RM 1ro Sec.4 Operaciones

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Primer Ao COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Primer Ao
TEMA: ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES Mtodo de Solucin de una Analoga

En realidad no existe un Mtodo Absoluto para resolver una analoga (lo
mismo sucede con las distribuciones), puesto que las relaciones
ANALOGAS existentes entre sus extremos y de diferentes tipos.
OBJETO DE LA ANALOGA Escogemos como respuesta a aquel medio que sea resuelto de la
Una analoga numrica, propuesta como problema tiene por objeto; Operacin ms simple entre los extremos, mejor dicho, a aquella
averiguar la capacidad de las personas para descubrir Relaciones relacin que:
operacionales entre determinados nmeros que se les proporcionan como 1. Contenga el menor nmero posible de operaciones ya mencionadas
datos, y que una vez encontrada y razonando en forma anloga debe ser como admisibles y/o que:
aplicada la bsqueda del trmino medio que siempre se desconoce. 2. Contenga el menor nmero posible de repeticin de una misma
operacin.
ESTRUCTURA DE UNA ANALOGA Ejemplo:

En una analoga siempre se busca un medio y las operaciones entre los Hallar x en:
extremos deben de dar como resultado a su respectivo medio, por eso es 38 (23) 15
que los medios siempre van entre parntesis, caracterstica que a su vez 35 (x) 18
diferencia a las analogas, de las distribuciones numricas.
A) 16 B) 23 C) 39 D) 17 E) 13
CLASES DE ANALOGAS Resolucin:

Al igual que para las series numricas, no existe un criterio para Diferencia de extremos = medio
clasificar las analogas; sin embargo, si no atenemos a su estructura, puede 38 15 = 23
Ud. ver que hay 2 tipos de analogas: Simples y Complejas. 35 18 = x
Analogas Simples Rpta. x = 17

Se caracterizan por poseer nicamente 2 filas, la primera de las cuales
acta como dato, mientras que en la segunda est el trmino medio buscado.
En este caso las relaciones operacionales a las que nos referimos, y El ejemplo anterior tiene otras respuestas, con relaciones operacionales
vlidas en este caso, son las operaciones de: adicin, sustraccin, que cumplen con dar el medio, pero hemos escogido la operacin ms
multiplicacin, radicacin y divisin, ya sean ellas solas o combinadas entre simple que hayamos encontrado; es decir, lo que nos da como resultado
s, entre los extremos y que nos deben dar como resultado a sus respectivos x = 17.
medios.
Razonamiento Matemtico 7 8 Razonamiento Matemtico

Analogas Complejas Hallar el nmero que falta

Aquellas que constan de 3 filas, en la tercera de las cales se encuentra 123 (21) 456
el medio buscado. 245 (32) 678
La relacin operacional existente entre los extremos y sus medios 204 (x) 319
respectivos de las dos primeras filas, deben ser la misma para ambas y
hemos de utilizar en forma anloga, para la 3ra fila. A) 12 B) 13 C) 19 D) 15 E) 16
Resolucin:
Tipos de Analogas Complejas
1ra fila: (1 + 2 + 3) + (4 + 5 + 6) = 21
1. Analogas Complejas de 1er Orden:
2da fila: (2 + 4 + 5) + (6 + 7 + 8) = 32
En este caso no se admite operaciones entre las cifras de los
3ra fila: (2 + 0 + 4) + (3 + 1 + 9) = x
extremos
Rpta. x = 19.
Ejemplo:
Hallar el nmero que falta
5 (60) 15
3 (45) 12
8 (x) 5
RAZONEMOS
A) 12 B) 13 C) 45 D) 39 E) 5
Resolucin:
1ra fila: (15 + 5)3 = 60
2da fila: (12 + 3)3 = 45
3ra fila: (5 + 8)3 = x
Coloque nueve mezcladoras en:
Rpta. x = 39
1. Ocho filas de a tres mezcladoras cada una.
2. Nueve filas de a tres mezcladoras cada una.
2. Analogas Complejas de 2do Orden: 3. Dos filas de a tres mezcladoras.
Son aquellas en las cuales el trmino medio es resultado de una
operacin entre las cifras (dgitos) de los respectivos extremos,
operacin que de confirmarse con la 2da. fila y utilizarse en la 3ra.
fila permitir hallar el medio buscado. PROBLEMAS PARA LA CLASE
Ejemplo:
Razonamiento Matemtico 9 10 Razonamiento Matemtico

1. Hallar x en: 5. Calcular el nmero que falta 439 (x) 282 1 (8) 7
6 (9) 3 en: 25 (x) 2
38 (x) 4 6 (40) 7 Rpta.
11 (x) 12 Rpta.
Rpta.
Rpta.
10. Hallar x 14. Determinar el valor de x
17 (49) 15 2 (10) 6
2. Hallar el nmero que falta 26 (83) 31 7 (10) 3
6. Hallar x en:
10 (76) 28 19 (x) 42 5 (7) 2
5 (3) 6
37 (x) 66 4 (x) 4
21 (x) 4
Rpta.
Rpta. Rpta.
Rpta.
11. Hallar x en: 15. Determinar el valor de x

3. Hallar x en: 1 (1) 1
7. Hallar el nmero que falta: 28 (32) 42
3 (34) 6 121 (16) 64 2 (4) 8
46 (28) 31
5 (28) 3 1 (16) 225 3 (x) 27
34 (x) 83
8 (x) 2 81 (x) 36
Rpta.
Rpta.
Rpta. Rpta.
12. Hallar x El mundo nada puede

4. Hallar el nmero que falta 8. Hallar x en contra un hombre que
48 (60) 72
875 (8) 642 25 (18) 13 canta en la miseria.
10 (9) 7 280 (172) 64
536 (11) 111
45 (x) 26 28 (x) 136 Ernesto Sbato
235 (x) 53
Rpta. Rpta.
Rpta.
9. Hallar x: 13. Qu nmero falta? PROBLEMAS PARA LA CASA

821 (34) 204 16 (7) 3 11 12
Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

1. Hallar x 5. Determinar el nmero que 532 (x) 420 10 (x) 3

718 (26) 582 falta.
474 (x) 226 843 (2) 751 A) B) C) A) B) C)
751 (3) 190 10 12 14 10 15 12
A) B) C) 664 (x) 553 D) E) D) E)
14 13 12 16 18 13 11
D) E) A) B) C) 9. Hallar x 10. Hallar el valor del nmero
11 10 6 5 4
5 (60) 15 que falta
D) E)
3 (45) 12 23 (15) 21
3 2
8 (x) 5 15 (18) 12
2. Qu nmero falta? 13 (x) 24
42 (44) 38 A) B) C)
6. Hallar x
28 (x) 23 20 25 30 A) B) C)
6 (40) 7
11 (x) 12 D) E) 18 19 24
A) B) C) 39 40 D) E)
51 55 53 21 22
A) B) C)
D) E) 130 120 136
49 37 D) E) CLAVES
110 98
3. Hallar el nmero que falta 1. A 6. A

9 (45) 81 7. Hallar el valor de x
8 (36) 64 16 (128) 2 2. B 7. A
10 (x) 40 10 (x) 3
3. C 8. E
A) B) C) A) B) C)
10 15 25 500 400 300
4. D 9. D
D) E) D) E)
20 35 200 100
5. D 10. C
4. Qu nmero falta? 8. Qu nmero falta?

4 (20) 9
124 (12) 131
8 (14) 5
241 (10) 111

A) 5 B) 6 C) 4
21 10 32
3. Hallar x en:
D) 5 E) 6
3 (12) 6
7 (24) 13 24 20
9 (x) 11
A) 3 B) 4 C) 8
7. Hallar x en:
6 8
D) 12 E) 18 4 3 (15) 5 3
5 3 (9) 2 3
7 3 (x) 8 3
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS 4. Qu numero
falta?
13 1. 1 (5) 4 A) 2 B) 3 C) 4
14 Hallar el nmero 5. Hallar el nmero
que falta: 2 (14) 6
que falta: 8 6 2
16 (4) 16 4 (x) 1
6 (27) 5 D) 4 E) 2
81 (5) 45
25 (6) x A) 2 B) 5 C) 4 9 4
7 (32) 6
3 6 2
8 (x) 7 D) 6 E) 7
A) 2 B) 3 C) 6
5 2
5 0 4
D) 7 E) 2 A) 3 B) 7 C) 3 8. Hallar x en: 11. Hallar x en:
2 0 3 2 (23) 5 214 (20) 526
9 3 7 15
2 3 (19) 7 631 (24) 428
D) 4 E) 4
4 5 (x) 11 952 (x) 317
2. Qu nmero 3 7
falta? A) 12 B) 10 C) 4 A) 3 B) 2 C) 2
5 (23) 3 5 0 7 9
7 (32) 4 D) 2 E) 15 D) 3 E) 4
9 (x) 5 6. Hallar x en:
7 2 0
124 (700) 520
A) B) C) 322 (340) 223
57 36 41
D) E) 421 (430) x 9. Hallar x en: 12. Hallar x en:
14 53 9 8 4 7 12 (6) 2
16 (12) 3

11 4 6 7 20 (x) 4 B C
15 7 5 x
A) 1 B) 1 C) 1 2. 9.
C D
A) 7 B) 8 C) 11 2 6 8
D) 9 E) 13 D) 2 E) 3 3. 10.
0 0 C C
10. Hallar el nmero 4. 11.

