Ingrid Esther Pumarejo Prez

Grupo: 40004A_360

Inclusin social

Docente: Solangie Fernndez

 Cuestionario

1 Cules son los problemas de exclusin que se identifican en cada uno de los videos?

En el primer video se puede notar que los internos de la crcel judicial de Valledupar por el hecho
de estar recluidos se sienten excluidos ya que son escasas las oportunidades que se les brindan
para acceder a la educacin por su condicin de detenido son limitado los beneficios debido a su
situacin. Estos reclusos por el hecho de estar recluidos son excluido y rechazados por la
sociedad.

En el segundo video pude observar que un gran porcentaje de individuos y familia en Bogot no
tiene acceso a los alimentos en la cantidad y calidad requerida quedando expuestos a un dficit de
su alimentacin estas personas son por lo general vulnerables y en condicin de desplazados,
discapacitados y de distintas etnia etc. Son personas que por su condicin no cuentan con los
recueros necesarios para una adecuada alimentacin.

2 Cules son los grupos poblacionales Excluidos que son representados por los personajes
que se presentan en cada uno de los videos?

Los internos de las crceles

Los discapacitados
Los desplazados
Poblacin vulnerable
La infancia

3 Enumere cada una de las propuestas de inclusin que se presentan en los dos videos?

En el primer video la propuesta que se les brinda a los internos de las crceles es la posibilidad

de poder estudiar con la universidad abierta y a distancia UNAD ofreciendo el beneficio desde
 sus lugares de reclusin la posibilidad de capacitarse y superase atreves de los distintos

programas que ofrece la UNAD.

4 Cules son las entidades que se presentan en estos videos como dinamizadoras de la

inclusin?

La UNAD
Comedores comunitarios
Secretaria de integracin social
Ministerio de trabajo
Programas trabajemos unidos

5. Luego de ver los videos identifique desde su disciplina de formacin. Cules considera
que son sus posibilidades de accin frente a la Inclusin Social?

Con el fin de promover la inclusin social en las diferentes personas en condicin de discapacidad
y poblacin vulnerable trabajara por el desarrollo personal, familiar y comunitario con el nico fin
que no reciban un trato diferente por su condicin si no que por lo contrario se ofrezcan
oportunidades relacionados con los problemas que deben afrontar en su cotidianidad y como una
condicin que les permite reconocer su mrito y sus potencialidades.
La intervencin desde el enfoque psicosocial se preocupa por la mejora de la inclusin social y de
las situaciones vitales de la persona.
El profesional de la intervencin es, en este caso, promover adaptaciones positivas.
El papel del profesional o de la profesional consistir en ayudar a la persona a aprender qu
recursos estn a su alcance y cmo hacerlos valer.