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Investigacin - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Administrativas Contables Econmicas y de Negocios Programa:
Administracin de Empresas
Gua de Actividades
Evaluacin de Proyectos es un curso obligatorio en la formacin investigativa para todas las disciplinas de la
UNAD y tiene como fin orientar y fortalecer las competencias de los estudiantes en la evaluacin financiera o
privada, social y ambiental de proyectos. La estrategia de aprendizaje utilizada es basada en proyectos, esta
le proporciona una experiencia de aprendizaje que involucra al estudiante en un proyecto complejo y
significativo, mediante el cual desarrolla integralmente sus capacidades, habilidades, actitudes y valores. Se
acerca a una realidad concreta en un ambiente acadmico, por medio de la realizacin de un proyecto de
trabajo; La temtica se desarrolla de una forma lgica y secuencial iniciando con explicaciones y reflexiones
acerca de los conceptos y elementos bsicos e incluye un ejercicio prctico mediante la utilizacin de un
simulador que permite al estudiante de una manera didctica y practica determinar el grado de conveniencia
para el inversionista y para la comunidad en general.
En la primera parte le permite al estudiante analizar y practicar en cada uno de los aspectos que componen un
estudio financiero: las inversiones, costos de produccin y los ingresos, luego se citan los criterios bsicos
para realizar una evaluacin financiera o privada que no es ms que la rentabilidad financiera es decir
identificar si se gana o se pierde. Despus se hace una revisin desde el punto de vista de la conveniencia
econmica, social identificando sus aportes a los skateholders y por ltimo se realiza una revisin del impacto
ambiental de la implementacin del proyecto.
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Productos
acadmicos y Productos acadmicos y
Actividad individual ponderacin de Actividad colaborativa* ponderacin de la
la actividad actividad colaborativa
individual
Cada integrante del Los integrantes del grupo deben
grupo debe dar lectura y Propuesta definir la dinmica de trabajo y la
comprender las individual del distribucin de roles.
temticas proyecto industrial
recomendadas para la y participacin en Eleccin y definicin del Deben entregar la tarea final
unidad 1 en el entorno la construccin del proyecto: en un archivo Excel
de conocimiento. estudio financiero. Entre el 1 y el 5 de Marzo (herramienta Financiera) en
de 2017 el grupo debe analizar el link dispuesto para la
Socializacin del las propuestas, discutirlas y actividad del momento
proyecto industrial elegir una de ellas (proyecto nmero dos en el entorno de
industrial) sobre la cual el grupo evaluacin y seguimiento.
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Presupuesto de capital de
trabajo
Presupuesto de gastos de
administracin
Presupuesto de gastos de
ventas
Presupuesto de ingresos
Identificacin de fuentes de
financiamiento
Flujo neto de operaciones
Flujo financiero neto
Flujo de fondos
El grupo debe participar en la
webconference del momento dos,
las fechas sern publicadas en el
foro de noticias del aula.
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siempre en equipo, con participaciones por verificar al interior del equipo que se encargada de las alertas para
pertinentes en los diversos espacios de estn asumiendo las responsabilidades que informe a los dems
interaccin. individales y de grupo, propicia que se integrantes del equipo en caso
mantenga el inters por la actividad y que haya que realizar algn
por ltimo cuestiona permanentemente ajuste sobre el tema.
al grupo para generar puentes entre lo
que ya se aprendi y lo que se est Entregas: Alertar sobre los
aprendiendo tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento
Utilero: Responsable de conseguir el en los tiempos estipulados,
material y/o las herramientas de utilizando los recursos destinados
acuerdo a las necesidades del equipo para el envo, e indicar a los
para el desarrollo de las actividades y/o dems compaeros que se ha
procesos. realizado la entrega.
Todos los aportes deben ser consecuentes con el tema central del debate.
No enven aportes tericos tomados de internet, estos no son necesarios y no sern evaluados.
Ingresen y aporten como en el foro de construccin de la actividad mnimo dos veces por semana.
Los proyectos deben ser construidos por los integrantes del grupo, no deben tomarse proyectos ya terminados en otros
periodos acadmicos, de internet o de otras fuentes, pues adems de no cumplirse el objetivo esta accin se considera plagio y
ser evaluada con cero para todos los integrantes del grupo, por ello entre ustedes deben realizar un control para que no se
den estas prcticas.
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Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la
accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de
otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero
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cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el
hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado
(estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente
nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo
desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
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