Sunteți pe pagina 1din 6

Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Nombre
Celenia Frias Do

Matricula
16-2133

Asignatura
Metodologa de la investigacin II

Tema
Tarea V

Facilitadora
Pura Reinoso

Fecha
02/02/2017
MODULO V: LAS HIPOTESIS

En este momento se te presenta la asignacin de las actividades


correspondientes al mdulo V sobre las hiptesis, te recomiendo
realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del
tema objeto de estudio. Las mismas sern evaluadas de acuerdo al
esfuerzo y calidad de su trabajo.

1-Explique brevemente las caractersticas de las hiptesis.

Caracterstica De La Hiptesis

1.-Los autores manejan varias caractersticas diferentes, las cuales


mencionaremos a continuacin.

2.-Las hiptesis deben referirse a una situacin social real.

3.-Los trminos (variables) de la hiptesis tienen que ser comprensibles,


precisos y lo ms concretos posible.

4.-La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y
verosmil (lgica).

5.-Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos,


deben poder ser observados y medidos, o sea tener referentes en la
realidad.

6.-Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para


probarlas.

7.-La expresin de hiptesis debe ser clara, esto se puede lograr por
medio de definiciones conceptuales y operacionales.

8.-Las expresiones de hiptesis deben de ser libres de los valores


propios del investigador. Deben ser libres de cualquier sesgo.

9.-La expresin de la hiptesis tiene que explicar las relaciones


esperadas entre las variables en trmino de direccin y de la
condicin bajo la cual esas relaciones se mantienen.

10.-Las hiptesis deben ser medibles, o sea, la evaluacin de


hiptesis depende de la existencia de mtodos para probarlas.
11.-Las hiptesis deben de ser la transformacin directa de las
preguntas de la investigacin.

2-Elabora un cuadro donde establezcas la diferencia entre las hiptesis


por deduccin, induccin, analoga e intuicin.

Hiptesis por deduccin Hiptesis por intuicin

Deductivas Tiene un proceso inverso, de Son aquellas que aparentemente surgen


arriba abajo. Se parte de la teora. Lleva a en forma espontanea y natural ante el
un sistema de conocimiento ms amplio. investigador. En realidad siempre existe
Sirve para comprobar cmo funcionan las un marco terico subyacente que hace
teoras en la prctica. posible la intuicin, son las personas de
espritu alertas y dispuestas lo que son
capaces de percibir en la realidad
relaciones que otras, en circunstancias
similares seran incapaces.

Hiptesis por analoga


Hiptesis induccin
Es el tipo de estructuracin ms comn y
Se generan a partir de la observacin y de
corriente en la hiptesis. Continuamente
la experiencia. El proceso se inicia con
ejecutamos analogas para establecer
datos y observaciones, se elabora la
posibles esquemas comunes de
hiptesis y genera teoras. Son hiptesis
funcionamiento y construir metforas
que van de abajo a arriba.
explicativas. El descubrimiento de
analogas es un procedimiento muy
valioso para desarrollarla imaginacin
racional y hacer avanzar el conocimiento
3-Realice un esquema de los diferentes tipos de hiptesis y ponga un
ejemplo de cada una.

TIPOS DE
VARIABLES

Variable Variable
Variable de
dependiente: independiente
control
(x):

Se designa con el nombre de Es aquella que el


Es la que refleja variable independiente la causa investigador controla
el resultado de real o supuesta de un fenmeno, con el fin de eliminar o
un estudio de es el fenmeno antecedente en la neutralizar sus efectos
investigacin hiptesis en la variable
dependiente. Tambin
se le conoce como la

Ejemplo

El aumento de salario Los salarios y las Una variable controlada


determina el condiciones de podra ser el nmero
aumento en la trabajo que estn en de comidas consumidas
productividad de los relacin con la por los participantes del
obreros productividad. estudio.

4-Seleccione un tema de investigacin social elabore 5 hiptesis y


subraye las variables de cada una.

Usando la misma idea sobre la prdida de peso, se pueden formular distintas


hiptesis que expliquen bsicamente lo mismo.

La mala alimentacin, el sedentarismo y el uso excesivo de la


tecnologa, son la principal causa de la obesidad y otras enfermedades
graves.
Si se comen slo alimentos procesador y nada de vegetales, entonces
no se podr bajar de peso.

Cuando se lleva una vida sedentaria junto a una mala alimentacin,


entonces el aumento de peso comienza.

5-Elabora un mapa conceptual de los diferentes tipos de variables,


poniendo un ejemplo de cada una.

Tipos de variables

Variable independiente Variables estadsticas

Variable dependiente Variable

Variable aleatoria Variable aleatoria


binomial

Variable aleatoria normal


Variable
Cualitativa

Variable aleatoria

6-Realice una sntesis de la importancia de los indicadores para la


operacionalizacin de las variables en una investigacin cientfica.

Operacionalizacin De Las Variables

VARIABLE

Una variable es una caracterstica que se va a medir.


Es una propiedad, un atributo que puede darse o no en ciertos sujetos o
fenmenos en estudio, as como tambin con mayor o menor grado de
presencialidad en los mismos y por tanto con susceptibilidad de medicin.

Su misma palabra define que debe admitir rangos de variacin.

Es el conjunto de valores que constituyen una clasificacin.

Debe traducirse del nivel conceptual (abstrazacto) al nivel operativo (concreto),


es decir que sea observable y medible.

TIPO DE VARIABLE

Hace referencia a conceptos clasificatorios de las variables que puede ser de


distinto orden a saber:

Segn el nivel de medicin: nominal, ordinal, de intervalo y de razn


(se explican en el numeral 7).

Segn el tipo de estudio: en estudios de investigacin donde se


supone la determinacin de una o ms variables sobre otra, los estudios
son de relacin causa-efecto, y en ellos las variables son denominadas:
independiente, que representa la causa eventual, dependiente o de
criterio, que representa el efecto posible, e interviniente aquella que
representa una tercera variable que acta entre la independiente y la
dependiente y que puede ayudar a una mejor comprensin de dicha
relacin.

Segn el origen de la variable: activa, cuando el investigador la crea o


la disea y, atributiva o preexistente cuando ya est establecida o existe.

S-ar putea să vă placă și