PRODUCCION DE

MULTIMEDIA
EDUCAVATIVO ETAPA DE ANALISIS. PARTE 3

Cynthia Salazar Gonzlez

Maestra en Educacin
Tercer Cuatrimestre
Catedrtico: Gerardo D. vila Bauelos
8 Febrero 2017
 Produccin de Multimedia Educativo

PROTOCOLO DE ANLISIS

Nombre del Proyecto Filosofa de la organizacin y Modelo Educativo para el

trabajo en Gymboree
Objetivo del Proyecto Conocer el modelo educativo utilizado en los centros de
estimulacin temprana Gymboree.

Nombre
Tema / Subtema
Gymboree estimulacin Temprana
La psicomotricidad global
Psicomotricidad fina
Teora de las inteligencias mltiples
Educacion para la paz
Objetivo
Tema
Conocer cmo realizar el estmulo
sensorial, permitiendo el mximo
desarrollo del nio a escala general o en
reas especficas tales como la
intelectual, social del lenguaje.
Conocer el control de los movimientos
musculares del cuerpo del nio. Estas
adquisiciones son muy importantes
durante el primer ao y llevan al nio a
la dependencia total a correr.
Conocer el control de movimiento ms
precisos, fundamentalmente de las
manos, los dedos, la vista y la
resolucin de problemas.
Objetivo conoce las bases de la teora
de desarrollo de las inteligencias
mltiples.
Conocer que es la educacin para la
paz

II. Caractersticas de la audiencia.

a. Nivel a capacitar:
Directivos Empleados X
Gerentes Fuerza de ventas
Administrativos rea operativa X
Supervisores Todos
Otros:

b. Edad promedio de la audiencia: 25 aos

c. Escolaridad promedio de la audiencia:

Primaria Carrera tcnica X
Secundaria Universidad X
Preparatoria postgrado
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d. Experiencia en el uso de la computador

0 a 1 ao 5 a 6 aos
1 a 2 aos X 7 aos o mas
2 a 4 aos

III. Teoras del aprendizaje

La teora de las mltiples inteligencias se he desarrollado como un enfoque
de la cognicin humana que puede someterse a contrastes de tipo emprico.
Adems, la teora, aparentemente, comporta un gran nmero de
implicaciones educativas que merece consideracin.

La teora del desarrollo psicosocial, esta teora enfatiz la comprensin de yo

como una fuerza intensa, como una capacidad organizadora de la persona,
capaz de reconciliar las fuerzas sintnicas y diatnicas, as como de resolver
las crisis derivadas del contexto gentico, cultural e histrico de cada persona.

La teora de la educacin para la paz es una forma de educar en valores.

La educacin para la paz lleva implcitos otros valores como: justicia,
democracia, solidaridad, tolerancia, convivencia, respeto, cooperacin,
autonoma, racionalidad, amor a la verdad La educacin en valores es un
factor importantsimo para conseguir la calidad.

IV. Medios y recursos

Animaciones 2 Simulaciones
Audios (podcast) 1 Videos 4
Infografas 3 Otros
Interactivos Especificar

V. Modelos de distribucin
Modelo cooperativo Modelos de auto
Modelo mediado por instruccin
computadora
X otro
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Referencias

GYMBORREE. (2014). Obtenido de

http://www.gymboree.com.mx/franquicias/presentacion
Prezi. (15 de abril de 2015). Recuperado el 1 de febrero de 2015, de
https://prezi.com/ydvcvqwdxxok/teorias-de-la-psicomotricidad/
Marqus, P. (7 de Agosto de 2011). LOS MEDIOS DIDCTICOS Y LOS
RECURSOS EDUCATIVOS. Obtenido de peremarques.pangea.org:
http://peremarques.pangea.org/medios2.htm
Gardner, Howard (1998). "A Reply to Perry D. Klein's 'Multiplying the problems
of intelligence by eight'". Canadian Journal of Education 23 (1): 96102.
doi:10.2307/1585968. JSTOR 1585790.