TEMA 1

CONCEPTO DE ANTROPOLOGIA
La antropologa es la ciencia que estudia al hombre y el trabajador social estudia antropologa
porque se dedica a trabajar con las personas. La antropologa estudia casi, la evolucin del
hombre, su cultura
Etimologa Antropos Hombre
Logos Conocimiento
La antropologa nos va a ayudar a conocer al hombre, sus actitudes, su cultura, sus
costumbres para que el trabajador social, una vez conocido todos estos conocimientos,
pueda intervenir en los problemas que se le plantee.
En definitiva, la antropologa es:
Una disciplina cientfica de carcter comparativo que analiza todas las sociedades simples y complejas
antiguas y modernas. (Kottak)
El estudio de la humanidad, de los pueblos antiguos y modernos y de sus estilos de vida. (Harris)
La ANTROPOLOGIA es una ciencia holistica y comparativa: Estudia la totalidad de la condicin
humana: pasado, presente y futuro; biologa, sociedad, lenguaje y cultura.

Holistica quiere decir que la antropologa estudia la globalidad del ser humano en su totalidad.
OBJETIVO DEL ESTUDIO:

Diversidad humana
La cultura que es la estructura biolgica, medio externo y herencia cultural.
ENFOQUE INTERDISCIPLINAR DE LA ANTROPOLOGIA.
Se trata del conocimiento integral del hombre (Este conocimiento lo obtenemos por tanto, por
el estudio de dos objetivos de la antropologa). El conocimiento integral del hombre ser el
superobjetivo de la antropologa, es su objetivo principal, y para ello se dividir en diversas
reas con el fin de poder conseguir sus objetivos de un modo mas serio.

AREAS DE ANTROPLOGIA
ANTROPOLOGIA CULTURAL O SOCIAL
Es la descripcin y anlisis de las culturas del pasado y del presente, anlisis de las
similitudes y diferencias culturales en el espacio y en el tiempo. Para ello se sigue un proceso
que consta de dos pasos.

ETNOGRAFA: Ser la descripcin de un grupo, una sociedad o cultura particulares. Para poder
hacer una etnografa necesita hacer el llamado Trabajo de campo que es la observacin directa del
grupo. Es la metodologa principal utilizada por los antroplogos.
 ETNOLOGA: Se trata de analizar y comprar los resultados de la etnografa intentando identificar y
explicar las diferencias y similitudes culturales. Para ello hacemos la llamada Comparacin
transcultural para poder llegar a conocer esas diferencias y similitudes.
ANTROPOLOGA BIOLGICA:
Estudia la diversidad biolgica humana en el espacio y en el tiempo como resultado de la
combinacin de caractersticas genticas y medioambientales. Esta rea se va a preguntar
por:

Aparicin del ser humano y como ha evolucionado posteriormente.

Cuales son las razones y maneras en que los pueblos actuales varan biolgicamente.
ANTROPOLOGA LINGSTICA
Estudia el lenguaje en su contenido social y cultural en el espacio y a travs del tiempo. Su
funcin ser conocer cual es el papel del lenguaje en el proceso de evaluacin cultural.
ANTROPOLOGIA APLICADA
Es la utilizacin del conocimiento y las tcnicas de las tcnicas de las disciplinas anteriores
para identificar, evaluar y resolver problemas ser el rea que utiliza el trabajador social y
que es el rea con el cual podr alcanzar sus objetivos (Identificar, evaluar y resolver
problemas).
- Caractersticas:
La Antropologa Aplicada surge como disciplina a partir de 1940 con la intencin de resolver
una pregunta que contribuciones puede hacer la antropologa para identificar y resolver
problemas provocados por las corrientes contemporneas del cambio econmico social y
cultural.
En este sentido hay 3 posiciones que los antroplogos consideran que ellos tienen que hacer
(cada grupo de antroplogos defiende una u otra)

Para resolver esto se deben centrar en la investigacin, pblica y en la enseanza por parte de los
antroplogos.

Los antroplogos deben ayudar a poner en prctica pero no a hacer criticar las polticas de actuacin.
En esta posicin los Juicios de valor personal deben mantenerse separados de la investigacin
cientfica.

Los antroplogos que se consideran expertos en problemas humanos y el cambio social y que, por
lo tanto estudian y entienden los valores culturales y que deben participar directa y activamente en las
practicas sociales que afecten a la gente. De esta posicin se derivan 3 roles que tiene el antroplogo.
Identificar las necesidades de cambio percibidas por la gente.
Trabajar con ese grupo para disear estrategias de intervencin socialmente adecuadas.
Proteger al grupo de esquemas de desarrollo que puedan resultar perjudiciales para el grupo.

RELACCIN CON OTRAS DISCIPLINAS.

