Sunteți pe pagina 1din 8

Proiect didactic

DATA :07.12.2011
GRUPA: Pregatitoare B
PROPUNATOARE: Popa Ionela
DOMENIUL DE ACTIVITATE : Limba si comunicare
DISCIPLINA : Educarea limbajului
SUBIECTUL : Fetita cu chibriturile (Hans Christian Andersen)
MIJLOC DE REALIZARE : Povestirea educatoarei (propunatoarei)
TIPUL ACTIVITATII : Comunicare si insusire de noi cunostinte
DURATA : 30-35 minute

SCOPUL ACTIVITATII :
Educarea unor trasaturi pozitive de caracter si formarea unei atitudini morale .
Aprecierea unei situatii critice de viata .
Producerea unei stari afective positive , in urma careia , copilul , sa aiba compasiune fata de persoanele
aflate in dificultate .

OBIECTIVE DE REFERINTA :
O1- Sa urmareasca cu atentie , cu interes expunerea povestirii .
O2- Sa recunoasca momentele din poveste , reprezentand in cateva propozitii continutul acesteia .
O3- Sa utilizeze un limbaj adecvat , comunicand impresii , idei pe baza celor prezentate.

OBIECTIVE OPERATIONALE :
a)OBIECTIVE COGNITIVE:
O1- Sa audieze cu atentie textul povestii Fetita cu chibriturile.(Hans Christian Andersen)
O2- Sa urmareasca linia povestirii concomitent cu imaginile .
O3- Sa retina ideile principale.
O4- Sa identifice personajele din poveste .
O5- Sa raspunda la intrebarile adresate de propunatoare.
O6- Sa precizeze titlul si autorul povestirii .
O7- Sa traga invataminte din povestea audiata.

b)OBIECTIVE AFECTIVE :
O8- Sa participe cu interes la activitate .

STRATEGIA DIDACTICA :
(A).METODE SI PROCEDEE :
Expozitive : povestire , explicatia , descrierea.
Conversative : conversatia , problematizarea.
Stimulative : aprecierea verbala.
(B).FORME DE ORGANIZARE :
Frontal
Individual
(C).MIJLOACE DE INVATAMANT :
Imagini din poveste
Bomboane
Stimulente
Panou pentru expus imaginile
Un fragment dintr-un cantec Decembre , Nicu Alifantis
BIBLIOGRAFIE :
Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita de copii (M.E.N.-Bucuresti 2000)
Curriculum pentru invatamant prescolar , Editura : Didactic Publishing House .
Povesti de Hans Christian Andersen

