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MTODO DE MNIMOS CUADRADOS

Por ejemplo, si la cantidad de ventas en los anteriores cinco aos fueron:

Si se desea estimar las ventas para los siguientes cinco aos con la misma
tendencia, se puede acudir al mtodo de mnimos cuadrados.

Aplicando el mtodo de mnimos cuadrados, se ajusta a la recta:

Por lo que para reemplazar en stas frmulas, previamente es necesario

determinar:
Reemplazando en las frmulas:

Con lo cual la recta ajustada por mnimos cuadrados es:

Por tanto, las ventas estimadas para los siguientes cinco perodos son:
Por tanto, el pronstico de ventas para los siguientes cinco perodos es:

METODO SEMI PROMEDIADO

Es muy simple aun cuando no muy adecuado; consiste en dividir dos partes
iguales al periodo en estudio y determinar un ao non que constituya la mitad de la
serie, los promedios son computados dividiendo el total de las ventas de cada una
de las dos series, entre la cantidad de los aos a que las mismas se refiere, y
plasmar esos semi promedios en una grfica de coordenadas, trazando una lnea
para unirlas y que estara sealando la tendencia de las ventas de la entidad.

La seleccin del periodo o cantidad de aos tiene una influencia directa en la

tendencia o inclinacin de la lnea; si en la primera parte del periodo seleccionado
prevaleci una depresin y la segunda se caracteriz por prosperidad, la
tendencia de la lnea ser demasiado empinada y no sera representativa o, si por
el contrario, durante el primer lapso ocurri un ciclo de prosperidad y uno de
depresin durante el segundo, la lnea sera depresiva.

a. Cuando la serie de aos es par:

Consiste en dividir la serie de aos en dos partes iguales y obtener promedio de
cada parte, a efecto de determinar el factor de acumulacin.

Procedimiento:

La serie se divide en dos parte iguales.

Se obtienen promedios de cada parte de la serie.

Se comparan ambos promedios y el resultado se divide entre la cantidad de aos

de cada semipromedio.

El resultado que se obtiene con el paso anterior, es el factor de acumulacin.

Ejemplo: Utilizando el mtodo de semi promedios, la empresa El Buen Vestir, S.A.,

solicita que calcule las ventas de

Camisas en unidades para el ao 2005, tomando como base la informacin que a

continuacin se presenta:

Solucin:

Determinacin de la diferencia entre los dos semi promedios en unidades y en

tiempo.

32,000 - 26,000 = 6,000 Unidades

Ao 2000 - 2003 = 3 Aos 47

Determinacin del factor de crecimiento de ventas b

Diferencia en unidades / Diferencia en tiempo

6,000 Unidades / 3 aos = 2,000

Aplicando la Y calculada con el primer semipromedio

El primer semipromedio es 26,000 producto de sumar las ventas de los aos

1999, 2000,2001 y uego dividir el

resultado dentro de tres. En el presente caso el semipromedio, numerando los

otros aos de forma correlativa, hasta

llegar al ao deseado, que en el presente caso es 2005, correspondindole el ao

5.

Yc = a + b (X1)

Yc = 26,000 + 2,000 (5)

Yc = 26,000 + 10,000

Yc = 36,000 Unidades

Aplicando la Y calculada con el segundo semi promedio:

Aplicando la Y calculada con el segundo semi promedio:

El segundo semi promedio es 32,000 producto de sumar las ventas de los aos
2002, 2003,2004 y luego dividir el

resultado dentro de tres. En el presente caso el semi promedio posee la

tendencia d ubicarse en el ao central, es

decir 2003, por lo que este es el ao cero del segundo sem

ipromedio, numerando los dems aos de forma

correlativa, hasta llegar al ao deseado, que en el presente caso es el 2005,

correspondindole el ao (2) g

Yc = a + b (X2)
Yc = 32,000 + 2000 (2)

Yc = 32,000 + 4,000

Yc = 36,000 Unidades

Respuesta: ventas para el ao 2005 = 36,000 unidades.

b. Cuando la serie de aos es impar

Si la serie es suficientemente grande, entonces puede eliminarse un ao para

convertirla en par, para el efecto se toma el primer ao de la serie y se suma al
segundo obtenindose el promedio; luego el segundo ao con el tercero y as
sucesivamente, hasta llegar al penltimo ao. Para el presente trabajo no se
desarrolla el ejercicio, por considerar que el tema es sobre control presupuestal, y
se est aplicando el mtodo de factores en el caso prctico.