La antropologa est relacionada con otras ciencias, entre ellas la Psicologa que tambin
estudia al hombre, su conducta, comportamiento la diferencia es que la antropologa estudia
al hombre en grupo y la Psicologa a un hombre individual. Otra diferencia es la metodologa
utilizada, la antropologa trabaja en el trabajo de campo y la Psicologa trabaja con test. La
Psicologa adems trabaja con el hombre en laboratorios, sin embargo la antropologa saca al
sujeto de los laboratorios para estudiarle en su entorno habitual y as combinar ambas
informaciones para alcanzar objetivos. La antropologa trabaja menos en el estudio de las
diversas culturas.
Con respecto a la sociologa: las 2 trabajan con el individuo como miembro de un grupo.
Diferencia: Mtodos. La sociologa es una disciplina cuntica que utiliza metodologa
estadstica. La antropologa es una disciplina analtica.
Antes la antropologa solo se dedicaba al estudio de sociedades exticas y subdesarrolladas;
mientras que la sociologa estudia las sociedades desarrolladas y las ms actuales.
Trabajo social: En ambos casos se trabaja con personas, a diferencia es que el trabajo social
va ha intervenir mientras que la antropologa va ha darnos los medios, la informacin
necesaria para que el trabajador social pueda intervenir correctamente sin cometer errores ni
fracasar en su trabajo. La antropologa nos informar, as, de la cultura, gentica,
costumbres de otros grupos y personas que nos ayudaran a diagnosticar las causas de los
problemas, efectos, consecuencias y as poner remedio a esos problemas de un modo ms
practico.
Los mtodos son distintos aunque en ambos casos se trabaja en Trabajo de campo y en
trabajos de intervencin e investigacin.
Fotocopia Tema I. Resumen en apuntes de las fotocopias.
TEMA 2:

CONCEPTO Y CARACTERISTICAS.
Es la forma de vida de una sociedad que va a influir a todos los individuos que forman una
sociedad.
CULTURA: Complejo y dinmico conjunto de consecuencias, conocimientos, valores y
conductas emprendidas y transmitidas entre personas a travs del lenguaje y de su vida en
sociedad.
La cultura se entiende como una entidad dinmica que se adquiere se transforma y se
reproduce a travs de un continuo proceso de aprendizaje socializacin.
Hay dos tendencias o maneras que podemos tener frente a la diversidad cultural.
ETNOCENTRISMO: tendencia a aplicar los propios valore culturales para juzgar el
comportamiento y las creencias de personas socializadas en otras culturas.
Ej.: considerar que la religin catlica es mejor que la musulmana.
RELATIVISMO: Tendencia a considerar que las costumbres y las ideas de una sociedad se
deben describir de forma objetiva y atendiendo a las propias caractersticas sociales y
culturales del grupo en el que se den.
 Ej.: Describir las distintas formas de comer sin criticar ninguna de ellas. Lo que surge es que
hasta que punto podemos ser relativista. Ej.: Matrimonios forzosos, lo del cltoris, velo
Tiene lmite nuestro relativismo? Cuales son?

CARACTERISTICAS DE LA CULTURA:
Es compartida, aprendida, adaptativa, integrada y cambia.
Si solamente es una persona la que piensa o hace algo se trata de un habito personal, y no un
patrn cultural. Ese pensamiento o accin debe ser compartido por un grupo de personas o
juzgarse como culturales aunque afecten a un n relativamente pequeo de personas.
La cultura es aprendida, no todos los casos generalmente compartidos por una sociedad son
culturales, para que se consideren culturales deben ser adems aprendidas.
Es adaptativa en cuanto que las costumbres que las constituyen permiten al sujeto adaptarse
a un medio fsico y social concreto.
Es integrada, es decir, los elementos que la conforman (costumbres, instituciones) no son
una simple mezcla de cosas al azar sino que estn adaptadas las unas a las otras.
La cultura cambia debido, a caractersticas internas y externas a la causa.

DIMENSIONES ESN EL CONCEPTO CULTURA

Ideacional o cognitiva: Sintetiza el mundo simblico de las personas, sus pensamientos,
conocimientos y carencias adquiridas mediante el aprendizaje que conforman el mundo de la
conceptualizacin o de lo abstracto.
Material: Concreta cmo lo simblico se manifiesta en conductas prcticas o normas de
relacin entre las personas.

DEFINICIONES TRADICIONALES SOBRE LA CULTURA:

CONCEPCIN HOLISTICA O TOTALISTICA.
Modo de vida de un pueblo, su funcin se ha de actuar como mecanismo de adaptacin de las
personas al pueblo.
Segn Taylor: La cultura primitiva es ese todo complejo que incluye el conocimiento, las
carencias, el arte, la moral, el derecho, la costumbre y cualquier otro hbito y capacidades
adquiridos por el hombre como mnimo de la sociedad.
BOAS: Aquello que abarca a todas las manifestaciones de los hbitos sociales de una
comunidad, las reacciones de los individuos en cuanto influye por los hbitos del grupo en que
viven, y los productos de individuos humanos en cuanto determinados por estos hbitos.
CONCEPCIN MENTALISTA: La cultura es una formadora de ideas o sistema de
pensamiento.
GOODENOVGH: Un sistema de ideas socialmente extendido, del que se sirven los hombres
para interpretarse a si mismos y al mundo y para expresar sus acciones.
CEVINF: Un cuerpo organizado de normas que concierne los modos en que los individuos de
una poblacin deberan comunicarse entre ellos pensar en si mismos y de su entorno y
comportarse respecto a los objetos de su entorno.
 CASO PRCTICO:

Test sobre MATRIMONIOS FORZOSOS Estos se consideran como parte esencial en

algunas culturas y se debate sobre si se debe crear una ley o no contra este tipo de
costumbre.
Texto sobre la LIBERTAD O NO DE LLEVAR VELO Es otra costumbre propia de una cultura
y la protagonista opina que eso es algo libre que nadie debe obligar a llevar velo.