que falta: 13. Hallar el valor de: D B
15 7 64 y x
5. 12.
13 9 16 21 (9) 12
C C
32 x 25 32 (9) 23
43 (x) y 6. 13.
A) 11 B) 13 C) 2 B D
7 A) 1 B) 2 C) 1
D) 2 E) 2 9 0 8 7.
3 9 D) 2 E) N C
5 .A.
Estar consciente de que se es ignorante

constituye un gran paso hacia el saber
Benjamn Disrael
16
CLAVES
1. 8. DISTRIBUCIONES

DEFINICIN Son figuras geomtricas que contienen nmeros; los cuales estn
Es un arreglo de nmeros, dispuestos en forma geomtrica se guardan relacionados mediante una ley de formacin.
entre s una ley de formacin; el cual es necesario descubrir; para hallar el
trmino de la incgnita. Ejemplo:
Hallar x
La ley de formacin est dada por la relacin entre los nmeros
mediante operaciones bsicas.
Aqu no intervienen parntesis que contengan a los medios.
Las relaciones operacionales no necesariamente tienen que ser entre
los extremos de las columnas, las diagonales, etc., es decir son ms
arbitrarios.
TIPOS DE DISTRIBUCIONES Resolucin:

Distribuciones Numricas: 1ra. Fig 3 x 5 + 2 = 17
Su relacin puede darse vertical u horizontal, dependiendo del 2da. Fig 2x1+6=8
ejercicio. 3ra. Fig 4 x 4 + 3 = 19
4ta. Fig 1x5+4=9
Ejemplo:
Rpta: x = 9
Hallar x
8 2 5
9 1 5
7 x 4
Resolucin:
Horizontalmente hallamos que: Las matemticas poseen no slo la verdad,
sino la suprema belleza., una belleza fra y
8 + 2 + 5 = 15
austera como una tumba
9 + 1 + 5 = 15
7 + x + 4 = 15 Bertrand Russell
Rpta: x = 4
Distribuciones Grficas: PROBLEMAS PARA LA CLASE
17 18 19
24 30 36
1. Qu nmero falta? 5. Hallar x 18 11 4
7 15 6 37 x 65
13 8 x
20 23 14 Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta. 13. En el siguiente arreglo Cul
es el nmero que falta?
2. Qu numero falta? 4 7 9 5
9. Hallar x
3 4 13 7 7 6 5
3 9 11
6 1 37 6. Hallar x + y 6 4 7 8
8 13 20
2 7 11 8 7 3 x
2 7 x
5 6 x
Rpta.
Rpta.
Rpta.
14. En los siguientes tringulos,

10. Qu nmero falta?
3. Qu numero falta? hallar el valor de x y
Rpta. 18 25 4
7 9 10 6
16 20 3
24 6 20 10
6 15 x
9 x 8 7
Rpta.
Rpta. 7. Hallar: a + b + c
Rpta.
11. Qu nmero falta?

4. Qu numero falta? 15. Qu nmero falta?
8 17 5
4 2 2 4
12 16 x
8 1 2 3
10 11 9
8 x 4 3
Rpta. Rpta. Rpta.

Rpta.
8. Hallar x 12. Hallar x PROBLEMAS PARA LA CASA

20
21
20 1 x
1. Hallar x 5. Qu nmero falta?
2 4 6 8 2 3 1 A) B) C)
6 8 10 6 1 1 8 1 2 3
8 10 x 5 3 2 8 D) E)
9 1 3 x 4 5 A) B) C)
2 3 4
A) B) C) D) E)
9 10 11 A) B) C)
5 6
D) E) 3 7 5
D) E) 9. Hallar el nmero que falta 10. Hallar el nmero que falta
13 12
1 4
22
2. Qu nmero falta?
6. Qu nmero falta?
2 3 7
7 2 48 A) B) C) A) B) C)
5 4 x A) B) C) 11 12 9 15 20 17
7 8 9 D) E) D) E)
A) B) C) D) E) 14 15 18 19
624 180 214 10 11
D) E)
315 410
7. Hallar x CLAVES
3. Hallar m
5 8 12 1. E 6. D
7 12 18
3 4 m 2. A 7. A
A) B) C)
A) B) C) 11 10 9 3. D 8. A
3 5 7 D) E)
D) E) 8 7
4 6 4. C 9. C
8. Qu numero falta? 5. B 10. B

4. Hallar el nmero que falta
4 5 3
10 1 6

espacio, el tiempo y el Universo. Tambin estableci la relacin entre masa y

energa con la famosa ecuacin E=mc2.
Einstein adquiri la ciudadana estadounidense en 1940. Se opuso a la

guerra a pesar de que, paradjicamente, sus teoras fueron utilizadas para
fabricar bombas nucleares, las armas ms destructivas que han existido
jams. Einstein vio muchas de sus teoras confirmadas experimentalmente
mientras vivi.
SABAS QU...
TEMA: RAZONAMIENTO LGICO
23
ALBERT EINSTEIN (1879 1955) 24
INTRODUCCIN
Son aquellas preguntas donde nos dan cierta informacin (datos o
premisas), y luego aplicando la deduccin, tenemos que llegar a la conclusin,
que debe guardar o cumplir estrictamente un orden o configuracin exacta.
Todos los problemas estn dados para que encuentres la conclusin

correcta partiendo de los datos.
Se recomienda la utilizacin de: esquemas, grficos, dibujos, etc., que

permitan observar y captar mejor la informacin y de esta manera llegar a
la conclusin o deduccin correcta. Tambin se recomienda verificar la
respuesta con la informacin dada, observando que encaje correctamente
con todos los datos, solo as se estar aplicando correctamente el
razonamiento lgico.
En algunas preguntas tendrs que buscar la mejor respuesta, ya que

La obra del matemtico y fsico alemn Albert Einstein le ha convertido
pueden haber varias respuestas correctas. En otras preguntas tendrs que
en uno de los cientficos ms famosos de la historia. Sus teoras acerca de
buscar su significado, inclusive de cada palabra para que con esto descubrir
la relatividad introdujeron un nuevo y revolucionario modo de pensar en el
la informacin o dato que falta.

En este tema vamos a plantear situaciones en las que slo

necesitaremos de una pequea dosis de concentracin para dar con la
respuesta acertada. No es necesario para este tipo de preguntas recurrir a
la teora matemtica sino generalmente al sentido comn con el que todos Resolucin:
manejamos los problemas diarios de la vida. Bastar mover slo un vaso y vaciarlo en otro, como se muestra en la
figura:
Ejemplos:
1. Los esposos garca tiene 8 hijas, y cada hija un hermano. Cuntas
personas como mnimo hay en la familia Garca?
Resolucin:
25 3. Quitar cuatro palitos de fsforo de la figura para que queden

exactamente 4 cuadrados del mismo tamao.
26
Resolucin:
Quitando dos palitos de la izquierda, un palito de arriba y un palito de
Total de personas (mnimo) 2 + 8 + 1 = 11
abajo. Quedando as los 4 cuadrados, como se muestra en la figura.
2. La siguiente figura representa 6 vasos, los tres primeros con chicha y

los 3 restantes vacos, moviendo un solo vaso deben quedar
intercambiados los vasos con chicha, es decir, uno lleno, otro vaco.
Qu vaso movera y como?
4. Cuntas personas como mnimo hay en 5 filas de cuatro personas cada

fila?

Resolucin:
Graficando convenientemente
Nunca descubriremos nada si nos diramos por

satisfechos con las cosas descubiertas
No es la fuerza, sino la perseverancia en los altos

sentimientos lo que hace a los hombres ganadores
Netzsche
10 personas como mnimo PROBLEMAS PARA LA CLASE

5. Un individuo sube hasta el quinto piso de un edificio, luego baja al
segundo piso y vuelve a subir al cuarto piso. Si entre piso y piso las 1.
28 Un len, un carnero y un 3. Si a una persona cuyo peso
27
escaleras tienen 15 peldaos. Cuntos pisos ha subido el individuo? paquete de pasto desea hacer es de 65 kg, se le duplica
pasar un hombre por un
Resolucin: todas sus dimensiones. Cul
puente, donde el peso de cada
uno, incluyendo al del hombre sera su peso?
vara entre 70 y 80kg. SI el
puente resiste solamente 200
Rpta.
kg y no podra dejar a los tres
porque el len se comera al
carnero o el carnero se
comera el pasto. Cuntas
4. Un ladrillo ms medio
veces el hombre cruzara el
puente hasta para pasar todo? ladrillo vale 90 soles. Cunto
# de peldaos 1ra subida: 4 x 15 = 60 costarn 10 ladrillos?
# de peldaos 2da subida: 2 x 15 = 30 Rpta.
Subi 90 peldaos
2. Cuntas ventanas hay en
un edificio de 5 pisos y 4

