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BHM ET ORDINAIRE
ADOPTE
Par les Premiers Professeurs
-
PAR
[texte_manquant]
PRIX: 12 F
Le signe n indique le doigt ou la cl. que l'on doit agiter pour triller.
OBSERVATIONS.
() Tenir-la cl 3. ferme, triller la cl 1 avecle petit-doigt de. la main gauche._ (2) Tenir la cl c avec le petit doigt del main gauche, tril-
()
ler lacl a avec le petit doigtde la main droite. (3) Tenir la cl. 1 ferme. (4 ) Tenir la cl A ferme. (5) Triller la cl 3 avec le petit doigt de
lamaindroite 6 Trilleravec le petit doigtde la main gauche. (7) Triller avec le petit doigt de la main gauche. ( 8) Triller avec le petit
doigtdelamaindroite. ( 9) Tenir la cl 2 ouverte et triller avec le petit-doigt de la main droite. (10) Triller avec l'annulaire de la main droite.
(11) La cl 4 ouverte, triller avec l'annulaire. (i2) La cl 4 ouverte. 13) La cl 4 ouverte, sourd et bas. (14) Triller la cl 5 avec l'annulaire
de la main droite. (15) Sourd et bas. ( 16) Bon. (17) Un peu haut, be fait surtout dans un piano,triller avec le petit doigt de la main gauche. (18)Tenir
#.
lacl 5 ouverte avecl'annulaire del main droite,triller avec l'index (19.) Ce trille est le meilleur. (-20) Bon mais.en lchant un peu les lvres pour l'ut
( 21), Lcher un peu les lvres pour le faire juste (22) Glisser l'iudex de la main gauche surladqui est entrece doigt et le mdium et triller
)
des-deux doigts. ( 23 Lcherun peu.Jes lvres.(24) Plus. commode et plususit (25).Trilleravec le pouce., Plus commode, triller avec-
la cl 8. (27) Triller avecle pouce. ( 28) Triller avec la cl9 laissant le pouce sur le trou.(^29) Boucher le troudu pouce,prendre lacl8triller
) 9
avec la.cl 9. ( 30 L'annulaire delamain doite soutient l'instrument.(31) Triller.aveela premire phalange du doigttenant la cl (32 ) Bonmais
unpeuhaut ( 33) Peu usit
A.L. 3429.
OBSERVATIONS.
(34) Peujuste,l'ajuster parLeslvres(33) Trsdiificile,tenir la cl 9 avec la deuxime phalange de l'index triller ensemble avec ta
premire, phlange etle pouce. (36) Sourd et bas. ( 37 et-38 ) Sont prfrables enlchant un peuless lvres ( 39) Sont difficilement, entr'ouvrir.
peine lacl. (40) Sort difficilement.
A L.3429
TABLATURE DE LA CLARINETTE A ANNEAUX MOBILES.
Les cinq lignes de la porte ne suffisant, pas toujours pour crire tous les sons employs dans certains
morceaux de musique, on ajoute alors
au-dessus et au-dessous de la porte de petites lignes additionnelles qui permettent d'crire autant de sons
que l'on dsire.
Cl d'ut m Cl de sol Cl de fa
Les trois signes ci-dessus que l'on place au commen-
cement de la porte servent dterminer le nom et
l'intonation des notes places sur les lignes et dans
les interlignes.
On se sert de la cl de Sol, 2" ligne, ^ pour crire la musique de l'instrument qui fait l'objet de cette mthode; cette cl de sol indique
que la 20 ligne qui passe au milieu de la note lui donne toujours le nom de sol. On part de
ce Sol pour nommer les autres notes.
NOM DES NOTES SUR LES LIGNES NOM DES NOTES ENTRE LES LIGNES
NOM DES NOTES SUR LES LIGNES. NOM DES NOTES ENTRE LES LIGNES. SUPPLMENTAIRES. SUPPLMENTAIRES
Il faut d'abord s'appliquer bien connatre les notes qui sont places sur les lignes, on passera ensuite aux notes places dans les interlignes.
NOTES ET SILENCES
Pour exprimer la dure des sons, on emploie sept figures des notes que l'on nomme : ronde, blanche, noire, croche, double croche, triple croche,
quadruple croche.
FIGURES DES NOTES.* FIGURES DES SILENCES.
Il y a sept signes que l'on nomme
silences, qui ont une valeur corres-
pondance celle des Notes.
Du Peint.
Le point ( - ) plac aprs une note ou aprs un silence en prolonge la
(r.)
dure de la moiti de leur valeur relle, quand la note est suivie de deux points quivaut
successifs -(o
) le deuxime point vaut la moiti du premier.
(r )
DE LA MESURE
La mesure sert dterminer la dure des sons en divisant le temps musical
en un certain nomb re de parties gales.
Les notes comprises entre ces traits perpendiculaires forment
ce qu'on appelle des mesures de musique.
Mesures contenant des valeurs quivalentes.
9
~l
indiques comme suit MESURES COMPOSES MESURES DRIVES
:
i i4. 4226333
Exeriples : 1 contenant plus d'une ronde
i
l
'
(
C ou 4,
4 temps)
<fc
ou 2 ,
( 2 temps)
T
3 ou 3
( 3 temps)
2
i
4 4.1Z 4
6 6 3 3 9 9
84 2
J616
contenant moins d'lltle ronde
16 4 8 16
18
Manires de battre les mesures :
Poco Poco, peu peu. Renvois % pour indiquer qu'il faut retourner au pareil signe. Da capo al signo ou D, C. al % comme pour les renvois.
