Instituto Cristo para las Naciones

SYLLABUS DE
Introduccin a los Ministerios

PERIODO: 1 Semestre del 2015 Enero-Junio

PROFESOR: William Villa
Correo Electrnico: musica@cpncolombia.com
Celular: 310 833 66 17
Tel. Residencia: 5974171
Tel. Oficina: Extencin 26
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales, 38 horas el semestre

1. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA EN EL CURRICULUM

Entrenar al estudiante en las bases del Ministerio de Alabanza y

Adoracin. Esto incluir un estudio de las bases para la ejecucin del
ministerio de alabanza y adoracin en la iglesia y el desarrollo de la
alabanza y adoracin personal.

2. COMPETENCIAS DEMOSTRABALES

- Competencias Interpretativas. El estudiante ser competente para:

o Comprender los requerimientos bsicos de un lder de
alabanza y adoracin en la iglesia.
o Diferenciar la Alabanza y Adoracin personal y la Alabanza y
Adoracin colectiva.
- Competencias Argumentativas:
o Explicar significados de trminos como Alabanza y Adoracin.
o Sustentacin de la importancia del ministerio de la Alabanza y
Adoracin en la iglesia y fuera de ella.
- Competencias Propositivas:
o Plantear y resolver problemas en la ejecucin del ministerio de
Alabanza y Adoracin en la iglesia.

3. UNIDADES TEMTICAS

PRIMERA UNIDAD Alabanza y Adoracin Personal

- Filosofa de la Alabanza.
- Filosofa de la Adoracin.
- Nuestro acto espiritual de Adoracin.
- Guarda tu corazn.
- T reproduces quin eres.
- Llamado, separado y ungido.
- ANEXO - 10 preguntas para cristianos sobre el entretenimiento
secular.

SEGUNDA UNIDAD Alabanza y Adoracin Colectiva

- Importancia del liderazgo en la presencia de Dios.

 - Desarrollando una filosofa de alabanza y adoracin colectiva.
- 7 caractersticas de un lder de alabanza y adoracin.
- Etiqueta del lder de alabanza y adoracin.
- Bases de la direccin de alabanza y adoracin.
- Comunicacin.
- Barreras del fluir.
- Quietud y Silencio.

4. TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES

Responsabilidades de los estudiantes durante la ejecucin del curso.

- Puntualidad en la asistencia a la clase

- Participacin
- Completar las guas dadas para cada clase
- Completar la lectura y reporte del libro Adoracin sin Reservas de
Darlene Zschech.
- Presentar los exmenes asignados por unidad

5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

- La clase es dada en formato de lectura con participacin en clase y

evaluaciones.

6. EVALUACIONES Y PORCENTAJES

Actividades evaluativas y criterios de evaluacin con su respectivo

porcentaje.

- 10% Asistencia
- 10% Participacin
- 40% Exmenes (4)
- 20% Reporte de lectura
- 20% Manual
 PARCELACION DEL CURSO

FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE

28/01
29/01
04/02
05/02
11/02
12/02
18/02
19/02
25/02
26/02
04/03
05/04
11/03
12/03
18/03
19/03
25/03
26/03
01/04
02/04
08/04
09/04
15/04
16/04
22/04
23/04
29/04
30/04
06/05
07/05
13/05
14/05
20/05
21/05
27/05
28/05
03/05
04/05