X 105 m.
2. Enumera varios fenmenos peridicos que b. Expresar en segundos, un tiempo de 38 m-
ocurren en la naturaleza e indica cmo podran . nutos. .
servir de patrn para la medida del tiempo.
El factor de conversin entre minutos y segun-
3. Nombra varios fenmenos de la naturaleza, dos lo da la equivalencia 1 min = 60 s; luego
susceptibles de ser medidos e indica la forma 38 min = 38 x (60 s) = 2280 s.
como lo haras.
c. Expresar en horas, 26 s,
4. Sugiere una manera de medir la distancia me-
dia del Sol a la Tierra. Sabemos que 1.h = 60 min y 1 mn = 60 s; luego
1 h = 60 min = 60 x (60 s) = 3600 s o tambin
5. Notacl6n cientfica.
Analiza como se expresan en notacin cient-
fica los siguientes datos:
1 s = 3 ;00 h, por lo tanto, 26 s = 26 x (3 ;00 h)
= 7.2 X 10-3 h
Altura del monte Everest: 8640 rn.
8640 = 8.64 x 1000= 8.64 X 103 d. Expresar la rapidez de 72 km/h en mis.
Se emplea simultneamente el factor de con-
Tamao de una molcula orgnica: versin para km y h.
0.0000000007 ro
7 7
__L
0.0000000007 = ------ = -- km 72 x (1000 m)
10000000000 1010 72 = 20 mis
h (3600 s)
= 7 X 10-10 m T~ ____JI
6. Expresa en notacin cientfica los siguientes
intervalos de tiempo medidos en segundos: Ahora resuelve los siguientes ejercicios:

a. Vida media del hombre: 1000009000 9. Expresar en metros las siguientes longitudes:
b. Tiempo que tarda la Tierra en girar sobre
s misma: 86400 a. 48 'Ion b. 36 HIn c. 0.96 dm
c. 'Periodo de un electrn en su rbita: d. 3.9 x 109 cm e. 8.9 x 10-24 Dm
0.00000000000000 1
d. Perodo de vibracin de una cuerda de gui- 10. Expresar en kilogramos las siguientes ma-
tarra: 0.00001 sas:
e. Intervalo entre dos latidos del corazn: 1 a. '0.496 g b. 9.46 mg c. 846 g
d. 3.5 X 107 mg e.3 x 10-4 g
7. Expresa en notacin cientfica las siguientes
masas medidas en kilogramos:
11. Expresar en segundos los siguientes inter-
a. Masa del Sol: valos de tiempo:
600000000 000.000000.000.000,,000000 a. 34.6 min b. 48.2 h c. 1 da d. 32 h
b. Masa de un barco: 10000.000000 e. 1 ao
c. Masa del tomo: O.()()()()OOO()()()()O()()(XX)OO1
d. Masa de' un toro: 420 . , 12. Expresar en mis las siguientes velocidades:
e. Masa de la Tierra: a. 20 km/h b. 60 km/h c. 4.3 x 106 km/h
5970000000000000000000000 d. 100 km/h e. 144 km/h.

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