Etapele T Ob. CONTINUT STIINTIFIC STRATEGII


activitatii i Oper. Activitatea propunatoarei Activitatea copiilor A. B. C.
m
p
1.Moment - Asigur un climat favorabil -Copiii vor intra in
organizatoric desfasurarii activitatii. ordine si se vor aseza
- -Pregatesc sala si pe sacunele. Conversatia - -
1
materialul didactic .
-Voi aseza scaunelele in
semicerc.
2.Captarea 3 -Le voi capta atentia cu un
atentiei - fragment din -Cantecelul
Decembre.Pe baza acestui Decembre,
fragment ,le voi adresa Nicu
cateva intrebari . -Se aude cum bate Alifantis
-Ce se aude copii ? vantul .
-In ce anotimp bate vantul -Iarna bate vantul
Conversatia -frontal
puternic si este foarte frig puternic si este foarte
? frig .
-Credeti ca e bine ca -Nu este bine.
oamenii sau copiii sa ramana
noaptea pe strada in timpul
iernii ? -Pentru ca pot ingheta
-De ce nu este bine ?
-Asa este copii, daca
ramanem noaptea , pe timp
de iarna , afara , riscam sa
inghetam.
3.Anuntarea 2 - -Astazi la activitatea de -Copiii asculta cu Explicatia - -
temei si educare a limbajului veti atentie.
constientizarea asculta o poveste despre o
obiectivelor fetita sarmana care a
ramas intr-o noapte de
iarna, afara, in frig ;
povestea se numeste
Fetita cu chibriturile de
Hans Christian Andersen .
Este o povestioara trista
care ne va pune putin pe
ganduri. Sper ca voi sa fiti
atenti , sa intelegeti si
chiar sa-mi puneti intrebari
la sfarsit.
4.Dirijarea 20 Propunatoarea prezinta in
invatarii mod coerent , expresiv ,
a) Expunerea respectand intonatia si
povestirii ordinea logica a ideilor prin
intermediul imaginilor pe
care le prezinta copiilor.
O3 1.In Ajunul Anului Nou , o Copiii sunt atenti , Povestirea Frontal Imaginile
O1
fetita sarmana merge pe retin continutul
strada , cu capul si povestirii concomitent
picioarele goale . cu imaginile.
O2 2.Ea se ocupa cu vanzarea
chibriturilor . iar in acea zi
nimeni nu-i cumparase nimic
; astfel incat un are nici-un
ban pentru mancare si
caldura .
3.Se opreste la coltul unei
case si se cuibareste
acolo ; un are curaj sa
mearga
acasa deoarece tatal ei o va
bate fiindca nu a vandut
nici-un chibrit .
O4
4.De frig , fetita , aprinde
un chibrit si i se pare ca
este incalzita de o soba
mare ; cand flacara se
stinge, soba dispare .
5.Aprinde alt chibrit si
apare o camera , unde este
o masa bogata pe care se
afla o gasca fripta care
miroase imbietor ; cand
flacara se stinge masa cu
bunatati dispare .
6.Aprinde al III-lea chibrit
si apare un brad frumos de
Craciun ; lumanarile din
brad se prefac in stelele de
pe cer ; o stea cade pe
pamant si atunci , fetita ,
se gandeste ca a murit
cineva .
7.Aprinde un alt chibrit si
apare o lumina mare , in
mijlocul careia sta bunica ei
, care murise mai demult;
fetita o roaga pe bunica sa
o ia cu dansa.
8.Fetita aprinse toate
chibriturile ramase de
teama sa nu dispara si
bunica ei la fel cum au
disparut si soba si bradul si
masa cu bunatati .
9.Fetita este gasita moarta
de frig a doua zi in zori ;
langa ea se afla chibriturile
arse dintr-o cutie ; lumea
intelege faptul ca a vrut sa
se incalzeasca .

b)Fixarea O5 -Voi adresa cateva


continutului de intrebari copiilor
idei referitoare l poveste :
-V-a placut povestea ? -Da sau nu.
O6 -Cum se numeste povestea - Fetita cu
si cine a scris-o ? chibriturile , Hans Conversatia Individual -
Christian Andersen
-Care sunt personajele -Fetita
povestii ?
-Cand s-au intamplat -In Ajunul Anului Nou
faptele din poveste ?
-Cum sunt oamenii in ajunul -Oamenii sunt foarte
sarbatorilor ? fericiti , bucurosi .
-Ce parte din povestioara
v-a placut cel mai mult ?
O7 -De ce credeti ca , atunci -Soba apare pentru ca
cand aprinde chibriturile , ii era foarte frig ; masa
fetitei ii apar pe rand : o imbelsugata apare
soba mare , o masa pentru ca ii era foame ;
imbelsugata , un brad de bradul apare pentru ca
Craciun , bunica ei ? era Ajunul Anului Nou
si isi dorea foarte mult
sa stea impreuna cu cei
dragi si sa
despacheteze cadourile
;bunica apare deoarece
isi dorea foarte mult sa
o stranga din nou in
brate , sa ii mai spuna
macar o singura
-Cine credeti ca este poveste .
vinovat pentru moarte -Eu cred ca tatal
fetitei ? De ce ? fetitei, pentru ca a
obligat-o sa mearga sa
vanda chibrituri , in
picioarele goale si cu
capul gol.
5.Evaluare 7 - -Va propun sa incercam , sa Cum mergea fetita pe Problematiza- Individual -
schimbam finalul povestii , strada si ruga oamenii rea
astfel incat textul sa aiba sa cumpere chibrituri,
un sfarsit fericit. un om cu suflet mare s-
a oprit si i-a cumparat
fetitei toate
chibriturile oferindu-i
foarte multi banuti .
Fetita se intoarce
acasa la tatal ei ,
foarte bucuroasa .
Tatal o imbratiseaza ,
apoi pregateste o masa
pentru ei doi .
6.Incheierea 2 - -Fac aprecieri asupra -Copiii asculta cu Conversatia - Bomboane si
activitatii modului de participare a atentie ce spune stimulente
copiilor la activitate si le propunatoarea .
ofer bomboane si
stimulente