POINT D'ARRT POINT D'ORGUE
Substitution de la deuxime fois aprs pour arrter sur le dernier temps d'une mesure point d'arrt suivi de petites notes que l'on
avoir recom- et mme sur une barre. excute volont.
menc la re-'
prise.
TRIOLETS
On nomme Triolets trois notes que l'on passe dans le mme
temps que 2 noies de la mme figure.
Tableau des tons majeurs et de leurs relatifs mineurs avec des Bmols.
MISSION DU SON
On obtient le son sur la clarinette en expirant sur l'anche l'air aspir par avance et qu'on dirige avec force sur le bec au
moyen d'un coup de langue. Pour donner une juste ide de ce mouvement, on n'a qu' formuler avec la langue le simulacre
de lancer dans le bec un petit bout de fil.
Le bec se place dans la bouche,. en tournant l'anche en-dessous. On l'enfonce peu prs de la moiti de la partie taill
en bizeau, ayant soin toutefois de replier lgrement la lvre suprieure et infrieure afin d'empcher les dents de porter
sur le bec ou sur l'anche. Il faut bien se garder de gonfler les joues et de serrer le bec avec les dents. La pression doit
tre faite au moyen des lvres et uniformment, afin d'viter toute perte d'air par les coins de la bouche.
Le son est au clarinettiste ce que la voix est au chanteur. Pour l'obtenir il faut tudier journellement les sons fils, les
gammes et les exercices prparatoires, lentement et plusieurs fois de suite; en un mot s'appliquer former des sons gaux
et de longue dure.
ETENDUE DE LA CLARINETTE.
- ~-
A
L'tendue de la clarinette comprend quatre octaves, du
-
jusqu'au 1
-
-
~XT ~t/ Sol.
~ZY
GAMME NATURELLE
L'art de phraser et de respirer est d'une importance extrme, il est subordonn au rhytme musical; en.
s'cartant de ce principe, on dnature l chant, on l'excute sans got, sans suite, au grand dplaisir des.
auditeurs.
Il faut mnager sa respiration au commencement d'une phrase afin de pouvoir la terminer sans reprendre
haleine. Voici quelques rgles gnrales dont on ne devra jamais s'carter.
1? Pour donner plus d'accent, au milieu d'une phrase, et mme de simples notes pointes,ou prend
une de-
mi respiration en entr'ouvrant peine les coins de la bouche, ce qui donne une nouvelle vigueur pour conti-
nuer l'excution. L'abus des demi respirations a l'inconvnient de couper l' ensemble des phrases et nuit la
puret des traits.
2? jamais respirer sur une barre de mesure, moins qu'elle ne termine la phrase musicale.
Ne
3 Pour respirer compltement, attendre une fin de phrase, un silence ou un point d'orgue.
4V La demi respiration se prend le plus souvent sur les notes pointes ou aprs avoir pos la premire
DE L'APP O GGIATURE
L' appoggiature est une note d'agrment trangre l'accord, elle doit tre appuye avec force et se rsoudre
avec douceur sur la note qui suit.
L'appoggiature est simple ou double; dans le premier cas elle est place au dessus de la note reelle; dans le.
seco nd cas elle est place au dessous un demi ton de distance. Elle prend pour valeur la moiti de la note.
qui la suit.
26 .EN SOL MAJEUR
EN MI MINEUR 219
DU GRUPPETTO
Gruppetto, veut dire un groupe de notes, compos de quatre petites notes dont les queues sont lies et dont
la valeur est prise, non sur la note qui les suit, mais sur le temps qui prcde.
Le, gruppetto s'indique le plus souvent par ce signe au dessous duquel on place un # ou un selon l'alte-
ration que l'on fait subir la troisime note qui le suit. Le place en dessous, indique que la troisime note,
est dise; le plac en dessus rend la note suprieure bmolise. Le gruppetto avec le demi ton infrieur est
d'un effet plus doux et plus agrable l'oreille.
Les auteurs modernes crivent les gruppetti en toutes notes au lieu de les indiquer par un signe. Il est de-
mauvaise cole. de prcipiter les gruppetti ou autres agrments du style musical.
DU TRILLE ou CADENCE
Le trille cadence, est l'mission rapide de deux notes de degrs conjoints que l'on doit considrer sous
ou
trois aspects; la prparation, les battements et la terminaison. La dure est toujours gale celle de la note
qui le porte; on l'indique par le signe tJr.
Pour tudier le trille, on doit laisser tomber les doigts sans raideur, le commencer lentement et en augmen-
ter peu peu la rapidit, jusqu' ce que les doigts aient acquis la souplesse et la lgret dsirables.
il
Le trille commence toujours par la note qui le porte, s'il en tait autrement,
suprieure, soit par la note infrieure.
serait indique,soit parla note
EN SI MAJEUR 31
34 EN SOL MINEUR
EN R MAJEUR 35
EN SI MINEUR 37
.)8
EN MI MAJEUR
AO EN UT MINEUR
SIX DUOS 41
A
SUR DES THEMES FAVORIS
48
SIX TUDES
L.3429. FIN. 1
r
Paris,impMoucelot, . C.des petits ebamps, 27.