fachadas, si en cada piso hay IV. P I L A Z

15 ventanas hacia cada una de Rpta. V. B U A M L Rpta.
las calles?
Rpta.
11. Un mendigo hace sus
5. Si un reloj de pared da 6 cigarrillos con las colillas que
8. Cuntas personas como
campanadas en 5 segundos, recolecta, si tiene 49 colillas
mnimo se necesitan para
entonces en qu tiempo dar aprovechndolas al mximo.
formar 6 filas de 4 personas
Cuntos cigarrillos forma el
12 campanadas? en cada fila?
mendigo; si se sabe que con 7
Rpta. colillas forma un cigarrillo?
Rpta.
Rpta.
Rpta.
6. Cuatro profesores del 9. Un sapo se cae a un pozo
colegio Manuel Scorza y dos de 6 metros, tratando de 12. Si a una persona (varn) 15. Un anciano multimillonario
alumnas tienen que cruzar un salir, en cada hora sube 3 cuyo peso es de 86 kg, le muri, producto de un balazo
ro en una canoa, en cada viaje metros, pero la humedad en pudiramos duplicar todas sus que le atraves el corazn. Los
puede ir uno de los profesores las paredes del pozo le hace dimensiones, entonces su peso
o las dos alumnas, pero no un nicos sospechosos son: el
resbalar 2 metros. En sera:
profesor y una alumna a la vez. mayordomo y el chofer. Al ser
cuantas horas tocar el borde
Cul es el mnimo nmero de Rpta. interrogado por la polica,
del pozo?
veces que la canoa tiene que cada uno dio su manifestacin:
cruzar el ro en cualquier I. El chofer dijo que se
Rpta.
sentido para que todos logren 13. Qu contiene una caja si encontraba durmiendo
pasar en uno de sus costado est durante el crimen.
escrito la palabra FRGIL y en
Rpta. 10. Luis y su esposa tuvieron II. El mayordomo manifest
la tapa el nmero 3165?
cuatro hijas. Cada una de las que escuch algunos
hija se cas y tuvo cuatro ruidos antes del crimen.
Rpta.
7. Qu grupo de letras no se nios. Nadie en las tres Si se sabe que la casa del
relacionan con las dems? generaciones falleci. multimillonario estaba
I. B O R L I Cuntos miembros tiene la 14. Jessica es la hija de la completamente alfombrada
II. T O T E X familia? Esposa del hijo nico de mi
III.N O C U E D A R Quin fue el culpable o
29 30
abuela Qu parentesco me asesino? hacemos un nuevo cigarro y encontrarn la prxima

une a Jessica? fumamos el mximo de semana?
Rpta. cigarrillos Cuntas colillas

Rpta. A) B) C)
sobra? 5:50 5:10 5:40
D) E)
4:30 5:30
A) B) C)
4 3 2
D) E) 6. Se tienen 36 bolas de un
La conciencia es la columna vertebral del alma, mientras mismo tamao y de un mismo
la conciencia es recta se sostiene en pie, yo no tengo ms 1 0
peso a excepcin de una bola
que esa fuerza pero ella sola me basta que pesa ms. empleando una
balanza de dos platillos.
Homero Cuntas pesadas deben
3. Un ladrillo pesa 10 kg ms
hacerse como mnimo para
medio ladrillo, Cunto pesarn determinar esa bola?
2 ladrillos y medio?
PROBLEMAS PARA LA CASA A) B) C)
31 1 2 3
1. En una cena hay 3 4. Dos padres y dos hijos A) B) C) D) E)
hermanos, 3 padres, 3 hijos, 3 comieron en el almuerzo un 15 25 35 4 5
pltano cada uno Cuntos
tos, 3 sobrinos, 3 primos. pltanos al menos comieron D) E)
Cul es el nmero mnimo de todos ellos? 45 50
personas reunidas? 7. Un caracol sube por una 9. Cuntas personas como
A) B) C)
4 3 2 32 escalera de 18 escalones, pero mnimo hay en 6 filas de tres
cada da por cada 3 escalones personas cada una?
A) B) C) D) E)
1 0 que sube, baja dos. Cuntos
15 12 10 das tardar en subir la A) B) C)
D) E) escalera? 18 9 8
6 3 5. Claudia tiene una cita con D) E)
Carlos todos los sbados por la A) B) C) 7 12
madrugada. La primera vez se 16 15 18
encuentran a las 12:30; el
D) E)
2. Se tiene 31 colillas de sbado siguiente a la 1:20;
luego a la 2:30; despus a las 17 N.A. 10. Cinco pasajeros, un
cigarrillos. Si con 7 colillas
4:00 A qu hora se hombre y su esposa,

acompaados por sus dos hijos

8. Qu palabra no guarda mellizos y un perro, tenan que 1. D 6. D
relacin con las dems? cruzar un ro, pero su bote
I. PALNOTA poda transportar 80 Kg y lo 2. D 7. A
II. SIFLU mismo su esposa, los dos
III.AGNOM mellizos pesaban 40 kg cada 3. E 8. C
IV. VASU uno y el perro 10 kg. Cuntos
V. CIESALUR viajes hicieron para cruzar 4. B 9. D
todos?
A) I B) II C) III 5. A 10. C
D) IV E) V A) B) C)
4 5 6
D) E)
3 2
EL MAYOR NMERO CON TRES CIFRAS
El mayor nmero que se puede formar con 3 cifras no es, como pueden
suponer algunos, el 999. se puede ensayar los siguientes casos:
9 99 99 9
Pero no se haga ilusiones, que ac le tengo otro:
9
99
Esto significa 9 elevado a la 9 9 , o sea a la 387420489 potencia.
Resultado que consta de 369 693 021 cifras, es decir... casi
trescientos setenta millones de cifras!. Y para escribir el resultado...
Se necesitaran 12 aos a razn de una cifra por segundo!
AVERIGUA QUIEN PAG!!!

33 34
CAMBISTA COLOSAL
CLAVES

Dos pases vecinos, llamados del Norte y del Sur, han vivido en perfecta Este tema se caracteriza por la abundante informacin en cada
armona durante mucho tiempo, y tenan un acuerdo mediante el cual mantenan sus problema, pero suficiente para llegar a lo pedido. Los datos se deben
monedas cotizadas a la par; es decir, un dlar del Norte vala igual que un dlar del considerar directa o indirectamente, tratando primero de ordenar
Sur.
adecuadamente la informacin, en lo posible por medio de diagramas
Cierto da por problemas de poltica internacional (cuando no la poltica!) se
(Rectas, flechas, circunferencias, cuadros de doble entrada).
ech a perder la armona. Entonces el Gobierno del Norte, argumentando algo as
como en legtima defensa de nuestra soberana, y considerando que no debemos
perder nuestra identidad nacional, tan dignamente defendida... public un decreto,
cuyo nico artculo estableca que en lo sucesivo diez dlares del Sur slo valan ORDENAMIENTO CRECIENTE O DECRECIENTE
como nueve dlares del Norte. Se resuelven por deducciones lgicas con el ordenamiento de la
Al da siguiente, el Gobierno del Sur, para no quedarse atrs, tambin decret informacin sobre una recta cuyo grfico relaciona dichos datos hacia la
un artculo nico, que diez dlares del Norte slo valan nueve dlares del Sur... respuesta final.
Viva en la conflictiva lnea de frontera un longevo muy astuto que, al enterarse
de la noticia, exclam:
Ejemplo:
Aj! Esta es mi oportunidad! Ahorita empiezo a hacer negocio!
Mara es mucho mayor que Juana, Ana es ms joven que Juana pero mucho
Dicho y hecho. Corriendo lleg a una tienda nortea, escrut las ofertas y
mayor que Ins e Ins es ms Joven que Enma
decidi comprar un pantaln de un dlar, y lo pag con diez dlares del Norte. en
seguida pidi como vuelto un billete de diez dlares del Sur, que all no valan ms Quin es la ms joven?
que nueve.
Luego, feliz de la vida y silbando la Marsellesa, se dirigi a una tienda del sur. Resolucin:
En ella compr un par de lindas camisas por un dlar, pagndolo con el billete de diez Graficamos una recta donde indicamos los datos de mayor a menor
dlares del Sur que le dieron en la otra tienda. Y, como era de esperar, pidi que le
dieran de vuelto un billete de diez dlares del Norte, que all solo valan nueve. 1er dato:
De regreso a casa el veterano tena en el bolsillo, como al salir un billete de
Mara es mucho mayor que Juana.
diez dlares del Norte y, adems, un pantaln y dos camisas, y los comerciantes
tenan en su caja nada menos que... un dlar ms!.
Entonces, estimado alumno, puede decir quien pag las dos camisas y el
pantaln.?
TEMA: ORDEN DE INFORMACIN 2do dato:

35 Ana es ms Joven que Juana pero mucho mayor que Ins
36
OBJETIVO

4to piso
3er piso
2do piso
3er dato: 1er piso Ral
Ins es ms Joven que Enma
Quedndonos 3 posibilidades sin Julio
4to piso 4to piso Carlos

er er
3 piso Carlos 3 piso Pedro
2do piso Pedro 2do piso
Luego en la recta quedan ordenados los datos, observando que Ins es la
1er piso Ral 1er piso Ral
ms joven que todas.
4to piso Carlos
er
3 piso
ORDENAMIENTO POR POSICIN DE DATOS
2do piso Pedro
En esta clase de problemas, ciertos datos tienen ya una posicin
1er piso Ral
determinada y la ubicacin de los otros depender de estos datos conocidos.
2do y 3er dato:

Ejemplo:
Si Pedro Vive ms abajo que Carlos y Julio vive un piso ms arriba que
Los primos Pedro Ral, Carlos y Julio viven en un edificio de 4 pisos, viviendo
pedro, entonces la 3 posibilidad es la que cumplir este requisito
cada uno en un piso diferente. Si:
Ral vive en el primer piso, Pedro vive ms abajo que Carlos y Julio vive un 4to piso Carlos
piso ms arriba que Pedro. er
3 piso Julio
Quin vive en el 3er piso? do
2 piso Pedro
1er piso Ral
Resolucin:
Haciendo un grfico de ubicacin. Se observa en el grfico final que Julio vive en el 3er piso.
1er dato: PROBLEMAS DE ORDENAMIENTO CIRCULAR

