Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
La biologa estudia a los seres vivos y lo que con ellos se relaciona, por lo que el caudal de
conocimiento biolgicos es tan extenso que ha sido necesario crear varias ramas o divisiones
dentro de esta, independiente de que el constante progreso que normalmente tienen los
conocimientos cientficos vayan desplazando los lmites de la biologa, propicindose con cierta
frecuencia, la aparicin de nuevas ramas de sta (como en el caso de la ingeniera gentica que
surgi gracias al avance que tuvieron los conocimientos, principalmente de gentica, biologa
molecular y biofsica)
La Relacin entre la Qumica, Fsica y Biologa es muy fuerte, pues nos explican la estructura y
relacin entre materia y energa, componentes bsicos de los seres vivos.
Qumica: que aporta las bases para el conocimiento de la estructura de la materia viva, as
como el conocimiento de los cambios y las reacciones que se llevan a cabo en los procesos
metablicos y funciones.
Fsica: que nos explica la relacin entre materia y energa, lo que es indispensable en biologa,
dado que los seres vivos somos materia y energa.
Astrofsica: que nos explica el origen y la evolucin de la materia en el Universo.
Ciencias de la Tierra: integra los conocimientos de la fsica y la qumica al explicar el origen, la
estructura y la evolucin de la Tierra, y su interaccin con los procesos biolgicos.
Ciencias de la Salud: proporciona elementos bsicos para prevenir y remediar problemas de la
salud y a su vez, stas se apoyan en conocimientos biolgicos.
Matemticas: la biologa se interrelaciona con las matemticas por ejemplo, en estudios que
utilizan porcentajes, proporciones, estadsticas, etc.
Sociologa: es la ciencia de las leyes y los fenmenos sociales que pueden intervenir legislando
actividades de la biologa que repercuten en la sociedad; por ejemplo en las clonaciones
(copias de organismos), en la creacin de organismos transgnicos, etc.
Historia: se relaciona con la biologa aportando datos al ambiente, de los lugares y organismos
que existan en las diferentes pocas pasadas.
Lgica: aporta bases del razonamiento cientfico.
tica: aporta los principios y valores de conducta, que en algunos casos son tan importantes
para ciertas actividades biolgicas como la biotecnologa, etc.
Qumica inorgnica: sntesis y estudios de las propiedades elctricas, magnticas y pticas de los
compuestos formados por tomos que no sean de carbono (aunque con algunas excepciones).
Trata especialmente los nuevos compuestos con metales de transicin, los cidos y las bases,
entre otros compuestos.
Qumica orgnica: Sntesis y estudios de los compuestos que se basan en cadenas de carbono.
Bioqumica: estudia las relaciones qumicas en los seres vivos, estudia el organismo y los seres
vivos.
Qumica fsica: estudia los fundamentos y bases fsicas de los sistemas y procesos qumicos. En
particular, son de inters para el qumico fsico los aspectos energticos y dinmicos de tales
sistemas y procesos. Entre sus reas de estudio ms importantes se incluyen la termodinmica
qumica, la cintica qumica, la electro qumica, la mecnica estadstica y la espectroscopia.
Usualmente se la asocia tambin con la qumica cuntica y la qumica terica.
Qumica industrial: Estudia los mtodos de produccin de reactivos qumicos en cantidades
elevadas, de la manera econmicamente ms beneficiosa.
Qumica analtica: estudia los mtodos de deteccin y cuantificacin de una sustancia en una
muestra. Se subdivide en cuantitativa y cualitativa.
A su vez, las ciencias sociales se han visto apabulladas en los ltimos aos por avances
vertiginosos en informtica y aplicaciones estadsticas (Manheim, 1982; Rossi y otros, 1983), y
muy especialmente en la psicologa (Judd y otros, 1995), lo que favorece una absorcin de poca
calidad por parte de los especialistas en reas no metodolgicas. Por otro lado, la adopcin de
procedimientos informticos para realizar tareas metodolgicas no parece ser una solucin
inmediata, considerando la ansiedad que generan los ordenadores, fenmeno muy generalizado
(Faria y Arce, 1993).
A diferencia de las humanidades, salvo las excepciones ya mencionadas, con las ciencias
sociales la biblioteca tiene la oportunidad de presentar un bloque de fondos bastante unificado,
tanto en el estante como en un catlogo sistemtico, lo que posibilita y alienta las relaciones
entre disciplinas y las diferentes perspectivas con las que se puede abordar un problema dado.
