Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
700
600
500
400
Procente
300
200
100
0
Superior nti Doi Fr gr. Did.
600 522
9.20% 10%
400
201 5%
200 66 1 3.50%
5 1.00% 6 2 7 3 8 4 9 5 10 6
0 0%
1 2 3 4 5 6
Note
Nr. Elevi
Procente
Fig. 4. Curba lui Gaus
La 19 mai 2015, 5683 de elevi din cei 5719 de pe list au susinut evaluarea
final la matematic. Au lipsit 36 de elevi, motivele fiind diferite.
Punctaj maxim au obinut 1659 de elevi (sau 29,2%) din numrul total de elevi,
acetia au luat nota 10 (cei mai muli), cu 6,2% mai mult dect n anul 2014.
Mai puini elevi au luat note de 9 (1405), ceea ce constituie 24,72% sau cu
4,1% mai puin dect n anul trecut de nvmnt. Au obinut note de 8 1607 elevi,
aceasta constituie 28,28% sau cu 2,8% mai mult dect n anul precedent de studii
(25,5%). Au acumulat cte 36-29 de puncte i au luat nota 7 643 de elevi (sau 11%).
Note de 6 au obinut 276 de elevi (4,86%), iar 92 de elevi au luat note de 5 (1,6%).
Procentul eecului colar constituie 0,07%, fa de 0% din anul trecut de studii sau 4
elevi au obinut note insuficiente la matematic. Rata notelor insuficiente constituie
0,07%, aa cum n anul trecut de studii acestea lipsesc.
n continuare propunem tabelul comparativ al rezultatelor colare pentru ultimii
3 ani la limba i literatura romn.
Tabelul 3
Anul de Reuita Calitatea Nota Note:
studii nvrii 10 9 87 65 41
2013 99,94% 83,27% 8,4 49,98% 44,84% 5,18% 0,06%
2014 99,91% 77,3% 8,2 40,65% 54,5% 4,3% 0,09%
2015 100% 86, 1% _8,6 55,2% 40,1% 4,5% 0%
Tabelul 4
Note:
Anul de Reuita Calitatea Nota 10 9 87 65 41
2013 99,88% 78,56% 8,46 51,72% 39,04% 9,12% 0,12%
2014 100% 77,37% 8,49 51,86% 42,5% 5,63% 0%
2015 99,93% 82, 2% 8,49 53,95% 39,38% 6,5% 0,07%
7% 4% 5% S
19%
I
II
F. gr. did.
65% T./sp.
Nr. c. did. %
56
14 13
2 2.35% 15.50% 63.60% 15.30% 3 3.50%