Ral vive en el 1er piso.
37 38

Al igual que en los casos anteriores, se grafican aqu crculos que Si E no se tienta junto a C, desechamos la posibilidad del 2 dato
permitan ordenar la informacin para llegar a la solucin final, teniendo completando con F.
siempre en cuenta el orden de la derecha e izquierda en los datos.
Ejemplo:
Alrededor de una mesa circular se sientan 6 amigas A, B, C, D, E y F para
almorzar, estn simtricamente sentadas y si A se siente junto y a la
derecha de B y tambin frente a C; D no se sienta junto a B y E no se sienta
junto a C.
Dnde se sienta F?
Resolucin: Observando el esquema y respondiendo a la pregunta, concluimos que F se

Graficamos los crculos u anotamos los datos: sienta entre B y C
1er dato:
A se sienta junto y a la derecha de B tambin frente a C
ORDENAMIENTO POR RELACIN DE DATOS

Estos problemas se resuelven construyendo cuadros o tablas donde
poco a poco los datos descartan las posibilidades existentes para la solucin
final.
Ejemplo:
2do dato: Los amigos Julio, Luis, Pedro y Manuel, practican un juego diferente cada
D no se sienta junto a B que nos puede dar 2 posibilidades. uno. Julio quisiera jugar ajedrez en lugar de damas. Luis le pide sus fichas
de Ludo a Manuel, Pedro no sabe jugar domin.
Quin practica ajedrez y qu juego practica Luis?
Resolucin:
Considerando primero el segundo dato por ser ms conciso.
3er dato:
Juegos Ajedrez Damas Ludo Domin
39 40
Amigos 1. 6 alumnos en un viaje de 3. En un edificio de 6 pisos

Julio x excursin escalan una montaa, estn instaladas 5 empresas
Luis x Arturo est ms arriba que
diferentes: Mercantil,
Pedro x Paulo y ste entre Hugo y
Manuel x Gestin, Comercial, Pedidos y
Fernando, Walter esta ms
abajo que Julio y este un lugar Recursos S.A. cada uno en un
Colocamos cada dato en la tabla marcando con una x por deduccin y
ms abajo que Arturo. piso diferente. Si el 4to piso
descarte.
Fernando est ms arriba que est desocupado, que pedidos
Walter pero un lugar ms est Adyacente a Mercantil y
abajo que Paulo y est ms
a Comercial y que Recursos
abajo que Hugo que est entre
S.A. no est en el ltimo piso.
PARA UN TROME EN MATEMTICAS Julio y Paulo. Quin est
escalando en 3er lugar? Luego afirmamos que:
En el caso de que tu amigo sea un fuera de serie en matemticas, I. Gestin no est en el 5to
anmale para que te ayude a realizar una multiplicacin ligerita:
Rpta. piso
Le dirs a tu amigo que sospechas que al multiplicar 466 063 627 II. Mercantil no est en el
por 977 503 387, y el resultado obtenido por 239, obtendr un total
slo por cifras 1. en el caso que tu amigo se resista, insiste 3er piso.
2. Los amigos Antonio, Juan,
cortsmente hasta conseguirlo. Dile que son poqusimos los buenos III. Comercial est ms
matemticos en el mundo y que, precisamente lo ha escogido a l por Luis y Carlos viven en 4 casas
considerarlo buenazo. Al terminar de multiplicar tu amigo confirmar contiguas; si Antonio vive a la arriba que Mercantil.
la sospecha, y eso le dar una gran satisfaccin: habr obtenido 21 derecha de Luis Juan no vive a IV. Pedidos est ms arriba
cifras uno.
la izquierda de Carlos y adems que Mercantil.
El sorprendente resultado obtenido queda ms claro as: Antonio vive entre Juan y Luis.
V. Recursos S.A. no est en
Quin vive a la derecha de
997 503 387 por 466 063 627 y por 239 es igual a: el 5to piso.
Antonio?
111 111 111 111 111 111 111

Rpta. Rpta.
4. En una mesa circular hay 6 6. En una reunin social se

PROBLEMAS PARA LA CLASE
observa que Julia es ms alta
41 42 asientos simtricamente

colocados en los cuales estn que Juana, Carmen es ms 9. Si los amigos Miguel, Arturo 11. San Mateo est Ubicado al
sentados 6 amigos que jugarn baja que Enma y ms alta que Luis, Isidro y Carlos son invitados oeste de Chosica, Huancayo se
Rebeca y Enma ms baja que ubica al oeste de Pucallpa.
bingo. Si Luis no est sentado a una fiesta. Si Arturo ingres
Juana quin es la ms baja? Chosica a su vez est ubicado al
al lado de Antonio ni de Rosa, anterior a Isidro y Carlos, si Luis Oeste de Huancayo. Cul est
Lidia no est al lado de Carlos Rpta. ubicado ms al oeste?
ingres Inmediato a Arturo y
ni de Rosa, Antonio no est al
Carlos posterior a Isidro, pero
lado de Carlos ni de Lidia, Rpta.
7. En un examen de Raz. miguel ya haba saludado antes de
Andrea est junto y a la
Matemtico los alumnos A, B, los cuatro Quin ingres en
derecha de Antonio. Quin
C, D, E, F y G obtuvieron el tercer lugar? 12. Aldo no es ms alto que
est sentado junto y a la siguiente puntaje: A obtuvo Benito y ste no es ms bajo que
izquierda de Lidia? menos puntos que B, C menos Carlos, Daniel es ms alto que
puntos que D, E el mismo Rpta.
Elas y ste ltimo es ms alto
Rpta. puntaje que F, A menos
que Flix que no es ms bajo que
puntaje que G, C el mismo
Aldo. Si Carlos no es ms alto
puntaje que B y E ms puntos
10. En un edificio de 6 pisos que Daniel pero tampoco ms
que D. Quin obtuvo el menor
bajo que Flix Cul es ms bajo
5. 4 personas, Santiago, puntaje? trabajan 6 personas, uno en cada de todos?
Antonio, Juan y Luis tienen piso. Si Carlos est a tantos pisos
diferentes ocupaciones. Si Rpta.
de Bruno como Bruno est de Rpta.
Antonio es hermano del
Armando; Bruno y Enrique no
ebanista, el carpintero se 8. 4 familias viven en 4 casa estn adyacentes y Fernando est
rene con Santiago para contiguas. Si los Arce Viven al 13. Se tiene un edificio de
ms Arriba que Dante. Adems si departamentos con cuatro pisos
conversar, Luis y el ebanista lado de los peralta, pero no al
lado de los Carranza y si los Armando trabaja en el 5to piso. y en cada uno vive una familia. La
son clientes del gasfitero y
Carranza no viven al lado e los Cual de las afirmaciones siguientes familia Caldern vive un piso ms
Juan se dedica a construir arriba que la familia Mendoza, la
Dominguez quines son los
roperos desde muy joven Cul son verdaderas familia Fernndez vive ms
vecinos inmediatos de los
es la ocupacin de cada uno? Dominguez? I. Fernando trabaja en el 1er piso. arriba que la familia Daz y la
II. Bruno trabaja en el 3er o 4to piso. familia Caldern ms abajo que la
Rpta. Rpta. familia Daz. En qu piso vive la
III. Enrique trabaja en el 4to o 5to piso
familia Caldern?
IV. Dante trabaja en el 2do o 1er piso.
Rpta.
43 Rpta.

14. Alrededor de una mesa 15. Juan le debe a Bruno 20 PROBLEMAS PARA LA CASA
soles Bruno le debe a Carlos
44 circular 6 amigos en 6 sillas 45
30 soles y Carlos le debe a 1. En una maratn participan 2. Antonio, Rosa y Andrea
colocadas simtricamente se Juan 40. todas estas deudas los representantes de Francia, tienen como mascotas un
sientan a desayunar si Gonzalo pueden quedar canceladas si: animal cada uno. Si Rosa le
Rusia, Hungra, Jamaica,
no est al lado de Luis ni de I. Bruno paga 10 soles a dice al dueo del loro que el
Marruecos, Canad y Bulgaria.
Carlos y Carlos paga 10
Rosa, Lidia no est al lado de Sabiendo que: El participante otro tiene un perico y Andrea
soles a Juan.
le dice al dueo le perico que
Carlos ni de Rosa, Luis no est II. Carlos paga 10 soles a de Hungra lleg despus que el
ste tiene hambre, entonces
Juan y Bruno de Rusia pero antes que el de
la lado de Carlos ni de Lidia y el dueo del canario es:
respectivamente. Jamaica, el de Francia Lleg en
Antonio est junto y a la III. Carlos paga 20 soles a un puesto equidistante de el de
A) Antonio
derecha de Luis. Quin est Juan. Rusia y del de Marruecos que B) Rosa
IV. Bruno y Carlos pagan 10
junto y a la derecha de lleg ltimo; el de Bulgaria C) Andrea
soles cada uno a Juan.
Antonio? lleg un puesto antes que el de D) Faltan datos
V. Juan paga 20 soles a
Marruecos pero en un puesto E) No se puede
Carlos.
despus que el de Canad y 3
Rpta.
Rpta. puestos detrs de Jamaica,
Luego podemos afirmar que: 3. Patricia esta al sur de
Rosa; Rosa al norte de Paula y
A) El de Francia lleg Juana est entre Rosa y
to Patricia y sta ms al norte
en 5 lugar.
que Paula. Luego s todos
B) El de Canad lleg
to miran al norte podemos
en 4 lugar.
afirmar que:
C) El de Jamaica leg
en 3er lugar. A) Paula est junto a
D) El de Bulgaria lleg Rosa.
despus que el de B) Juana est junto a
Marruecos. Paula.
E) El de Jamaica lleg C) Rosa y Juana
despus que el de Francia. estn antes que Patricia.

