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GUIA # 002
NOMBRE: _______________________________________GRADO: SEXTO
AREA:L. CASTELLANA FECHA:____________________ PERIODO: PRIMERO
TEMA: RELACIONES SEMANTICAS: SINONIMOS Y ANTONIMOS
DOCENTE: KARINA TERESA ROJAS VARGAS
COMPETENCIAS: ESCRITORA Y LECTORA
DBA: GRADO SEXTO
EXPLORACION CONOCIMIENTOS
PREVIOS
1. Resuelve el siguiente crucigrama con el antnimo de cada palabra.
2. Une con una lnea las palabras que tengan el mismo significado.
CONTEXTUALIZACIN
RELACIONES SEMNTICAS
SINONIMIA:
Se denominan palabras sinnimas aquellas que presentan una forma diferente pero
tienen el mismo significado en un contexto determinado. Por ejemplo, en la oracin Mi perro
est muy flaco, flaco podra sustituirse por delgado, entonces flaco y delgado son dos
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palabras sinnimas porque, aunque tienen forma diferente, significan lo mismo y pueden
usarse indistintamente en esa oracin.
ANTONIMIA
Se conocen como palabras antnimas aquellas que expresan ideas opuestas o contrarias;
as, por ejemplo, los nombres virtud/vicio, trabajo/descanso; los
adjetivos claro/oscuro, triste/alegre; los verbos recordar/olvidar, ir/venir; los
adverbios antes/despus, bien/mal; etc. Y como las relaciones de oposicin entre dos
palabras son de diferentes tipos, suelen distinguirse hasta tres clases de antnimos, segn
que entre dichas palabras se establezca una relacin de
complementariedad macho/hembra, de reciprocidad comprar/vender o de antonimia
propiamente dicha blanco/negro.
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIN
3. Une con una lnea las palabras que sean sinnimas.
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5. Escriba cada frase de nuevo sustituyendo la palabra por un sinnimo.
6. Al lado de cada pareja de palabras escribe una S si son sinnimas y una A si son
antnimas.
AUTOEVALUACIN:
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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
https://www.google.com.co/search?q=sinonimos+y+antonimos+ejercicios+p
ara+resolver&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved
=0ahUKEwiRhs6ssfnRAhXGRiYKHbbrClUQsAQIHg
VALORACIN INTEGRAL