Nagy Attila, Planificare Istorie.

coala Gimnazial Gyulaffy

Lszl Cehu Silvaniei
ISTORIE clasa a VI-a 2 h/s

Nr.
Nr. Unitatea de Termeni istorici, concepte, Sp
Crt
Coninuturi Competene specifice de Obs
nvare Probleme de atins tm.
ore
I. LUMEA MEDIEVAL o Satul medieval - progrese tehnice; orenime, 1.1. Utilizarea termenilor istorici Sem I
OMUL I MEDIUL atelier meteugresc, breasl, specifici Evului Mediu n diferite 6 1-3
Studiu de caz: Descrierea unui sat med.
situaii de comunicare scris
Oraul medieval: centru *manufactur; sau oral
meteugresc i comercial - viaa cotidian.
Studiu de caz: Constantinopol 3.1. Localizarea n timp i n
o SOCIETATEA o Societatea medieval n Europa o Propriet. asupra pmnt., spaiu a faptelor istorice din 8 4-7
FEUDAL Evul Mediu, pe baza surselor
nobilime, rnime liber, rn
istorice
aservit, domeniu feudal; senior,
vasal, ierarhie feudal 3.2. Descrierea unui fapt istoric
o BISERICA N o Marea schism a bisericii cretine o mnstire; cruciad; din 4 8-9
EVUL MEDIU (1054) catolicism i ortodoxism. Evul Mediu, utiliznd informaii
din surse istorice, cunoscute
Cruciadele o coal, universitate; sau la prima vedere
- literatur medieval;
o CULTURA I o Literatura medieval - arhitectur, stiluri (romanic, 3.3. Compararea informaiilor
SOCIETATEA N gotic, bizantin, oriental). din surse istorice referitoare la 4 10- 11 Ev.
Studiu de caz: *Cntecul lui Roland un aspect al civilizaiilor
EVUL MEDIU Arhitectura medieval medievale, n vederea stabilirii
Studiu de caz: Descrierea unei o frmiare feudal; unor asemnri i a unor deos
biserici,catedrale, - adunarea strilor, monarhie;
o STATUL - suveranitate, suzeranitate, 2.1. Realizarea, n echip, prin
o Organizarea statului n Europa 12-14
MEDIEVAL tribut; asumarea unor responsabiliti, 6
medieval a unui proiect
Studiu de caz: Frana, Germania, - raportul dintre nobilime i
*Imperiul Bizantin puterea central; 4.1. Selectarea surselor istorice
Formarea statelor medievale - *forme de organizare politic. pentru susinerea sau
combaterea
romneti unui punct de vedere
Formarea i expansiunea Imperiului
Otoman
Studiu de caz: Raporturile rilor
Romne cu Poarta n secolul al XV-lea-
Nagy Attila, Planificare Istorie. coala Gimnazial Gyulaffy
Lszl Cehu Silvaniei
al XVI-lea
II. NATEREA LUMII o De la atelierul meteugresc la - burghezi, companie comercial; 1.2. Utilizarea termenilor istorici
MODERNE - domeniu colonial,conchistador; specifici Epocii Moderne, n 10 15-19
manufactur
o EUROPA N diferite situaii de comunicare
Principalele descoperiri geografice i - progrese tehnice i invenii. scris sau oral
EXPANSIUNE consecinele lor 3.4. Localizarea n timp i n Sem II
spaiu a faptelor istorice de la 8 20-23
o RENATERE o Renaterea n Italia. Influene o umanism, Renatere; sfritul Evului Mediu i din
Ev.
A I UMANISMUL culturale n Europa - afirmarea limbilor naionale n Epoca Modern, pe baza
surselor istorice
cultur; - tiparul. 3.5.Descrierea unui fapt istoric
o REFORMA o Reforma si Contrareforma o reform religioas, de la sfritul Evului Mediu i
RELIGIOAS I 8 24-27
Rzboiul de 30 de ani i consecinele Contrareforma, reforma bisericii din Epoca Modern, utiliznd
CONSECINELE catolice i consecinele sale. informaii selectate din surse
sale istorice, cunoscute sau la prima
SALE
vedere Ev.

III EPOCA MODERN o Manifestri ale absolutismului
o EUROPA N
monarhic
SECOLELE XVII- Monarhia constituionala din Anglia
XVIII Iluminismul i reprezentanii si
Studiu de caz: *Voltaire, *J. J. Rousseau,
Montesquieu, Iosif al II-lea
o REVOLUII o Revoluia american
ALE EPOCII Revoluia din Frana: de la Adunarea
MODERNE
Strilor Generale la Conv. Iacobin
Studiu de caz: Declaraia Drepturilor
Omului i Ceteanului
Frana de la Consulat la Imperiu
Studiu de caz: Codul lui Napoleon
LECII DE SINTEZ
1. Cltori i cltorii n Evul Mediu.
2. Statutul femeii n Evul Mediu.
3. *Viaa copiilor n Evul Mediu.
monarhie absolutist, monarhie
constituional, separarea
puterilor n stat,
drepturile omului, Declaraia
Drepturilor.
o revoluie, teroare,
dictatur, lovitur de stat,
directorat, consulat;
- imperiul francez.
3.6. Compararea informaiilor
din surse istorice referitoare la 4 28-29
un aspect al civilizaiilor de la
Ev
sfritul Evului Mediu i din
Epoca Modern, n vederea
stabilirii unor asemnri i a
unor deosebiri
2.2. Participarea la realizarea
unui proiect istoric, de grup, 30-
care evideniaz rolul 10 *34
35*
personalitilor n faptele c
istorice altfel
4.2. Realizarea de comparaii
referitoare la fapte istorice,
utiliznd informaii din medii Reca
non-formale pitula
re.
2.3. Realizarea, n grup, a
planului unei dezbateri pe o
tema istorica