D) Patricia est ms B) De vino y tequila. nmero entero no interesante.

Este numero es, obviamente
al norte que todas. C) De tequila y
interesante, lo cual contradice el
E) No se les puede champagne. hecho de que no es interesante.
ubicar D) De anisado y ron. Por reduccin al absurdo, la
suposicin de que existen nmeros
E) De ron y tequila. no interesantes es falsa.
4. En una vitrina estn 5. Milagros, Paula, Carla y
46 colocados horizontalmente 7 mara tienen diferentes
6. En el colegio Manuel 7. En una mesa circular se
copas de diferentes licores ocupaciones y domicilios. Si
Scorza trabajan, Orlando, sientan simtricamente 474
como son: vino, pisco, ron, sabemos que Mara vive en
Surquillo, que una de ellas es Fernando y Pedro con puestos personas a jugar Quina,
champagne, vodka anisado y
empleada pblica, que la sabiendo que Beto no est
tequila sabiendo que: La copa diferentes en la Biblioteca, la
dibujante vive en Miraflores, sentado frente a Csar y que
de vodka est entre las copas Docencia y la Coordinacin. Si
que Carla no vive en Lima ni en Aldo est a la izquierda de
de ron y pisco; la copa de
Miraflores, la agente los aos de servicio de uno de
tequila est a la derecha de la Csar, podemos afirmar que:
(vendedora) trabaja en el
copa de anisado. La copa de ron ellos es 15 aos, del otro de 10
extranjero y que Mara es
est entre la copa de vino y de enfermera, luego la afirmacin aos y del tercero de 2 aos A) Beto est frente a
vodka; la copa de champagne correcta es: adems el coordinador le ha Daro.
est a la izquierda de la copa B) Daro est frente
dicho a Pedro que sus alumnos
de pisco. La copa de vodka A) Paula Miraflores Csar.
tiene slo 3 copas a su Vendedora. hacen mucha bulla. Fernando
C) Aldo est frente a
derecha, la copa de anisado B) Carla Extranjero es ms antiguo que el profesor
Daro.
est a la izquierda de la copa Vendedora. pero no tanto como el D) Csar est a la
de vino y la copa de tequila C) Milagro Lima
coordinador y Orlando ha visto derecha de Daro.
est a la izquierda de la copa Empleada.
D) Carla Lima salir a muchas promociones. E) No se puede
de champagne entre la copa de
Dibujante. Luego es cierto que: precisar.
vodka y la de pisco.
E) Todas son falsas.
Segn estos datos. Cules son
las 2 copas que tienen junto a
A) Fernando trabaja
si la copa de vodka una a cada 8. Se sabe que un libro de
15 aos. Sicologa es ms caro que uno
lado?
TEOREMA: todos los nmeros
enteros son interesantes.
B) Orlando es de Ingls, uno de Matemtica
A) De ron y pisco. DEMOSTRACIN: Supongamos bibliotecario. ms caro que uno de Historia
que no; por tanto, existe un mnimo

C) Pedro es profesor pero ms barato que uno de rosada.

hace 10 aos. Sicologa Cul es el libro ms
D) Orlando no es el caro?
As se invent?
ms antiguo.
A) El de Matemtica.
E) Todas las Un ingeniero paleoltico haba llegado a imaginar un carro, y quera
B) El de Sicologa. construirlo. Pero no tena ruedas. Entonces primero construy un prototipo
afirmaciones son falsas. C) El de Historia. de rueda cuadrada, y cuando las puso en el carro y lo prob se dio cuenta
de que el carro iba dando botes y resultaba incmodo. Empez a pensar en
D) El de Ingls.
la forma de resolver el problema, y llego a la conclusin de que la causa
E) No se puede eran las esquinas de las ruedas, as que la primera solucin que se le ocurri
determinar. fue la de eliminar las esquinas, pero no saba cmo. As que la siguiente idea
fue: "Ya que no s cmo eliminar las esquinas, al menos podra hacer que su
efecto fuese menor". Entonces intent minimizar el nmero de esquinas, y
9. Luis, Antonio y Rosa tienen 10. Una brusca parada del
el siguiente prototipo de rueda fue triangular.
carro azul de Carlos origina un
48 pelotas de distintos colores:
rosado, violeta y amarillo. Luis choque en cadena de 6 carros.
le dice al dueo de la pelota Si el auto blanco de Mario
est Junto al de Julio y
rosada, que el dueo de la 49
Gregorio; Javier no tiene
pelota amarilla se siente mal.
carro azul y choc a Julio. Si CLAVES
El dueo de la pelota rosada le
un carro rojo choc a Javier y
dice al de la pelota amarilla que hay dos carros rojos, 2 azules
no puede jugar, luego podemos uno blanco y uno verde y que
afirmar que: en el choque los colores de 1. C 6. E
carros no son seguidos. Cul
A) Luis tiene la pelota fu el segundo auto que choc y 2. B 7. B
amarilla. quien es su conductor?
B) Rosa tiene la pelota 3. C 8. B
A) Azul Julio.
violeta.
B) Verde Javier. 4. E 9. D
C) Antonio tiene la
C) Blanco Mario.
pelota violeta.
D) Rojo Gregorio. 5. B 10. C
D) Luis tiene la pelota E) Rojo Julio.
violeta.
E) Luis tiene la pelota

2. x tiene ms endeudado.
habitantes que w. w tiene
II. Si Manuel y Walter
menos que y pero ms que z.
Cul de las siguientes ahorran; Manuel tendr
conclusiones ser necesariamente
ms dinero que Walter.
cierta?
III. Si Franklin ahorra,
A) x tiene ms habitantes que
Manuel ahorra.
y"
B) y tiene menos habitantes
que z" A) I B) II
C) x tiene menos habitantes
C) III D) I y II
que y"
E) I y
D) x tiene ms habitantes que
z III
E) x tiene igual nmero de
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS
habitantes que y
50
1. Manuel es mayor que 3. Tenemos 3
4. A, B, C, E, F, G, H 5. Un edificio tiene
Pedro y Carlos es menor que
personas: Manuel, Walter y han hablado, pero no
Oscar, pero este y Manuel tienen seis pisos, numerados del 151
al
la misma edad. Adems Carlos es Franklin que como no tienen necesariamente en este orden: 6 de abajo a arriba, seis
menor que Pedro. Si una persona habl a la vez:
dinero, deciden ponerse a compaas P, Q, R, S, T y M
De las siguientes afirmaciones son
A habl despus de F y
correctas: trabajar. Manuel gana menos ocupan los seis pisos, pero no
demor ms tiempo que B.
I. Manuel es menor que Carlos.
que Walter y ste ms que necesariamente en este
II. Manuel es Mayor que Carlos C habl antes que G y
III. Pedro es Menor que Oscar. Franklin, Manuel gasta ms despus de B y demor orden, con solo una compaa
IV. Pedro es Mayor que Oscar. que Walter y ste ms que menos tiempo que E. en cada piso:
Franklin Cul de las D habl despus de H y R est a tantos pisos de Q
A) B) C)
antes que B y tom menos
I y IV III II siguientes afirmaciones se como Q lo de M.
D) E) II y tiempo que H y ms tiempo
cumple necesariamente? T y M no estn en piso
IV III que E.
I. Si Franklin gasta todo su Adyacentes.
H habl despus de A y
tom menos tiempo que B M est en algn piso ms
dinero; Manuel queda

Cul de las siguientes que S. 7. Se est por lograr sabemos que: a la izquierda
afirmaciones es verdadera? P est en el quinto piso. un gran premio automovilstico del rey hay un As, a la
(Caminos del Inca). Alfredo
Cules de la afirmaciones derecha de la jota; hay uno de
est al lado de Leonardo y
A) A fuel el segundo en hablar y el
siguientes son verdaderas? detrs de Fidel, que est al diamante, a la izquierda del
tercero en cuanto a tiempo que
I. Q debe estar en el 3 el lado de Nataly. Roberto larga al diamante hay uno de trbol, a
tom para hablar. lado de Manuel y delante de
4. la derecha del corazn hay
B) B habl antes que C y tom ms Vanessa. Sara partir detrs
tiempo que H. II. M debe estar en el 1 en de Vanessa y al lado de una jota. Cul es el naipe del
C) C habl ultimo y fue el que se el 2. Leonardo que est detrs de medio?
demor menos. Natalu. Walter larga a la
III. S debe estar en 4 el 5
izquierda de Manuel y Delante
D) D habl despus de G y tom A) Rey de trbol.
de Fidel. Quin larga en
menos tiempo que A.
A) I B) II primera fila a la derecha de la B) As de trbol
E) H habl despus de F y tom pista?
C) III D) I y II C) Jota de diamante
ms tiempo que A. E) II y
D) As de diamante
A) Manuel B) Roberto
III
C) Vanessa D) Nataly E) Jota de trbol.
E) Fidel
6. Del problema 8. A no vive junto a
10. Si:
anterior: Si R est en el primer I; P no vive junto a W, W no
52 I. El naranjo no es ms alto
Piso, entonces: 53
vive junto a A. Si los cuatro que el manzano.
viven juntos en la misma calle II. E ciruelo no es ms bajo
A) R y P viven en pisos
que el naranjo.
adyacentes. Quines viven en el centro?
III.El palto no es ms alto que
B) Q y P viven en pisos
el naranjo.
Adyacentes.
A) A, P B) A, W Entonces:
C) S est en un piso ms alto
que el 2. C) P, I D) I, W
E) N.A. A) El palto es el ms bajo. QUIEN CONOCE EL SABOR DE LA
D) T est en un piso ms alto
B) El manzano es el ms alto. DERROTA, VALORA MEJOR SUS
que el 2.
C) El palto no es ms alto que TRIUNFOS
E) M est en un piso ms alto
el ciruelo.
que el 3.
9. Sobre una mesa D) El ciruelo es el ms bajo. ANNIMO
hay tres naipes en hilera, E) El ciruelo es ms alto que

