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N R.-____________

CONFIDENCIAL

INFORME

ORDINARIO
PARA DICTAMEN DE ESCOLARIZACIN
PROGRESO

EOEP
ALUMNO
CENTRO
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FECHA
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1. DATOS DE IDENTIFICACIN DEL ALUMNO

Apellidos:
Nombre:

Fecha de nacimiento:
Fecha de evaluacin:
Edad:

Padre: Profesin:
Madre: Profesin:
Nmero de hermanos: Lugar que ocupa entre ellos:

Domicilio:
Poblacin C.P.:
Telfono:

2. CENTRO ESCOLAR

Escolarizado: SI NO
Nombre:
Etapa y nivel:
Profesor-Tutor:
Profesor-es de apoyo (P.T., apoyo, etc.):

Escolarizaciones previas:

3. MOTIVO DEL INFORME

A demanda de:

Motivo del informe:

4. ASPECTOS RELEVANTES DE LA HISTORIA PERSONAL DEL ALUMNO

4.1. Desarrollo evolutivo.

4.2. Atenciones recibidas
4.3. Aspectos socio familiares

Informe del alumno/a: 3

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5. INTERPRETACIN DE LAS VALORACIONES REALIZADAS

5.1. Informacin del alumno

Cognitivo

Lingstico

. Articulacin
. Comprensin oral
. Vocabulario bsico
. Desarrollo morfosintctico
. Nivel semntico
. Memoria verbal inmediata

Motrico

. Coordinacin visomotora
. Habilidades manipulativas pregrficas
. Iniciacin grfica
. Esquema y control postural
. Coordinacin dinmica (marcha, carrera, salto, trepa)
. Equilibrio
. Coordinacin visomanual
. Conductas respiratorias (Lengua, labios, mandbula, respiracin)

Afectivo-emocional
Adaptacin e insercin social
Competencia curricular

- Matemticas
. Numeracin (contar, descontar, leer, escribir, asignar, designar...)

. Clculo mental
. Operaciones
. Problemas

- Lectoescritura
. Palabras, frases, textos
. Tipo de lectura
. Velocidad
. Comprensin lectora
. Caligrafa

Informe del alumno/a: 4

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. Copia
. Dictado
. Composicin
. Ortografa

Estilo de aprendizaje

. Atencin
. Seguimiento de instrucciones
. Modalidad sensorial preferente (aferente y eferente)
. Preferencias de reforzamiento
. Motivacin
. Persistencia en ejecucin de tareas
. Necesidad de movilidad

5.2. Informacin del contexto escolar

5.3. Informacin del contexto socio familiar

. Situacin de la familia en el contexto social (laboral, nivel

socioeconmico...)

. Condiciones socio ambientales (vivienda, barrio...)

. Estructura y clima familiar (nmero de miembros, relacin entre ellos...)

. Actitudes y expectativas de la familia en relacin al nio/a (altas-bajas,

positivas-negativas...)

.Implicacin de la familia en la tarea educativa (relacin con la escuela,

atencin, hbitos...)

. Necesidades de la familia provenientes del nio-a (econmicas, ayudas

tcnicas, formativas, asesoramiento en cuanto a servicios...)

5.4. Determinacin de las necesidades educativas

6. ORIENTACIONES

Informe del alumno/a: 5

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- reas a desarrollar
- Objetivos a cubrir
- Actividades a realizar
- Materiales a utilizar
- Mtodos y procedimientos
- Elementos de motivacin
- Temporalizacin
- Seguimiento y evaluacin

Ciao, a

V B EL DIRECTOR EL ORIENTADOR

Fdo.-

Informe del alumno/a: 6