Jocul didactic este o form de activitate atractiv i accesibil copilului, prin care se

realizeaz sarcinile instructiv-educative alenvmntului. El reprezint un ansamblu

de aciuni i operaii care, paralel cu destinderea, buna dispoziie i bucuria, urmrete
obiective de pregtire intelectual, tehnic, moral, fizic a copilului. Aadar, atunci
cnd jocul este utilizat n procesul de nvmnt, el dobndete funcii psiho-pedagogice
semnificative, asigurnd participarea activ a copilului la lecii sporind interesul de cunoatere
fa de coninutul leciilor.
ntre jocul didactic i procesul instructiv-educativ exist o dubl legtur: jocul sprijin
i mbuntete procesul instructiv-educativ fiind ns i condiionat de acesta prin
pregtirea anterioar a copilului n domeniul n care se desfoar jocul.