el manzano
CLAVES
1. 6.
E E
El rey de Persia fascinado por el juego de ajedrez, quiso conocer y premiar al
inventor. Se cuenta que el rey ofreci al matemtico oriental el premio que
2. 7. solicitara.
D B El matemtico contest:
- Me conformo con 1 grano de trigo por la primera casilla del tablero, 2 por la
3. 8. segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y as doblando la cantidad
C C hasta la casilla 64 del tablero de ajedrez.
Orden el rey a su visir que preparara el premio solicitado, hizo los clculos y
se dio cuenta que era imposible cumplir la orden.
4. 9.
Se necesitara la cantidad de:
B B
264 granos de trigo = 183446 7442073 7091551 616 granos
Sabes leer ese nmero?:
5. 10. Diez y ocho trillones, cuatrocientos cuarenta y seis mil setecientos cuarenta y
A A cuatro billones, setenta y tres mil setecientos nueve millones, quinientos cincuenta y
un mil seiscientos diecisis granos de trigo.
Qu poco pide verdad?! En cada kilogramo de trigo caben aproximadamente unos 28 220 granos, por lo
que el resultado sera de unas 653 676 260 585 toneladas; que ocuparan un
depsito en forma de cubo de algo ms de 11'5 kilmetros de lado.
54 EL INVENTOR DEL AJEDREZ Para producir tal cantidad de trigo se necesitara estar cultivando la Tierra
(incluidos los mares), durante ocho aos.
TEMA: CUATRO OPERACIONES

55
ADICIN
. a1 + a2 + a3 + ... + an = S .

S D
ak : Sumandos
S : Suma total M N S 2 M

Observacin:
n n 1
1 2 3 ... n
2 M N D N S D
2
SUSTRACCIN
. S+D=M . MULTIPLICACIN
S : Sustraendo . M.m=P .
D : Diferencia
M : Minuendo M : Multiplicando
m : Multiplicador
OBSERVACIN:
P : Producto
COMPLEMENTO ARITMTICO
DIVISIN
Nmero Complemento A.
a 10 a Divisin Exacta
100
. D = d . q .; r = 0
1 000
OBSERVACIN: D : Dividendo
CONOCIENDO LA SUMA Y DIFERENCIA d : Divisor
q : Cociente
r : Residuo
56
Divisin Inexacta

. Rpta.: S/. 345 .

. D=d.q+r .
Residuo mximo: d 1
Residuo mnimo: 1 2. Una camisa con su corbata cuestan 54 soles, si la corbata cuesta 16
soles menos que la camisa. Cunto cuesta la camisa?
PROBLEMAS QUE SE DAN CON LAS 4 OPERACIONES Resolucin:
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y la Diferencia (D) La suma es 54 soles. La diferencia es 16 soles.
57
Podemos utilizar las siguientes relaciones: 58 Si la corbata cuesta menos entonces la camisa
tiene costo mayor.
S D
. CANTIDAD MAYOR . 54 16 70
2 Cantidad Mayor 35
2 2
S D
. CANTIDAD MENOR . . Rpta.: S/. 35 .
2
Ejemplos:
1. Rosa y Antonio tienen entre los 2 S/. 850; Rosa gasta S/. 75 y Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y el cociente (q) de una
entonces Antonio tiene S/. 85 ms que rosa. Cunto tiene ahora Rosa? divisin exacta
Se utilizan las siguientes relaciones
Resolucin:
Luego que Rosa gasta sus S/. 75 S .q
. CANTIDAD MAYOR q 1 .
Entre los 2 tienen 850 75 = 775 soles
Adems Antonio tiene S/. 85 ms que Rosa
tenemos la suma : 775 S

. CANTIDAD MENOR q 1 .
y la diferencia : 85
Lo que tiene Rosa es la cantidad menor: Ejemplos:

1. La suma de 2 nmeros es 420 si uno de ellos es el triple del otro;
775 85 calcular el mayor de dichos nmeros aumentado en 15.
Cantidad Menor
2
Resolucin:
690 La suma S es 420
Si uno de ellos es el triple entonces su cociente es
2
30.

Luego calculando el nmero mayor

Ejemplos:
S .q 420 . 3 420 . 3 1. Entre los cargamentos de 2 camiones hay una diferencia de 1800
# mayor 315
q 1 31 4 kilogramos. Si uno de ellos tiene el triple de carga de lo que tiene el
# mayor = 315 otro. Cul es la carga de uno de ellos?
. El # mayor aumentado en 15 es 330 . Resolucin:

2. Un televisor y una radio grabadora cuestan S/. 1200. Si el televisor Hay una diferencia de 1 800 Kg.
cuesta el cudruple de lo que vale la radio grabadora; Cuento cuesta59 60 Hay un cociente de 3 (triple).
cada artefacto? Luego calculando el camin con carga mayor.
Resolucin: 900
La suma es S/. 1200
El cudruple indica que el cociente es 4. D . q 1800 . 3 1800 . 3

# mayor 2700 Kg
Entre el Tv y la radio grabadora. q 1 31 2
La radio grabadora es:
S 1200 1200 1
# menor 240
q 1 4 1 5
# menor = 240 Y el camin con carga menor:
D 1800 1800
# menor 900 Kg
. La radio grabadora cuesta 240 soles . q 1 3 1 2
. La carga de cada uno de ellos es 2700 Kg y 900 Kg .

Calcular 2 Cantidades conociendo la Diferencia (D) y el cociente (q) de
una divisin exacta
Se utilizan las siguientes relaciones 2. Un padre tiene 43 aos y su hijo 11 aos. Dentro de cunto
tiempo la edad del padre ser el triple de la edad de su hijo?
D .q
. CANTIDAD MAYOR .
q 1 Resolucin:
Hay una diferencia (D) de edades:
D 43 11 = 32 aos.
. CANTIDAD MENOR q 1 .
En el futuro el triple de una de las edades es el
. CANTIDAD MENOR = # MAYOR - D . cociente 3.

Luego hallando los aos del padre e hijo en el

futuro: Resolucin:
Aplicando la relacin respectiva:
D 32 32
S . q r
Cantidad mayor
q 1
Hijo # menor 16 aos

q 1 31 2
74 . 9 4 74 . 9 4
=
q 1 10
666 4
D .q 32 . 3 96 =
# mayor 48 Kg 10
q 1 31 2
670
=
Si en el futuro ambos tienen 48 y 16 aos 10
y hoy tienen 43 y 11 aos, se observa que 62
han pasado 5 aos para que la edad del 61 = 67
padre sea el triple de la del hijo.
. El nmero mayor es 67. .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S), el cociente (q) y el

2. El cociente y el resto de una divisin inexacta son 4 y 30
Residuo (R) de una divisin inexacta
respectivamente. Si se suman todos los trminos el resultado es 574.
Se utilizan las siguientes relaciones
calcular el divisor:
S . q R
. CANTIDAD MAYOR . Resolucin:
q 1
Sabemos que sumando todos los trminos da 574
y estos trminos de la divisin inexacta son:
S R
. CANTIDAD MENOR q 1 . D = dividendo q = cociente
d = divisor R = residuo
Es decir: D + d + q + R = 574
. CANTIDAD MENOR = S - # MAYOR .
Podemos concluir que:
Ejemplos: D + d = 574 q R
1. La suma de 2 nmeros es 74, su cociente es 9 y su residuo es 4.
D + d = 574 4 30
Hallar el nmero mayor. D + d = 574 34

D + d = 540 1800 20 1060

=
5 5
D + d = 540 es la suma conocida
= 212
Aplicando la relacin y sabiendo que el divisor es el
nmero menor. D R 180 20
# menor = q 1
S R 5
# menor
q 1
160
= 32
540 30 510 5
# menor 102
4 1 5
# menor = 32
. El divisor es 102. .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Diferencia (S) el cociente (q) y el . Los #s son: 212 y 32 .
Residuo (R) de una divisin inexacta 2. Calcular las edades de dos personas sabiendo que entre stas hay
Se utilizan las siguientes relaciones: 63 una diferencia 40 aos y que al dividirlas su cociente es 3 y su residuo
64 10.
D . q R
. CANTIDAD MAYOR .
q 1 Resolucin:
Como tenemos los datos del caso aplicamos las
D R
. CANTIDAD MENOR q 1 . relaciones respectivas:
Edad mayor = # mayor
. CANTIDAD MENOR = # mayor D . D . q R 40 . 3 10 120 10 110

# mayor = 55
q 1 2 2 2
Ejemplos:
1. Hallar 2 nmeros cuya diferencia sea 180, su cociente sea 6 y su
Edad menor = # menor
residuo 20.
D R 40 10 30
# menor = 15
q 1 2 2
Resolucin:
Aplicando las relaciones
D . q R 180 . 6 20 . Las edades son 55 y 15 aos. .
# mayor =
q 1 5
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y el Producto (P)

Se utilizan las siguientes relaciones:

