Projecto Escola da

Energia

PROTÓTIPOS COM ENERGIA

RELATÓRIO DE PROJECTO- 2010

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IDENTIFICAÇÃO DO PROJECTO

BENEboat

Externato cooperativo da Benedita

Prof. Ana Duarte

BENEboat

3 alunos

8º ano

Educação Tecnológica

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 DESCRIÇÃO E APLICABILIDADE DO PROJECTO
(Descreva de forma sucinta como funciona o protótipo, ou seja, como é
efectuado o aproveitamento do recurso renovável de energia em relação à
função que o mesmo pretende desempenhar)

O protótipo, funciona regularmente com ligações de cabos (paralelas e

seriadas, as ligações), este é alimentado por células foto voltaicas, contendo estas ao
todo 6 volts, mas apenas 4 úteis.
Este reaproveita energia, pois é movido como já foi dito por células
fotovoltaicas, que são alimentadas pela radiação solar.
Este barco é bastante funcional, pois para andar ao ar livre, este consegue
captar radiação solar e assim conseguir um bom andamento, pois quase sempre há
radiação para o mesmo.

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METODOLOGIA UTILIZADA NA ELABORAÇÃO DO PROTÓTIPO
(Descreva, de forma sucinta, os passos da construção do protótipo)

1º contruimos um barco excedendo o regulamente (serviu para a experiência)

2º voltamos a construir um barco novo, mas agora aceite pelo regulamento

Os passos do 2º barco foram os seguintes:

Primeiramentre começamos por arranjar materiais reutilizáveis, para o suporte

do barco, para este, encontramos 3 garrafas de plástico de água, um de 1 litro, e outras
duas de 0.33 litros (isto por conseguinte um catamaran).
Seguidamente procuramos arranjar um motor, que pudesse aliemntar a nossa
ventoinha, de um brinquedo. Conseguimos o motor, e de seguida procuramos arranjar
células foto voltaicas, estas fornecidas pelo concurso ciência viva (e conseguimos mais
dois, depois de um desmoronamento de um carro, que tinha paneis solares).
Mais tarde colamos tudo com cola quente, foi um material leve que
arranjamos, para conseguirmos que o barco fosse leve e ao mesmo tempo compacto.
Seguidamente colocamos um arame e uma pega de uma raqueta de badmington, para
consguirmos o mastro principal.
E assim finalizamos o nosso protótipo solar.

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METODOLOGIA UTILIZADA NA ELABORAÇÃO DO PROTÓTIPO
(Registo fotográfico das diferentes fases do projecto)

Fotografia
Fase inicial, colocação de bases (garrafas PET).

Fotografia
Fase intermédia, colocação dos mastros e 2 painéis ( ventoinha
ainda a testar).

Fotografia
Fase final, adição de 2 paines solares, ventoinha mais dinâmica, e
melhoramento nas ligações.

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ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS
(Breve descrição do nível de participação/interesse dos alunos no
desenvolvimento do projecto. Pode fazer-se acompanhar de fotografias)

Ao longo de todo o desenvolvimento do trabalho, foi sempre mostrado grande

interesse e entusiasmo, a fazer o protótipo, já pela parte escrita, o empenho foi menos,
mas foi conseguido de maneira razoável.
No início não tínhamos ainda bem noção de que iríamos tão longe com o
barco, e começamos por quase uma brincadeira, além de ser uma avaliação escolar, mas
depois de sermos avisados que iríamos entrar em concursos, aprumamo-nos e
empenhamo-nos ao máximo para concluir o barco bem, compacto, com criatividade e
algum design.

Acabado o barco, mostramo-nos satisfeitos com o resultado, pois este

funcionava devidamente, e tínhamos tomado alguns conhecimentos novos,
nomeadamente, como fazer ligações, etc.

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MATERIAIS UTILIZADOS
(Descrição dos materiais utilizados. Indicar se foram utilizados materiais
reutilizados, reciclados ou ecológicos)

Para elaborar este protótipo reutilizamos 3 garrafas de água PET (1 garrafa de

1,5 litro e 2 garrafas 0.33l), cabos eléctricos de um computador, já estragado e sem uso.
Usamos também uma raqueta velha de badmington, esta não tão ecológica, mas
inutilizável, mas reciclável. Um motor de um carrinho de brincar telecomandado velho,
um arame velho e cola quente (para compactar tudo).

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TEMPO DE EXECUÇÃO
(Tempo percorrido desde o início dos trabalhos até à conclusão do protótipo,
fazendo referência às diferentes fases do projecto)

Inicialmente começamos por juntar todos os materiais possíveis e mais baratos, depois
foi unirmos tudo e fazer as ligações e mais tarde veio o teste final que verificava se o
protótipo funcionava devidamente.
Tempo decorrido desde o inicio do protótipo até ao final: 1ª semana

CUSTOS DO PROJECTO

Garrafas PET: 0 euros

Cabos eléctricos de um velho computador: 0 euros
Raqueta velha de badmington: 0 euros
Motor de um velho carrinho telecomandado: 0 euros
Velho arame: 0 euros
Cola quente: 15 euros

TOTAL:15€
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OUTRAS INFORMAÇÕES/OBSERVAÇÕES

Em parceria com o projecto Eco-Escolas houve a colaboração das mais

variadas disciplinas( Ciências Naturais, Biologia, Físico-químicas, Educação
Tecnológica, Área de Projecto, etc.) tendo em conta o currículo disciplinar de
cada disciplina. Os temas que neste momento estão na ordem do dia são os
mais abordados em cada disciplina , Biodiversidade Alterações climatéricas,
Energias Renováveis etc.
Fizemos este trabalho primeiramente com o desenvolvimento da questão
relacionada com os diferentes tipos de energias para realmente termos
consciência que o mundo precisa urgentemente de mudar e adoptar estas ,
para usufruirmos de um mundo melhor sem poluição.

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FOTOGRAFIA(S) DO PROTÓTIPO
(Fotografia(s) do protótipo como será apresentado a concurso)

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FILME(S) - FACULTATIVO
(Filme demonstrativo do processo de elaboração do protótipo, com
apresentação do trabalho final tal como será apresentado a concurso.

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