CAMBIO SOCIOCULTURAL.
Es un fenmeno colectivo que conlleva una modificacin en la estructura o funcionamiento de
la organizacin de un grupo determinado y que tiene una cierta permanencia lo que implica
que las transformaciones observadas no deben ser superficiales, sino que deben afectar al
desarrollo o a la historia del grupo.
Problemas que nos planteamos frente al cambio:
Qu es lo que cambia?
Cmo se produce el cambio?
Observar el ritmo con que se produce el cambio.
Identificar los factores que permiten explicar el cambio.
Preguntarse sobre la posibilidad de prever el curso futuro de los acontecimientos.
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CAMBIO
Factor demogrfico; el tamao de la poblacin.
Factor tcnico; si aumenta la poblacin nos encontramos con cambios relacionados con la produccin
para poder abastecer a toda la poblacin, provisin de nuevas tecnologas y medios para poder producir
mas.
Factor entorno fsico; el medio determina el modo de vida, sus correspondientes adaptaciones al clima,
relieves, suelos, prosificaciones del entorno y por lo tanto de sus vidas.
Factores culturales; cambios polticos, religin, lengua, idioma, los medios de comunicacin.

AGENTES DEL CAMBIO: (Quienes hacen, plantean esos cambios)

Sern personas y/o grupos que introducen el cambio, lo sostienen, lo fomentan o se oponen.
Ej: Polticos, ONGs (Propugnan cambios)
Movimientos antiglobalizacin (Se oponen al cambio)
TEMA 4: METODOLOGA

DISEO DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIN

Tenemos dos etapas (En la prctica los pasos no tienen por que ser seguido en un orden ya,
pueden mezclar los pasos, hacer antes una que otra)
1 Etapa: Proceso Etnogrfico
 DEMARCACIN DEL TRABAJO DE CAMPO: Incluira: (diseo del proyecto)

Formulacin de un tema: Sobre que vamos a trabajar porque voy a investigar eso y con que
fines.
Eleccin de una comunidad: Con quien voy a hacer esa investigacin, que miembros me van a
servir como muestra. En antropologa la comunidad puede ser de dos tipos
Grupo con sus tradiciones a modo global.
Antropologa aplicada: a casos concretos.
La muestra debe cumplir 2 requisitos:
Apta: (Que pueda trabajar en ella)
Representativa: Con lo que vamos a trabajar
Debemos incluir referencias tericas, es decir desde que paradigmas vamos a trabajar, como
vamos a hacerlo y a travs de que corrientes lo vamos a hacer. Se tratar, de definir todo
aquello sobre nuestro tema de investigacin.
Tema/s especifico/s: Sern aquellas variables que surjan de nuestro tema y que vayamos a
estudiar (no tiene porque haberlos en todas las investigaciones). Incluir objetivos y fines que
debe cumplir.
Establecer hiptesis (supuestos sobre algo que puede o no pasar)
Medios tcnicos, dependern de si haremos un trabajo etnogrfico con un fin concreto.
Ej.: 1 Tipo: Preparar viajes, vacunas, cmaras, fotos (En frica)
2 Tipo: se preparan informticos (Un tipo de enfermos)
Tiempo de duracin

PREPARACIN Y DOCUMENTACIN
Documentacin bibliogrfica y de archivo y consultar sobre el tema.
Revisin de trabajos anteriores para comprender y saber todo lo que informacin.
Fuetes orales
Preparacin fsica y mental
Son muy utilizadas para el estudio de costumbres, tradiciones donde se recogen leyendas,
canciones, fiestas populares que te lo cuentan las personas mas mayores que lo conocen
mejor.
En donde prepararse a todo tipo de condiciones distintas a las nuestras de modo fsico (clima,
vacunas, modos de comer)
Preparacin mental: Saber y ser conscientes de donde nos vamos a meter si vamos a ser o no
capaces de hacer eso.
INVESTIGACIN DE CAMPO:
 Es aquello que ms tiempo nos va a llevar a la hora de realizarla.
La llegada al lugar donde vas a investigar.
Bsqueda de informantes: dependen de donde realices la investigacin, traductores, gente
normal del grupo estudiado y el representante principal de la tribu, lderes (En esos casos
de investigacin tradicional)
Registro de datos: Aplicar y recoger toda la informacin necesaria.

CONCLUSIN