Conocimientos intuitivo, religioso, emprico, filosfico y cientfico.

Definicin, caractersticas y relevancia

1. Conocimiento intuitivo

Es aquel conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana y nos permite

acceder al mundo que nos rodea, de forma inmediata a travs de la
experiencia, ordenando en hechos particulares, es decir, tratando de
relacionarla con algn evento o experiencia que hallamos vivido y se relacione
con lo que estamos apreciando.

Nos permite resolver problemas, reaccionar a estmulos, nuevos obstculos

y situaciones inditas.

Es un conocimiento que se adquiere sin la necesidad de emplear un anlisis o

un razonamiento anterior.

Algunos ejemplos de este tipo de conocimiento:

1. Saber cundo una persona est feliz.

2. Saber cundo una persona esta triste.

3. En general, saber cundo una persona presenta diversos estados

de nimo (soledad, nerviosismo, llorando, felicidad, agrado,
desprecio, necesidad de amor, etc.).

4. Las estaciones del ao.

2. Conocimiento religioso

Es aquel que nos permite sentir confianza, certidumbre o fe respecto a algo

que no se puede comprobar.

Se basa en un tipo de creencia que no se puede demostrar de forma real, pero

permite llevar a cabo determinadas acciones.

Gracias a este conocimiento, muchas personas sienten confianza para

actuar y relacionarse con los dems.

Se pueden mencionar como ejemplos los siguientes:

1. El inicio de la vida con Adn y Eva

2. Religiosamente, Jesucristo es un ser que fue enviado por el espritu santo

a la tierra; filosficamente es un ser humano que fue muy humilde y
sabio.
 3. Dios cre el universo en 7 das. Bsicamente creer en lo que la biblia
dice.

4. Los rituales que se presentan en diversas culturas y tienen en cuenta un

ente ms all de todo.

3. Conocimiento emprico

El conocimiento emprico se refiere al saber que se adquiere por medio de la

experiencia, percepcin, repeticin o investigacin. Este tipo de saber se
interesa por lo que existe y sucede, no se interesa en lo abstracto.

Es la experiencia que se tiene del medio natural, se produce a travs de

nuestros sentidos y de la manera en cmo se percibe la realidad.

A este tipo de conocimiento corresponderan los siguientes ejemplos:

1. Aprender a escribir.

2. El conocimiento de idiomas solo es posible si se los practica de manera

escrita y adems si se escucha a personas hablando.

3. Reconocer el color de las cosas. Es por medio de la experiencia y

aprendizaje inconsciente que nos han inculcado nuestros padres.

4. Aprender a caminar o andar en bicicleta, manejar un vehculo, etc.

4. Conocimiento filosfico

A travs de la historia de la humanidad, la necesidad por conocer lo que es el

hombre, el mundo, el origen de la vida y saber hacia dnde nos dirigimos ha
sido una gran inquietud. Las respuestas se han ido acumulando y han surgido
muchas ms preguntas.

Es aquel razonamiento puro que no ha pasado por un proceso de praxis o

experimentacin metodol gica para probarlo como cierto.

Un par de ejemplos:

1. Todos somos filsofos en alguna parte de nuestras vidas, en cierto

momento, desde escribir una carta de amor, una cancin; hasta una
larga resea de lo que es la vida.

2. El pensamiento filosfico no se limita a opiniones ni argumentos

comprobables o sometidos a un anlisis metodolgico.

5. Conocimiento cientfico
Es apoyado por una suposicin y su comprobacin, que sigui un mtodo
riguroso y que sus conclusiones son objetivas, esto es, independientemente de
la voluntad o subjetividad de las personas que participan en el proceso de
investigacin.

El conocimiento cientfico se apoya de la investigacin, analizar, buscar una

explicacin factible, reconocer y recorrer un camino para llegar a largas
conclusiones.

Ejemplos:

1. Observar detalladamente un fenmeno, generar una teora y buscar una

explicacin mediante un anlisis. Poner a prueba esa teora y comprobar
los resultados.