El Tesauro de la Unesco[3] bajo el descriptor ciencias sociales incluye dentro de otros trminos
relacionados: ciencias administrativas; ciencias del comportamiento; ciencias polticas;
comunicacin; derecho; economa; educacin; y sociologa.
La Lista de encabezamientos de materia para bibliotecas del ICFES[4] da una nota de alcance
referida al encabezamiento ciencias sociales: sese para los tratados y obras generales sobre
sociologa, ciencias polticas y economa. Indica, adems, que se prefiere esta entrada a ciencia
social.
Historia Antropologa
Geografa Psicologa
Economa y administracin comercial Educacin
Sociologa Ciencias polticas
3. TIPOS DE INVESTIGACIN HERMENUTICA, CRTICA Y POSITIVISTA
HERMENUTICA
El mtodo hermenutico se refiere al empleo de la teora y la prctica de la interpretacin, de
manera especfica relacionada con la comprensin de informacin. En forma contempornea, la
metodologa hermenutica se convierte en un enfoque filosfico para el anlisis de la
comprensin y la conducta humanas[7]
A su vez, la investigacin hermenutica o interpretativa, es una tradicin viva de la
interpretacin, con un rico legado de teora, filosofa y prctica. [8]
ENFOQUE CRTICO
La investigacin crtica est decididamente comprometida, no con la explicacin de la realidad,
tampoco con la comprensin de la inteligibilidad que los sujetos tienen de la misma, sino con la
transformacin de esa realidad desde una dinmica liberadora y emancipadora de los individuos
implicados en ella. (Prez, 1994)[9]. Una de sus caractersticas es la prima de la mirada
estructural de la informacin.
ENFOQUE POSITIVISTA
El tipo de investigacin positivista, conocido tambin como racional, es basado en el mtodo
cientfico, propio de las ciencias naturales y sociales. Su procedimiento se vale en la formulacin
de hiptesis, control y operativizacin de variables, muestras representativas, observacin
sistemtica, en la bsqueda de leyes y principios generales, la causalidad. Es adems un
enfoque de observacin sistemtica, cuestionarios cerrados, escalas de control, de valoracin y
anlisis de Causa efecto. Busca usualmente la formulacin de modelos. [10]
Otra referencia aseveran que los mtodos para las ciencias sociales son: Emprico (Experimental,
es decir, su aporte a la ciencia es resultado de las experiencias) Correlacional (En similitud con el
estadstico, se realizan encuestas que contemplan las variables a estudiar y que los sujetos -o
una muestra significativa de ellos- tienen que contestar. El posterior anlisis estadstico de los
datos le permitir al investigador obtener la certeza de la verdad o falsedad de su hiptesis)[14],
Observacional (Observa, registra, describe y analiza un fenmeno), de revisin y terico.[15]
APLICACIN DE LA TEORA
TEXTO: - Los Sesenta: Euforia Tecnolgica y malestar cultural. EL MEDIO ES EL MENSAJE
Marshall Mcluhan
1. Cmo se ubica el autor y su texto en el tipo de investigacin?
Mcluhan propone una hiptesis, basa un contexto bajo variables como: medio, mensaje, tcnica,
sentido, significado, etc. Tambin se nota una permanente observacin de los fenmenos,
realizando una interpretacin estructural, la cual a su vez, sirve para tratar de entender las
causas y las consecuencias del fenmeno. Sus juicios de valor llegan emplear alegoras para
exponer una efecto causa efecto del proceso de emisin de mensajes. Ejemplo: As, la ms
grande de las alteraciones se produjo con la electricidad, que puso fin a la secuencia haciendo
que las cosas fueran instantneas pg. 60. Es adems un enfoque de observacin sistemtica,
cuestionarios cerrados, escalas de control, de valoracin y anlisis de Causa efecto.
2. Cmo se ubica el autor y su texto en la metodologa de investigacin?
Este trabajo y su autor se ubican en la metodologa de la investigacin social, la cual comprende
el conjunto de elementos (mtodos) para realizar una investigacin sobre un problema social
especfico.
Se emplea tambin la agrupacin cualitativa, que consiste en la produccin y recoleccin de
datos descriptivos: las palabras de las personas (escritas o habladas), descripcin de fenmenos
y la conducta observable, entre otros. La metodologa cualitativa es ms que un mtodo de
recoger datos y analizarlos.[16]
ORGANIGRAMA