Sunteți pe pagina 1din 5

FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

CONCURSUL COLAR NAIONAL DE COMPETEN I PERFORMAN COMPER


EDIIA 2011-2012 / ETAPA I
LIMBA I LITERATURA ROMN, CLASA a III-a

Toate subiectele sunt obligatorii.


Timpul efectiv de lucru este de 60 de minute.

Citete cu atenie textele care urmeaz, apoi bifeaz n gril rspunsul corect:

___A. Fiarele pdurii o aleseser odat pe maimu cpetenia lor. Vulpea veni la maimu i i
spuse:
De acum eti cpetenia noastr i vreau s-i fac un serviciu: am gsit n pdure o comoar.
Vino s i-o art!
Maimua se bucur tare i o porni dup vulpe.
Aceasta o aduse n faa unei capcane i i spuse:
E ascuns aici, ia-o singur. N-am vrut s-o ating naintea ta.
Maimua vr laba n capcan i se prinse n ea.
Vulpea fugi n pdure, adun toate fiarele i le-o art pe maimu.
Privii, le spuse ea, ce fel de cpetenie v-ai ales! N-are un dram de minte, de aceea a
nimerit n capcan.
(Lev Tolstoi, Maimua i vulpea)

1. Animalele pdurii i-au ales drept conductor pe:


a. vulpe; b. maimu; c. leu; d. lup.

2. Prin fapta sa, vulpea a dovedit c este:


a. frumoas; b. istea; c. hoa; d. rocat.

3. Prin felul cum s-a comportat, maimua a demonstrat c este:


a. iute; b. deteapt; c. credul; d. prietenoas.

4. Sensul/ nelesul asemntor pentru cuvntul fiare, din text, este:


a. grmad de buci de metal;
b. mai multe fiare de clcat;
c. fire de ln;
d. animale slbatice.

5. Expresia n-are un dram de minte nseamn:


a. minte bun; b. jumtate de c. nu are minte; d. are minte
minte; puin.

6. Prin ceea ce a fcut, vulpea:


a. le-a artat animalelor c i-au ales un conductor nepotrivit;
b. le-a demonstrat c au ales pe cine trebuia;
c. s-a rzbunat;
d. s-a pus ru cu animalele pdurii.

1
FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

7. Seria care nu respect regula este:


a. vulpe, lup, urs;
b. stejar, brad, mesteacn;
c. maimu, banan, veveri;
d. banane, portocale, mere.

8. Prima propoziie din text este:


a. propoziie b. vers; c. propoziie d. propoziie
enuniativ; exclamativ; interogativ.

9. Semnul de punctuaie care marcheaz nceputul vorbirii unei persoane este:


a. dou puncte; b. linia de c. virgula; d. semnul
dialog; ntrebrii.

10. Enunul Vino s-i art! exprim:


a. o rugminte; b. o porunc; c. o chemare; d. o ntrebare.

B. 20 august 2011
Bucureti
Dragi bunici,

Am ajuns cu bine acas. Drumul a fost lung, dar plcut. Mi-a prut foarte ru c am plecat de
la voi, dar m bucur c voi merge ntr-o tabr de creaie literar.
Prinii au avut rbdare i mi-au ascultat toate povetile. Ce bine m-am simit la voi! Am un
bagaj de amintiri. ncet, ncet povestesc prietenilor ce frumos a fost n satul bunicilor, ce oameni
minunai am gsit acolo, ce locuri deosebite am descoperit.
V mulumesc pentru frumoasele zile de vacan i v doresc numai bine!
V srut cu drag,
Andrei

11. Textul prezentat este o:


a. poveste; b. scrisoare; c. poezie; d. legend.

12. Orice scrisoare trebuie s aib:


a. o formul de introducere i una de ncheiere;
b. o pagin;
c. rim;
d. informaii deosebite.

13. Dup formula de introducere, se folosete:


a. semnul b. virgula; c. punctul; d. semnul
exclamrii; ntrebrii.

14. Scrisoarea trebuie s aib o formul de ncheiere:


a. uneori; b. ntotdeauna; c. cnd este d. niciodat.
necesar;

2
FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

15. Seria care nu respect regula este:


a. scris, scrisoare, scriitor;
b. nva, nvtor, nvmnt;
c. prieten, pieton, prietenos;
d. om, omenesc, omenete.

16. Scrisoarea prezentat are:


a. cinci alineate; b. trei alineate; c. trei versuri; d. patru alineate.

17. Identific regula de alctuire a seriilor urmtoare. Gsete seria de cuvinte care nu respect
regula:
a. bunic, bunic, bunici;
b. mam, tat, prini;
c. na, na, nai;
d. verioar, verior, prieteni.

18. Amintirile copilului sunt:


a. foarte plcute; b. neplcute; c. triste; d. hazlii.

19. Formula de introducere i formula de ncheiere ncep cu liter mare:


a. ntotdeauna;
b. cnd primul cuvnt este nume de persoan;
c. uneori;
d. cnd vrem.

20. Identific propoziia n care toate cuvintele au fost scrise corect.


a. Copii sunt b. Copiii sunt c.Copii sunt d. Copiii sunt
veseli. veseli. veselii. veselii.

C.
A-nceput de ieri s cad
Cte-un fulg. Acum a stat.
Norii s-au mai rzbunat
Spre apus, dar stau grmad
Peste sat.

Nu e soare, dar e bine,


i pe ru e numai fum,
Vntu-i linitit acum,
Dar nvalnic vuiet vine
De pe drum.

Sunt copii. Cu multe snii


De pe coast vin ipnd,
i se-mping i sar rznd;
Prin zpad fac mtnii,
Vrnd-nevrnd.
.......................................

3
FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

21. Versurile prezentate fac parte din poezia:


a. Iarna; b. Baba Iarn c. Iarna pe d. Ninge!
intr-n sat; uli;

22. Autorul poeziei este:


a. Tudor b. Vasile c. Mihai d. George
Arghezi; Alecsandri; Eminescu; Cobuc.

23. Norii s-au mai rzbunat/Spre apus. Cuvintele scrise ngroat au urmtorul neles:
a. i-au fcut b. i-au vrsat c. s-au adunat; d. s-au
singuri necazul; mprtiat.
dreptate;

24. Fragmentul prezentat are:


a. trei strofe; b. trei versuri; c. trei alineate; d. trei rime.

25. Vuietul care vine de pe drum este produs de:


a. zgomotul cruelor care trec;
b. copiii care vin de la derdelu;
c. vnt;
d. maini.

26. Cuvntul coast, n acest text, nseamn:


a. partea lateral a corpului omenesc;
b. pe o parte;
c. partea lateral a unui deal;
d. os lung, ngust i arcuit.

27. Copiii fac mtnii prin zpad, adic:


a. se nchin; b. se bulgresc; c. fac treab; d. cad n
genunchi.

28. Identific perechea de cuvinte care ncalc regula:


a. nor, norul; b. fulg, fulgul; c. sanie, snii; d. copil, copilul.

29. A-nceput de ieri s cad/Cte-un fulg. nseamn:


a. a nins b. a viscolit c. a nins puin; d. a czut doar
foarte mult; puin; un fulg.

30. Cuvntul nrudit cu cuvntul soare este:


a. solar; b. ninsoare; c. prinsoare; d. nsorit.