2. La tierra gira en torno al sol

3. Los antibiticos atacan efectivamente las enfermedade

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y-cientifico-definicion-caracteristicas-y-relevancia/

Tipos de conocimientos

1. 1. TIPOS DE CONOCIMIEN TO CENTRO UNIVERSITARIO TEHUACN OMAR

PINEDA LUNA

2. 2. QU IMPLICA EL CONOCIMIENTO 1 Emociones, percepciones

aprendizaje, emociones, conceptualizaciones y lenguaje 2
Asociaciones, razonamiento, socializacin, deduccin 3 Conocer : Slo
informacin percibida Saber: capacidad coherente cuando toma
sentido fundado en lo real

3. 3. CONOCIMIENTO DEL SENTIDO COMN Se trata de la capacidad

natural de juzgar los acontecimientos y eventos de forma razonable.
Tambin se entiende como la capacidad natural de las personas que no
requiere de estudio o investigaciones tericas, sino que surge en la vida
cotidiana a partir de las experiencias vividas y de las relaciones sociales
No pienses: usa el sentido comn. El sentido comn Nos invita a dejar de
pensar, a tomar el camino ms corto.

4. 4. EJEMPLO Si antes de salir a la calle Nos percatamos de que el Cielo

esta nublado lo ms Probable es que llevemos un Paraguas. Si vamos a
 la playa Lo mas probable es que Llevemos bronceador, traje De bao y
una toalla

5. 5. CONOCIMIENTO CIENTFICO Es el conjunto de conceptos, ideas y de

teoras que describen y explican propiedades, principios, relaciones y
leyes de los fenmenos y procesos de la realidad, logrados a travs de la
aplicacin de mtodos, tcnicas, procedimientos e instrumentos
cientficos.

6. 6. PASOS Observacin Cuestionamiento Hiptesis

Experimentacin Teora o Ley Ejemplo La tercera Ley de Newton
La teora psicolgica de masas

7. 7. CONOCIMIENTO MTICO RELIGIOSO El hombre en su afn de dar

cuenta del mundo y de s mismo, ha elaborado explicaciones que lo
satisface psicolgicamente Son respuestas a cosas o acontecimientos
que el hombre no puede explicar

8. 8. CUPIDO Cupido fue hijo de Venus (Diosa del amor) y Marte (Dios De
la guerra). Jpiter quiso acabar con l pues consideraba que su
nacimiento traera quebranto y dolores de cabeza a todos el mundo De
nio fue criado por las ninfas Quienes lo educaron con un carcter
salvaje, libre e incapaz de razonar

9. 9. CUPIDO Cupido no creci como los dems nios, Venus decidi

preocupada por su hijo preguntar a Temis por que cupido no creca ,
Temis respondi El amor no puede crecer sin la pasin No fue hasta
que naci Anteros, el dios de la pasin que cupido creci hasta
convertirse en un joven bello y esbelto. Pero cuando se separaba de
Anteros, cupido regresaba a su apariencia infantil y traviesa.

10.10. CONOCIMIENTO FILOSFICO No parte de explicaciones cientficas,

sino de experiencias primarias al alcance de todos como la experiencia
de la realidad, la persona, la vida Dos armas que tiene el filsofo para
ejercer y producir conocimientos son el anlisis y la crtica. Mediante un
buen anlisis podemos darnos cuenta de cmo se han ido desarrollando
los razonamientos.

11.11. QU ES LA MUJER? Geogrficamente considerada, es una

catarata, que como las del Nigara, nos asusta y nos atrae al
contemplarla. Astronmicamente, es un astro encantador, rodeado,
como Saturno, de un anillo de oro que gira en una rbita muy limitada.
Fsicamente es el poder legislativo que se impone al ejecutivo.
Magnticamente es una brjula que sirve de gua al hombre en su
peregrinacin por el mundo.
12.12. Y sigue Botnicamente es una hermossima planta que produce
a la vez flores y espinas, frutos dulces y amargos. Dando aroma de vida
y jugo venenoso. Teolgicamente es un dogma incomprensible, ante
el cual hay que doblegarse sin razonar, cerrando los ojos y prestando fe
a lo que nos dicen porque de lo contrario se incurre en su indignacin.
Espiritualmente es el ngel o demonio, el consuelo o desesperacin de
muchas almas

13.13. El conocimiento simblico La literatura, el arte y todas las formas

simblicas con las que el hombre se acerca a la realidad Forma parte de
la percepcin Del conocimiento con base A los smbolos que representan
la dimensin esttica de la belleza

14.14. Conocimiento emprico El conocimiento emprico es aquel que se

adquiere con la experiencia As tambin es trasmitido por medio de
las relaciones con la sociedad de tu alrededor . El conocimiento
emprico antecede al conocimiento cientfico.

15.15. BIBLIOGRAFA Estudio de la ciencia. Marx. W. Wartofsky

Enciclopedia Gran Omeba. Tomo II. Editorial Bibiogrfico Omeba. Pg.
412-417.