. Los nmeros son 50 y 10 .
. CANTIDAD MAYOR
S S 4P
2
.
2
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (D) y el Producto (P)
S S 4P
2
Se utilizan las siguientes relaciones:
. CANTIDAD MENOR .
2
. CANTIDAD MAYOR
D 2 4P D .
. CANTIDAD MENOR = S - # MAYOR .
2
Ejemplos: . CANTIDAD MENOR

D 2 4P D .
1. Hallar 2 nmeros tales que su producto sea 500 y la suma de 2
ambos 60.
. CANTIDAD MENOR = # MAYOR D .
Resolucin:
Al tener los datos directos aplicamos las Ejemplos:
65 1. Calcular la suma de 2 nmeros tales que su diferencia sea 10 y su
relaciones respectivas:
66
Cantidad mayor = # mayor producto 375.
60 60 2 4 500 Al tener los datos directos, aplicamos las

# mayor =
2 relaciones:
# Mayor =
10 2 4 375 10
60 3600 2000 2
# mayor =
2
100 1500 10
# Mayor =
60 1600 60 40 2
= 50
2 2
1600 10 40 10 50
# Mayor = 25
Para el # menor 2 2 2
# menor = S # mayor
# menor = 60 50 = 10 Para el # menor:

# menor = 25 10 = 15 Si los nmeros son 60 y 3, luego, la suma

de ambos es 63.
. La suma de los 2 nmeros 25 + 15 = 40 .
COMPLEMENTO ARITMTICO (C.A.) DE UN NMERO

Calcular 2 Cantidades conociendo el Producto (S) y el cociente (q) El C.A. de un nmero natural es lo que le falta a este nmero para ser
Se utilizan las siguientes relaciones: igual al nmero formado por la unidad seguida de tantos ceros como cifras
tenga el nmero.
. CANTIDAD MAYOR P .q .
As por ejemplo
P
. CANTIDAD MENOR . Con el nmero 6
q
El C.A. de 6 es lo que le falta para convertirse en 10.
Ejemplos:
Es decir C.A. 6: 10 6 = 4
1. El producto de 2 nmeros es 180 y su cociente 20; hallar la suma de
C.A. de 6 = 4
estos nmeros
Con el nmero 84
Resolucin:
Teniendo los datos directos aplicamos relaciones67 68
Es decir C.A. 84: 100 84 = 16

# Mayor = P . q
C.A. de 84 = 16
= 180 . 20 3600 60
Con el nmero 385
# Mayor = 60
Es decir C.A. 385: 1000 385 = 615
P 180 C.A. de 385 = 615
# Menor = 9 3
q 20
Con el nmero 2998

# menor = 3 El C.A. de 2998 es lo que le falta para convertirse en 10000.

Es decir C.A. 385: 10000 2998 = 7002 Ejemplos:

C.A. de 2998 = 7002 1. Hallar el C.A. de 4100
REGLA PRCTICA PARA HALLAR EL C.A.

Para cualquier nmero natural a la cifra de las unidades se le resta 10 y
a las dems cifras (centenas, millares, etc.) se les restar de 9. = 5900
Ejemplos: . Luego el C.A. de 4100 = 5900 .

1. Hallar el C.A. de 496
2. Hallar el C.A. de 251000
= 544 = 479000
. Luego el C.A. es 456 es 544 . . Luego el C.A. de 251000 = 749000 .

2. Hallar el C.A. de 95427 PROBLEMAS PARA LA CLASE
69 70 La semisuma de dos nmeros es

1. 5. La diferencia de dos nmeros
50 y su semidiferencia es 30. el es 180 y su cociente es 5.
menor de dichos nmero es: Hallar el mayor de dichos
En forma general podemos concluir que: nmeros.
Si N es un nmero de 3 cifras: Rpta.
Es decir N = abc , donde c es diferente de 0, entonces: Rpta.
El Complemento Aritmtico ser:
2. Entre dos personas tienen 146
. C .A. abc 9 a 9 b 10 c . soles. Si una de ellas diera 28 6. Cul es el nmero que
soles a la otra las dos tendran multiplicado por 6, aadiendo
NOTA: igual cantidad de dinero. Cunto
18 a este producto y
SI EL NMERO TERMINA EN VARIOS CEROS, LA REGLA PRCTICA dinero tuvo cada uno
SE APLICA A PARTIR DEL NMERO DE ORDEN INFERIOR dividiendo esta suma entre 3,
inicialmente?
DIFERENTE DE 0. se obtiene 24?
Rpta.

Rpta. Rpta.
3. Qu hora ser, si en este 14. Las edades de Mara y Susana

momento las horas transcurridas 7. Manuel le dice a Sara, si 10. Al comprar 20 naranjas, me suman 56 aos, si la edad de
exceden en 4 a las que an no han quiere saber mi edad realiza sobran S/. 4.80; pero al adquirir Mara es los 3/5 de la edad de
pasado? las operaciones siguientes, 24 naranjas, me faltaran S/. 1.20 Susana. Qu edad tiene
multiplica mi edad por 2, luego Cunto cuesta cada naranja? Mara?
Rpta. a ese resultado divdelo entre
2, al cociente hallado agrgale Rpta. Rpta.
2 y por ltimo extrae a raz
4. La suma de dos nmeros es 320 y
cuadrado al resultado de la
uno de ellos es el triple del otro. 11. Para ganar S/. 100 en la rifa de un 15. Calcular la suma de todos los
operacin anterior y
Hallar el menor de dichos radio se imprimieron 500 boletos, nmeros 2 cifras diferentes
obtendrs como resultado
nmeros, disminuido en 30 pero slo se vendieron 150 que se pueden formar con las
final 5 aos. Cul es mi edad?
originando una prdida de S/. 250 cifras 3; 5 y 8
Rpta. Cul fue el precio del radio?
Rpta.
Rpta.
Rpta.
8. Un tanque demora 4 das para 12. Miguelito tiene 34 animales
vaciarse completamente. En cada entre gallitos y perritos 71 16. En un zoolgico hay leones y 19. Cada vez que Daniel se
da se desocupa la mitad ms 1 Cuntos perritos tiene
encuentra con Silvia, ste le
litro de lo que haba el da Miguelito? Si en total hay 100 72 gorriones si en total hay 20
cabezas y 62 patas Cuntos duplica el dinero a Silvia, en
anterior. Cuntos litros contena patas.
agradecimiento Silvia le da 1
el tanque? leones hay?
sol. Si en un da se han
Rpta.
encontrado 3 veces; luego de
Rpta. Rpta. los cuales Silvia tiene 25
soles. Cunto tena
13. Carlos gasta diariamente la
inicialmente Silvia?
9. La cantidad de chocolates que mitad de su dinero ms 25
17. Tres jugadores convienen que,
tiene Miguel es la quinta parte de soles. Si al trmino del tercer
el que pierde triplicar el Rpta.
lo que tiene Ral, si entre los dos da gast todo su dinero.
tienen 60 chocolates. Cuntos Cunto tena inicialmente? dinero de os otros dos.
chocolates tiene Ral? Perdieron en forma secuencial
20. En un grupo de carneros y
Rpta. y quedaron con 90; 30 y 55 gallinas, el nmero de patas

soles respectivamente. Con era 36 y el nmero de cabezas rectangular tiene 134 metros 5. Hallar el mayor de 2
cuanto empez cada uno? era 15 Cuntos carneros de permetro. Calcular su rea, nmeros, sabiendo que su
hay?. sabiendo que el largo excede al suma es el menor nmero de 3
Rpta. ancho en 17 metros. cifras y su diferencia es el
Rpta.
menor nmero de 2 cifras.
A) B) C)
10 10 10 A) B) C)
18. Se organiz una colecta para
D) E)
comprarle un par de zapatos al 65 55 45
Dejad a un lado las formas 10 10 D) E)
Profesor de Razonamiento sustanciales y las cualidades
35 110
Matemtico. Si cada alumno ocultas, y referid los hechos
diera 6 soles sobraran 20 naturales a las Leyes
3. Las propinas que reciben
Matemticas
soles, pero si cada uno diera 4 Nataly y Vanesa, suman S/.
6. La diferencia de edades
soles, faltaran 6. Cul es el Isaac Newton 108, si Nataly que es la que
de dos personas es de 36
valor de los zapatos? ms recibe, le da a Vanessa S/.
aos. Si la edad de uno de
25, ambas tendran igual
ellos es los 3/7 de la edad del
Rpta. cantidad de dinero. Cunto es
otro. Hallar la edad del menor.
lo que recibe Vanessa?
PROBLEMAS PARA LA CASA
A) B) C) A) B) C)
73
S/. 79 S/. 29 S/. 72 9 17 27
1. La suma de dos nmeros es 4. Qu hora ser dentro de
D) E) D) E)
300 y el mayor es 60 ms que 5 horas, si en este momento
S/. 43 S/. 50 63 38
el menor. Hallar el mayor de las horas transcurridas son
dichos nmeros excedidas es por 8 por las que
7. Un padre tiene 43 aos y 10. Manuel le dice a Sara; si a
an no han pasado?
74 su hijo 11 aos. dentro de la cantidad de dinero que
A) B) C)
cunto tiempo la edad del tengo le agrego 20 soles,
240 180 120 A) B) C) padre ser el triple de la edad luego a ese resultado lo
D) E)
8 a.m. 1 p.m. 4 p.m. de su hijo.
60 N.A. D) E) multiplico por 6, para quitarle
4 a.m. 7 p.m. a continuacin 24 soles. Y si a

A) B) C)
ese resultado le extraigo la
4 5 6
2. Un campo de forma raz cuadrada y por ltimo lo

D) E) divido entre 3, obtengo 8 al cuadrado, al resultado le desocupando durante 3 das

7 11 soles. Lo que tiene al inicio es: quito 15 y lo multiplico por 3; al hasta que solamente se ha
nmero as obtenido lo divido
quedado 20 de agua. En cada
A) B) entre 6 y luego lo elevo al cubo
8. A una fiesta asisten 200 da se extraa las dos
S/. 92 S/. 24 obteniendo un nmero al cual
personas, el primer caballero luego de aumentarle 19 terceras partes menos 10
C) D)
baila con 11 damas, el segundo unidades le extraigo ra galones de lo que haba el da
S/. 80 S/. 576
caballero baila con 12 damas, el cuadrada para obtener 12
E) anterior Cul es el volumen
tercer caballero baila con 13 como resultado final Cul de
S/. 352 total de la piscina?
damas y el cuarto baila con 14 los siguientes es el doble de
y as sucesivamente, de tal l?
manera que el ltimo bail con A) B) C)
todas las damas. Cuntas 11. A un cierto nmero lo
A) B) C) 120 130 150
damas hubieron? dividimos entre 6, al resultado
10 6 14 D) E)
hallado le sumamos 2, a este
D) E) 160 128
A) B) C) resultado lo multiplicamos por 21 12
95 45 105 3, a este nuevo resultado le
D) E) restamos 7, a este nuevo
35 N.A. 15. Manuel gasta de su sueldo
resultado le extraemos su raz 13. En un pueblo de Piura,
los 3/4 en una camisa, 2/3 de
cbica, obteniendo como todos veneran al milagroso
resultado final 2. hallar dicho Seor de Cautivo pues lo que queda en un pantaln y
9. Una caja contiene S/.
nmero. triplica el dinero de sus fieles por ltimo gasta los 3/5 de lo
2400 en billetes de 10 y 100
con la sola condicin de que le quedaba en un par de
soles. Si hay doble nmero de
entregarle S/. 40 de limosna
los primeros que los segundos. A) B) C) zapatos, quedndole an 32
por cada milagro. Si despus
Cuntos billetes hay de 10 24 18 26 soles. Decir cul es el sueldo
soles? de acudir a l por tres veces
D) E)
consecutivas. Sandra termina de Manuel?
14 N.A.
A) B) C) con S/. 560. Cunto tena al
20 30 40 principio? A) B)
D) E) S/. 240 S/. 420
60 50 A) B) C) D)
12. A un cierto nmero lo elevo 14. Una piscina se ha estado S/. 200 S/. 660
S/. 840 S/. 360
75
C) D) E) empezar, respectivamente es: mismo nmero de fsforos en

S/. 40 S/. 600 S/. 630 cada grupo. Cuntos haba en
E) cada grupo inicialmente?
A) B)
S/. 80
x;x x/4 , x/2 A) B)
16. La seora Raquel tiene x 18. Tres jugadores. A, B y C C) D) 20, 16, 12 20, 14, 12
estn jugando a las cartas. El x/4 ; 5x /4 x/4 ; 7x/4 C) D)
76 naranjas de las cuales vende
perdedor de cada juego E) 20, 14, 14 18, 16, 14
los 3/4, luego regala a sus E)
duplicar el dinero de otros 3x/4 ; 5x/4
amistades los 2/5 de lo dos. El primer juego lo perdi N.A.
restante, de este nuevo resto A, el segundo juego lo perdi
B y el tercero lo perdi C. 20. Para comprar 12 lapiceros
se le malogran los 5/9
Cunto tena A, al comienzo me faltan 19 soles, pero si
quedndole an 23 naranjas. 77
de los dos juegos, si los tres compro 8 lapiceros me
Cul es el valor de x? Mterminan
EJOR QUE conAPRENDER
80 soles?MUCHO, sobraran 9 soles. Cunto
ES APRENDER BUENAS COSAS cuesta un lapicero y cunto
A) B) tengo?
A) B) C)
S/.
A)80 S/. 40
Jos
315 325 345 C)Fernndez D) A) S/. 7 Y S/. 65
D) E) S/. 160 S/. 130 B) S/. 10 y S/. 70
365 N.A. E) C) S/. 11 y S/. 80
S/. 110 D) S/. 7 y S/. 60
E) S/. 10 y S/. 71
17. Dos jugadores convienen

19. Se tiene 48 fsforos
en que cada vez que uno gane, divididos en tres grupos
el otro le pague tanto como diferentes. Si del primer
para duplicar lo que tiene. grupo paso al segundo tantos CLAVES
fsforos como hay en ste,
Despus de dos jugadas en la
luego del segundo paso al
que uno gan un juego ambos tercero tanto como hay en
tienen la misma cantidad x de ste y del tercero al primero;
tantos como hay ahora en el
dinero. Lo que tenan al 1. B 6. C 11. B
primero; resulta que habr el

2. C 7. B 12. A 3. Sea n un nmero entero positivo diferente de 1. si sumando a los

numeradores y restando a los denominadores una misma cantidad x en
3. B 8. C 13. C las fracciones
n 1 1
y
4. B 9. C 14. C n n 1
Se obtiene sus inversos multiplicativos, hallar el valor de n
5. B 10. C 15. B
A) B) C) D) E)
2 6 4 3 5
4. Hallar la suma de los 20 primeros trminos de la sucesin

PREGUNTAS DEL EXAMEN DE ADMISIN 2003 DE LA 3 x 4 , 6 x 7 , 9 x 10 , 10 x 23 , . . . . .
78 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
1. 2. 3. 4. 5.
1. Cinco Amigos rindieron un examen y la nota ms alta fue 18. Si se sabe 26 460 28 520 26 400 28 400 26 520
que:
- Andr obtuvo la mitad de nota que Mximo.
- Piero obtuvo el promedio de las notas de David y Mximo.
79
- Omar obtuvo tanto como David, pero el triple de nota que Andr.
Cul es la diferencia entre las notas que obtuvieron Piero y Andr?
A) B) C) D) E)
NDICE
12 3 9 6 4
PG.
2. Hallar la suma de los trminos de la sucesin finita
4 , 7 , 12 , 19 , . . . . . 292.
ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES................................................................................ 7
A) B) C) D) E)
1 836 1 785 1 863 1 896 1 752
RAZONAMIENTO LGICO............................................................................................. 25

ORDEN DE INFORMACIN............................................................................................ 36
CUATRO OPERACIONES................................................................................................ 56
80

RM 1ro Sec.4 Operaciones

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COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Primer Ao COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Primer Ao

TEMA: ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES Mtodo de Solucin de una Analoga

ESTRUCTURA DE UNA ANALOGA Ejemplo:

CLASES DE ANALOGAS Resolucin:

Analogas Simples Rpta. x = 17

Razonamiento Matemtico 7 8 Razonamiento Matemtico

Analogas Complejas Hallar el nmero que falta

Razonamiento Matemtico 9 10 Razonamiento Matemtico

11. Hallar x en: 15. Determinar el valor de x

12. Hallar x El mundo nada puede

9. Hallar x: 13. Qu nmero falta? PROBLEMAS PARA LA CASA

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

1. Hallar x 5. Determinar el nmero que 532 (x) 420 10 (x) 3

3. Hallar el nmero que falta 1. A 6. A

4. Qu nmero falta? 8. Qu nmero falta?

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

10. Hallar el nmero 4. 11.

Estar consciente de que se es ignorante

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

TIPOS DE DISTRIBUCIONES Resolucin:

14. En los siguientes tringulos,

11. Qu nmero falta?

Rpta. Rpta. Rpta.

8. Hallar x 12. Hallar x PROBLEMAS PARA LA CASA

8. Qu numero falta? 5. B 10. B

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

espacio, el tiempo y el Universo. Tambin estableci la relacin entre masa y

Einstein adquiri la ciudadana estadounidense en 1940. Se opuso a la

Todos los problemas estn dados para que encuentres la conclusin

Se recomienda la utilizacin de: esquemas, grficos, dibujos, etc., que

En algunas preguntas tendrs que buscar la mejor respuesta, ya que

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

En este tema vamos a plantear situaciones en las que slo

25 3. Quitar cuatro palitos de fsforo de la figura para que queden

2. La siguiente figura representa 6 vasos, los tres primeros con chicha y

4. Cuntas personas como mnimo hay en 5 filas de cuatro personas cada

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

Nunca descubriremos nada si nos diramos por

No es la fuerza, sino la perseverancia en los altos

10 personas como mnimo PROBLEMAS PARA LA CLASE

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

fachadas, si en cada piso hay IV. P I L A Z

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

abuela Qu parentesco me asesino? hacemos un nuevo cigarro y encontrarn la prxima

Rpta. cigarrillos Cuntas colillas

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

acompaados por sus dos hijos

EL MAYOR NMERO CON TRES CIFRAS

AVERIGUA QUIEN PAG!!!

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

TEMA: ORDEN DE INFORMACIN 2do dato:

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

4to piso 4to piso Carlos

2do y 3er dato:

1er dato: PROBLEMAS DE ORDENAMIENTO CIRCULAR

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico

Resolucin: Observando el esquema y respondiendo a la pregunta, concluimos que F se

ORDENAMIENTO POR RELACIN DE DATOS

Amigos 1. 6 alumnos en un viaje de 3. En un edificio de 6 pisos

111 111 111 111 111 111 111

4. En una mesa circular hay 6 6. En una reunin social se

Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico